Buscar

Prova Online - PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 16 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 1
Na sociedade do conhecimento, destaca-se a relação entre diferentes áreas e questões que fazem parte das ações cotidianas, envolvendo aspectos sociais, culturais e econômicos.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica as ações que se relacionam a esses aspectos.
a )Externalização, internalização e compartilhamento do conhecimento
b )Globalização, tecnologias e conhecimento
c )Aprendizagem, compartilhamento e globalização
d )Educação, redes e cooperação
e )Educação, aprendizagem e avaliação
QUESTÃO 2
O avanço das tecnologias permite diferentes modos de ensinar e aprender, para tanto, enfatizamos a importância de esse processo contribuir com a formação e o desenvolvimento de competências para atuação em uma sociedade do conhecimento. Considerando a atuação do professor nesse cenário de avanço tecnológico, temos a realização de ações diferenciadas.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais são essas ações.
a ) Esclarecimentos, divulgação de informações e troca de mensagens
b ) Convívio, interação e autonomia
c ) Contato com o grupo, interação e independência
d ) Autonomia, independência e interação
e ) Comunicação, interação e autonomia de estudo
QUESTÃO 3
Os métodos de abordagem apresentam diferentes possibilidades de raciocínio. Assinale a alternativa que indica quais são esses métodos.
a ) Indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo e dialético
b ) Indutivo, sugestivo, persuasivo e conclusivo
c ) Hipotético-dedutivo, dedutivo, sugestivo e indutivo
d ) Dedutivo, definitivo, duvidoso e conclusivo
e ) Indutivo, responsivo, hipotético e dialético
QUESTÃO 4
As transformações que vivenciamos são regidas pelas ações e pelos comportamentos das pessoas e organizações que compõem a sociedade. Essas transformações envolvem as áreas sociais, econômicas e tecnológicas. Nesse processo, destacamos a sociedade do conhecimento, que apresenta características que se formaram com o passar do tempo.
Assinale a alternativa que indica quais são as características da sociedade do conhecimento.
a ) Valorização do conhecimento, uso do conhecimento na produção, compartilhamento do conhecimento e registro do conhecimento.
b ) Oportunidade de formação profissional, valorização do conhecimento para tomada de decisão, compartilhamento do conhecimento e organização inteligente.
c ) Aumento no nível de escolaridade, conhecimento incorporado nos produtos, organizações inteligentes e conhecimento compartilhado.
d ) Organização hierárquica nas empresas, gerência compartilhada, fluxo de produção customizado e internalização do conhecimento.
e ) Estímulo à formação continuada, compartilhamento do conhecimento, produção em massa e aumento do valor do produto final.
QUESTÃO 5
A ciência recebe uma classificação e uma divisão de acordo com os estudos realizados. Dessa forma, analise as asserções e relacione as colunas a seguir, indicando essa divisão.
I - Ciências formais
II - Ciências factuais
( ) Sociais
( ) Matemática
( ) Naturais
( ) Lógica
De acordo com a análise realizada, assinale a alternativa que indica a sequência correta.
a ) I - I - II - II
b ) II - I - I - II
c ) I - II - II - I
d ) II - II - I - I
e ) II - I - II - I
QUESTÃO 6
O conhecimento é considerado um dos fatores mais relevantes para a sociedade contemporânea, pois de acordo com ele é atribuído valor aos produtos e serviços. Para que isso ocorra, o conhecimento é construído e desenvolvido em um processo contínuo que envolve diferentes aspectos. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais são esses aspectos.
a ) Contexto de estudo - Senso comum - Conhecimento
b ) Senso comum - Informação - Conhecimento
c ) Informação - Análise - Conhecimento
d ) Dado - Informação - Conhecimento
e ) Informação - Análise do contexto - Conhecimento
QUESTÃO 7
A escolha dos métodos em uma pesquisa científica deve ser realizada de modo coerente com a proposta da pesquisa.
Considerando a relevância do método para um estudo científico, assinale a alternativa correta
a ) O método representa a definição de sistemáticas de organização e comunicação entre pesquisadores.
b ) O método representa as ações que serão tomadas no desenvolvimento da pesquisa, desde a escolha dos pesquisadores envolvidos até a análise dos dados.
c ) O método representa a união do modo de pensar e agir dos pesquisadores.
d ) O método representa apenas o estilo de pensamento que será adotado no decorrer da pesquisa.
e ) O método representa o caminho e o modo de pensar, levando à sistematização de dados e resultados de um determinado estudo.
QUESTÃO 8
A ciência apresenta um contexto histórico repleto de momentos e movimentos que contribuíram para o desenvolvimento da civilização. Para esses movimentos, consideramos as diferentes civilizações e suas filosofias.
Nesse contexto, analise as asserções e relacione as colunas a seguir com suas respectivas características.
I - Chinesa
II - Árabe
III - Grega
( ) Sua principal característica é a proposição das teorias dos quatro elementos (terra, ar, fogo e água).
( ) Sua principal característica está relacionada a duas teorias, a das forças naturais opostas e a teoria das cinco fases.
( ) Sua principal característica é a herança da filosofia grega e a alquimia chinesa.
Com base na análise realizada, assinale a alternativa que indica a sequência correta.
a ) I - II - III
b ) I - III - I
c ) III - II - I
d ) III - I - II
e ) II - I - III
QUESTÃO 9
O conhecimento é um elemento de extrema relevância na sociedade contemporânea, visto que o concebemos como um recurso que agrega valor a produtos e serviços. Aliada ao uso do conhecimento na sociedade, destacamos a gestão do conhecimento.
Assinale a alternativa que indica a relação entre a gestão e o conhecimento.
a ) Gestão do conhecimento é quando a equipe estratégica de uma organização procura identificar o grupo de funcionários que possui o conhecimento necessário para promoção de carreira.
b ) A gestão do conhecimento envolve identificar o tipo de conhecimento que os funcionários da organização apresentam e como aplicá-lo na produção.
c ) A gestão do conhecimento está relacionada ao modo como a gestão de uma organização é realizada, sendo que o tipo de conhecimento apresentado pelo gestor reflete nos resultados.
d ) A gestão do conhecimento envolve a ação dos gestores e a tomada de decisão diante de momento de instabilidade da empresa.
e ) A gestão do conhecimento envolve a administração do conhecimento que uma organização apresenta, identificando a melhor forma de utilizá-lo.
QUESTÃO 10
A gestão do conhecimento proporciona práticas de criação, compartilhamento e disseminação do conhecimento e, para que tudo isso ocorra, a comunicação e a interação são fundamentais. Nesse contexto, destaca-se a existência de uma relação conceitual com a comunicação científica, o contexto e a cultura científica.Com base nesse cenário, assinale a alternativa que indica quais elementos fazem parte dessa relação.
a ) Transmissão de conhecimento, fluxo intenso de comunicação, estímulo à interação, compartilhamento e uso do conhecimento
b ) Identificação, criação, disseminação, compartilhamento e uso do conhecimento
c ) Fluxo de informação e conhecimento, transmissão de valores e pressupostos científicos, cultura de criação e compartilhamento do conhecimento, e legitimação dos padrões de comunicação
d ) Compartilhamento do conhecimento, disseminação do conhecimento, cultura organizacional, conhecimento científico e práticas docentes
e ) Construção do conhecimento, fluxo de comunicação e interação gerencial, definição de práticas de gestão do conhecimento, cultura e aprendizagem organizacional
QUESTÃO 1
O pensamento científico na educação é um tema relativamente recente, que ainda gera diversas discussões e reflexões, e é sustentado por um tripé.
Assinale a alternativa que indica quais são os elementos que compõem esse tripé.
a )Ensino, pesquisa e saúde pública
b )Educação, ensino e pesquisa
c )Ensino, extensão e pesquisa
d )Segurança, política e educação
e )Segurança,saúde e educação
QUESTÃO 2
Na sociedade do conhecimento, destaca-se a relação entre diferentes áreas e questões que fazem parte das ações cotidianas, envolvendo aspectos sociais, culturais e econômicos.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica as ações que se relacionam a esses aspectos.
a )Globalização, tecnologias e conhecimento
b )Externalização, internalização e compartilhamento do conhecimento
c )Aprendizagem, compartilhamento e globalização
d )Educação, redes e cooperação
e )Educação, aprendizagem e avaliação
QUESTÃO 3
Vivemos em uma sociedade em constante evolução, atualmente denominada sociedade do conhecimento, na qual os espaços geográfico e temporal criam novos conceitos.
Considerando essa afirmativa, marque a alternativa que indica elementos que têm contribuído com esse processo de desenvolvimento.
a )Internacionalização das inovações tecnológicas
b )Tecnologias da informação e comunicação e gestão de rede
c )Tecnologias da informação e comunicação e cultura digital
d )Comunicação e cultura integrada de saberes populares e científicos
e )Tecnologias digitais do conhecimento científico
QUESTÃO 4
No cenário evolutivo da ciência, destacamos em nosso estudo a ciência europeia e a ciência chinesa, sendo que cada uma delas obteve resultados diferentes.
Considerando essas duas ciências e suas diferenças, indique V para a(s) assertiva(s) verdadeira(s) e F para a(s) assertiva(s) falsa(s).
( ) A ciência europeia promove a combinação de diferentes condições históricas.
( ) Na ciência europeia o uso da matemática era considerado como um fator negativo para seu progresso.
( ) Na ciência chinesa, a burocracia do país influenciou os mercadores.
( ) A ciência chinesa apresentava diferentes questionamentos, porém não desenvolvia suas próprias teorias.
( ) Na ciência chinesa, o capitalismo criou uma classe ávida por novos conhecimentos.
Com base na análise realizada, assinale a alternativa correspondente.
a )V - F - F - V - V
b )V - F - V - V - F
c )V - V - V - V - F
d )F - F - F - F - V
e )F - F - V - V - V
QUESTÃO 5
Uma empresa que adota a gestão do conhecimento se propõe a realizar diferentes ações que agreguem valor. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais ações são realizadas pela gestão do conhecimento.
a )Valorização do conhecimento que as pessoas apresentam, estímulo à retenção de conhecimento de modo que somente a empresa seja beneficiada.
b )Identificação do rendimento de cada funcionário de modo que sejam promovidas qualificação profissional e progressão de carreira.
c )Identificação do que as pessoas sabem, estímulo ao compartilhamento do conhecimento e institucionalização de processos bem-sucedidos.
d )Gerenciamento do nível intelectual e acadêmico dos funcionários para manter um alto padrão nos serviços e produtos oferecidos.
 e )Reconhecimento do trabalho desenvolvido por cada funcionário, promoção de carreira de acordo com nível acadêmico de cada um.
QUESTÃO 6
A busca por novos conhecimentos faz parte do ser humano, independentemente do momento histórico e das mudanças que ocorrem na sociedade. Considerando as transformações que vêm ocorrendo em nossa sociedade, assinale a alternativa que apresenta a forma de organização do conhecimento em um contexto histórico e no contexto atual.
a )Em um contexto histórico, o conhecimento considerado verdadeiro era aquele que os filósofos permitiam ser divulgados. No contexto atual, o conhecimento tem como base a sistematização de ações.
b )Em um contexto histórico, o conhecimento era baseado em crenças sagradas e ditos populares. Atualmente, temos o conhecimento reconhecido como informação sistematizada.
c )Em um contexto histórico o conhecimento tinha valor apenas quando publicado em obras de filósofos. Atualmente, o conhecimento tem como base os resultados de pesquisas científicas.
d )Em um contexto histórico o conhecimento considerado válido era aquele proveniente dos religiosos. Atualmente, o conhecimento considerado válido é aquele divulgado por cientistas e pesquisadores contemporâneos.
e )Em um contexto histórico, o conhecimento tinha como base a reflexão e afirmação dos mais experientes. Atualmente, o conhecimento tem como base os resultados de pesquisas científicas.
QUESTÃO 7
A escolha dos métodos em uma pesquisa científica deve ser realizada de modo coerente com a proposta da pesquisa.
Considerando a relevância do método para um estudo científico, assinale a alternativa correta
a )O método representa o caminho e o modo de pensar, levando à sistematização de dados e resultados de um determinado estudo.
b )O método representa as ações que serão tomadas no desenvolvimento da pesquisa, desde a escolha dos pesquisadores envolvidos até a análise dos dados.
c )O método representa a união do modo de pensar e agir dos pesquisadores.
d )O método representa a definição de sistemáticas de organização e comunicação entre pesquisadores.
e )O método representa apenas o estilo de pensamento que será adotado no decorrer da pesquisa.
QUESTÃO 8
A transformação da sociedade industrial para a sociedade do conhecimento aconteceu mediante um conjunto de fatores que contribuem com esse processo de mudanças.
Considerando esse cenário, assinale a alternativa que indica aspectos que contribuíram com essa transformação da sociedade.
a )Aquecimento global, desenvolvimento ambiental e sustentabilidade
b )Gestão hierárquica, gestão corporativa e gestão empresarial
c )Uso dos recursos naturais, consciência ambiental e mudanças demográficas
d )Uso dos recursos naturais, consciência ambiental e mudanças demográficas
e )Mudanças demográficas, desenvolvimento tecnológico e customização da produção
QUESTÃO 9
A educação científica é vista como resultado de uma contribuição que ocorre de forma coletiva. De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa que indica corretamente a origem da educação científica.
a ) Envolve a seleção do conhecimento de diferentes pesquisadores para chegar a um senso comum.
b )Integra ações de desenvolvimento de saberes com base nas contradições em teorias já apresentadas.
c )Consiste em estudos matemáticos que tiveram seu uso aplicado em questões do dia a dia.
d )Integra etapas que são guiadas por conhecimentos sistematizados.
e )Está relacionada à necessidade de levantar questionamentos que estimulem a discussão social.
QUESTÃO 10
A economia do conhecimento se faz presente na sociedade contemporânea, gerando impactos no dia a dia, uma vez que apresenta características que se assemelham a essa nova sociedade. Dessa forma, assinale a alternativa que indica os elementos que sofrem impacto da nova economia do conhecimento.
a )Potencialização da criatividade, inovação, globalização e novas tecnologias
b )Valorização do conhecimento, uso do capital intelectual, geração de valor e aprendizagem
c )Utilização do conhecimento, inovação, novas tecnologias e aprendizagem
d )Uso do conhecimento tácito e explícito, valorização do capital intelectual, uso das tecnologias digitais e aprendizagem
e )Estímulo ao uso das tecnologias, criatividade, aprendizagem e compartilhamento
Disciplina: PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
QUESTÃO 1
Na sociedade do conhecimento, destacamos o uso cada vez mais frequente das tecnologias para ações de comunicação e interação, especialmente quando nos referimos ao ensino-aprendizagem. As práticas educativas objetivam uma formação integral do aluno, na qual seja valorizado e realizado o desenvolvimento de competências.
Assinale a alternativa que indica os elementos que compõem as competências.
a ) Habilidade, iniciativa e ação
b ) Conhecimento, informação e sabedoria
c ) Conhecimento, habilidades e atitudes
d ) Interação, comunicação e ação
e ) Comunicação, interação e conhecimento
QUESTÃO 2
A ciência recebe uma classificação e uma divisão de acordo com os estudos realizados. Dessa forma, analise as asserções e relacione as colunas a seguir, indicando essa divisão.
I - Ciências formais
II - Ciências factuais
( ) Sociais
( ) Matemática
( ) Naturais
( ) Lógica
De acordo com a análiserealizada, assinale a alternativa que indica a sequência correta.
a ) I - I - II - II
b ) II - II - I - I
c ) I - II - II - I
d ) II - I - I - II
e ) II - I - II - I
QUESTÃO 3
Na sociedade do conhecimento, uma nova economia se faz presente, a qual apresenta características que se assemelham à sociedade contemporânea. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica as características da economia do conhecimento.
a )Estimula o crescimento econômico, aumenta a renda mensal e promove aumento do lucro.
b )Contribui com o crescimento e desenvolvimento econômico por meio da valorização do conhecimento para produção e geração de impactos.
c )Representa aumento da rentabilidade da empresa, valorização do colaborador com aumento salarial e estímulo ao crescimento econômico.
d )Contribui com o controle financeiro, estimula produção consciente e valorização do conhecimento para aumento da produção.
e )Potencializa o desenvolvimento social, estimula a produção customizada e promove aumento do lucro.
QUESTÃO 4
O conceito de método está atrelado ao desenvolvimento do conhecimento de acordo com procedimentos sistematizados. Considerando esse conceito, o método pode ser classificado de duas maneiras.
Assinale a alternativa que indica quais são os dois tipos de classificação do método.
a )Método de conduta e método de comportamento
b )Método de argumentação e método de resposta
c )Método de abordagem e método de raciocínio
d )Método de abordagem e método de procedimentos
e )Método de procedimentos e método de ações
QUESTÃO 5
A ciência e o desenvolvimento da sociedade estão diretamente ligados, apresentando, assim, relação contínua nas ações cotidianas.
Assinale a alternativa que indica como o desenvolvimento da ciência pode contribuir para o desenvolvimento da sociedade.
a )Ao estimular o raciocínio e a sistematização de ações, independentemente da esfera e do objetivo a ser cumprido.
b )Ao oportunizar acesso à educação e raciocínio lógico diante dos problemas sociais vividos ao redor do mundo.
c )Ao estimular educação de qualidade por meio de ações de organização do pensamento e identificação dos problemas.
d )Ao promover redes de participação entre as pessoas que buscam respostas, com base no conhecimento sistematizado, a diferentes problemáticas.
e )Ao promover ações que valorizam a comunicação e a interação entre as pessoas, fazendo com que o resultado reflita no desenvolvimento social.
QUESTÃO 6
Quando falamos sobre a democratização do conhecimento, estamos nos referindo ao acesso à informação e ao conhecimento. Considerando a relevância do conhecimento para a sociedade em que vivemos, assinale a alternativa que indica como a democratização do conhecimento se faz presente.
a )A democratização do conhecimento se faz presente nos ambientes de ensino, no local de trabalho, lazer e nas demais atividades do cotidiano.
b ) A democratização do conhecimento se faz presente apenas nas escolas e universidades, uma vez que são ambientes propícios para aprendizagem.
c )A democratização do conhecimento pode se fazer presente tanto na escola quanto no trabalho, porém é preciso saber que tipo de conhecimento adquirir.
d )A democratização do conhecimento pode ser fazer presente apenas no momento em que a teoria é colocada em prática, independentemente do local realizado.
e )A democratização do conhecimento se faz presente de forma mais efetiva no local de trabalho, visto que é o ambiente em que se coloca a teoria em prática.
QUESTÃO 7
O uso cada vez mais frequente das tecnologias estimulou a expansão de outras modalidades educacionais, entre as quais destacamos a Educação a Distância (EaD). Em um contexto histórico, a EaD apresenta um processo evolutivo característico.
Considerando essa evolução e o contexto apresentado, assinale a alternativa que indica o fator que interfere no modo de ensinar e aprender.
a )Realização de interação digital apenas para realização de atividades obrigatórias.
b )Comunicação unidirecional e professor presente.
c )Uso exclusivo das tecnologias para o ensino-aprendizagem.
d )Evolução das tecnologias e modo de comunicação e interação.
e )Desenvolvimento de atividades presenciais e realização de trabalhos em grupo.
QUESTÃO 8
O conhecimento apresenta uma temática ampla e complexa, que exige estudo e reflexão. Considerando o conhecimento científico e sua importância para a sociedade, assinale a alternativa correta.
a )Com base no conhecimento científico, as pessoas têm acesso a invenções que contribuem com a diversidade social.
b )Com base no conhecimento científico, busca-se a solução para questionamentos e apontamentos de novas teorias e hipóteses.
c )Com base no conhecimento científico, os filósofos buscam respostas para seus questionamentos.
d )Com base no conhecimento científico, novas teorias são criadas, considerando principalmente a combinação com o senso comum.
e )Com base no conhecimento científico, estudiosos associam a teoria à prática, a fim de desenvolver novos conhecimentos.
QUESTÃO 9
O senso comum faz parte da construção da ciência e do conhecimento científico. Considerando essa afirmativa, assinale a alternativa que apresenta a correta definição de senso comum.
a )O senso comum é o conhecimento científico que serve de fundamento para a realização de procedimentos metodológicos e científicos.
b )O senso comum não é um tipo de conhecimento, pois não foram realizados procedimento científicos e metodológicos.
c )O senso comum é o primeiro tipo de conhecimento que a pessoa apresenta.
d )O senso comum é o conhecimento que pode ser utilizado somente para a tomada de decisões que contemplam o dia a dia.
e )O senso comum representa o que a pessoa sabe a partir de práticas e da vivência no dia a dia.
QUESTÃO 10
As pesquisas científicas têm como principal característica a realização de uma investigação de acordo com procedimentos bem-definidos. Para auxiliar na organização e estruturação das pesquisas, elas podem ser classificadas de diferentes formas.
No que diz respeito a essa variação, as pesquisas podem ser classificadas quanto:
a )Ao desenvolvimento, à abordagem, ao construto teórico e às técnicas
b )À natureza, à metodologia, à fundamentação e à análise
c )À origem, à teoria, à prática e aos objetivos
d )Ao tratamento, à teoria, à técnica e à análise
e )À natureza, à abordagem, aos objetivos e às técnicas
 Prova Online
Disciplina: 100946 - PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
A escolha dos métodos em uma pesquisa científica deve ser realizada de modo coerente com a proposta da pesquisa.
Considerando a relevância do método para um estudo científico, assinale a alternativa correta
a )O método representa a união do modo de pensar e agir dos pesquisadores.
b )O método representa a definição de sistemáticas de organização e comunicação entre pesquisadores.
c )O método representa apenas o estilo de pensamento que será adotado no decorrer da pesquisa.
d )O método representa as ações que serão tomadas no desenvolvimento da pesquisa, desde a escolha dos pesquisadores envolvidos até a análise dos dados. 
e )O método representa o caminho e o modo de pensar, levando à sistematização de dados e resultados de um determinado estudo.
QUESTÃO 2
Falar em educação científica é reconhecer, acima de tudo, o conhecimento sistematizado. Porém, destacamos que o conhecimento científico é diferente dos demais tipos de conhecimento, como, por exemplo, o disseminado "senso comum".
Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica corretamente a característica do senso comum.
a )O senso comum é formado por critérios de análise de um tema.
b )O senso comum é subjetivo, sendo formado de acordo com a vivência de cada um.
c )O senso comum representa uma informação obtida em pesquisas sistêmicas.
d )O senso comum é aquele apresentado nos livros e artigos científicos.
e )O senso comum é objetivo e apresenta definições de termos científicos.
QUESTÃO 3
Os métodos de abordagem apresentam diferentes possibilidades de raciocínio. Assinale a alternativaque indica quais são esses métodos.
a )Hipotético-dedutivo, dedutivo, sugestivo e indutivo
b )Indutivo, sugestivo, persuasivo e conclusivo
c )Indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo e dialético
d )Indutivo, responsivo, hipotético e dialético
e )Dedutivo, definitivo, duvidoso e conclusivo
QUESTÃO 4
O conhecimento científico apresenta características que contribuem com o desenvolvimento da ciência. Considerando essa afirmação, marque a alternativa que apresenta uma dessas características.
a )O conhecimento científico representa os resultados das pesquisas laboratoriais, alavancando principalmente estudos na área da saúde.
 b )O conhecimento científico é obtido por meio da soma de saberes do senso comum, logo, está diretamente relacionado ao desenvolvimento da cultura científica.
c )O conhecimento científico é resultante de análises sistemáticas de uma questão problema, contribuindo para a proposição de novas soluções e, consequentemente, com o desenvolvimento social e científico.
d )O conhecimento científico é obtido mediante subjeções apresentadas por cientistas da área de ciências sociais e engenharias, contribuindo com soluções científicas de laboratórios.
e )O conhecimento científico não considera teorias e práticas já apresentadas por outros autores e, por esse motivo, seu desenvolvimento é constante e necessário às ciências.
QUESTÃO 5
Na sociedade do conhecimento, destacamos o uso cada vez mais frequente das tecnologias para ações de comunicação e interação, especialmente quando nos referimos ao ensino-aprendizagem. As práticas educativas objetivam uma formação integral do aluno, na qual seja valorizado e realizado o desenvolvimento de competências.
Assinale a alternativa que indica os elementos que compõem as competências.
a )Conhecimento, informação e sabedoria
b )Conhecimento, habilidades e atitudes
c )Interação, comunicação e ação
d )Habilidade, iniciativa e ação
e )Comunicação, interação e conhecimento
QUESTÃO 6
A economia do conhecimento se faz presente na sociedade contemporânea, gerando impactos no dia a dia, uma vez que apresenta características que se assemelham a essa nova sociedade. Dessa forma, assinale a alternativa que indica os elementos que sofrem impacto da nova economia do conhecimento.
a )Uso do conhecimento tácito e explícito, valorização do capital intelectual, uso das tecnologias digitais e aprendizagem
b )Valorização do conhecimento, uso do capital intelectual, geração de valor e aprendizagem
c )Potencialização da criatividade, inovação, globalização e novas tecnologias
d )Estímulo ao uso das tecnologias, criatividade, aprendizagem e compartilhamento
e )Utilização do conhecimento, inovação, novas tecnologias e aprendizagem
QUESTÃO 7
A pesquisa científica tem diferentes classificações que, de forma direta ou não, refletem na organização do trabalho como um todo. Considerando a classificação quanto à abordagem que uma pesquisa pode apresentar, marque a alternativa correta.
a )Numérica, experimental e combinada
b )Descritiva, teórica e avaliativa
c )Qualitativa, descritiva e teórica
d )Combinada, teórica e prática
e )Qualitativa, quantitativa e mista
QUESTÃO 8
A educação é a base para o desenvolvimento de uma sociedade, pois a partir dela são desenvolvidas pesquisas, que, por sua vez, contribuem com a descoberta de novos conhecimentos. As pesquisas científicas podem ser realizadas de diferentes formas.
Nesse contexto, marque a alternativa que indica a descrição correta dos tipos de pesquisa.
a )Um projeto de intervenção representa uma pesquisa que tem o desafio de intervir, por meio de conhecimentos sistematizados, em uma determinada realidade.
b )Um artigo científico é a apresentação de uma crítica sobre um determinado tema, com base na reunião de autores clássicos e contemporâneos.
c ) Uma dissertação representa uma investigação profunda, que visa ao ineditismo de uma teoria a ser apresentada para uma banca examinadora
d )Um ensaio é a apresentação de uma pesquisa teórica, somada aos primeiros resultados da pesquisa prática, observada por 30 dias.
e )Um projeto de pesquisa é uma proposição de investigação realizada na prática de um contexto social específico, comum à área da saúde pública.
QUESTÃO 9
Os trabalhos científicos são realizados com o objetivo de contribuir com a ciência e o desenvolvimento geral de um país. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica em que consiste o trabalho científico.
a )Um trabalho científico incide na pesquisa de campo realizada por professores universitários envolvidos em temas relevantes.
b )Um trabalho científico integra ações diversas, na tentativa responder problemas relacionados à qualidade de vida.
c )Trabalho científico é sinônimo de desenvolvimento de pesquisa empírico, realizado por pesquisadores em centros de estudos especiais.
d )Um trabalho científico consiste em uma ação realizada com base em métodos definidos, em busca da prospecção de resultado apresentado confiável.
e )O trabalho científico consiste na realização de experimentos científicos que buscam respostas para problemas vividos no cotidiano.
QUESTÃO 10
A busca por novos conhecimentos faz parte do ser humano, independentemente do momento histórico e das mudanças que ocorrem na sociedade. Considerando as transformações que vêm ocorrendo em nossa sociedade, assinale a alternativa que apresenta a forma de organização do conhecimento em um contexto histórico e no contexto atual.
a )Em um contexto histórico, o conhecimento considerado verdadeiro era aquele que os filósofos permitiam ser divulgados. No contexto atual, o conhecimento tem como base a sistematização de ações.
b )Em um contexto histórico o conhecimento considerado válido era aquele proveniente dos religiosos. Atualmente, o conhecimento considerado válido é aquele divulgado por cientistas e pesquisadores contemporâneos.
c )Em um contexto histórico, o conhecimento era baseado em crenças sagradas e ditos populares. Atualmente, temos o conhecimento reconhecido como informação sistematizada.
d ) Em um contexto histórico, o conhecimento tinha como base a reflexão e afirmação dos mais experientes. Atualmente, o conhecimento tem como base os resultados de pesquisas científicas.
e )Em um contexto histórico o conhecimento tinha valor apenas quando publicado em obras de filósofos. Atualmente, o conhecimento tem como base os resultados de pesquisas científicas.
Parte inferior do formulário

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Perguntas Recentes