Parasitologia: Estudo de Parasitas

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PARASITOLOGIA
PROFA. JULIANE ROSSATO
Aula 1 
• Apresentação discente
• Apresentação docente
• Ementa e objetivos da disciplina
• Procedimentos de ensino e aprendizagem
• Temas de Aprendizagem
• Avaliação
• Bibliografia
• Introdução à disciplina
Apresentação
discente
Ementa e objetivos
• Identificar elementos que possam revelar a presença e a manutenção de agentes parasitários presentes no
ambiente;
• Identificar protozoários parasitos e as manifestações sintomatológicas das parasitoses a partir do estudo dos
indivíduos;
• Investigar as principais protozoonoses sanguíneas baseando-se na coleta de dados epidemiológicos;
• Planejar métodos de controle e profilaxia das doenças parasitárias causadas por helmintos;
• Demonstrar a ação e a influência dos principais artrópodes de importância médica na saúde humana;
• Analisar as estruturas de veneno e toxinas de animais, que causem impacto à saúde humana.
Procedimentos de ensino e aprendizagem
• Condução dinâmica, dialógica e que promova produção dos estudantes ao longo do semestre.
• Produção tem relação com o protagonismo do aluno em seu processo de ensino aprendizagem.
• O professor deverá usar de metodologias ativas que conduza sempre um tipo de questão levantada. Nesta disciplina
• Project Based Learning
• Jigsaw: estimular a aprendizagem autônoma e o aprender a aprender.
• Os alunos deverão produzir uma campanha digital de educação sanitária para prevenção de parasitoses, construída ao longo do semestre, com
infográficos que serão realizados ao final de cada conjunto de temas, assim como vídeos para divulgação em mídias digitais.
• Os melhores portfólios e outras produções serão divulgados nos campi como meios de divulgação científica e apresentados em eventos dos
cursos.
• As aulas práticas serão realizadas em laboratório, mediadas pelo professor, com a observação de lâminas, simulações em fisiologia associada às
parasitoses, envolvendo metodologias ativas como o KWL e o Peer Instruction.
Temas de 
aprendizagem
1 . INTRODUÇÃO À PARASITOLOGIA 
➢ A EVOLUÇÃO DO PARASITISMO
➢ CICLO DA POBREZA E PARASITOSES
➢ ENDEMISMO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE
2 . PROTOZOONOSES E A RELAÇÃO COM O 
DESENVOLVIMENTO SOCIOCULTURAL HUMANO
➢ PROTOZOÁRIOS CAVITÁRIOS 
➢ INFECÇÕES OPORTUNISTAS 
➢ PROTOZOONOSES UROGENITAIS
➢ EDUCAÇÃO SANITÁRIA COMO PREVENÇÃO DE 
PROTOZOONOSES.
Temas de 
aprendizagem
3 . PROTOZOONOSES SANGUÍNEAS
➢ PROTOZOÁRIOS TECIDUAIS E SANGUÍNEOS VEICULADOS 
POR VETORES - LEISHMANIOSES E TRIPANOSSOMÍASES 
➢ APICOMPLEXOS SANGUÍNEOS E OS ALTOS ÍNDICES DE 
ENDEMISMO - MALÁRIA E TOXOPLASMOSE
➢ O PAPEL FUNDAMENTAL DO SUS NO COMBATE ÀS 
PARASITOSES
4 . HELMINTOLOGIA
➢ PLATELMINTOS E SUAS RELAÇÕES DE PARASITOSE -
SCHISTOSOMA, TAENIA E ECHINOCOCCUS
➢ NEMATODAS E AS IMPLICAÇÕES NA SAÚDE HUMANA -
ASCARIS, WUCHERERIA, NECATOR E ANCYLOSTOMA
Temas de 
aprendizagem
5 . ARTROPODOLOGIA MÉDICA 
➢ A IMPORTÂNCIA DOS INSETOS EM EPIDEMIAS
➢ OS PRINCIPAIS GRUPOS DE INSETOS E VETORES DE 
IMPORTÂNCIA MÉDICA
➢ ACAROLOGIA
6 . NOCEOZOOLOGIA
➢ CARACTERÍSTICAS MORFOFISIOLÓGICAS DE ANIMAIS 
PEÇONHENTOS
➢ PRINCIPAIS ANIMAIS PEÇONHENTOS DE IMPORTÂNCIA 
MÉDICA
➢ EPIDEMIOLOGIA DOS ACIDENTES CAUSADOS POR 
ANIMAIS PEÇONHENTOS
Avaliação
➢ AVALIAÇÃO 1 (AV1)
➢ Será realizada por meio de dois processos, um processo teórico, em que uma prova teórica, contendo o conteúdo lecionado até a data, será 
realizada, valendo 6,0 pontos e uma avaliação procedimental. Uso de PBL (Problem Based Learning) relacionados às atividades práticas, dos 
temas abordados até o momento, valendo 4,0 pontos.
➢ AVALIAÇÃO 2 (AV2) 
➢ Todos os temas abordados ao longo do semestre. Esta etapa da avaliação será composta pelos seguintes instrumentos: - Prova no formato PNI -
Prova Nacional Integrada valendo 5,0 pontos - Prova Prática relacionada ao conteúdo do semestre que terá como produto um conjunto de 
medidas de educação sanitária desenvolvida pelos estudantes sobre as principais parasitoses, a partir das análises laboratoriais, associadas à 
região em que a Instituição está localizada, valendo 5,0 pontos.
➢ AVALIAÇÃO 3 (AV3)
➢ Abrangerá todo o conteúdo da disciplina e será gerada pelo Banco de Questões da instituição no formato da PNI - Prova Nacional Integrada.
Avaliação
➢APROVAÇÃO
➢atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das 
avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de 
avaliação (AV1, AV2 e AV3). 
➢A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina; obter grau igual ou superior a 4,0 
em, pelo menos, duas das três avaliações; frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
Bibliografia Básica
• Caroline Freire, Débora Peixoto de Araújo. Política nacional de saúde: contextualização,
programas e estratégias públicas. São Paulo: Érika, 2015. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536521220
• Luis Rey. Bases da Parasitologia Médica. 3. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2027-4
• Marcelo Urbano Ferreira. Parasitologia Contemporânea. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2017. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-
2194-3
Bibliografia Complementar
• Charles A. Triplehorn, Norman F. Johnson. Estudo dos insetos. 2. São Paulo: Cengage Learning, 2015. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522124978
• Evanilde Benedito (Organizadora). Biologia e Ecologia dos Vertebrados. 1. Rio de Janeiro: Roca, 2017. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2698-6
• Maria Cecília Focesi Pelicioni, Fábio Luiz Mialhe. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. 2. Rio de Janeiro: Santos,
2019. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734745
• Richard C. Brusca, Gary C. Brusca. Invertebrados. 2. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527733458
• Warren Levinson. Microbiologia e imunologia médicas. 13. Porto Alegre: AMGH, 2019. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734745
Introdução à 
parasitologia
➢ A EVOLUÇÃO DO PARASITISMO
➢ CICLO DA POBREZA E PARASITOSES
➢ ENDEMISMO E POLÍTICAS PÚBLICAS
DE SAÚDE
O que são doenças
infecto-parasitárias?
ELAS EXISTEM 
ATUALMENTE???
Agentes etiológicos
➢ Vírus
➢ Bactérias
➢ Fungos
➢ Protozoários
➢ Helmintos
Vocês sabem dar pelo menos 1 
exemplo de cada um???
Cadeia de transmissão
Agente 
etiolológico
Hospedeiro Ambiente
Agente etiológico
➢ Agente infeccioso
➢ Patogenicidade
➢ Virulência
➢ Dose infectante
➢ Capacidade de infecção
➢ Endoparasitose:
➢ Penetram no corpo do hospedeiro
➢ Ectoparasitose: 
➢ Vivem externamente na superfície do corpo
Hospedeiro
➢ Homem ou animal exposto ao agente etiológico
➢Portador saudável: assintomático
➢ Indivíduo doente: sintomático
➢ Intermediário: reprodução assexuada
➢ Definitivo: reprodução sexuada
Ambiente
Ambiente físico
◦ Fatores químicos, físicos e biológicos
◦ Relação dinâmica - Adaptação
Ambiente sociocultural
◦ Moradia, emprego, alimentação, saneamento
◦ Educação ambiental e promoção da saúde
Ambiente político
◦ Abastecimento de água, coleta de resíduos, 
infraestrutura de água e esgotos
◦ Condições de transporte, moradia e saúde coletivas
Ciclo Pobreza-
Doença
Para refletir
➢ De que maneira podemos auxiliar na redução da incidência de parasitoses em regiões de
pobreza, além da intervenção da gestão pública?
➢ De que forma podemos mobilizar a comunidade x para reduzir os índices de parasitose
local?
Material de estudo
➢ Arquivos sobre saneamento nas regiões do Brasil. Acesse: https://www.saneamentobasico.com.br/saneamento-
basico-brasil-graficos/
➢ Para se aprofundar no conteúdo leia: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232003000300015
➢ Para melhor compreensão, assista o vídeo: Confira relatos de moradores e embaixadores do Trata Brasil sobre
a situação do saneamento básico em áreas irregulares. https://www.youtube.com/watch?v=EbuaS9FVSB0
➢ Reportagem da TV Cariri mostra sofrimento de famílias que não tem acesso a água e saneamento básico em
Monteiro. https://www.youtube.com/watch?v=_F3co-4SnDM
https://www.saneamentobasico.com.br/saneamento-basico-brasil-graficos/
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232003000300015
https://www.youtube.com/watch?v=EbuaS9FVSB0