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AVALIAÇÃO FINAL - OBJETIVA - SEMIPRESENCIAL - UNIASSELVI - METODOLOGIA CIENTÍFICA - GABARITADA NOTA 10

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23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 
 
1. A construção de projetos de pesquisa e artigos científicos são fortemente amparados pelas referências 
bibliográficas. Existe uma estória que falava de um grande professor da área das ciências ambientais, que em 
seu capítulo de livro acerca da crise hídrica no Estado de São Paulo, poderíamos encontrar facilmente mais de 
13.000 obras citadas ao longo da obra. O que isso significa? Que o pesquisador consultou profunda e 
extensivamente o tema, em todos os cantos do planeta, dando sustentação as suas ideias. Desta forma, sobre 
as referências em um trabalho acadêmico-científico, analise as sentenças a seguir: 
I- Todos os materiais lidos durante o processo de pesquisa devem ser mencionados no item Referência do 
trabalhoacadêmico, não importando seu número. 
II- Em trabalhos acadêmicos-científicos é importante priorizar referências que tenham valor científico, como 
livros,revistas científicas etc. para qualificar e dar credibilidade às informações apresentadas. 
III- Devem constar em um trabalho acadêmico-científico apenas as referências citadas ao longo do texto de 
formadireta ou indireta. 
IV- São considerados elementos essenciais de uma referência de livro: sobrenome(s) e nome(s) do(s) 
autor(es),título da obra, edição (da 2ª em diante), local, editora, ano de publicação. 
 
2. Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos, podemos 
destacar o senso comum. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir: 
I- O senso comum está baseado em experiências do nosso cotidiano. 
II- O senso comum é um tipo de conhecimento de razão pura. 
III- O senso comum é pouco utilizado atualmente. 
IV- O senso comum tem caráter empírico, ametódico e assistemático. 
 
3. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências experimentais. No entanto, não 
apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica é própria de todo aquele que participa do universo 
acadêmico. Diante deste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
Acadêmico: 
XXXXX 
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 
Disciplina: Metodologia Científica (FIL13) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( peso.:3,00) 
Prova: XXXXXXXX
XXXXXXXX
Nota da Prova: 10 , 00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 
( ) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda comunidade escolar ou 
acadêmica. 
( ) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana e envolve somente os acadêmicos das instituições. 
( ) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da realidade. 
( ) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade vivenciada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
4. A seguir, apresentamos a referência de um artigo escrito na revista Veja em setembro de 2008. Observe a 
referência: 
KANITZ, Stephen. O petróleo não será mais nosso. Veja, São Paulo, n. 36, 10 set. 2008. Disponível em: 
<http://planetasustentavel.abril.uol.com.br/noticia/desenvolvimento/conteudo_301186.shtml>. Acesso em: 10 
out. 
2008. 
Agora, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Sabemos que há outros autores para o artigo, mas estão ocultos na referência. 
( ) A referência utilizada no exemplo aponta o endereço eletrônico para a localização do artigo. 
( ) O título do artigo é "O petróleo não será mais nosso" e foi lançado na edição de setembro de 2008. 
( ) No exemplo está especificado uma referência de um livro eletrônico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
5. O conhecimento do senso comum deriva de experiências cotidianas. Refere-se a hábitos, costumes, práticas e 
tradições que orientam a vida em sociedade. Por esse motivo, é considerado um saber informal que não exige 
elaboração teórica do indivíduo. Considerando esse contexto, avalie as asserções a seguir: 
I- O senso comum é adquirido naturalmente desde a infância, sem ele não seria possível viver em sociedade. 
PORQUE 
II- O homem se orienta a partir do seu contexto histórico-social ao qual está inserido. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
6. "A ciência é todo um conjunto de atitudes racionais, que podem ser dirigidas ao conhecimento com objetivo 
limitado e sistemático, capaz de ser submetido à verificação de outros autores, pesquisadores da área. Assim, a 
ciência é um conjunto de conhecimentos racionais que são obtidos metodicamente, passíveis de serem 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) F - F - F - V. 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) F - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 
verificáveis, e que fazem referência a objetos de uma mesma natureza" (LAKATOS; MARCONI, 1992, p. 45). Ao 
apresentar sua definição de Ciência, os autores deixam implícito que o conhecimento científico se constitui 
como uma das modalidades daquilo que se denomina de Conhecimento Humano, havendo outras modalidades 
e perspectivas. Levando em consideração a breve afirmação das autoras e os conhecimentos construídos com 
a disciplina de Metodologia Científica, analise as sentenças a seguir: 
I- É inerente ao homem a busca pelo conhecimento. Desde a Antiguidade, o homem procura entender a 
natureza ea si mesmo, num processo de autorrealização, e, para isso, descobre e constrói respostas para 
suas indagações. II- A ciência é derivada da característica humana da inquietude, de sua necessidade de 
transcender-se, ir além de si e dos conhecimentos que lhe são oferecidos. 
III- O ato de pesquisar é de exclusividade de cientistas e laboratoristas porque somente as ciências 
conhecidascomo experimentais são capazes de produzir conhecimento válido. 
IV- Na educação brasileira, é possível verificar uma dissociação entre teoria e prática, revelando que o ato 
depesquisar ainda é pouco desenvolvido nas instituições de ensino. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: 
Atlas, 1992. 
 
7. Quando fazemos uma citação direta, utilizamos fragmentos de texto de autores que são transcritos literalmente 
para o nosso trabalho. Essa citação direta ainda pode ser dividida em citação curta e citação longa. Sobre as 
citações longas, analise as afirmativas a seguir: 
I- Nas citações longas, o fragmento ultrapassa três linhas. 
II- Nas citações longas, não há fragmentos da obra. 
III- Nas citações longas, o fragmento é apresentado em parágrafo próprio. 
IV-Toda citação longa deve conter aspas, ocultando o autor da obra. 
 
8. Há certa diversidade nos trabalhos acadêmicos, pois para cada curso que é realizado, é necessário apresentar 
tais trabalhos, até mesmo como forma de validar o conhecimento obtido, dando a ele um cunho científico e 
acadêmico. 
A respeito do tipo de trabalho acadêmico "Dissertação", assinale a alternativa CORRETA: 
a) As dissertações devem expressar somente a vivência do autor da pesquisa. 
b) As dissertações devem apresentar um estudo completo com relação ao tema escolhido. 
c) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação lato sensu. 
d) As dissertações são destinadas aos cursos de pós-graduação, na modalidade doutorado. 
9. Os filmes são pouco referenciados em trabalhos acadêmicos. Entretanto, eles podem representar uma 
excelente fonte de pesquisa de história e literatura e, como toda fonte de pesquisa, os filmes também têm seu 
modelo de referência. Nesse contexto, observe o exemplo de referência sobre o filme: 
EU, robô. Direção de Alex Proyas. EUA: Fox: Videolar, 2004. 1 DVD. 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas II e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 
Agora, analise as sentenças a seguir: 
I- O exemplo de referência apresentado afirma sobre o filme cujo nome é "Robô" e que foi lançado no Brasil 
em2004. 
II- No modelo de referência de filme são necessárias informações como: formato do material, nome do 
filme,produtora, local, ano e direção. 
III- O exemplo de referência citado segue o mesmo modelo para documentários, filmes, videoclipes e 
palestrasdisponíveis em DVD. 
IV- Na falta de modelos, as referências para palestras, apresentações e debates seguem o mesmo modelo 
defilme. 
 
10.Etimologicamente, o termo ?monografia? significa um estudo profundo sobre um único assunto, embora essa 
nomenclatura, monografia, seja destinada aos Cursos de Especialização (360 horas). Nesse contexto, analise 
as seguintes afirmativas: 
I- É comum acontecer enganos sobre os trabalhos que podem ser considerados monografia. 
II- A monografia é o resultado de uma construção de conhecimento e raciocínio científico. 
III- Os trabalhos monográficos são desenvolvidos por estudantes de pós-graduação. 
IV- Monografias são estudos sem finalidade científica. Buscam apenas divulgar ideias. 
 
11. O investimento em pesquisa e desenvolvimento é um caminho importante para as empresas que desejam 
diferenciar-se dos seus concorrentes. Foi com este destaque que um jornal trouxe uma lista das dez empresas 
mais inovadoras do Brasil. Em comum entre as empresas vencedoras, está a decisão dos seus líderes de 
manter praticamente inalterados os percentuais de investimento em inovação, mesmo diante de projeções 
macroeconômicas desfavoráveis. Tal cenário é possível porque os gestores acreditam que os investimentos em 
inovação ajudam a superar os momentos difíceis e a preparar as empresas para os desafios futuros. A partir do 
texto, é possível definir inovação como: 
 
12.A alfabetização midiática e informacional tem como proposta desenvolver a capacidade dos cidadãos de utilizar 
mídias, bibliotecas, arquivos e outros provedores de informação como ferramentas para a liberdade de 
expressão, o pluralismo, o diálogo e a tolerância intercultural, que contribuem para o debate democrático e a 
boa governança. Nos últimos anos, uma ferramenta de grande valia para o aprendizado, dentro e fora da sala 
de aula, têm sido os dispositivos móveis. Como principal meio de acesso à internet e, por conseguinte, às redes 
sociais, o telefone celular tem sido a ferramenta mais importante de utilização social das diferentes mídias, com 
apropriação de seu uso e significado, sendo assim umas das principais formas para o letramento digital da 
população. Esse letramento desenvolve-se em vários níveis, desde a simples utilização de um aplicativo de 
conversação com colegas até a utilização em transações financeiras nacionais e internacionais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
Disponível em: <http://www.valor.com.br>. Acesso em: 7 jul. 2015 (adaptado). 
 a) Produtos muito utilizados para fins muito específicos. 
 b) Bens, serviços ou processos originais que agregam valor social ou riqueza. 
 c) Invenções que ainda não estão disponíveis no mercado. 
 d) Projetos de alto teor tecnológico. 
23/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 
WILSON, C. et al. Alfabetização midiática e informacional: currículo para a formação de professores. Brasília: 
UNESCO, 2013 (adaptado). 
A partir dessas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Uma pessoa letrada digitalmente tem a capacidade para localizar, filtrar e avaliar informação 
disponibilizadaeletronicamente e para se comunicar com outras pessoas por meio de Tecnologias de 
Informação e Comunicação. 
PORQUE 
II. No letramento digital, desenvolve-se a habilidade de construir sentidos a partir de textos que se conectam 
aoutros textos, por meio de hipertextos, links e elementos imagnéticos e sonoros. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas .

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