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Av1 Metodologia do Ensino de Voleibol

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Questões resolvidas

O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. Desde sua criação, adaptações nas regras e no jogo têm sido feitas para envolver novos participantes ou para dar maior dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais fluente. Por isso, o voleibol, assim como os outros esportes, está mudando constantemente e, por isso, alterações nas regras podem ser feitas para que a modalidade atenda as exigências do momento. Com relação à alteração das exigências no voleibol, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Número de jogadores.
II- Tênis específico para prática.
III- Quadra.
VI- Altura da rede.
a) As sentenças II e IV estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d) As sentença I e II estão corretas.

Um dos principais focos no treinamento de modalidades esportivas é o fundamento específico do esporte. Os fundamentos do voleibol se dividem entre as ações de ataque e de defesa.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma ação ofensiva:
a) Mergulho.
b) Recepção.
c) Saque.
d) Defesa.

As ações no voleibol são caracterizadas por situações de ataque e defesa. Cada fundamento, assim como a execução, são aspectos decisivos para o êxito durante o jogo.
Com relação a uma jogada de criação do ataque no voleibol, ordene os itens a seguir:
I- A bola é empurrada para cima com as pontas dos dedos, em uma altura suficiente para que o atacante a alcance.
II- O jogador une as mãos e direciona a bola para que esta chegue em boas condições para a ação seguinte.
III- O jogador executa um salto, projeta seu corpo à frente o mais próximo possível da rede para executar um golpe o mais forte possível na bola.
a) III - II - I.
b) I - III - II.
c) I - II - III.
d) II - I - III.

Estratégias de marketing, alterações nas regras e outras alternativas atingiram o voleibol com o objetivo de torná-lo cada vez mais atraente e dinâmico para os praticantes e, principalmente, para os moldes televisivos. Disputas mais acirradas e duração de partidas foram itens que influenciaram positivamente esse processo.
Sobre os aspectos do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- A duração de uma partida pode ser influenciada pela qualidade dos jogadores.
II- Itens descritos nas regras do jogo determinam a duração de uma partida, não sendo possível a influência de aspectos técnicos na duração de uma partida.
III- A habilidade dos jogadores não pode influenciar a duração de uma partida.
a) Somente a sentença II está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente a sentença I está correta.

O voleibol surgiu nos Estados Unidos, mais especificamente no estado de Massachusetts, graças a William Morgan, que achava que o basquetebol era uma disciplina muito cansativa e desgastante.
Qual era a principal ideia da proposta de nova modalidade, segundo William Morgan, sobre o voleibol?
a) Morgan criou o voleibol pensando numa variação do jogo de tênis, porém sem precisar da raquete para praticar o esporte.
b) Desenvolveu o voleibol como uma prática esportiva inclusiva, de maneira que jovens e idosos pudessem praticá-la tranquilamente.
c) Morgan foi diretor de escola na cidade de Springfields e Nova Inglaterra, e queria incluir uma atividade física diferenciada para seus alunos, daí criou o voleibol.
d) Foi criada com a finalidade de acrescentar mais um esporte nos jogos olímpicos, a ideia de Morgan era internacionalizar o voleibol.

Após a expansão e o aumento de praticantes em diferentes partes do mundo, com cultura e costumes distintos, houve a necessidade de uma uniformização da prática. Para isso, foi criada a entidade responsável mundialmente pelo voleibol.
Sobre qual foi essa entidade criada, assinale a alternativa CORRETA:
a) Confederação Mundial de Voleibol.
b) Federação Internacional de Voleibol.
c) Confederação Internacional de Voleibol.
d) Associação Internacional de Voleibol.

O professor de Educação Física é convidado a montar equipes de voleibol em todas as séries nas quais dá aula para participar de uma competição interescolar. Com isso, é necessário levar em consideração os aspectos que envolvem uma partida de voleibol.
Com relação ao processo de ensino do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor deve conhecer as exigências específicas da modalidade em cada fase de desenvolvimento.
( ) O treinamento deve ser específico para cada categoria na qual os alunos se enquadram.
( ) As exigências da modalidade são as mesmas para todas as fases de desenvolvimento.
( ) O treinamento em todas as categorias deve se aproximar do modelo aplicado aos atletas profissionais, pois deve se aproximar da realidade do jogo.
a) F - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - F.

O voleibol é um esporte coletivo que confronta duas equipes de seis jogadores. É uma modalidade desportiva fundamental para o desenvolvimento de crianças e adolescentes, pois explora diversos movimentos corporais do aluno.
Com relação aos aspectos históricos do voleibol, assinale a alternativa CORRETA:
a) O voleibol foi criado por Halsted em 1895 na Inglaterra.
b) Embora tenha sido criado em 1895, o voleibol só surgiu na América do Sul em 1947.
c) O voleibol surgiu na América do Sul em 1910, no entanto foi criado em 1895 por Willian Morgan.
d) Halsted foi o responsável por difundir o voleibol na América do Sul.

O processo de expansão do voleibol em todo o mundo pode ser visto como o reflexo do sucesso das seleções principais em cada país, assim como o envolvimento cada vez maior de crianças com a modalidade. Esse envolvimento se dá em grande parte com o incentivo do professor nas aulas de Educação Física.
Essa ação demonstra a modalidade com um caráter de:
a) Cooperação.
b) Seletividade.
c) Desenvolvimento.
d) Participação.

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Questões resolvidas

O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. Desde sua criação, adaptações nas regras e no jogo têm sido feitas para envolver novos participantes ou para dar maior dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais fluente. Por isso, o voleibol, assim como os outros esportes, está mudando constantemente e, por isso, alterações nas regras podem ser feitas para que a modalidade atenda as exigências do momento. Com relação à alteração das exigências no voleibol, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Número de jogadores.
II- Tênis específico para prática.
III- Quadra.
VI- Altura da rede.
a) As sentenças II e IV estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d) As sentença I e II estão corretas.

Um dos principais focos no treinamento de modalidades esportivas é o fundamento específico do esporte. Os fundamentos do voleibol se dividem entre as ações de ataque e de defesa.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma ação ofensiva:
a) Mergulho.
b) Recepção.
c) Saque.
d) Defesa.

As ações no voleibol são caracterizadas por situações de ataque e defesa. Cada fundamento, assim como a execução, são aspectos decisivos para o êxito durante o jogo.
Com relação a uma jogada de criação do ataque no voleibol, ordene os itens a seguir:
I- A bola é empurrada para cima com as pontas dos dedos, em uma altura suficiente para que o atacante a alcance.
II- O jogador une as mãos e direciona a bola para que esta chegue em boas condições para a ação seguinte.
III- O jogador executa um salto, projeta seu corpo à frente o mais próximo possível da rede para executar um golpe o mais forte possível na bola.
a) III - II - I.
b) I - III - II.
c) I - II - III.
d) II - I - III.

Estratégias de marketing, alterações nas regras e outras alternativas atingiram o voleibol com o objetivo de torná-lo cada vez mais atraente e dinâmico para os praticantes e, principalmente, para os moldes televisivos. Disputas mais acirradas e duração de partidas foram itens que influenciaram positivamente esse processo.
Sobre os aspectos do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- A duração de uma partida pode ser influenciada pela qualidade dos jogadores.
II- Itens descritos nas regras do jogo determinam a duração de uma partida, não sendo possível a influência de aspectos técnicos na duração de uma partida.
III- A habilidade dos jogadores não pode influenciar a duração de uma partida.
a) Somente a sentença II está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) Somente a sentença I está correta.

O voleibol surgiu nos Estados Unidos, mais especificamente no estado de Massachusetts, graças a William Morgan, que achava que o basquetebol era uma disciplina muito cansativa e desgastante.
Qual era a principal ideia da proposta de nova modalidade, segundo William Morgan, sobre o voleibol?
a) Morgan criou o voleibol pensando numa variação do jogo de tênis, porém sem precisar da raquete para praticar o esporte.
b) Desenvolveu o voleibol como uma prática esportiva inclusiva, de maneira que jovens e idosos pudessem praticá-la tranquilamente.
c) Morgan foi diretor de escola na cidade de Springfields e Nova Inglaterra, e queria incluir uma atividade física diferenciada para seus alunos, daí criou o voleibol.
d) Foi criada com a finalidade de acrescentar mais um esporte nos jogos olímpicos, a ideia de Morgan era internacionalizar o voleibol.

Após a expansão e o aumento de praticantes em diferentes partes do mundo, com cultura e costumes distintos, houve a necessidade de uma uniformização da prática. Para isso, foi criada a entidade responsável mundialmente pelo voleibol.
Sobre qual foi essa entidade criada, assinale a alternativa CORRETA:
a) Confederação Mundial de Voleibol.
b) Federação Internacional de Voleibol.
c) Confederação Internacional de Voleibol.
d) Associação Internacional de Voleibol.

O professor de Educação Física é convidado a montar equipes de voleibol em todas as séries nas quais dá aula para participar de uma competição interescolar. Com isso, é necessário levar em consideração os aspectos que envolvem uma partida de voleibol.
Com relação ao processo de ensino do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor deve conhecer as exigências específicas da modalidade em cada fase de desenvolvimento.
( ) O treinamento deve ser específico para cada categoria na qual os alunos se enquadram.
( ) As exigências da modalidade são as mesmas para todas as fases de desenvolvimento.
( ) O treinamento em todas as categorias deve se aproximar do modelo aplicado aos atletas profissionais, pois deve se aproximar da realidade do jogo.
a) F - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - F - F.

O voleibol é um esporte coletivo que confronta duas equipes de seis jogadores. É uma modalidade desportiva fundamental para o desenvolvimento de crianças e adolescentes, pois explora diversos movimentos corporais do aluno.
Com relação aos aspectos históricos do voleibol, assinale a alternativa CORRETA:
a) O voleibol foi criado por Halsted em 1895 na Inglaterra.
b) Embora tenha sido criado em 1895, o voleibol só surgiu na América do Sul em 1947.
c) O voleibol surgiu na América do Sul em 1910, no entanto foi criado em 1895 por Willian Morgan.
d) Halsted foi o responsável por difundir o voleibol na América do Sul.

O processo de expansão do voleibol em todo o mundo pode ser visto como o reflexo do sucesso das seleções principais em cada país, assim como o envolvimento cada vez maior de crianças com a modalidade. Esse envolvimento se dá em grande parte com o incentivo do professor nas aulas de Educação Física.
Essa ação demonstra a modalidade com um caráter de:
a) Cooperação.
b) Seletividade.
c) Desenvolvimento.
d) Participação.

Prévia do material em texto

Disciplina: Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655850) ( peso.:1,50) 
Prova: 23451917 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Voleibol é atualmente um esporte popular muito praticado no Brasil e no mundo. 
Desde sua criação, adaptações nas regras e no jogo têm sido feitas para envolver 
novos participantes ou para dar maior dinamismo ao jogo, ou seja, torná-lo mais 
fluente. Por isso, o voleibol, assim como os outros esportes, está mudando 
constantemente e, por isso, alterações nas regras podem ser feitas para que a 
modalidade atenda as exigências do momento. Com relação à alteração das 
exigências no voleibol, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Número de jogadores. 
II- Tênis específico para prática. 
III- Quadra. 
VI- Altura da rede. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentença I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
2. Um dos principais focos no treinamento de modalidades esportivas é o fundamento 
específico do esporte. Os fundamentos do voleibol se dividem entre as ações de 
ataque e de defesa. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma ação 
ofensiva: 
 a) Recepção. 
 b) Defesa. 
 c) Mergulho.
 d) Saque. 
 
3. As ações no voleibol são caracterizadas por situações de ataque e defesa. Cada 
fundamento, assim como a execução, são aspectos decisivos para o êxito durante o 
jogo. Com relação a uma jogada de criação do ataque no voleibol, ordene os itens a 
seguir: 
 
I- A bola é empurrada para cima com as pontas dos dedos, em uma altura suficiente 
para que o atacante a alcance. 
II- O jogador une as mãos e direciona a bola para que esta chegue em boas condições 
para a ação seguinte. 
III- O jogador executa um salto, projeta seu corpo à frente o mais próximo possível 
da rede para executar um golpe o mais forte possível na bola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I.
 b) I - III - II.
 c) I - II - III.
 d) II - I - III.
 
4. Estratégias de marketing, alterações nas regras e outras alternativas atingiram o 
voleibol com o objetivo de torná-lo cada vez mais atraente e dinâmico para os 
praticantes e, principalmente, para os moldes televisivos. Disputas mais acirradas e 
duração de partidas foram itens que influenciaram positivamente esse processo. 
Sobre os aspectos do voleibol, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A duração de uma partida pode ser influenciada pela qualidade dos jogadores. 
II- Itens descritos nas regras do jogo determinam a duração de uma partida, não 
sendo possível a influência de aspectos técnicos na duração de uma partida. 
III- A habilidade dos jogadores não pode influenciar a duração de uma partida. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença II está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
5. O voleibol surgiu nos Estados Unidos, mais especificamente no estado de 
Massachusetts, graças a William Morgan, que achava que o basquetebol era uma 
disciplina muito cansativa e desgastante. Qual era a principal ideia da proposta de 
nova modalidade, segundo William Morgan, sobre o voleibol? 
 a) Morgan criou o voleibol pensando numa variação do jogo de tênis, porém sem 
precisar da raquete para praticar o esporte. 
 b) Desenvolveu o voleibol como uma prática esportiva inclusiva, de maneira que 
jovens e idosos pudessem praticá-la tranquilamente. 
 c) Foi criada com a finalidade de acrescentar mais um esporte nos jogos olímpicos, a 
ideia de Morgan era internacionalizar o voleibol. 
 d) Morgan foi diretor de escola na cidade de Springfields e Nova Inglaterra, e queria 
incluir uma atividade física diferenciada para seus alunos, daí criou o voleibol. 
 
6. Após a expansão e o aumento de praticantes em diferentes partes do mundo, com 
cultura e costumes distintos, houve a necessidade de uma uniformização da prática. 
Para isso, foi criada a entidade responsável mundialmente pelo voleibol. Sobre qual 
foi essa entidade criada, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Confederação Mundial de Voleibol. 
 b) Associação Internacional de Voleibol. 
 c) Confederação Internacional de Voleibol.
 d) Federação Internacional de Voleibol. 
 
7. O professor de Educação Física é convidado a montar equipes de voleibol em todas 
as séries nas quais dá aula para participar de uma competição interescolar. Com isso, 
é necessário levar em consideração os aspectos que envolvem uma partida de 
voleibol. Com relação ao processo de ensino do voleibol, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O professor deve conhecer as exigências específicas da modalidade em cada 
fase de desenvolvimento. 
( ) O treinamento deve ser específico para cada categoria na qual os alunos se 
enquadram. 
( ) As exigências da modalidade são as mesmas para todas as fases de 
desenvolvimento. 
( ) O treinamento em todas as categorias deve se aproximar do modelo aplicado aos 
atletas profissionais, pois deve se aproximar da realidade do jogo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
 
8. Assim como em outros países do mundo, o voleibol chegou ao Brasil e conquistou 
um grande número de praticantes. Escolas e clubes impulsionam a prática da 
modalidade. Com relação ao processo histórico do voleibol no Brasil, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A prática foi introduzida por volta de 1916/1917 pela ACM, em São Paulo. 
II- A primeira olimpíada na qual a modalidade foi disputada foi em 1964. 
III- O Brasil foi o primeiro campeão olímpico da modalidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
9. O voleibol é um esporte coletivo que confronta duas equipes de seis jogadores. É 
uma modalidade desportiva fundamental para o desenvolvimento de crianças e 
adolescentes, pois explora diversos movimentos corporais do aluno. Desde sua 
criação já passou por diversas alterações de regras e atualmente é um dos esportes 
mais praticados no Brasil e no mundo. Com relação aos aspectos históricos do 
voleibol, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O voleibol foi criado por Halsted em 1895 na Inglaterra. 
 b) Embora tenha sido criado em 1895, o voleibol só surgiu na América do Sul em 
1947. 
 c) O voleibol surgiu na América do Sul em 1910, no entanto foi criado em 1895 por 
Willian Morgan. 
 d) Halsted foi o responsável por difundir o voleibol na América do Sul. 
 
10.O processo de expansão do voleibol em todo o mundo pode ser visto como o reflexo 
do sucesso das seleções principais em cada país, assim como o envolvimento cada 
vez maior de crianças com a modalidade. Esse envolvimento se dá em grande parte 
com o incentivo do professor nas aulas de Educação Física. Muitas vezes, o objetivo 
dessas aulas é envolver o maior número possível de praticantes, buscando a 
formação e a renovação de equipes esportivas. Essa ação demonstra a modalidade 
com um caráter de: 
 a) Participação. 
 b) Desenvolvimento. 
 c) Seletividade. 
 d) Cooperação.

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