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24/09/2020 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/3 AVALIAÇÃO PROFOP FABRAS – TEORIA E PRATICA DA RECREAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 De acordo com Leandro (2009, s/p) a recreação teve sua origem: Resposta Marcada : Pré-história PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O movimento da recreação sistematizada iniciou-se: Resposta Marcada : Na Alemanha PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 No Brasil a criação de praças públicas iniciou-se em 1927: Resposta Marcada : No Rio Grande do Sul PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Marque a opção incorreta. A recreação possui como principais objetivos: Resposta Marcada : Tornar o tempo ocioso PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Marque V para as opções verdadeiras e F para as falsas: I-( ) A recreação deve ser encarada pelo praticante como um fim em si mesmo, esperando benefícios ou resultados específicos. II-( ) A recreação deve ser escolhida livremente e praticada espontaneamente, segundo os interesses de cada III-( ) A prática da recreação busca levar os praticantes a estados psicológicos IV) ( ) A recreação dever ser de natureza a propiciar à pessoa o exercício da criatividade. Na medida em que se ofereça estimulação, essa criatividade deve ser plenamente desenvolvida. Resposta Marcada : F,V,F,V PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Marque a opção incorreta. Conforme Saboya (2007, s/p) os espaços públicos desempenham diversas funções para a cidade. Entre elas, estão: Resposta Marcada : Uma classificação de espaços privados; 24/09/2020 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/3 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: I-Espaços públicos de vizinhança II-Espaços públicos de bairro IV-Espaços públicos municipais ( ) são aqueles de grande porte e que atendem a todo o Município, podendo abrigar uma grande diversidade de atividades, especialmente aquelas relacionadas ao lazer esporádico e à preservação e conservação ambiental. ( ) são aqueles de pequeno porte e que atendem a um pequeno conjunto de quadras e lotes, servindo como unidade básica do sistema de espaços públicos e abrigando especialmente atividades relacionadas ao convívio e ao lazer cotidianos. ( ) são aqueles de médio porte e que atendem a um escopo maior de atividades, incluindo aquelas de interesse comunitário, de conservação ambiental e de recreação, entre outros; Resposta Marcada : III,I,II PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Marque a opção incorreta A educação deve ser considerada como processo para o desenvolvimento humano integral. Para isso, ela deve organizar-se, segundo Délors (2001, p. 89-90), em torno de quatro aprendizagens fundamentais, que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: Resposta Marcada : Aprender a viver individualmente, não havendo espírito de cooperação; 24/09/2020 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 3/3 10 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Marque a opção incorreta: A “pedagogia do lazer” apresenta características, resumidas, que podem ser plenamente utilizadas pelo professor de educação física para explicar aos alunos a importância do lazer: Resposta Marcada : A pedagogia do lazer supõe uma atitude política ante um mundo harmonizável. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: Kraus (1972, p. 1-2) afirma que o principal propósito da educação para o lazer, assim como em outras formas de educação, é “promover certas mudanças individuais desejáveis nos estudantes que estão expostas a ela”. Este autor trabalha com algumas metas que podem ser estabelecidas: I-Atitude II-Conhecimento III-Habilidades IV-Comportamento A-( )A consequência da educação para o lazer deve ser a existência de um comportamento que seja marcado pela capacidade de um bom julgamento pessoal, quando da seleção de atividades B-( )O objetivo de ensinar técnicas não é somente o de conseguir que o estudante domine um certo número de atividades específicas, com a ideia de que ele necessariamente participará delas, em sua vida recreativa, na juventude e idade adulta; e ainda proporcionar certas habilidades básicas, para que ele possa participar dessas habilidades com um certo grau de competência, sucesso e prazer C-( ) É essencial que o estudante desenvolva um conhecimento da importância do lazer na sociedade e reconheça os valores significativos que eles podem trazer à sua vida; D-( )Atitudes positivas bem fundadas devem ser suplementadas pelo conhecimento individual; saber “como”, “por que”, e “onde” deve ocorrer a participação recreativa; Resposta Marcada : IV, III, I,II Total
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