LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA exercicios 4 ao 10

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LITERATURAS AFRICANAS 
DE LÍNGUA PORTUGUESA 
4a aula 
 
Lupa 
 
 
 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A Revista Mensagem, idealizada por Viriato da Cruz, António Jacinto e Agostinho Neto marca o 
início do movimento de: 
 
 negritude 
 libertação 
 
assimilação 
 
aculturação 
 
colonização 
Respondido em 26/08/2020 18:03:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O que promoveu o sucesso dos movimentos de guerrilha angolana? 
 
 
A ajuda de médicos guerrilheiros cubanos, que entraram clandestinamente em Angola. 
 
A ajuda da ONU (Organização das Nações Unidas), por considerar justa a causa angolana. 
 
A ajuda dos brasileiros, sensibilizados com a situação colonial. 
 
A ajuda de outros povos colonizados, devido ao apelo da comunidade internacional. 
 O apoio da população local e o fato de os poemas cantados terem se espalhado entre os 
angolanos. 
Respondido em 03/09/2020 22:31:12 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Sobre as línguas faladas em Angola, é CORRETO afirmar que: 
 
 
as línguas étnicas foram esquecidas e hoje fala-se apenas o português. 
 
o português é a língua oficial, mas somente as línguas étnicas são faladas. 
 
o português é a língua oficial, mas o que se fala em Angola é uma outra língua, mescla de 
vários antigos dialetos. 
 
as línguas étnicas foram reorganizadas a partir do léxico português e se mantiveram vivas. 
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 o português é a língua oficial, mas o quimbundo tem grande relevância, pois é a língua 
tradicional da capital e legou muitos vocábulos à língua portuguesa. 
Respondido em 03/09/2020 22:32:28 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
José da Silva Maia Ferreira, poeta do século XIX, compara sua terra a Portugal: "Minha terra não 
tem os cristais/Dessas fontes do só Portugal¿. Esses versos revelam: 
 
 
uma visão realista de Angola, visto ser a natureza angolana inóspita e árida. 
 
uma visão idealista de Angola, apresentada como um paraíso terrestre. 
 
uma visão científica do território angolano, pois o autor formou-se em ciências naturais. 
 uma visão colonialista, considerando ser o autor um assimilado em quem não havia sido 
despertado, ainda, o sentimento de angolanidade. 
 
uma visão mercadológica, considerando-se a referência à falta de riquezas naturais em 
Angola. 
Respondido em 03/09/2020 22:37:23 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Minha terra não tem os cristais Dessas fontes do só Portugal, Minha terra não tem salgueirais, Só 
tem ondas de branco Areal". Os versos em destaque, retirados da obra Espontaneidades da minha 
alma (1849), do angolano José da Silva Maia Ferreira, apresenta: 
 
 
uma antecipação ao movimento de Negritude. 
 
o desejo de libertação do povo angolano. 
 marcas de um autor aculturado, pois compara Angola com Portugal sob uma ideologia 
eurocêntrica. 
 
uma visão romântica de Portugal e realista de Angola. 
 
uma frustração de não ter nascido no Brasil. 
Respondido em 03/09/2020 22:40:04 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Como pode ser classificada a guerra ocorrida em Angola, que possibilitou o fim da colonização 
portuguesa? 
 
 
Como guerra cultural, devido ao fato de os colonizadores decidirem aculturar os africanos, 
eliminando as línguas, os ritos e as manifestações artísticas de Angola. 
 
Como guerra ideológica, pois não houve conflito armado. 
 Como guerra civil, considerando que os angolanos que lutaram contra os colonizadores não 
tinham formação militar e eram, em sua maioria, jovens com técnicas de guerrilha. 
 
Como guerra étnica, visto que a motivação principal das lutas empreendidas foi a 
intolerância racial. 
 
Como guerra religiosa, pois os angolanos não aceitaram a imposição do cristianismo. 
Respondido em 03/09/2020 22:42:35 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Sobre a população de Angola, podemos afirmar que: 
 
 
não se constitui de diversidade étnica. 
 
tem origem brasileira, árabe e portuguesa. 
 
é majoritariamente portuguesa. 
 
tem origem portuguesa, francesa e inglesa. 
 apenas 3% da população é europeia ou mestiça. 
Respondido em 03/09/2020 22:42:53 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
LITERATURAS AFRICANAS DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula 
uestão 
 
Livros como Luuanda, que revelam o cotidiano de dor e opressão do colonizado africano, 
pretendem: 
 
 
Incentivar o turismo de Angola. 
 
Registrar fatos históricos para a posteridade. 
 Conscientizar o maior número possível de africanos sobre os males da colonização. 
 
Comover leitores do mundo todo. 
 
Incentivar jovens a saírem da colônia e buscarem a liberdade em outros países. 
Respondido em 15/09/2020 19:07:58 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Atribui-se ao escritor Luandino Vieira, especialmente com a realização do livro Luuanda, uma nova 
concepção estética que pretende: 
 
 
Reinventar a língua portuguesa e desenvolvê-la em Portugal. 
 
Recuperar todo o léxico existente na África antes da chegada dos europeus 
 
Imitar Guimarães Rosa, por ser considerado o autor brasileiro um dos melhores escritores 
em língua portuguesa. 
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Dificultar a compreensão dos seus textos para valorizá-los. 
 Questionar o colonizador, apresentando uma nova estrutura sintática e semântica que 
expressem melhor a cultura angolana. 
Respondido em 15/09/2020 19:10:44 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Os escritores angolanos perceberam que a poesia servia mais aos propósitos de libertação. Por 
quê? 
 
 
Porque a poesia pode ser transformada em música, expressão artística preferida dos 
africanos. 
 
Porque a poesia, sendo um texto de menores proporções, facilitava a publicação de livros. 
 
Porque a poesia é um modelo de texto revolucionário. 
 
Porque se tornava mais fácil declamar poemas políticos em locais de resistência à 
colonização. 
 Porque os versos retomam a força da oralidade, sendo facilmente memorizados, e o eu 
lírico se assemelha a um herói. 
Respondido em 15/09/2020 19:08:40 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Luandino Vieira, escritor angolano, assim como outros escritores africanos, torna-se líder da 
resistência cultural de sua terra. Seu compromisso com a africanidade e a angolanidade o levou a 
adotar um nome que faz referência à cidade de Luanda, capital de Angola. Em sua obra "Luuanda", 
vários contos registram a cultura de seu povo e a violência da colonização. O conto "Vavó Xixi e seu 
neto Zeca Santos" é finalizado como um "missosso", um encerramento que marca o discurso do 
contador da história. "Minha estória. Se é bonita, se é feia, vocês é quem sabem. Eu só juro não 
falei mentira e estes casos passaram nesta nossa terra de Luanda". (VIEIRA, 1996, p. 123). O 
missosso destacado representa: 
 
 
a guerra civil. 
 
a natureza africana. 
 
a guerra colonial. 
 
a ancestralidade. 
 a oralidade. 
Respondido em 15/09/2020 19:11:13 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Agostinho Neto, poeta angolano, escreveu os seguintes versos: "Eu já não espero / sou aquele por 
quem se / espera". A que se refere o autor? 
 
 
Ao fato de ter se tornado o primeiro presidente de Angola no período pós-colonial.À sua liderança política reconhecida pelo sistema colonial. 
 
Ao reconhecimento de que ele era o mais importante escritor angolano do período colonial. 
 À sua condição de líder pela libertação de Angola do domínio colonial. 
 
Ao fato de não acreditar mais na libertação de Angola. 
Respondido em 15/09/2020 19:11:44 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
"Qual Camões, qual Pessoa, Drummond é que era, tudo estava nele, até a situação de Angola se 
podia inferir na sua poesia. Por isso vos digo, os portugueses passam a vida a querer-nos impingir 
a sua poesia, temos de a estudar na escola, e escondem-nos os brasileiros, nossos irmãos, poetas e 
prosadores sublimes, relatando os nossos problemas e numa linguagem bem mais próxima da que 
falamos nas cidades. Quem não leu Drummond é um analfabeto". (PEPETELA. "A geração da 
utopia". Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000.p. 31) Assinale a alternativa que apresenta uma 
análise adequada do fragmento literário reproduzido. 
 
 
Embora os angolanos reconhecessem a importância de Fernando Pessoa e Camões, esses 
escritores representavam a identidade portuguesa, que precisava ser negada para que o 
projeto de liberdade se fortalecesse em Angola. 
 
Carlos Drummond de Andrade passou a ser admirado pelos escritores angolanos pelos 
inúmeros prêmios que recebeu em todo o mundo. 
 
Havia uma revolta entre os jovens escritores angolanos por terem sido obrigados a 
estudar a literatura portuguesa, o que os fazia negar até mesmo os grandes gênios 
literários de Portugal. 
 A partir do Movimento dos Novos Intelectuais de Angola, os escritores angolanos 
passaram a considerar o modernismo brasileiro um modelo a ser seguido devido ao seu 
projeto de fundação de uma identidade nacional. 
 
Os escritores angolanos procuraram se inspirar na literatura brasileira, porque a língua 
portuguesa falada no Brasil era mais fácil de ser assimilada do que a praticada em 
Portugal. 
Respondido em 15/09/2020 19:10:01 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
O poeta angolano Ruy Duarte de Carvalho escreveu a seguinte epígrafe em sua obra "Actas da 
Maianga... dizer da guerra em Angola" (2003), a seguinte epígrafe: "Dizer da guerra, em Angola... 
com uma vírgula de permeio a querer dizer: a partir de Angola, de dentro de Angola, como é vivida 
em Angola?" Assinale a alternativa que apresenta o fato ao qual a epígrafe faz referência. 
 
 
A Guerra Fria entre URSS (União Soviética) e Estados Unidos da América, declarados 
inimigos devido à oposição entre os sistemas políticos comunismo e capitalismo. 
 
A Guerra Colonial promovida pelos colonizadores portugueses com o objetivo de dominar 
o povo angolano. 
 
Ao movimento de Negritude, que promoveu ações radicais contra os invasores europeus. 
 
A luta de guerrilha deflagrada pelos angolanos, ajudados pela URSS (União Soviética) e 
por Cuba, contra os colonizadores. 
 A Guerra Civil deflagrada pela UNITA (União Nacional para a Independência Total de 
Angola), que não aceitava a indicação de Agostinho Neto como primeiro presidente de 
Angola. 
Respondido em 15/09/2020 19:12:39 
 
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8 
 Questão 
 
 
O movimento de Negritude permitiu ao homem colonizado africano uma valorização de sua cultura 
e de seu aspecto físico. No entanto, o radicalismo do movimento fez com que fossem negados 
todos os valores europeus, ainda que positivos. Nesse sentido, os intelectuais africanos do período 
pós-colonial decidiram fazer uma reflexão sobre a história da colonização. Assim, adota-se uma 
nova atitude em relação à construção da África livre. Identifique-a. 
 
 
Os intelectuais africanos propuseram sintetizar as culturas de origem e as culturas 
europeias, conciliando as ideologias nelas presentes. 
 
Os intelectuais africanos decidiram recriar as culturas indígenas, abolindo 
definitivamente todas as marcas culturais exógenas. 
 
Os intelectuais africanos recusaram todas as culturas presentes na África, adotando 
princípios e ideologias constituídas a partir da concepção de um continente livre e isento 
de influências do passado. 
 
Os intelectuais africanos optaram por defender uma cultura universalizante, assumindo 
ideologias de todos os povos ocidentais. 
 Os intelectuais africanos passaram a defender a adoção de uma atitude mais flexível em 
relação à cultura europeia, considerando ser impossível resgatar completamente a 
cultura autóctone. 
LITERATURAS AFRICANAS DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula 
 
1 
 Questão 
 
 
Um dos temas presentes na literatura de Cabo Verde, surgido com a revista Claridade, é o 
evasionismo físico e mental. O que ele representa? 
 
 Uma recusa às péssimas condições sociais decorrentes da seca e da colonização. 
 
Uma fuga em massa das ilhas, pois os cabo-verdianos não se adaptaram ao sistema 
colonial. 
 
A migração dos cabo-verdianos para todas as regiões da África. 
 
Uma metáfora literária sem relação com a realidade de Cabo Verde. 
 
Uma proposta religiosa, segundo a qual a Terra Prometida somente seria alcançada se 
houvesse uma fuga das ilhas. 
Respondido em 15/09/2020 19:16:22 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
O poema ¿Você, Brasil¿, de Jorge Barbosa, apresenta, nos versos ¿dez ilhas perdidas no mapa / 
sem nenhuma importância no mapa¿. 
 
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uma proposta de compreensão geográfica das ilhas cabo-verdianas. 
 
uma falta de patriotismo. 
 um sentimento de exílio e de abandono. 
 
um pedido de ajuda internacional através da literatura. 
 
uma denúncia contra a colonização. 
Respondido em 15/09/2020 19:16:54 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Leia as afirmativas abaixo sobre a geração da Revista Cabo-Verdiana Certeza: 
I ¿ Apresenta profunda preocupação com a perspectiva social. 
II - Expressa um ponto de vista ateu sobre o mundo. 
III - Enfoca o problema do isolamento do arquipélago. 
 
 
Somente III está correta 
 I e III estão corretas 
 I e II estão corretas 
 Somente II está correta 
 
II e III estão corretas 
Respondido em 15/09/2020 19:17:39 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Qual o contexto da libertação de Cabo Verde do domínio colonial? 
 
 Cabo Verde alcançou a liberdade após lutar ao lado de Guiné-Bissau sob a liderança de 
Amílcar Cabral. 
 
Cabo Verde tornou-se independente por exigência de Angola, visto que Agostinho Neto, 
líder da libertação angolana, tinha ascendência cabo-verdiana. 
 
Cabo Verde libertou-se de Portugal após um acordo entre Amílcar Cabral, líder da guerrilha 
cabo-verdiana, e militares portugueses que participaram da Revolução dos Cravos. 
 
Cabo Verde tornou-se livre quando decidiu deflagrar a Guerra Colonial sem a ajuda das 
demais colônias. 
 
Cabo Verde tornou-se livre por intervenção de países europeus que consideraram a 
importância do arquipélago para estudos científicos dos fenômenos naturais. 
Respondido em 15/09/2020 19:15:35 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
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A literatura cabo-verdiana tem inspiração no movimento modernista brasileiro. Assim, o tema do 
evasionismo identifica-se com que texto? 
 
 
O poema Os ombros suportam o mundo, de Carlos Drummond de Andrade. 
 
O poema Viagem, de Cecília Meireles. 
 O poema Vou-me embora pra Pasárgada, de Manuel Bandeira. 
 
O livro Macunaíma, de Mário de Andrade. 
 
O livro Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto. 
Respondido em 15/09/2020 19:19:26 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
No poema "Raízes", o poeta caboverdiano Arnaldo França declara: "Nasci em um país que não é 
meu / Se de meu só restar o que me deram". Assinale a alternativa que corresponde aos versos 
destacados. 
 
 
O poeta representa, com esses versos, o "evasionismo" que marca a literatura 
caboverdiana. 
 
O poeta reconhece que, apesar de ser africano, a sua nacionalidade é portuguesa, já que 
é um colonizado. 
 
O poeta nasceu em Portugal e foi levado para a África ainda menino, motivo pelo qual se 
identifica com a cultura europeia. 
 
O poeta recusa o seu país, Cabo Verde, por ser um escritor assimilado. 
 O poeta denuncia a destruição de seu país pela colonização portuguesa. 
Respondido em 15/09/2020 19:17:19 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
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7 
 Questão 
 
 
O que representa, para a literatura cabo-verdiana, a substituição do mito de Atlântida pelo mito de 
Pasárgada, presente na poesia de Manuel Bandeira? 
 
 
Considerar que Pasárgada, por ser um lugar inventado, poderia acolher melhor os cabo-
verdianos. 
 Romper com o discurso colonial de terra prometida e denunciar a miséria em Cabo Verde, 
através do tema do evasionismo, também proposto por Bandeira. 
 
Comparar-se ao escritor brasileiro, a fim de tornar conhecida a literatura de Cabo Verde. 
 
Iniciar o movimento modernista em Cabo Verde. 
 
Constituir uma literatura apoiada no imaginário, tendo em vista a dura realidade colonial. 
Respondido em 15/09/2020 19:22:21 
 
 
 
8 
 Questão 
 
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Por que podemos afirmar que a literatura cabo-verdiana não se comprometeu com o movimento de 
Negritude, tema fundamental em outras literaturas africanas? 
 
 
Porque os escritores cabo-verdianos não desenvolveram consciência política. 
 
Porque os escritores cabo-verdianos adotaram o romantismo europeu como modelo 
literário. 
 Porque os escritores de Cabo Verde privilegiaram a denúncia da precariedade das 
condições sociais, independente de questões étnicas. 
 
Porque não havia habitantes na região durante os movimentos políticos que geraram o 
movimento de Negritude. 
 
Porque os cabo-verdianos não se confrontaram com os colonizadores portugueses. 
Respondido em 15/09/2020 19:23:17 
 
LITERATURAS AFRICANAS DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
7a aula 
 
1 
 Questão 
 
 
No início de sua formação, a literatura de Guiné-Bissau tem como característica: 
 
 
ser independente dos modelos coloniais. 
 
procurar uma conciliação entre portugueses e guineenses. 
 
utilizar apenas línguas autóctones na composição de sua poesia. 
 ser uma literatura colonial, sem denúncia dos males provocados pela colonização. 
 
utilizar uma estética inglesa, a fim de não adotar modelos literários dos colonizadores 
portugueses. 
Respondido em 15/09/2020 19:24:45 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Sobre o primeiro jornal editado em Guiné-Bissau, "O Comércio da Guiné" (1930-31), é correto 
afirmar que: 
 
 
servia ao discurso etnocêntrico, a fim de manter a condição colonial de Guiné-Bissau. 
 
tratava exclusivamente de assuntos econômicos, objetivando o desenvolvimento econômico 
da colônia guineense. 
 defendeu os interesses dos guineenses, como o direito à instrução, e denunciou a 
marginalização das populações nativas. 
 
apresentava apenas textos poéticos europeus, o que impediu o surgimento da literatura 
guineense. 
 
apresentava apenas textos poéticos nativos, o que possibilitou o surgimento da literatura 
guineense. 
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Respondido em 15/09/2020 19:25:05 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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3 
 Questão 
 
 
Com a colonização, os escritores africanos viram-se diante de um dilema: escrever 
na língua do dominador ou transferir integralmente, para a escrita poética, a 
tradição oral? 
Os escritores guineenses também tiveram que resolver essa questão. Odete 
Semedo responde a essa dúvida: "Falarei em crioulo? Falarei em crioulo!" No 
entanto, a autora reconhece que somente a língua portuguesa, do dominador, 
permitirá que ela transmita sua mensagem às futuras gerações: "falar nesta língua 
lusa / eu sem arte nem musa, pois assim terei palavras para deixar / aos herdeiros 
do nosso século". 
Os escritores, então, resolvem ser bilíngues, escrevendo poemas nas duas línguas 
ou inserindo o crioulo guineense na língua portuguesa. Assim o fizeram os 
escritores guineenses Tony Tcheka, Filinto de Barros e Félix Sigá. 
Essa atitude dos escritores guineenses é uma atitude de: 
 
 
 insubmissão à cultura do colonizador. 
 subordinação ao domínio português. 
 identificação com a cultura europeia. 
 revolta contra o colonialismo. 
 desvalorização da cultura guineense. 
Respondido em 15/09/2020 19:29:57 
 
 
Explicação: 
Com a imposição da língua portuguesa, o crioulo guineense ficou restrito aos 
falares cotidianos. O português é o idioma oficial de Guiné-Bissau e a educação 
formal prevê apenas o ensino nesta língua. Sendo assim, os escritores de Guiné-
Bissau, ainda que valorizem a sua própria língua, sabem que, para contarem a 
história de seu país, resgatar a sua cultura e continuar contribuindo para a 
formação de sua identidade, precisam ser compreendidos pelas gerações futuras. 
No entanto, para não se dobrarem completamente à lingua colonial, mesclam o 
português ao crioulo guineense, revelando, assim, um ato de insubmissão à 
cultura do colonizador. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
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Guiné-Bissau, por ser uma ex-colônia de Portugal, tem o português como língua oficial. No entanto, 
também são faladas as línguas crioulo, mandjaco e mandinga, entre outras.São praticadas as 
religiões muçulmana (50% da população), crenças indígenas (40% da população) e católica (10% 
da população). Marque a opção que reflete corretamente essa afirmativa. 
 
 
Guiné-Bissau era desabitada à época das navegações, sendo necessário que os 
colonizadores formassem uma imigração de povos indianos, árabes e judeus convertidos 
ao cristianismo, o que explica a diversidade linguística e cultural do país. 
 Guiné-Bissau serviu, durante séculos, de refúgio para numerosos povos africanos que 
sofreram invasões, o que ocasionou uma complexidade étnica, linguística e cultural. 
 
A diversidade linguística e cultural de Guiné-Bissau deve-se ao fato do país ser formado 
por diversas ilhas. 
 
Por seu solo extremamente rico, Guiné-Bissau atraiu exploradores de diversas partes da 
África e da Europa, gerando uma formação linguística e cultural diversificada. 
 
Diversos guineenses aculturados tiveram formação acadêmica em Portugal, Inglaterra e 
França, o que explica sua diversidade linguística e cultural. 
Respondido em 15/09/2020 19:27:20 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Observe as estatísticas sobre Guiné-Bissau a seguir reproduzidas. Taxa de mortalidade infantil: 200 
óbitos (de crianças com idade inferior a 5 anos) por cada mil nascidos vivos (estatísticas de 2006) 
Fonte: Unicef Esperança média de vida: 47,52 anos Fonte: CIA-The World Facebook População 
abaixo do limiar da pobreza: 60% (2002) Fonte: Banco Mundial (Fonte: 
http://vida2.planetavida.org/paises/guine-bissau/o-pais/tabela-estatistica-da-guine-bissau/) 
Marque a alternativa que corresponde às estatísticas. 
 
 
O projeto de descolonização forçou os portugueses a se retirarem de Guiné- Bissau, 
provocando um caos político e econômico no país. 
 
Com o fim da colonização portuguesa, Guiné-Bissau foi ocupada por colonizadores 
ingleses, o que acentuou a pobreza no país. 
 
Após a libertação, Guiné-Bissau esteve subjugada a poderes ditatoriais que impeliram o 
país a uma desestabilização econômica sem precedentes na África. 
 Guiné-Bissau é um dos países mais pobres da África, situação que se originou na falta de 
investimentos por parte do colonizador. 
 
Apesar de ter sido vitimado por uma violenta colonização, Guiné-Bissau desponta como 
um dos países africanos mais estáveis economicamente. 
Respondido em 15/09/2020 19:27:39 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
A colonização de Guiné-Bissau possui características especiais em relação à sua ocupação. 
Identifique-a. 
 
 
A ocupação de Guiné-Bissau deu-se exclusivamente por portugueses colonizadores e 
africanos retornados do Brasil após o fim do sistema escravista. 
 
A região mantém uma unidade étnica, linguística e cultural, visto não ter sofrido processos 
de miscigenação. 
 
O país sofreu miscigenação somente entre guineenses e colonizadores portugueses. 
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A colonização apagou todas as marcas culturais guineenses, tendo o país desenvolvido 
apenas a cultura europeia. 
 Ocorreu uma miscigenação intensa, promovendo uma complexidade étnica, linguística e 
cultural, pois a região serviu de refúgio para diversos povos africanos que sofriam invasões. 
Respondido em 15/09/2020 19:27:55 
 
 
Gabarito 
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LITERATURAS AFRICANAS DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
8a aula 
1 
 Questão 
 
 
De acordo com a proposta contemporânea de literaturas africanas, Mia Couto, autor moçambicano, 
assinala, com a publicação do livro de poemas Raiz de Orvalho (1986): 
 
 
uma revisão do discurso político imposto em Moçambique durante o período colonial. 
 
uma permanência da temática da guerra e da dor da colonização. 
 
uma literatura universal, nos moldes da ficção científica. 
 o fim da Literatura de Guerra, substituindo o nós coletivo pelo eu individual. 
 
uma produção literária que abandona as raízes africanas e assume um discurso europeu. 
Respondido em 15/09/2020 19:31:10 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
No poema "Negra", da poetisa moçambicana Noémia de Sousa, podemos ler os seguintes versos: 
"Ainda bem que nos deixaram a nós, / do mesmo sangue, mesmos nervos, carne, alma, / 
sofrimento, / a glória única e sentida de te cantar / com emoção verdadeira e radical, / a glória 
comovida de te cantar, toda amassada, / moldada, vazada nesta sílaba imensa e luminosa: MÃE". 
Nestes versos, identificamos a seguinte ideologia: 
 
 
Feminismo. 
 
Naturalismo. 
 Negritude. 
 
Moçambicanidade. 
 
Animismo. 
Respondido em 15/09/2020 19:29:06 
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Gabarito 
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3 
 Questão 
 
 
Os versos ¿Eu sou carvão / e tenho que arder sim;/ queimar tudo com a força da minha 
combustão¿, do poema ¿Grito Negro¿, de José Craveirinha, representam: 
 
 
A valorização da cor negra, ao assumir-se como carvão. 
 
Uma referência às riquezas minerais de Moçambique. 
 
O reconhecimento de inferioridade da raça negra diante do branco europeu. 
 
Uma valorização da natureza moçambicana, especialmente do céu à noite. 
 A luta pela resistência contra a colonização. 
Respondido em 15/09/2020 19:30:14 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
A literatura moçambicana é marcada por que características fundamentais? 
 
 
Saudades da terra moçambicana, tendo em vista a fuga em massa da região durante a 
guerra colonial, e arrependimento pela fuga. 
 Valorização da terra e da cultura locais e negritude. 
 
Adoção da cultura europeia, devido ao processo conhecido como assimilação, e valorização 
da cor branca. 
 
Adoção dos modelos literários brasileiros e valorização da cultura europeia. 
 
Valorização do desenvolvimento econômico em Moçambique e busca de um reconhecimento 
literário. 
Respondido em 15/09/2020 19:30:26 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"E depois / à sedutora persuasão das ameaças / pela décima segunda vez humildemente / penso: 
Não sou luso-ultramarino / SOU MOÇAMBICANO!" (José Craveirinha) Os versos acima, no contexto 
de Moçambique, revelam: 
 
 
O compromisso do autor com a luta armada pela liberdade de Moçambique. 
 
Uma expressão do movimento de Negritude. 
 
Uma declaração de que o projeto colonial "luso-ultramarino" não conseguiu se impor em 
Moçambique. 
 
A confirmação da condição de assimilado do autor. 
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 Uma expressão do movimento conhecido como "moçambicanidade". 
Respondido em 15/09/2020 19:34:30 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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6 
 Questão 
 
 
Em meados do século XX, uma nova atitude política determinou os rumos de Moçambique. 
Assinale-a. 
 
 
O intercâmbio cultural com povos europeus. 
 
A expulsão dos colonizadores do território moçambicano. 
 
A aceitação da miscigenação entre portugueses e moçambicanos. 
 
A fuga em massa dos moçambicanos do território colonizado. 
 A consciência da violência e das injustiças sofridas desde a chegada dos colonizadores. 
Respondido em 15/09/2020 19:32:28 
 
 
LITERATURAS AFRICANAS DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
9a aula 
1 
 Questão 
 
 
Assinale a contribuição à questão da Negritude identificável na temática da poesia de Marcelo da 
Veiga, de que são exemplos os versos A pele já não a mudas: / Veio assim.../Não há pomadas, 
ajudas/Que lhe façam de marfim. 
 
 
Um questionamento sobre o conceito de raça. 
 
A proposta de que há outras qualidades no ser humano, e a cor da pele não é um 
problema. 
 
A certeza de que ser negro é uma marca negativa que ficaria para sempre. 
 A discussão do problema do racismo feita de forma explícita 
 
A valorização da cor negra. 
Respondido em 15/09/2020 19:36:18 
 
 
Gabarito 
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2 
 Questão 
 
 
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Em seu poema "Canção do Mestiço", o poeta são tomense Francisco José Tenreiro declara: "E tenho 
no peito uma alma grande / uma alma feita de adição / como 1 e 1 são 2". Qual a proposta do 
autor? 
 
 
O autor propõe a fraternidade cristã entre todos os povos africanos. 
 
O autor inspira-se na mestiçagem brasileira para valorizar a mestiçagem são tomense. 
 O autor propõe a fraternidade entre brancos e negros através da condição de mestiço. 
 
O autor sugere que a beleza do mestiço são tomense é superior a do mestiço cabo-
verdiano. 
 
O autor identifica a superioridade dos mestiços em relação a brancos e negros. 
Respondido em 15/09/2020 19:36:38 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
A literatura contemporânea de São Tomé e Príncipe define-se por: 
 
 
identificar-se com a literatura brasileira. 
 
manter o discurso da revolução, louvando seus ideais. 
 
identificar-se com a literatura norte-americana. 
 
intensificar a Negritude. 
 rever a história, trabalhar com a metapoesia e com valores literários universais. 
Respondido em 15/09/2020 19:34:31 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Sobre a atitude dos ilhéus de São Tomé e Príncipe em relação à colonização, é CORRETO afirmar 
que: 
 
 
houve resistência com a ajuda do Brasil. 
 
não houve resistência, visto que os são tomenses eram em número reduzido e foram 
imediatamente dominados pelos portugueses. 
 
não houve resistência, pois as ilhas ainda são colônias de Portugal. 
 a exemplo das outras colônias, houve resistência, especialmente com a fundação do MLSTP 
(Movimento pela Libertação de São Tomé e Príncipe). 
 
houve resistência apenas literária, já que não foi deflagrada uma guerra colonial. 
Respondido em 15/09/2020 19:34:53 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
"Negra gentil, carvão mimoso e lindo / Donde o diamante sai, / Filha do sol, estrela requeimada, / 
Pelo calor do Pai" (Caetano da Costa Alegre) Caetano da Costa Alegre, poeta de São Tomé e 
Príncipe, é um escritor assimilado do século XIX. Assim, seus poemas traduzem a dor de ser negro 
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em um mundo comandado por europeus. No entanto, seus poemas já revelam um compromisso 
com a África ainda no período colonial. A partir desse contexto, assinale a alternativa que 
corresponde aos versos acima transcritos. 
 
 
O autor apresenta sua admiração incondicional pela beleza da mulher negra ao designá-la 
como "negra gentil". 
 Os versos apresentam um discurso colonial ao buscar uma compensação para a pele negra 
da mulher em sua essência, o que se revela na oposição entre os signos "carvão" x 
"diamante", mas com alguma valorização da chamada "raça negra". 
 
O autor assume o movimento de Negritude ao destacar o valor da mulher negra 
comparando-a com um diamante. 
 
O autor, por ser colonizado e assimilado, rejeita a condição de ser negro, o que se 
confirma com a metáfora "estrela requeimada". 
 
O autor faz uma referência às riquezas minerais da África. 
Respondido em 15/09/2020 19:35:15 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Francisco José Tenreiro, poeta nascido em São Tomé e Príncipe, dirige-se à sua terra natal no 
poema "Corpo Moreno" com os seguintes versos: "És tu minha Ilha e minha África / forte e 
desdenhosa dos que te falam à volta". O que os versos destacados representam? 
 
 
A alienação do eu lírico, que prefere fazer poemas românticos. 
 
Um pedido de ajuda às nações livres, para que se ponha fim à guerra colonial. 
 
O sofrimento do eu lírico por não ter nascido na Europa. 
 
A assimilação do africano à cultura europeia. 
 A resistência do africano à colonização e à cultura europeia. 
Respondido em 15/09/2020 19:35:30 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Caetano da Costa Alegre, poeta que inaugura, no século XIX, o sistema literário de São Tomé 
Príncipe, escreveu os seguintes versos: A minha cor é negra/indica luto e pena. Como podemos 
entender sua literatura? 
 
 
Como uma libertação dos modelos europeus. 
 
Como uma indiferença pelo sofrimento dos africanos. 
 
Como uma denúncia da colonização, tendo em vista os signos "luto" e "pena". 
 Como uma visão ainda etnocêntrica, que submete os padrões de beleza ao modelo 
europeu, inferiorizando o negro. 
 
Como um grito de resistência pela valorização da negritude. 
Respondido em 15/09/2020 19:38:09 
 
 
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LITERATURAS AFRICANAS DE 
LÍNGUA PORTUGUESA 
10a aula 
1 
 Questão 
 
 
A nova literatura moçambicana tem no escritorMia Couto uma de suas maiores expressões. 
Identifique, na sentença a seguir reproduzida, uma das principais características do escritor. "Vão 
para lá de nenhuma parte, dando o vindo por não ido, à espera do adiante". ("Terra Sonâmbula") 
 
 
A proposta de um resgate cultural étnico. 
 
A denúncia da guerra civil. 
 
A formação de uma identidade moçambicana sem a aculturação e a assimilação 
promovidas pelo projeto colonial. 
 
A mescla entre a língua portuguesa e línguas étnicas de Moçambique. 
 A modificação na sintaxe portuguesa, a fim de mostrar insubordinação ao domínio 
cultural português. 
Respondido em 15/09/2020 19:37:08 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
As literaturas pós-coloniais possuem temas diversos, entre eles, a glorificação dos heróis nacionais 
na luta pela libertação. Uma das ex-colônias, no entanto, optou por constituir sua literatura 
omitindo esse tema. Identifique-a. 
 
 
Moçambique. 
 
São Tomé e Príncipe. 
 Cabo Verde. 
 
Angola. 
 
Guiné-Bissau. 
Respondido em 15/09/2020 19:39:45 
 
 
Gabarito 
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3 
 Questão 
 
 
O poeta Vasco Cabral apresenta uma literatura que parece defasada em relação à poesia 
contemporânea de Guiné-Bissau, visto que mantém, em seus versos, uma forte crítica à história 
colonial. No entanto, os críticos consideram que a poesia de Vasco Cabral revela um projeto 
ideológico do qual o autor não abre mão. Assim sendo, identifique a ideologia proposta nos versos 
do autor guineense a seguir reproduzidos. "A poesia está no meu povo / quando transforma o 
sangue derramado / em balas e flores / em balas para o inimigo / e em flores para as crianças. // A 
poesia está na vida / porque a vida é luta!" 
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O resgate da cultura guineense através da educação infantil. 
 
Uma homenagem aos líderes da luta pela libertação de Guiné-Bissau. 
 
O ideal de que somente a poesia pode transformar Guiné-Bissau em uma nação 
próspera. 
 A certeza de que, apesar do fim da colonização, o povo ainda precisa lutar para 
transformar Guiné-Bissau em uma verdadeira nação. 
 
Um clamor para que o povo guineense não esqueça seu passado de lutas. 
Respondido em 15/09/2020 19:37:39 
 
 
Gabarito 
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4 
 Questão 
 
 
"Dois meninos sentados / um terceiro de pé / todos irmanados / na orfandade de um pé". (Manuel 
Guedes dos Santos Lima) O poema transcrito, denominado "Guerra", representa uma nova 
tendência da poesia angolana. Identifique-a. 
 
 
Uma glorificação dos heróis nacionais que venceram os colonizadores. 
 
A formação de uma nacionalidade étnica. 
 Uma revisão crítica da sociedade que se formou após o período colonial. 
 
A valorização da infância como elemento de resgate da cultura angolana. 
 
Um conformismo em relação aos males da colonização. 
Respondido em 15/09/2020 19:37:54 
 
 
Gabarito 
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5 
 Questão 
 
 
A revista "Charrua" (1984-86) é uma revista moçambicana que lançou diversos 
escritores importantes, dos quais destacamos Hélder Muteia, Pedro Chissano e 
Ungulani Ba Ka Khosa. "Charrua" significa "lavrar a terra para lançar as 
sementes". 
Assim, considerando, marque a alternativa que indica, corretamente, a proposta 
literária da revista "Charrua". 
 
 Retomar o movimento de Negritude. 
 Constituir uma nacionalidade moçambicana. 
 Escrever textos somente em línguas nativas. 
 Formar um movimento literário moçambicano. 
 Propor uma literatura anti-colonialista. 
Respondido em 15/09/2020 19:43:11 
 
 
Explicação: 
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O que se reconheceu, nos artigos publicados na revista, é que existe apenas uma 
moçambicanidade ¿ a de Craveirinha ¿, mas várias maneiras de expressá-la. 
Assim, a revista, fundada por jovens escritores moçambicanos, se propuseram a 
expressar, de diversas maneiras, a nacionalidade moçambicana. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Observe os versos a seguir transcritos e responda a questão proposta. 
 
No principio era uma grande gota de leite. 
Então Doondari veio e criou a pedra. 
Depois a pedra criou o ferro 
o ferro criou o fogo 
o fogo criou a água 
e a água criou o ar. 
 
(CARVALHO, Ruy Duarte de. Ondula, savana branca. Lisboa: União dos Escritores Angolanos, 1989, p. 14.) 
 
Os versos do poeta angolano Ruy Duarte de Carvalho representam: 
 
 
A negritude e a infância. 
 
A oralidade e a negritude. 
 
A natureza e a luta pela libertação. 
 
A colonização e a descolonização. 
 A ancestralidade e a cosmogonia. 
Respondido em 15/09/2020 19:42:03 
 
 
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