AVALIAÇÃO PRESENCIAL DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE 2º PERÍODO HISTÓRIA

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17/08/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
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PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE – 2º
PERÍODO – HISTÓRIA
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A Declaração universal dos Direitos Humanos foi elaborada, em 1948, com qual finalidade?
Resposta Marcada :
Contribuir com a luta da sociedade contra situações de discriminação, preconceito e opressão, valendo a noção de
igualdade entre todos os indivíduos e da dignidade humana.
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Tânia, uma aluna com politraumatismo, é hoje uma jovem que está terminando a formação
profissional de nível superior em Pedagogia. Chegar a este nível só foi possível graças a sua
tenacidade, ao apoio constante dos pais, ao estímulo dos colegas e a uma equipe de
professores convencida de que as dificuldades dela seriam superadas com sua integração no
grupo e com a adaptação do currículo às limitações sensoriais e intelectuais que ela
apresentava. Num sistema educacional que apresente valores como os daquele em que Tânia
estuda, é CORRETO esperar que:
Resposta Marcada :
No tipo de educação oferecido a Tânia, há maiores chances de superação e equilíbrio frente às descompensações
individuais.
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Por que a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão é considerada um dos textos
fundamentais da Revolução Francesa? 
Resposta Marcada :
Porque o documento efetivou a ruptura com a política francesa de então, possibilitando aos cidadãos terem direitos
frente ao Estado, ao mesmo tempo em que serviu de inspiração para que os povos lutassem por seus direitos.
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A estrutura curricular do ensino no Brasil sempre prestigiou a história e a cultura de matriz
europeia por meio do estudo da história e da cultura ocidental denominada clássica. Essa
opção menospreza ou relega a um segundo plano a história e a cultura de outras sociedades
e, no que toca à cultura africana e indígena, estabelece uma posição de menosprezo.
Segundo a compreensão do MEC e o Conteúdo do livro desta Unidade, NÃO se pode afirmar:
 
Resposta Marcada :
As ações afirmativas não se justificam pela dívida histórica contraída pela sociedade em razão de diversas práticas
que supostamente violaram direitos do povo indígena e africano.
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As desigualdades sociais são observáveis na sociedade desde os primórdios e se tornavam
evidentes por meio do poder exercido de um povo sobre outro.
 
No entanto, elas ficam mais acirradas no Brasil a partir de que momento?
 
 
Resposta Marcada :
A partir da industrialização e expansão do capitalismo, em que se estabelecem diferenças importantes entre os
proprietários e proletariados.
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O que desencadeou a Revolução Francesa? 
 
Resposta Marcada :
A insatisfação dos cidadãos em relação aos altos gastos do Estado.
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a
O que se entende por direitos fundamentais? 
 
Resposta Marcada :
São todos os direitos inerentes ao ser humano, positivados em códigos e leis.
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Com base na teoria dos direitos fundamentais, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Atualmente, sobre a teoria dos direitos fundamentais, parte da doutrina sustenta os direitos fundamentais de
quarta, quinta e até sexta dimensões, não sendo o posicionamento majoritário.
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Qual a reivindicação central da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão? 
 
Resposta Marcada :
A condição de cidadãos.
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Qual é a relação estabelecida entre a influência da mídia sobre a visão que as pessoas
possuem sobre direitos humanos?
Resposta Marcada :
No geral, a mídia se utiliza do sensacionalismo para atingir seus objetivos na sociedade atual, no sentido de
atender aos interesses das classes dominantes e impactar negativamente a sociedade.
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A diversidade é abrangente e, segundo o Conteúdo do livro, refere-se às diversas formas e
modelos culturais, étnicos e sociais. Por isso, diversas são as temáticas que devem ser
objeto de estímulo pelo Estado e pela sociedade. NÃO se pode afirmar que:
Resposta Marcada :
Apenas as escolas e universidades públicas estão submetidas às determinações do Ministério da Educação no
que diz respeito às temáticas da diversidade, excluindo-se as escolas e universidades privadas.
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De acordo com OCAÑA (2006), com a promulgação da Lei Geral do Sistema Educativo,
LOGSE, na Espanha, o sistema educacional daquele país sofreu mudanças consideráveis,
inclusive na atenção à diversidade. Das alternativas abaixo, assinale a que se refere de
maneira CORRETA a estas mudanças.
Resposta Marcada :
O ensino fundamental passou a ter um sentido mais educativo e menos seletivo.
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Como verificou-se no Conteúdo do Livro desta Unidade, a diversidade é um termo
abrangente. Refere-se às diversas formas e modelos culturais, étnicos e sociais. NÃO se
pode afirmar que:
Resposta Marcada :
A diversidade impõe um modo restrito de compreender e respeitar as diferenças das pessoas e das coletividades
na sociedade.
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Qual a relação entre desigualdade e pobreza?
 
Resposta Marcada :
São conceituações distintas que não apresentam relação entre si.
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Uma das formas de permitir a evolução educacional do país está na reinserção dos alunos
que abandoaram a escola.
No que toca à educação de jovens e adultos na diversidade, e como foi possível verificar no
Conteúdo do livro, pode-se afirmar CORRETAMENTE que:
Resposta Marcada :
A primeira necessidade, antes mesmo de educar para a diversidade, consiste em simplesmente educar.
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Por que direitos de primeira dimensão são chamados assim? 
 
Resposta Marcada :
Por terem sido os primeiros a ganharem reconhecimento e proteção.
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Com base nos direitos fundamentais de primeira geração, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Os direitos fundamentais de primeira geração constituíram os primeiros direitos conquistados pela humanidade e
se pautam na garantia de liberdade e segurança de seus cidadãos em relação ao Estado.
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Quando se originou o constitucionalismo? 
Resposta Marcada :
Com as Constituições dos Estados Unidos da América, em 1787, e da França, em 1791.
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A diversidade humana é definida de muitas maneiras, mas podemos dizer que ela é resultante
do nosso modo de pensar, que leva a comparações entre o eu e o outro. Em muitos casos,
estas comparações enfatizam, sobretudo, os aspectos negativos dos outros, isto é, daquele
que é diferente. Faz-se necessário entender que as diferenças entre os seres humanos
existem e que devemos respeitá-las. A educação é um espaço de excelência para o ensino a
este respeito. Com relação ao tema “diversidade e educação”, marque a alternativa
CORRETA.
Resposta Marcada :
No passado, educadores já trataram alunos de modo totalmente uniforme, para que os resultados fossem
homogêneos.
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Os direitos fundamentais passaram por uma evolução ao longo do tempo, constituindo as
chamadas gerações de direitos fundamentais. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Os direitos fundamentais de terceira dimensão têm um viés mais coletivo e subjetivo, como direito à paz, a um
meio ambiente sadioou à comunicação.
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