Avaliação Online 1_ G UNI SMA 1 - Sustentabilidade e Meio Ambiente

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23/09/2020 Avaliação Online 1: G.UNI.SMA.1 - Sustentabilidade e Meio Ambiente
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Avaliação Online 1
Entrega 27 set em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
Os ecossistemas podem ser colocados em dois grupos. Se o
ecossistema existe em um corpo de água, como um oceano, água
doce ou poça, ele é chamado de ecossistema aquático. Aqueles que
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existem fora dos corpos d’água são chamados de ecossistemas
terrestres.
Com relação aos níveis de pertencimento em um ecossistema, avalie
as afirmações a seguir.
I. Indivíduo, espécie, organismo: indivíduo é qualquer coisa viva ou
organismo e que não se reproduz com indivíduos de outros grupos.
Animais, ao contrário de plantas, tendem a ser muito definidos com
esse termo, porque algumas plantas podem cruzar com outras plantas
férteis.
II. População: grupo de indivíduos de determinada espécie que vive
em uma área geográfica específica em determinado momento. Uma
população inclui indivíduos da mesma espécie, mas podem ter
diferentes composições genéticas – como cor, cabelo e olho – entre si
e outras populações.
III. Ecossistema: inclui todas as populações em uma área específica
em determinado momento. Um ecossistema inclui populações de
organismos de diferentes espécies.
É correto o que se afirma em:
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
 I, II e III. 
 II, apenas. 
 I e III, apenas. 
Os ecossistemas incluem mais do que uma comunidade de
organismos vivos (bióticos) interagindo com o meio ambiente
(abiótico). Nesse caso, os peixes e demais indivíduos
dependem de outros fatores abióticos, como rochas, água, ar e
temperatura.
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Há uma série de questões que ameaçam a biodiversidade do nosso
planeta, desde a mudança climática até espécies invasoras.
Assinale a opção que apresenta as maiores ameaças que a
biodiversidade enfrenta na atualidade, bem como o que o mundo pode
fazer (e está fazendo) para mantê-las sob controle.
Fonte: Adaptado de CUNHA, Claudia, 2018.
 
O aumento da temperatura oceânica e a diminuição do gelo marinho do
Ártico afetam a biodiversidade marinha e podem alterar as zonas de
vegetação, com implicações globais.
 
A caça, a sobrepesca e o excesso de colheita, exemplo de perda de
habitat, contribuem grandemente para a perda de biodiversidade,
matando numerosas espécies ao longo dos últimos cem anos.
 
As florestas tropicais, em particular, como a Amazônia, detêm uma alta
porcentagem das espécies conhecidas no mundo, mas as próprias
regiões estão em declínio devido ao aquecimento global e invasão de
outras espécies.
 
A introdução de espécies não nativas em um ecossistema contribui
para a conservação da vida selvagem endêmica (seja como
predadores ou competir por recursos), contribuindo também para a
saúde humana e as economias.
 
A conservação e a conscientização contínua em torno da poluição e do
desmatamento, especialmente a caça furtiva e a pesca, são
fundamentais para a conservação da biodiversidade.
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Somente a alternativa "O aumento da temperatura oceânica e a
diminuição do gelo marinho do Ártico afetam a biodiversidade
marinha e podem alterar as zonas de vegetação, com
implicações globais" trata corretamente de ameaças à
biodiversidade. As demais opções não apresentam
corretamente os tipos de ameaça e as explicações sobre os
mesmos.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Quando se fala em extinção em massa,
provavelmente vem à sua mente o asteroide
que matou os dinossauros há 66 milhões de
anos. Não é para menos: o impacto da pedra de
15 quilômetros de diâmetro devastou não só os
dinossauros, mas pelo menos 75% das
espécies que habitavam a Terra.
Mas essa não é a única maneira de limar do
planeta animais e espécies de plantas que
conhecemos (ou a própria humanidade).
Estudos indicam que há vários sinais de que já
estamos passando por isso.
Ambiente Brasil. Disponível em:
https://noticias.ambientebrasil.com.br/clipping/20
6-sinais-de-que-estamos-enfrentando-uma-
extincao-em-massa.html
A biodiversidade se refere ao número ou abundância de diferentes
espécies que vivem dentro de uma região particular, além de
representar a riqueza dos recursos biológicos disponíveis para a
humanidade. Com base nessa informação e no texto, assinale a
resposta correta.
 
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A extinção em massa que ocorre atualmente é causada pelo homem e
é chamada de Holoceno.
 
Como a biodiversidade é difícil de quantificar com precisão, não cabe
falarmos em extinções em massa.
 
A biodiversidade é resultado de 3,5 milhões de anos de evolução, mas
nunca existiram períodos de extinção.
 
A extinção em massa que ocorre atualmente é menos significativa do
que outras, como a que destruiu os dinossauros.
 
A biodiversidade, crucial para o bem-estar da vida na Terra, está sob a
ameaça de muitos fatores relacionados às características naturais,
como erupções de vulcões e enchentes.
Conforme indicado na unidade 1, item 1.1, o ser humano é o
principal agente de mudanças no ecossistema e a extinção
resultante é maior e mais rápida que outras ocorridas no
passado.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
No âmbito global, os olhares sempre se voltam
para o Brasil que, por ser o detentor da maior
biodiversidade do planeta, exerce um papel
central nas discussões-macro e cujo declínio da
riqueza biológica gera impactos para além de
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suas fronteiras.
Jornal da Unicamp. Disponível em:
https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2018/
elaborado-por-120-cientistas-alerta-para-
importancia-da
Com relação às funções da biodiversidade na Terra, analise as
seguintes asserções:
I. É função da biodiversidade manter o equilíbrio do
ecossistema, reciclando e armazenando nutrientes,
combatendo a poluição e estabilizando o clima, protegendo
os recursos hídricos, formando e protegendo o solo e
mantendo o equilíbrio ecológico.
II. É função da biodiversidade fornecer recursos biológicos,
com o fornecimento de medicamentos e produtos
farmacêuticos, alimentos para a população humana e
animais, plantas ornamentais, produtos de madeira,
reprodutores e diversidade de espécies, ecossistemas e
genes.
III.É função da biodiversidade trazer benefícios sociais
como recreação e turismo, valor cultural e educação e
pesquisa.
Está correto o que se afirma em:
 Apenas III. 
 I, II e III. 
 Apenas I. 
 Apenas II. 
 Apenas I e II. 
: Conforme indicado na unidade 1, item 1.1, a biodiversidade
possui as funções elencadas nas três frases.
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
Políticas de economia de papel,
racionalização de energia e a troca de
copos de plástico descartáveis por copos e
canecas individuais são alguns exemplos
do que a sua empresa pode aplicar sem
sofrer com a mudança.
Pensamento Verde. Disponível em:
https://www.pensamentoverde.com.br/atitud
conceito-consumo-verde-transforme-
consumidor-verde/
Com base no texto, analise as asserções abaixo.
I. As práticas descritas no texto demonstram a aplicação de
medidas de consumo verde em organizações.
II. As práticas descritas no texto demonstram a aplicação
de medidas de sustentabilidade econômica em uma
organização.
III. As práticas descritas no texto não demonstram medidas
relacionadas à sustentabilidade.
Está correto o que se afirma em:
 Apenas II e III. 
 Apenas II. 
 Apenas III. 
 Apenas I. 
 I, II e III. 
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Conforme indicado na unidade 2, item 2.2, o consumo verde
tende a ser associado a uma atitude mais coletiva, a partir das
relações estabelecidas entre as empresas e a sociedade como
um todo.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
O aspecto social da sustentabilidade ocorre quando processos formais
e informais, sistemas, estruturas e relacionamentos apoiam ativamente
a capacidade das gerações atuais e futuras de criar comunidades
saudáveis e habitáveis.
Considerando as informações apresentadas sobre sustentabilidade
social, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I – A sustentabilidade social é muito mais qualitativa do que
quantitativa.
PORQUE
II – Ela aborda as maneiras pelas quais os membros de uma
comunidade vivem suas vidas e interagem uns com os outros.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Como a sustentabilidade social entrelaça a manutenção de
necessidades humanas básicas junto com o exercício de
liberdades políticas, econômicas e sociais, trata-se de
movimentos qualitativos, ou seja, não se baseia em números, e
sim em ações em prol da sociedade.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
A sustentabilidade econômica é abordada
por importantes autores contemporâneos.
Apesar de não haver uma definição
específica para a sustentabilidade
econômica, há pontos em comum nas
diversas abordagens.
Ecycle. Disponível em:
https://www.ecycle.com.br/6174-
sustentabilidade-economica
Com relação à sustentabilidade econômica, analise as afirmações
abaixo.
I. Um modelo econômico sustentável propõe uma
distribuição equitativa e uma alocação eficiente de
recursos.
II. Sustentabilidade econômica é motivar empresas e
organizações a observar e obedecer às diretrizes de
sustentabilidade, além de suas exigências legislativas
normais.
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III. A sustentabilidade econômica é aplicável apenas às
organizações e não às pessoas físicas.
Está correto o que se afirma em:
 I, II e III. 
 Apenas III. 
 Apenas I. 
 Apenas II. 
 Apenas I e II. 
Conforme indicado na unidade 2, item 2.1.2, a sustentabilidade
econômica deve também inspirar uma pessoa a fazer a sua
parte, seja por meio de ações individuais, como priorizar o
consumo verde ou até mesmo investir os recursos financeiros
em projetos sustentáveis (horta comunitária, reciclagem) ou até
mesmo em ações coletivas na comunidade e ambiente de
trabalho, priorizando a caminhada, economia de papel e não
utilização de copos descartáveis.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
Os indicadores de comunidades sustentáveis, um exemplo de
indicador para a sustentabilidade, são úteis para diferentes
comunidades por diferentes razões; no entanto, é correto afirmar que,
independentemente das comunidades serem saudáveis ou terem
problemas econômicos, todos os indicadores podem:
Fonte: Adaptado de CUNHA, Claudia, 2018.
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Gerar discussões entre pessoas com diferentes origens e pontos de
vista e, no processo, ajudar a criar uma visão compartilhada do que a
comunidade deve ser.
 
Inviabilizar discussões entre pessoas com diferentes origens e pontos
de vista e, no processo, conceber visões diferenciadas de como as
comunidades devem atuar.
 
Gerar transtornos pelas informações capturadas e mostrar como as
mesmas devem ser tratadas.
 Apontar o caminho para um futuro melhor. 
 
Dar ênfase em questões sociais difíceis de serem tratadas pelas
empresas.
Para uma comunidade saudável, os indicadores ajudam a
monitorar a saúde de modo que as tendências negativas sejam
capturadas e tratadas antes que se tornem um problema. Para
comunidades com problemas econômicos, sociais ou
ambientais, os indicadores podem apontar o caminho para um
futuro melhor. Para todas as comunidades, os indicadores
podem gerar discussões entre pessoas com diferentes origens
e pontos de vista e, no processo, ajudar a criar uma visão
compartilhada do que a comunidade deve ser.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) devem ser
alcançados em todo o mundo e por todos os Estados-Membros das
Organizações das Nações Unidas (ONU) até 2030. Isso significa que
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todos os Estados são solicitados igualmente a desempenhar seu papel
na busca de soluções compartilhadas para os desafios urgentes do
mundo. A Agenda 2030 contém os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável, uma chamada à ação para acabar com a pobreza,
proteger o planeta e garantir o bem-estar global das pessoas.
Ratificado por todos os Estados-Membros, analise o roteiro sobre
esses objetivos:
I – Erradicar a pobreza e a fome, garantindo uma vida saudável, e
universalizar o acesso a serviços básicos, como água, saneamento e
energia sustentável.
II – Apoiar a geração de oportunidades de desenvolvimento por meio
da educação inclusiva e do trabalho decente e promover a inovação e
a infraestrutura resiliente, criando comunidades e cidades capazes de
produzir e consumir de forma sustentável.
III – Reduzir a desigualdade no mundo, especialmente em relação ao
gênero, cuidar do meio ambiente para combater as mudanças
climáticas, proteger os oceanos e os ecossistemas terrestres e
promover a colaboração entre diferentes agentes sociais para criar um
ambiente de paz e desenvolvimento sustentável.
Após a análise, assinale a opção correta.
 As afirmativas II e III estão certas. 
 As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 As afirmativas I e II estão certas. 
 Apenas a afirmativa I está certa. 
 As afirmativas I e III estão certas. 
Todas as três afirmativas estão corretas e se referem ao
preconizado pelos ODS.
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A Agenda 2030 para o Desenvolvimento
Sustentável corresponde a um conjunto de
programas, ações e diretrizes que orientam os
trabalhos das Nações Unidas e de seus países
membros rumo ao desenvolvimento sustentável.
Concluídas em agosto de 2015, as negociações
da Agenda 2030 culminaram em documento
ambicioso que propõe 17 Objetivos do
Desenvolvimento Sustentável (ODS) e 169
metas correspondentes, fruto do consenso
obtido pelos delegados dos Estados membros
da ONU. Os ODS são o cerne da Agenda 2030
e sua implementação é para o período 2016-
2030.
Com Ciência. Disponível em:
http://www.comciencia.br/o-que-e-agenda-2030-
das-nacoes-unidas-e-quais-sao-os-objetivos-de-
desenvolvimento-sustentavel/
Com relação ao desenvolvimento sustentável, analise as informações
abaixo.
I. O desenvolvimento sustentável atende às necessidades
do presente, mas sem comprometer a capacidade das
gerações futuras de satisfazerem as próprias demandas.
II. Por essência, o desenvolvimento sustentável busca o
equilíbrio entre as necessidades humanas com as
limitações do meio ambiente, principalmente no que se
refere aos recursos naturais.
III. O Desenvolvimento Sustentável se refere à integração
de questões econômicas, sociais e ambientais, de tal modo
que as atividades de produção de bens e serviços devem
preservar a diversidade, respeitar a integridade dos
ecossistemas, diminuindo sua vulnerabilidade e procurar
compatibilizar os ritmos de renovação dos recursos naturais
com os de extração necessários para o funcionamento do
sistema econômico.
Está correto o que se afirma em:
 
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 Apenas II. 
 I, II e III. 
 Apenas I e III. 
 Apenas I. 
 Apenas III. 
Conforme discorrido na unidade 3, item 3.1, a interpretação do
conceito de desenvolvimento sustentável tem formas variadas.
As três asserções são interpretações desse conceito.
Pontuação do teste: 15 de 15