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Avaliação Final(objetiva) - Ética Profissional em Serviço Social

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24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: Adriana Tenório da Silva Veras (2546558)
Disciplina: Ética Profissional em Serviço Social (SES47)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:657713) ( peso.:3,00)
Prova: 23084365
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O ser humano vive em sociedade, cujas habilidades e aptidões são consolidadas a partir de um processo histórico.
É nesse processo histórico que são construídos o comportamento moral entre os homens. Referente à construção
do homem enquanto ser social, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A liberdade humana é dada pela própria natureza, indiferentemente da atividade objetivada pelo homem.
 b) A sociedade proporciona autonomia ao homem.
 c) A constituição do ser social pode ser compreendida através da antissociabilidade humana.
 d) As escolhas e a capacidade de desenvolvimento do homem se constituem de forma livre e consciente.
2. Os projetos profissionais são projetos coletivos que dizem respeito às categorias profissionais e que apresentam a
intencionalidade de determinada profissão. Configuram-se como respostas profissionais à realidade concreta e
objetiva, que, a partir de fundamentos teórico-metodológicos, sustentam a direção ética e política impressa nos
processos interventivos. Embora projetos de caráter conservador e emancipatório estejam em disputa, apenas um
deles conquista hegemonia para conduzir a profissão em determinado período histórico-social. Com base na
trajetória histórico-social do Serviço Social brasileiro, analise as sentenças a seguir:
I- No contexto das influências teóricas positivistas e fenomenológicas no Serviço Social brasileiro, o projeto
profissional apresentava, entre os anos 1960-1970, caráter conservador.
II- O amadurecimento de um projeto profissional sob bases emancipatórias ocorreu nos anos 1990, sustentado
pelo Código de Ética (1993), pela Lei de Regulamentação da Profissão (1993) e pelas Diretrizes Curriculares da
Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (1996).
III- O Serviço Social no Brasil, desde a sua origem aos tempos atuais, busca constituir um projeto profissional que
não esteja assentado em bases conservadoras, as quais estão hegemonicamente presentes na profissão.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CARDOSO, P. Ética e projetos profissionais: os diferentes caminhos do Serviço Social no Brasil. São
Paulo: Papel Social, 2013.
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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3. A Resolução nº 273 do CFESS, de 13 de março de 1993, define os princípios e os valores determinantes para a
prática profissional do assistente social, inseridos diretamente em seu projeto ético-político profissional. Diante
desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O projeto ético-político profissional do assistente social tem o código de ética que o orienta, porém este torna-
se desnecessário à medida que o profissional atua, pois, além de ser um profissional interventivo, ele também tem
a capacidade de ser um legislador de sua atuação. 
( ) O projeto ético-político profissional do assistente social não pode ser separado dos direitos sociais e humanos,
deve favorecer a igualdade de oportunidades, bem como o respeito à liberdade. Tem entre seus deveres contrapor
toda forma de discriminação. 
( ) O projeto ético-político profissional do assistente social tem o código de ética que fiscaliza as ações dos
profissionais. Este é imprescindível durante a atuação, já que o assistente social é um legislador, executor e jurista
de sua atuação. 
( ) O projeto ético-político profissional do assistente social não pode separar os valores morais de sua
intervenção, já que este torna-se intrínseco ao sujeito, o que é possível identificar através de ações caritativas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
4. De acordo com Tomelin (2002, 89), a palavra ética provém do grego ethos e significa hábitos, costumes e se refere
à morada de um povo ou sociedade. A palavra moral provém do latim "moralis" e significa costume, conduta. Sobre
a principal função da ética, analise as sentenças a seguir:
I- Sugerir qual o melhor comportamento que cada pessoa ou grupo social tem ou venha a ter.
II- Sugerir qual o comportamento adequado para determinadas situações familiares e sociais.
III- Sugerir auxiliar no esclarecimento e na explicação da realidade cotidiana de cada povo.
IV- Sugerir esclarecimento quanto a normas de convivência social.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TOMELIN, Janes Fidélis; TOMELIN, Karina Nones. Do mito para a razão: uma dialética do saber. 2. ed.
Blumenau: Nova Letra, 2002.
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. Existe alguns conselhos e associações que regulamentam ou discutem assuntos relacionados ao profissional de
Serviço Social, que auxiliam e contribuem para o bom funcionamento e reconhecimento da profissão. Neste
sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Conselho Federal de Serviço Social (CFESS).
II- Conselho Regional de Serviço Social (CRESS).
III- Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS).
( ) Pode ser compreendido como um órgão que regula a profissão do assistente social, mas no âmbito estadual.
Ele possui como norte ou princípio fundamental: disciplinar, orientar, fiscalizar e defender a prática profissional do
assistente social.
( ) Pode ser compreendido como um órgão regulador da profissão, que fiscaliza a práxis profissional dos
assistentes sociais em todo o território nacional, devidamente regulamentado pela Lei 8.662/93. Este vem
desenvolvendo suas atividades em prol da regulamentação e garantia dos direitos e deveres da profissão do
Serviço Social.
( ) Pode ser entendida como uma entidade civil de âmbito nacional, sem fins lucrativos e de duração
indeterminada, constituída pelas unidades de ensino de Serviço Social, por sócios institucionais colaboradores e
por sócios individuais, coincidindo o ano fiscal com o ano civil. Uma de suas finalidades é propor e dinamizar uma
política de formação em Serviço Social.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - II - I.
 c) II - III - I.
 d) II - I - III.
6. A sociedade é construída de princípios e valores éticos e morais. Portanto, o profissional de Serviço Social também
é regido por seu Código de Ética, o qual surgiu em 1993, possuindo onze princípios fundamentais que norteiam a
sua profissão. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- O profissional de Serviço Social tem como concepção o reconhecimento da liberdade como valor ético central e
das demandas políticas a ela inerentes.
II- O profissional de Serviço Social se posiciona contra a equidade e justiça social.
III- O profissional de Serviço Social trabalha na lógica incentivando o respeito às diferenças e às diversidades
sociais.
IV- O profissional de Serviço Social é limitado na ideia da construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
V- O profissional de Serviço Social não tem qualificação profissional e intelectualsobre a ética da profissão.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças IV e V estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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7. A cidadania pode ser entendida como um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as
condições do comportamento de cada indivíduo com relação à sociedade, ou seja, ela designa normas de conduta
para o convívio social. Sobre o conceito de cidadania, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Ser cidadão é respeitar e participar das decisões da sociedade, para melhorar suas vidas e de outras pessoas.
Ser cidadão é priorizar suas necessidades. 
( ) A cidadania civil são aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo.
( ) A cidadania política pode ser considerada a legitimação do poder político de eleger e ser eleito para exercício
do poder político.
( ) A cidadania social pode ser compreendida como um conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada
cidadão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - V - V - V.
8. Durante a realização de sua prática, o assistente social tem autonomia e liberdade de decisão, mas sabemos que
um bom profissional busca realizar seu trabalho com eficiência, eficácia e responsabilidade. Sobre os deveres do
assistente social dentro do seu código de ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Apresentar-se quando for intimado a prestar depoimento às autoridades competentes e declarar que poderá
manter sigilo profissional com relação às situações atendidas, conforme seu código de ética.
( ) Denunciar as instituições públicas ou privadas, ao Conselho Regional onde as condições de trabalho não
sejam dignas ou possam prejudicar os usuários ou profissionais.
( ) Repassar as verbas com transparência e responsabilidade, diante das necessidades apresentadas pelo
usuário.
( ) O profissional de Serviço Social poderá assinar ou publicar os trabalhos realizados por seus estagiários,
dentro do campo de estágio, já que o mesmo foi orientado e acompanhado por ele.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
9. Ética, geralmente, é um valor social que identifica, qualifica e guia princípios universais e crenças e ações
humanas. Existem basicamente três modelos de moralidade: aristocrático, utilitarista e kantiano (ALEXANDRIA,
2001). Sobre esses modelos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A moral aristocrática visa fazer com que o individuo se afaste, cada vez mais, de um homem ideal e
transcendente.
( ) A moral utilitarista caracteriza-se pela ausência do transcendente e de modelos a priori a serem imitados.
( ) Segundo a moral kantiana, o indivíduo deve estar livre para agir.
( ) A base moral utilitária de Hobbes foi muito bem aceita e reforçada por Jean-Jacques Rousseau, que via na
animalidade humana cordeiros e não lobos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ALEXANDRIA, Israel. Ética e moral: uma reflexão sobre a ética e os padrões de moralidade ocidental.
2001. Disponível em: <http://ialexandria.sites.uol.com.br/textos/israel_textos/etica_e_moral.htm>. Acesso em: 20
set. 2011.
 a) V - V - V - V.
 b) F - F - F - F.
 c) F - V - V - F.
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 d) V - F - V - F.
10. A atividade laboral apresenta, enquanto mecanismo, grande importância na formação e organização de uma
sociedade, ou seja, através dele tecem-se possibilidades do homem circular por diferentes espaços, exercendo
papéis sociais e firmando uma identidade no contexto que se encontra inserido. Nesta perspectiva, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As relações sociais são estruturadas pelo trabalho.
( ) O trabalho possui grande importância no desenvolvimento dos princípios ético-morais de uma sociedade.
( ) A mediação, das relações estabelecidas em sociedade, funda-se em princípios ético-morais, tendo o trabalho
papel fundamental neste processo.
( ) O trabalho favorece o desenvolvimento de vínculos sociais e comunitários sem provocar mudanças ou
transformações da realidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
11. (ENADE, 2016) A questão inicial que se coloca é explicar como se constituem e se desenvolvem, no Serviço Social
brasileiro, as tendências de análise e as interpretações sobre a sua intervenção e a realidade social na qual se
move. É evidente que essas tendências, derivadas das transformações sociais que vêm particularizando o
desenvolvimento do capitalismo em nossa sociedade, não se configuram como homogêneas, mas permeadas por
diversas clivagens, tensões e confrontos internos. Isso porque a compreensão teórico-metodológica da realidade,
fundada no acervo intelectual que se constitui a partir das principais matrizes do pensamento social e de suas
expressões nos diferentes campos do conhecimento humano é processo que se constrói na interlocução com o
próprio movimento da sociedade. Com base nessas informações e no Projeto Ético-Político do Serviço Social,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) O conceito de reprodução social coaduna-se à lógica da reprodução da vida e aos ideais liberais.
 b) O processo de reprodução social incorpora uma necessária atuação do Estado na busca de um efetivo bem-
estar social, devendo a/o profissional de Serviço Social manter-se neutra/o em relação às questões sociais.
 c) O Serviço Social defende os direitos humanos de maneira intransigente e considera a propriedade direito 
fundamental da pessoa humana.
 d) Além da distribuição da riqueza socialmente produzida, é necessário fornecer aos membros da sociedade os
meios para o desenvolvimento da consciência, da cultura, do intelecto, com o horizonte na emancipação
humana.
12. (ENADE, 2016) A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao
adolescente, considera adolescente a pessoa entre doze e dezoito anos de idade. Atualmente, várias propostas
tramitam na Câmara dos Deputados com o objetivo de reduzir a idade penal do adolescente que comete ato
infracional. A discussão sobre a redução da maioridade penal tem mobilizado várias instâncias decisórias,
suscitando debates acalorados, porém sem que haja consenso a respeito da redução ou da não redução da idade
de responsabilização de adolescentes que cometerem atos infracionais. Esse debate se acalora, sobretudo, a
partir de crimes de grande repercussão pública, que motivam diversos setores sociais a influenciar parlamentares
para que tomem a iniciativa de sugerir propostas de alteração da Constituição Federal de 1988. É certo que as
propostas até então apresentadas se deparam com uma questão constitucional fundamental, as cláusulas pétreas.
Considerando o texto apresentado, bem como o Projeto Ético-Político do Serviço Social, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 17 jul. 2019.
 a) A aprovação da proposta de redução da maioridade penal inibirá o crescimento da violência e da impunidade.
 b) A redução da maioridade penal não interferirá na caracterização do adolescente como pessoa em condição
peculiar de desenvolvimento.
 c) A proposta de redução da maioridade penal constitui um dos dilemas éticos contemporâneos da conjuntura
societária e um desafio presente na atividadeprofissional da/do assistente social.
 d) A Lei n. 8.069/1990 está desatualizada e, portanto, requer alteração no que se refere à maioridade penal.
24/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.

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