APOL Língua Portuguesa Estudos Gramaticais

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APOL Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguinte passagem de texto:
“A língua escrita não dispõe dos inumeráveis recursos rítmicos e melódicos da língua falada. Para suprir esta carência, ou melhor, para reconstruir aproximadamente o movimento vivo da elocução oral, serve-se da pontuação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CUNHA, Celso; CINTRA, Luis Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2016. p. 657.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre as funções dos sinais de pontuação, relacione cada sinal de pontuação a seguir à(s) sua(s) respectiva(s) função(ões):
1. Ponto final
2. Vírgula
3. Ponto e vírgula
4. Dois pontos
5. Reticências
( ) Separar datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos etc.
( ) Iniciar enumerações, introduzir falas e indicar inícios de explicações.
( ) Marcar o final de frases declarativas e indicar abreviações.
( ) Indicar suspensão de pensamentos ou sugerir a ideia de continuidade.
( ) Separar orações coordenadas que já apresentam vírgulas.
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 4 – 1 – 5 – 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 4 – 1 – 5 – 3. Conforme o livro-base, o ponto final [1] 
marca o final de frases declarativas e também indica abreviações. A vírgula [2], dentre outros usos,
 separa datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos, etc. O ponto e vírgula [3]
 separa orações coordenadas que já apresentam vírgulas. Os dois pontos [4] iniciam 
enumerações, abrem espaço para falas e também introduzem explicações. Por fim, as reticências 
[5] indicam suspensão ou interrupção do pensamento e, em outros casos, sugerem a ideia de
 continuidade (livro-base, p. 213-220).
	
	B
	3 – 4 – 1 – 5 – 2
	
	C
	1 – 3 – 5 – 2 – 4
	
	D
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	E
	5 – 1 – 4 – 3 – 2
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto:
“Não é nenhuma novidade que o plágio é considerado crime no Código Penal Brasileiro, mas parece que muitos alunos ainda não têm consciência disso ou simplesmente ignoram esse fato. E continuam desafiando as suas instituições de ensino ao entregarem trabalhos que são cópias, em algumas ocasiões inclusive idênticas de outros documentos. [...] Os direitos autorais de uma obra estão protegidos tanto pela Constituição Federal (1988, artigo 5º) quanto pelo Código Civil e o Penal. E as consequências podem ser sanções que vão desde multas até, inclusive, a reclusão do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINO. O plágio acadêmico na mira dos professores. <https://noticias.terra.com.br/dino/o-plagio-academico-na-mira-dos-professores,5b0f98099588eda18188c623d3fc42c1jxvx26vp.html>. Acesso em 29 jan. 2019.
O excerto de texto dado apresenta um problema sério que poderia ser evitado, muitas vezes, com a indicação correta de citação. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre a pontuação, para indicar textualmente que se está citando um outro texto, devemos utilizar:
Nota: 10.0
	
	A
	vírgulas.
	
	B
	aspas.
Você acertou!
Comentário: Quando utilizamos as palavras de terceiros em nosso texto, fazemos citações.
 Porém, é preciso indicar com a pontuação adequada que se trata da reprodução na íntegra das 
palavras de outro autor ou, do contrário, é apropriação indevida e caracteriza plágio. No livro-base,
 vimos que, “antes e depois de uma citação textual”, “palavra, expressão, frase ou trecho”, 
 devemos utilizar as aspas (livro-base, p. 221).
	
	C
	ponto e vírgula.
	
	D
	dois pontos.
	
	E
	reticências.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguir um trecho da música 
Telefone Mudo da banda Trio Parada Dura: 
“Porque já estou cansado de ser o remédio para curar o seu tédio, quando seus amores não lhe satisfaz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: R7. Compositores assassinam o português! Veja os erros mais graves nas músicas famosas.<http://entretenimento.r7.com/pop/musica/fotos/compositores-assassinam-o-portugues-veja-os-erros-mais-graves-nas-musicas-famosas-25082014?foto=1#!/foto/8>. Acesso em 18 out. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre concordância verbal e nominal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	não há desvios de concordância verbal no trecho da letra da música em questão.
	
	B
	há um desvio de concordância nominal, pois “cansado” deveria concordar com “amores”.
	
	C
	há dois desvios de concordância - um verbal e um nominal -, pois “amores” deveria
 concordar com “estou” e “seus” deveria concordar com “remédio”.
	
	D
	há um desvio de concordância verbal, pois “satisfaz” deveria concordar com “amores”.
Você acertou!
Vimos no livro-base da disciplina que o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa 
(livro-base, p. 320). O sujeito do verbo “satisfazer” nesse caso é “seus amores”, portanto, temos 
um desvio de concordância verbal. O sujeito do verbo “estar” é oculto (“eu”), não havendo 
quaisquer razões lógicas para que haja concordância entre esse verbo e os termos “tédio”, “seus 
amores” ou “cansado”. Ver sobre concordância nominal e concordância verbal no livro-base
 (p. 254-324). 
	
	E
	há um desvio de concordância verbal, pois o sujeito de “estou” é “seus amores”.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Atente para as seguintes informações:
“[As] regras de acentuação gráfica baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou não ser seguidas de ‘s’. Essas paroxítonas, por serem maioria, não são acentuadas graficamente. Já as proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre acentuadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÓ PORTUGUÊS. Regras de acentuação gráfica. <http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php>. Acesso em 29 jan. 2019.
De acordo com essas informações e com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas seguindo a mesma regra:
Nota: 10.0
	
	A
	saúde – comércio – pé.
	
	B
	já  – diário – gráfico.
	
	C
	açúcar – jiló  – fé.
	
	D
	lâmpada – médico – álcool.
Você acertou!
Comentário: Nesta alternativa, todas as palavras são acentuadas seguindo a mesma regra: são
 proparoxítonas, portanto, todas devem ser acentuadas. Nas demais alternativas, temos regras
 diferentes: em “saúde – comércio – pé”, temos um hiato tônico, uma paroxítona terminada em 
ditongo crescente e um monossílabo tônico, respectivamente; em “já – diário – gráfico”, temos 
um monossílabo tônico, uma paroxítona terminada em ditongo crescente e uma paroxítona, 
respectivamente; em “açúcar – jiló – fé”, temos uma paroxítona terminada em r, uma oxítona 
terminada em o e um monossílabo tônico terminado em e, respectivamente; por fim, em
 “café – vôlei – pêssego”, temos uma oxítona terminada em e, uma paroxítona terminada em 
ditongo crescente e uma proparoxítona, respectivamente (livro-base, p. 56).
	
	E
	café – vôlei – pêssego.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia atentamente o caso a seguir: 
Um paulistano recém-chegado em Porto Alegre vai à padaria mais próxima e pede ao atendente:
– Um pãozinho e uma média, por favor.
O atendente, que já esteve em São Paulo anteriormente, visitando amigos, responde:
– Acho que o senhor quis dizer um cacetinho e um café com leite, certo? 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre variação linguística, é correto afirmar que, especificamente na situação descrita, temos um caso de
variação:
Nota: 0.0
	
	A
	De acordo com o passar do tempo.
	
	B
	De acordo com grupos sociais.
	
	C
	De acordo com diferentes regiões .
A língua nunca é falada da mesma forma por todos os seus usuários. Ela está sujeita a variações
 em diversos sentidos. Ela varia ao longo do tempo, pois o português falado hoje não é o mesmo 
dos séculos passados; de acordo com grupos sociais, reunindo interesses comuns; de acordo 
com atividades profissionais, como nos casos dos jargões, por exemplo; de acordo com as 
situações comunicativas, pois a linguagem que utilizamos com nossos amigos, por exemplo,
 não é a mesma que utilizamos com nosso chefe. Porém, no caso ilustrado, a variação se dá 
ao longo do espaço, pois ilustra os usos diferentes da língua de acordo com a região do país 
(livro-base, p. 26-32).
	
	D
	De acordo com atividades profissionais.
	
	E
	De acordo com as situações comunicativas.
 
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A fusão de duas vogais iguais em uma só vogal também acontece em várias palavras da língua portuguesa. Uma palavra como cor, por exemplo, era pronunciada em Portugal, lá pelo século XII, color. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Antônio Suárez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. Cotia: Ateliê Editorial, 2003, p. 65
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 2 – Processo de Escrita, indique a alternativa que apresenta o que é a fusão da preposição a com o artigo definido a:
Nota: 10.0
	
	A
	Concordância
	
	B
	Preposição
	
	C
	Onomatopeia
	
	D
	Crase
Você acertou!
Comentário: De acordo com a videoaula da Rota de Aprendizagem Processo de Escrita 
(Tema 05: A importância da crase e suas principais regras do uso 0:42’ a 1:25’), a definição
 de crase é: fusão da preposição a com o artigo definido a.
	
	E
	Vírgula
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Analise um excerto de uma redação hipotética: 
“A muié cuida de nóis, purisso, não merece violência fisica ou psicologica. A gente devemos respeitar as muié, pq pode ser nossa mãe ou nossa irmã, sofrendu essa violência”.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Provas de redação em vestibulares e o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) geralmente solicitam que os candidatos façam uso do padrão culto da língua portuguesa. Tendo isso em vista e considerando os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a língua padrão, é correto afirmar que esse excerto de redação:
Nota: 10.0
	
	A
	representa a norma culta da língua portuguesa, pois a língua padrão é aquela que se
 aproxima da fala cotidiana.
	
	B
	afasta-se do padrão culto da língua portuguesa, na medida em que apresenta desvios da
 gramática normativa.
Você acertou!
A língua padrão é considerada aquela “modalidade cujas regras mais se aproximam das que estão
 descritas na gramática normativa” (livro-base, p. 26). Nesse excerto, observamos que o 
candidato hipotético utilizou grafias desviantes como “muié”, “nóis”, “purisso”, “sofrendo” em 
vez de “mulher”, “nós”, “por isso” e “sofrendo”, bem como desvios de acentuação (“física” e 
“psicológica") e de concordância verbal (“A gente devemos”). Por isso, não podemos 
considerá-lo como representativo da norma culta. Além disso, esses desvios gramaticais não se 
restringem a regiões específicas do país, sendo passíveis de serem encontrados em quaisquer
 regiões. Portanto, não pode ser considerado como uma variante regional. Também não representa
 a linguagem técnica de determinadas atividades profissionais, como o jargão médico ou
 jurídico, por exemplo. Sendo assim, também não pode ser considerado como uma variação
 linguística de acordo com a atividade profissional (livro-base, p. 26,27).
	
	C
	representa o padrão culto da língua portuguesa, pois não apresenta nenhum desvio da 
gramática normativa.
	
	D
	apresenta poucos desvios da norma culta, portanto, utiliza a língua padrão da língua
 portuguesa.
	
	E
	ilustra a variação linguística de acordo com a atividade profissional.
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o diálogo a seguir:
“Em uma tarde de verão, comentei com minha irmã, que estava na sala comigo:
– Que calor... O ar condicionado não está dando conta de refrescar o ambiente nesta sala.
Prestativa, minha irmã correu e abriu a janela. Minha mãe, ao entrar na sala, não deixou de estranhar e disse:
– Por que a janela está aberta?
– A Maria está com calor – respondeu minha irmã em resposta”.
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre intencionalidade discursiva, é correto afirmar que essa situação é um exemplo de que:
Nota: 10.0
	
	A
	o falante sempre expõe sua intenção, seja de forma clara ou subtendida.
Você acertou!
Comentário: No livro-base, vimos que, de fato, toda situação de comunicação traz consigo uma
 intenção, que pode estar claramente exposta ou subentendida. Nesse sentido, no caso do 
presente diálogo, apesar de não ter pedido explicitamente para que a irmã abrisse a janela, 
Maria reforçou em seu discurso que o ar estava parado no recinto, deixando implícita a 
necessidade de se tomar alguma atitude (livro-base, p. 34).
	
	B
	o discurso da narradora tem um significado diferente para o entendimento da mãe e da irmã.
	
	C
	essa é uma produção literária poética, em que o poeta sugere sensações e constrói novos
 significados.
	
	D
	a situação comunicativa demanda o uso da modalidade padrão formal da língua.
	
	E
	há uso da língua coloquial, pois há desvios propositais da norma padrão.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto a seguir, retirado de um texto datado de 1576: 
“Uma planta se dá também nesta Província, que foi da ilha de São Tomé, com a fruita da qual se ajudam muitas pessoas a sustentar na terra. Esta planta é mui tenra e não muito alta, não tem ramos senão umas folhas que serão seis ou sete palmos de comprido. A fruita dela se chama banana. Parecem-se na feição com pepinos e criam-se em cachos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GÂNDAVO, Pero de Magalhães. “História da Província de Santa Cruz a que Vulgarmente Chamamos Brasil” apud BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 16. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a variação linguística, ao se comparar a linguagem utilizada no dado fragmento de texto, datado de 1576, com a linguagem utilizada na atualidade, é possível perceber diferenças, como “mui” em vez de “muito”; “fruita” ao invés de “fruta” etc. Diante disso, é correto afirmar que o aspecto que interfere para essas diferentes produções linguísticas é:
Nota: 10.0
	
	A
	primordial.
	
	B
	impessoal.
	
	C
	temporal.
Você acertou!
Como o próprio enunciado nos informa, esse excerto de texto foi produzido no século XVI. Ao 
compará-lo com nossa linguagem atual, percebemos diferenças como “mui” em vez de “muita”;
 “fruita” e “fruta” etc. A essa diferença chamamos de variação temporal, pois a língua que 
hoje não é a mesma daquela falada há cinco séculos (livro-base, p. 27).
	
	D
	imparcial.
	
	E
	imutável.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“No sentido mais comum, o termo gramática designa um conjunto de regras que devem ser seguidas por aqueles que querem ‘falar e escrever corretamente’. Nesse sentido, pois, gramática é um conjunto de regras a serem seguidas. Usualmente, tais regras prescritivas são expostas, nos compêndios, misturadas com descrições de dados, em relação aos quais, no entanto, em vários capítulos das gramáticas, fica mais do que evidente que o que é descrito é, ao mesmo tempo, prescrito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POSSENTI,
Sírio. Gramática e política. <http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/41/20080623_gramatica_e_politica.pdf>. Acesso em 15 out. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre língua padrão e variedades linguísticas, é correto afirmar que a modalidade da língua cujas regras mais se aproximam das normas ditadas pelas gramáticas normativas tradicionais é:
Nota: 10.0
	
	A
	a linguagem do dia-a-dia.
	
	B
	a situação comunicativa informal.
	
	C
	a variação linguística.
	
	D
	o padrão culto.
Você acertou!
No livro-base da disciplina, vimos que “toda língua apresenta um padrão culto, isto é, uma
 modalidade cujas regras se aproximam das que estão descritas na gramática normativa”
 (livro-base, p. 26).
	
	E
	o uso de gírias.
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguir um trecho da música 
Telefone Mudo da banda Trio Parada Dura: 
“Porque já estou cansado de ser o remédio para curar o seu tédio, quando seus amores não lhe satisfaz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: R7. Compositores assassinam o português! Veja os erros mais graves nas músicas famosas.<http://entretenimento.r7.com/pop/musica/fotos/compositores-assassinam-o-portugues-veja-os-erros-mais-graves-nas-musicas-famosas-25082014?foto=1#!/foto/8>. Acesso em 18 out. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre concordância verbal e nominal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	não há desvios de concordância verbal no trecho da letra da música em questão.
	
	B
	há um desvio de concordância nominal, pois “cansado” deveria concordar com “amores”.
	
	C
	há dois desvios de concordância - um verbal e um nominal -, pois “amores” deveria
 concordar com “estou” e “seus” deveria concordar com “remédio”.
	
	D
	há um desvio de concordância verbal, pois “satisfaz” deveria concordar com “amores”.
Você acertou!
Vimos no livro-base da disciplina que o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa
 (livro-base, p. 320). O sujeito do verbo “satisfazer” nesse caso é “seus amores”, portanto, 
temos um desvio de concordância verbal. O sujeito do verbo “estar” é oculto (“eu”), não
 havendo quaisquer razões lógicas para que haja concordância entre esse verbo e os termos
 “tédio”, “seus amores” ou “cansado”. Ver sobre concordância nominal e concordância verbal
 no livro-base (p. 254-324). 
	
	E
	há um desvio de concordância verbal, pois o sujeito de “estou” é “seus amores”.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguinte passagem de texto:
“A língua escrita não dispõe dos inumeráveis recursos rítmicos e melódicos da língua falada. Para suprir esta carência, ou melhor, para reconstruir aproximadamente o movimento vivo da elocução oral, serve-se da pontuação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CUNHA, Celso; CINTRA, Luis Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2016. p. 657.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre as funções dos sinais de pontuação, relacione cada sinal de pontuação a seguir à(s) sua(s) respectiva(s) função(ões):
1. Ponto final
2. Vírgula
3. Ponto e vírgula
4. Dois pontos
5. Reticências
( ) Separar datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos etc.
( ) Iniciar enumerações, introduzir falas e indicar inícios de explicações.
( ) Marcar o final de frases declarativas e indicar abreviações.
( ) Indicar suspensão de pensamentos ou sugerir a ideia de continuidade.
( ) Separar orações coordenadas que já apresentam vírgulas.
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 4 – 1 – 5 – 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 4 – 1 – 5 – 3. Conforme o livro-base, o ponto final [1]
 marca o final de frases declarativas e também indica abreviações. A vírgula [2], dentre outros
 usos, separa datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos, etc. O ponto e vírgula
 [3] separa orações coordenadas que já apresentam vírgulas. Os dois pontos [4] iniciam 
enumerações, abrem espaço para falas e também introduzem explicações. Por fim, as reticências 
[5] indicam suspensão ou interrupção do pensamento e, em outros casos, sugerem a ideia de 
continuidade (livro-base, p. 213-220).
	
	B
	3 – 4 – 1 – 5 – 2
	
	C
	1 – 3 – 5 – 2 – 4
	
	D
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	E
	5 – 1 – 4 – 3 – 2
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Analise um excerto de uma redação hipotética: 
“A muié cuida de nóis, purisso, não merece violência fisica ou psicologica. A gente devemos respeitar as muié, pq pode ser nossa mãe ou nossa irmã, sofrendu essa violência”.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Provas de redação em vestibulares e o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) geralmente solicitam que os candidatos façam uso do padrão culto da língua portuguesa. Tendo isso em vista e considerando os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a língua padrão, é correto afirmar que esse excerto de redação:
Nota: 10.0
	
	A
	representa a norma culta da língua portuguesa, pois a língua padrão é aquela que se 
aproxima da fala cotidiana.
	
	B
	afasta-se do padrão culto da língua portuguesa, na medida em que apresenta desvios da 
gramática normativa.
Você acertou!
A língua padrão é considerada aquela “modalidade cujas regras mais se aproximam das que estão 
descritas na gramática normativa” (livro-base, p. 26). Nesse excerto, observamos que o candidato 
hipotético utilizou grafias desviantes como “muié”, “nóis”, “purisso”, “sofrendo” em vez de 
“mulher”, “nós”, “por isso” e “sofrendo”, bem como desvios de acentuação (“física” e 
“psicológica") e de concordância verbal (“A gente devemos”). Por isso, não podemos 
considerá-lo como representativo da norma culta. Além disso, esses desvios gramaticais não 
se restringem a regiões específicas do país, sendo passíveis de serem encontrados em quaisquer
 regiões. Portanto, não pode ser considerado como uma variante regional. Também não
 representa a linguagem técnica de determinadas atividades profissionais, como o jargão médico
 ou jurídico, por exemplo. Sendo assim, também não pode ser considerado como uma variação
 linguística de acordo com a atividade profissional (livro-base, p. 26,27).
	
	C
	representa o padrão culto da língua portuguesa, pois não apresenta nenhum desvio da 
gramática normativa.
	
	D
	apresenta poucos desvios da norma culta, portanto, utiliza a língua padrão da língua 
portuguesa.
	
	E
	ilustra a variação linguística de acordo com a atividade profissional.
 
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o diálogo a seguir:
“Em uma tarde de verão, comentei com minha irmã, que estava na sala comigo:
– Que calor... O ar condicionado não está dando conta de refrescar o ambiente nesta sala.
Prestativa, minha irmã correu e abriu a janela. Minha mãe, ao entrar na sala, não deixou de estranhar e disse:
– Por que a janela está aberta?
– A Maria está com calor – respondeu minha irmã em resposta”.
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre intencionalidade discursiva, é correto afirmar que essa situação é um exemplo de que:
Nota: 10.0
	
	A
	o falante sempre expõe sua intenção, seja de forma clara ou subtendida.
Você acertou!
Comentário: No livro-base, vimos que, de fato, toda situação de comunicação traz consigo
 uma intenção, que pode estar claramente exposta ou subentendida. Nesse sentido, no caso do
 presente diálogo, apesar de não ter pedido explicitamente para que a irmã abrisse a janela,
 Maria reforçou em seu discurso que o ar estava parado no recinto, deixando implícita a 
necessidade de se tomar alguma atitude (livro-base, p. 34).
	
	B
	o discurso da narradora tem um significado diferente para o entendimento da mãe e da
 irmã.
	
	C
	essa é uma produção literária poética, em que
o poeta sugere sensações e constrói 
novos significados.
	
	D
	a situação comunicativa demanda o uso da modalidade padrão formal da língua.
	
	E
	há uso da língua coloquial, pois há desvios propositais da norma padrão.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Atente para as seguintes informações:
“[As] regras de acentuação gráfica baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou não ser seguidas de ‘s’. Essas paroxítonas, por serem maioria, não são acentuadas graficamente. Já as proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre acentuadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÓ PORTUGUÊS. Regras de acentuação gráfica. <http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php>. Acesso em 29 jan. 2019.
De acordo com essas informações e com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas seguindo a mesma regra:
Nota: 10.0
	
	A
	saúde – comércio – pé.
	
	B
	já  – diário – gráfico.
	
	C
	açúcar – jiló  – fé.
	
	D
	lâmpada – médico – álcool.
Você acertou!
Comentário: Nesta alternativa, todas as palavras são acentuadas seguindo a mesma regra: são
 proparoxítonas, portanto, todas devem ser acentuadas. Nas demais alternativas, temos regras
 diferentes: em “saúde – comércio – pé”, temos um hiato tônico, uma paroxítona terminada em 
ditongo crescente e um monossílabo tônico, respectivamente; em “já – diário – gráfico”, temos
 um monossílabo tônico, uma paroxítona terminada em ditongo crescente e uma paroxítona,
 respectivamente; em “açúcar – jiló – fé”, temos uma paroxítona terminada em r, uma oxítona 
terminada em o e um monossílabo tônico terminado em e, respectivamente; por fim, em 
“café – vôlei – pêssego”, temos uma oxítona terminada em e, uma paroxítona terminada
 em ditongo crescente e uma proparoxítona, respectivamente (livro-base, p. 56).
	
	E
	café – vôlei – pêssego.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“No sentido mais comum, o termo gramática designa um conjunto de regras que devem ser seguidas por aqueles que querem ‘falar e escrever corretamente’. Nesse sentido, pois, gramática é um conjunto de regras a serem seguidas. Usualmente, tais regras prescritivas são expostas, nos compêndios, misturadas com descrições de dados, em relação aos quais, no entanto, em vários capítulos das gramáticas, fica mais do que evidente que o que é descrito é, ao mesmo tempo, prescrito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POSSENTI, Sírio. Gramática e política. <http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/41/20080623_gramatica_e_politica.pdf>. Acesso em 15 out. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre língua padrão e variedades linguísticas, é correto afirmar que a modalidade da língua cujas regras mais se aproximam das normas ditadas pelas gramáticas normativas tradicionais é:
Nota: 10.0
	
	A
	a linguagem do dia-a-dia.
	
	B
	a situação comunicativa informal.
	
	C
	a variação linguística.
	
	D
	o padrão culto.
Você acertou!
No livro-base da disciplina, vimos que “toda língua apresenta um padrão culto, isto é, uma 
modalidade cujas regras se aproximam das que estão descritas na gramática normativa” 
(livro-base, p. 26).
	
	E
	o uso de gírias.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto:
“Não é nenhuma novidade que o plágio é considerado crime no Código Penal Brasileiro, mas parece que muitos alunos ainda não têm consciência disso ou simplesmente ignoram esse fato. E continuam desafiando as suas instituições de ensino ao entregarem trabalhos que são cópias, em algumas ocasiões inclusive idênticas de outros documentos. [...] Os direitos autorais de uma obra estão protegidos tanto pela Constituição Federal (1988, artigo 5º) quanto pelo Código Civil e o Penal. E as consequências podem ser sanções que vão desde multas até, inclusive, a reclusão do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINO. O plágio acadêmico na mira dos professores. <https://noticias.terra.com.br/dino/o-plagio-academico-na-mira-dos-professores,5b0f98099588eda18188c623d3fc42c1jxvx26vp.html>. Acesso em 29 jan. 2019.
O excerto de texto dado apresenta um problema sério que poderia ser evitado, muitas vezes, com a indicação correta de citação. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre a pontuação, para indicar textualmente que se está citando um outro texto, devemos utilizar:
Nota: 10.0
	
	A
	vírgulas.
	
	B
	aspas.
Você acertou!
Comentário: Quando utilizamos as palavras de terceiros em nosso texto, fazemos citações.
 Porém, é preciso indicar com a pontuação adequada que se trata da reprodução na íntegra das
 palavras de outro autor ou, do contrário, é apropriação indevida e caracteriza plágio. No
 livro-base, vimos que, “antes e depois de uma citação textual”, “palavra, expressão, frase ou
 trecho”, devemos utilizar as aspas (livro-base, p. 221).
	
	C
	ponto e vírgula.
	
	D
	dois pontos.
	
	E
	reticências.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto a seguir, retirado de um texto datado de 1576: 
“Uma planta se dá também nesta Província, que foi da ilha de São Tomé, com a fruita da qual se ajudam muitas pessoas a sustentar na terra. Esta planta é mui tenra e não muito alta, não tem ramos senão umas folhas que serão seis ou sete palmos de comprido. A fruita dela se chama banana. Parecem-se na feição com pepinos e criam-se em cachos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GÂNDAVO, Pero de Magalhães. “História da Província de Santa Cruz a que Vulgarmente Chamamos Brasil” apud BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 16. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a variação linguística, ao se comparar a linguagem utilizada no dado fragmento de texto, datado de 1576, com a linguagem utilizada na atualidade, é possível perceber diferenças, como “mui” em vez de “muito”; “fruita” ao invés de “fruta” etc. Diante disso, é correto afirmar que o aspecto que interfere para essas diferentes produções linguísticas é:
Nota: 10.0
	
	A
	primordial.
	
	B
	impessoal.
	
	C
	temporal.
Você acertou!
Como o próprio enunciado nos informa, esse excerto de texto foi produzido no século XVI. 
Ao compará-lo com nossa linguagem atual, percebemos diferenças como “mui” em vez de
 “muita”; “fruita” e “fruta” etc. A essa diferença chamamos de variação temporal, pois a língua 
que falamos hoje não é a mesma daquela falada há cinco séculos (livro-base, p. 27).
	
	D
	imparcial.
	
	E
	imutável.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia atentamente o caso a seguir: 
Um paulistano recém-chegado em Porto Alegre vai à padaria mais próxima e pede ao atendente:
– Um pãozinho e uma média, por favor.
O atendente, que já esteve em São Paulo anteriormente, visitando amigos, responde:
– Acho que o senhor quis dizer um cacetinho e um café com leite, certo? 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre variação linguística, é correto afirmar que, especificamente na situação descrita, temos um caso de variação:
Nota: 10.0
	
	A
	De acordo com o passar do tempo.
	
	B
	De acordo com grupos sociais.
	
	C
	De acordo com diferentes regiões .
Você acertou!
A língua nunca é falada da mesma forma por todos os seus usuários. Ela está sujeita a variações
 em diversos sentidos. Ela varia ao longo do tempo, pois o português falado hoje não é o mesmo
 dos séculos passados; de
acordo com grupos sociais, reunindo interesses comuns; de acordo com 
atividades profissionais, como nos casos dos jargões, por exemplo; de acordo com as situações 
comunicativas, pois a linguagem que utilizamos com nossos amigos, por exemplo, não é a 
mesma que utilizamos com nosso chefe. Porém, no caso ilustrado, a variação se dá ao longo 
do espaço, pois ilustra os usos diferentes da língua de acordo com a região do país 
(livro-base, p. 26-32).
	
	D
	De acordo com atividades profissionais.
	
	E
	De acordo com as situações comunicativas.
 
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A fusão de duas vogais iguais em uma só vogal também acontece em várias palavras da língua portuguesa. Uma palavra como cor, por exemplo, era pronunciada em Portugal, lá pelo século XII, color. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Antônio Suárez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. Cotia: Ateliê Editorial, 2003, p. 65
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 2 – Processo de Escrita, indique a alternativa que apresenta o que é a fusão da preposição a com o artigo definido a:
Nota: 10.0
	
	A
	Concordância
	
	B
	Preposição
	
	C
	Onomatopeia
	
	D
	Crase
Você acertou!
Comentário: De acordo com a videoaula da Rota de Aprendizagem Processo de Escrita 
(Tema 05: A importância da crase e suas principais regras do uso 0:42’ a 1:25’), a definição
 de crase é: fusão da preposição a com o artigo definido a.
	
	E
	Vírgula
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“No sentido mais comum, o termo gramática designa um conjunto de regras que devem ser seguidas por aqueles que querem ‘falar e escrever corretamente’. Nesse sentido, pois, gramática é um conjunto de regras a serem seguidas. Usualmente, tais regras prescritivas são expostas, nos compêndios, misturadas com descrições de dados, em relação aos quais, no entanto, em vários capítulos das gramáticas, fica mais do que evidente que o que é descrito é, ao mesmo tempo, prescrito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POSSENTI, Sírio. Gramática e política. <http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/41/20080623_gramatica_e_politica.pdf>. Acesso em 15 out. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre língua padrão e variedades linguísticas, é correto afirmar que a modalidade da língua cujas regras mais se aproximam das normas ditadas pelas gramáticas normativas tradicionais é:
Nota: 10.0
	
	A
	a linguagem do dia-a-dia.
	
	B
	a situação comunicativa informal.
	
	C
	a variação linguística.
	
	D
	o padrão culto.
Você acertou!
No livro-base da disciplina, vimos que “toda língua apresenta um padrão culto, isto é, uma
 modalidade cujas regras se aproximam das que estão descritas na gramática normativa” 
(livro-base, p. 26).
	
	E
	o uso de gírias.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto:
“Não é nenhuma novidade que o plágio é considerado crime no Código Penal Brasileiro, mas parece que muitos alunos ainda não têm consciência disso ou simplesmente ignoram esse fato. E continuam desafiando as suas instituições de ensino ao entregarem trabalhos que são cópias, em algumas ocasiões inclusive idênticas de outros documentos. [...] Os direitos autorais de uma obra estão protegidos tanto pela Constituição Federal (1988, artigo 5º) quanto pelo Código Civil e o Penal. E as consequências podem ser sanções que vão desde multas até, inclusive, a reclusão do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINO. O plágio acadêmico na mira dos professores. <https://noticias.terra.com.br/dino/o-plagio-academico-na-mira-dos-professores,5b0f98099588eda18188c623d3fc42c1jxvx26vp.html>. Acesso em 29 jan. 2019.
O excerto de texto dado apresenta um problema sério que poderia ser evitado, muitas vezes, com a indicação correta de citação. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre a pontuação, para indicar textualmente que se está citando um outro texto, devemos utilizar:
Nota: 10.0
	
	A
	vírgulas.
	
	B
	aspas.
Você acertou!
Comentário: Quando utilizamos as palavras de terceiros em nosso texto, fazemos citações.
 Porém, é preciso indicar com a pontuação adequada que se trata da reprodução na íntegra das 
palavras de outro autor ou, do contrário, é apropriação indevida e caracteriza plágio. No
 livro-base, vimos que, “antes e depois de uma citação textual”, “palavra, expressão, frase 
ou trecho”, devemos utilizar as aspas (livro-base, p. 221).
	
	C
	ponto e vírgula.
	
	D
	dois pontos.
	
	E
	reticências.
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o diálogo a seguir:
“Em uma tarde de verão, comentei com minha irmã, que estava na sala comigo:
– Que calor... O ar condicionado não está dando conta de refrescar o ambiente nesta sala.
Prestativa, minha irmã correu e abriu a janela. Minha mãe, ao entrar na sala, não deixou de estranhar e disse:
– Por que a janela está aberta?
– A Maria está com calor – respondeu minha irmã em resposta”.
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre intencionalidade discursiva, é correto afirmar que essa situação é um exemplo de que:
Nota: 10.0
	
	A
	o falante sempre expõe sua intenção, seja de forma clara ou subtendida.
Você acertou!
Comentário: No livro-base, vimos que, de fato, toda situação de comunicação traz consigo uma
 intenção, que pode estar claramente exposta ou subentendida. Nesse sentido, no caso do 
presente diálogo, apesar de não ter pedido explicitamente para que a irmã abrisse a janela, 
Maria reforçou em seu discurso que o ar estava parado no recinto, deixando implícita a
 necessidade de se tomar alguma atitude (livro-base, p. 34).
	
	B
	o discurso da narradora tem um significado diferente para o entendimento da mãe e da
 irmã.
	
	C
	essa é uma produção literária poética, em que o poeta sugere sensações e constrói novos
 significados.
	
	D
	a situação comunicativa demanda o uso da modalidade padrão formal da língua.
	
	E
	há uso da língua coloquial, pois há desvios propositais da norma padrão.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A fusão de duas vogais iguais em uma só vogal também acontece em várias palavras da língua portuguesa. Uma palavra como cor, por exemplo, era pronunciada em Portugal, lá pelo século XII, color. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Antônio Suárez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. Cotia: Ateliê Editorial, 2003, p. 65
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 2 – Processo de Escrita, indique a alternativa que apresenta o que é a fusão da preposição a com o artigo definido a:
Nota: 10.0
	
	A
	Concordância
	
	B
	Preposição
	
	C
	Onomatopeia
	
	D
	Crase
Você acertou!
Comentário: De acordo com a videoaula da Rota de Aprendizagem Processo de Escrita
 (Tema 05: A importância da crase e suas principais regras do uso 0:42’ a 1:25’), a definição 
de crase é: fusão da preposição a com o artigo definido a.
	
	E
	Vírgula
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto a seguir, retirado de um texto datado de 1576: 
“Uma planta se dá também nesta Província, que foi da ilha de São Tomé, com a fruita da qual se ajudam muitas pessoas a sustentar na terra. Esta planta é mui tenra e não muito alta, não tem ramos senão umas folhas que serão seis ou sete palmos de comprido. A fruita dela se chama banana. Parecem-se na feição com pepinos e criam-se em cachos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GÂNDAVO, Pero de Magalhães. “História
da Província de Santa Cruz a que Vulgarmente Chamamos Brasil” apud BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 16. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a variação linguística, ao se comparar a linguagem utilizada no dado fragmento de texto, datado de 1576, com a linguagem utilizada na atualidade, é possível perceber diferenças, como “mui” em vez de “muito”; “fruita” ao invés de “fruta” etc. Diante disso, é correto afirmar que o aspecto que interfere para essas diferentes produções linguísticas é:
Nota: 10.0
	
	A
	primordial.
	
	B
	impessoal.
	
	C
	temporal.
Você acertou!
Como o próprio enunciado nos informa, esse excerto de texto foi produzido no século XVI. 
Ao compará-lo com nossa linguagem atual, percebemos diferenças como “mui” em vez de 
“muita”; “fruita” e “fruta” etc. A essa diferença chamamos de variação temporal, pois a língua 
que falamos hoje não é a mesma daquela falada há cinco séculos (livro-base, p. 27).
	
	D
	imparcial.
	
	E
	imutável.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia atentamente o caso a seguir: 
Um paulistano recém-chegado em Porto Alegre vai à padaria mais próxima e pede ao atendente:
– Um pãozinho e uma média, por favor.
O atendente, que já esteve em São Paulo anteriormente, visitando amigos, responde:
– Acho que o senhor quis dizer um cacetinho e um café com leite, certo? 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre variação linguística, é correto afirmar que, especificamente na situação descrita, temos um caso de variação:
Nota: 0.0
	
	A
	De acordo com o passar do tempo.
	
	B
	De acordo com grupos sociais.
	
	C
	De acordo com diferentes regiões .
A língua nunca é falada da mesma forma por todos os seus usuários. Ela está sujeita a variações 
em diversos sentidos. Ela varia ao longo do tempo, pois o português falado hoje não é o mesmo 
dos séculos passados; de acordo com grupos sociais, reunindo interesses comuns; de acordo com
 atividades profissionais, como nos casos dos jargões, por exemplo; de acordo com as situações 
comunicativas, pois a linguagem que utilizamos com nossos amigos, por exemplo, não é a mesma
 que utilizamos com nosso chefe. Porém, no caso ilustrado, a variação se dá ao longo do
 espaço, pois ilustra os usos diferentes da língua de acordo com a região do país 
(livro-base, p. 26-32).
	
	D
	De acordo com atividades profissionais.
	
	E
	De acordo com as situações comunicativas.
 
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Analise um excerto de uma redação hipotética: 
“A muié cuida de nóis, purisso, não merece violência fisica ou psicologica. A gente devemos respeitar as muié, pq pode ser nossa mãe ou nossa irmã, sofrendu essa violência”.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Provas de redação em vestibulares e o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) geralmente solicitam que os candidatos façam uso do padrão culto da língua portuguesa. Tendo isso em vista e considerando os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a língua padrão, é correto afirmar que esse excerto de redação:
Nota: 10.0
	
	A
	representa a norma culta da língua portuguesa, pois a língua padrão é aquela que se
 aproxima da fala cotidiana.
	
	B
	afasta-se do padrão culto da língua portuguesa, na medida em que apresenta desvios da
 gramática normativa.
Você acertou!
A língua padrão é considerada aquela “modalidade cujas regras mais se aproximam das que estão
 descritas na gramática normativa” (livro-base, p. 26). Nesse excerto, observamos que o 
candidato hipotético utilizou grafias desviantes como “muié”, “nóis”, “purisso”, “sofrendo” em 
vez de “mulher”, “nós”, “por isso” e “sofrendo”, bem como desvios de acentuação (“física” e 
“psicológica") e de concordância verbal (“A gente devemos”). Por isso, não podemos 
considerá-lo como representativo da norma culta. Além disso, esses desvios gramaticais
 não se restringem a regiões específicas do país, sendo passíveis de serem encontrados em 
quaisquer regiões. Portanto, não pode ser considerado como uma variante regional. Também 
não representa a linguagem técnica de determinadas atividades profissionais, como o jargão
 médico ou jurídico, por exemplo. Sendo assim, também não pode ser considerado como uma 
variação linguística de acordo com a atividade profissional (livro-base, p. 26,27).
	
	C
	representa o padrão culto da língua portuguesa, pois não apresenta nenhum desvio da
 gramática normativa.
	
	D
	apresenta poucos desvios da norma culta, portanto, utiliza a língua padrão da língua 
portuguesa.
	
	E
	ilustra a variação linguística de acordo com a atividade profissional.
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguir um trecho da música 
Telefone Mudo da banda Trio Parada Dura: 
“Porque já estou cansado de ser o remédio para curar o seu tédio, quando seus amores não lhe satisfaz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: R7. Compositores assassinam o português! Veja os erros mais graves nas músicas famosas.<http://entretenimento.r7.com/pop/musica/fotos/compositores-assassinam-o-portugues-veja-os-erros-mais-graves-nas-musicas-famosas-25082014?foto=1#!/foto/8>. Acesso em 18 out. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre concordância verbal e nominal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	não há desvios de concordância verbal no trecho da letra da música em questão.
	
	B
	há um desvio de concordância nominal, pois “cansado” deveria concordar com “amores”.
	
	C
	há dois desvios de concordância - um verbal e um nominal -, pois “amores” deveria 
concordar com “estou” e “seus” deveria concordar com “remédio”.
	
	D
	há um desvio de concordância verbal, pois “satisfaz” deveria concordar com “amores”.
Você acertou!
Vimos no livro-base da disciplina que o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa
 (livro-base, p. 320). O sujeito do verbo “satisfazer” nesse caso é “seus amores”, portanto,
 temos um desvio de concordância verbal. O sujeito do verbo “estar” é oculto (“eu”), não
 havendo quaisquer razões lógicas para que haja concordância entre esse verbo e os termos
 “tédio”, “seus amores” ou “cansado”. Ver sobre concordância nominal e concordância verbal 
no livro-base (p. 254-324). 
	
	E
	há um desvio de concordância verbal, pois o sujeito de “estou” é “seus amores”.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Atente para as seguintes informações:
“[As] regras de acentuação gráfica baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou não ser seguidas de ‘s’. Essas paroxítonas, por serem maioria, não são acentuadas graficamente. Já as proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre acentuadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÓ PORTUGUÊS. Regras de acentuação gráfica. <http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php>. Acesso em 29 jan. 2019.
De acordo com essas informações e com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas seguindo a mesma regra:
Nota: 10.0
	
	A
	saúde – comércio – pé.
	
	B
	já  – diário – gráfico.
	
	C
	açúcar – jiló  – fé.
	
	D
	lâmpada – médico – álcool.
Você acertou!
Comentário: Nesta alternativa, todas as palavras são acentuadas seguindo a mesma regra: 
são proparoxítonas, portanto, todas devem ser acentuadas. Nas demais alternativas, temos regras
 diferentes: em “saúde – comércio – pé”, temos um hiato tônico, uma paroxítona terminada em
 ditongo crescente e um monossílabo tônico, respectivamente; em “já – diário – gráfico”, temo
s um monossílabo tônico, uma paroxítona
terminada em ditongo crescente e uma paroxítona,
 respectivamente; em “açúcar – jiló – fé”, temos uma paroxítona terminada em r, uma oxítona 
terminada em o e um monossílabo tônico terminado em e, respectivamente; por fim, em “café –
 vôlei – pêssego”, temos uma oxítona terminada em e, uma paroxítona terminada em ditongo 
crescente e uma proparoxítona, respectivamente (livro-base, p. 56).
	
	E
	café – vôlei – pêssego.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguinte passagem de texto:
“A língua escrita não dispõe dos inumeráveis recursos rítmicos e melódicos da língua falada. Para suprir esta carência, ou melhor, para reconstruir aproximadamente o movimento vivo da elocução oral, serve-se da pontuação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CUNHA, Celso; CINTRA, Luis Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2016. p. 657.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre as funções dos sinais de pontuação, relacione cada sinal de pontuação a seguir à(s) sua(s) respectiva(s) função(ões):
1. Ponto final
2. Vírgula
3. Ponto e vírgula
4. Dois pontos
5. Reticências
( ) Separar datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos etc.
( ) Iniciar enumerações, introduzir falas e indicar inícios de explicações.
( ) Marcar o final de frases declarativas e indicar abreviações.
( ) Indicar suspensão de pensamentos ou sugerir a ideia de continuidade.
( ) Separar orações coordenadas que já apresentam vírgulas.
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 4 – 1 – 5 – 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 4 – 1 – 5 – 3. Conforme o livro-base, o ponto final [1] 
marca o final de frases declarativas e também indica abreviações. A vírgula [2], dentre outros 
usos, separa datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos, etc. O ponto e vírgula
 [3] separa orações coordenadas que já apresentam vírgulas. Os dois pontos [4] iniciam
 enumerações, abrem espaço para falas e também introduzem explicações. Por fim, as
 reticências [5] indicam suspensão ou interrupção do pensamento e, em outros casos, sugerem 
a ideia de continuidade (livro-base, p. 213-220).
	
	B
	3 – 4 – 1 – 5 – 2
	
	C
	1 – 3 – 5 – 2 – 4
	
	D
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	E
	5 – 1 – 4 – 3 – 2
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto a seguir, retirado de um texto datado de 1576: 
“Uma planta se dá também nesta Província, que foi da ilha de São Tomé, com a fruita da qual se ajudam muitas pessoas a sustentar na terra. Esta planta é mui tenra e não muito alta, não tem ramos senão umas folhas que serão seis ou sete palmos de comprido. A fruita dela se chama banana. Parecem-se na feição com pepinos e criam-se em cachos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GÂNDAVO, Pero de Magalhães. “História da Província de Santa Cruz a que Vulgarmente Chamamos Brasil” apud BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 16. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a variação linguística, ao se comparar a linguagem utilizada no dado fragmento de texto, datado de 1576, com a linguagem utilizada na atualidade, é possível perceber diferenças, como “mui” em vez de “muito”; “fruita” ao invés de “fruta” etc. Diante disso, é correto afirmar que o aspecto que interfere para essas diferentes produções linguísticas é:
Nota: 10.0
	
	A
	primordial.
	
	B
	impessoal.
	
	C
	temporal.
Você acertou!
Como o próprio enunciado nos informa, esse excerto de texto foi produzido no século XVI.
 Ao compará-lo com nossa linguagem atual, percebemos diferenças como “mui” em vez de
 “muita”; “fruita” e “fruta” etc. A essa diferença chamamos de variação temporal, pois a
 língua que falamos hoje não é a mesma daquela falada há cinco séculos (livro-base, p. 27).
	
	D
	imparcial.
	
	E
	imutável.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia atentamente o caso a seguir: 
Um paulistano recém-chegado em Porto Alegre vai à padaria mais próxima e pede ao atendente:
– Um pãozinho e uma média, por favor.
O atendente, que já esteve em São Paulo anteriormente, visitando amigos, responde:
– Acho que o senhor quis dizer um cacetinho e um café com leite, certo? 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre variação linguística, é correto afirmar que, especificamente na situação descrita, temos um caso de variação:
Nota: 0.0
	
	A
	De acordo com o passar do tempo.
	
	B
	De acordo com grupos sociais.
	
	C
	De acordo com diferentes regiões .
A língua nunca é falada da mesma forma por todos os seus usuários. Ela está sujeita a variações 
em diversos sentidos. Ela varia ao longo do tempo, pois o português falado hoje não é o mesmo
 dos séculos passados; de acordo com grupos sociais, reunindo interesses comuns; de acordo 
com atividades profissionais, como nos casos dos jargões, por exemplo; de acordo com as 
situações comunicativas, pois a linguagem que utilizamos com nossos amigos, por exemplo, 
não é a mesma que utilizamos com nosso chefe. Porém, no caso ilustrado, a variação se dá 
ao longo do espaço, pois ilustra os usos diferentes da língua de acordo com a região do país 
(livro-base, p. 26-32).
	
	D
	De acordo com atividades profissionais.
	
	E
	De acordo com as situações comunicativas.
 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguinte passagem de texto:
“A língua escrita não dispõe dos inumeráveis recursos rítmicos e melódicos da língua falada. Para suprir esta carência, ou melhor, para reconstruir aproximadamente o movimento vivo da elocução oral, serve-se da pontuação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CUNHA, Celso; CINTRA, Luis Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2016. p. 657.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre as funções dos sinais de pontuação, relacione cada sinal de pontuação a seguir à(s) sua(s) respectiva(s) função(ões):
1. Ponto final
2. Vírgula
3. Ponto e vírgula
4. Dois pontos
5. Reticências
( ) Separar datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos etc.
( ) Iniciar enumerações, introduzir falas e indicar inícios de explicações.
( ) Marcar o final de frases declarativas e indicar abreviações.
( ) Indicar suspensão de pensamentos ou sugerir a ideia de continuidade.
( ) Separar orações coordenadas que já apresentam vírgulas.
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 4 – 1 – 5 – 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 4 – 1 – 5 – 3. Conforme o livro-base, o ponto final [1]
 marca o final de frases declarativas e também indica abreviações. A vírgula [2], dentre outros
 usos, separa datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos, etc. O ponto e 
vírgula [3] separa orações coordenadas que já apresentam vírgulas. Os dois pontos [4] 
iniciam enumerações, abrem espaço para falas e também introduzem explicações. Por fim, 
as reticências [5] indicam suspensão ou interrupção do pensamento e, em outros casos, sugerem
 a ideia de continuidade (livro-base, p. 213-220).
	
	B
	3 – 4 – 1 – 5 – 2
	
	C
	1 – 3 – 5 – 2 – 4
	
	D
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	E
	5 – 1 – 4 – 3 – 2
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o diálogo a seguir:
“Em uma tarde de verão, comentei com minha irmã, que estava na sala comigo:
– Que calor... O ar condicionado não está dando conta de refrescar o ambiente nesta sala.
Prestativa, minha irmã correu e abriu a janela. Minha mãe, ao entrar na sala, não deixou de estranhar e disse:
– Por que a janela está aberta?
– A Maria está com calor – respondeu minha irmã em resposta”.
Fonte: texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre intencionalidade
discursiva, é correto afirmar que essa situação é um exemplo de que:
Nota: 10.0
	
	A
	o falante sempre expõe sua intenção, seja de forma clara ou subtendida.
Você acertou!
Comentário: No livro-base, vimos que, de fato, toda situação de comunicação traz consigo
 uma intenção, que pode estar claramente exposta ou subentendida. Nesse sentido, no caso do
 presente diálogo, apesar de não ter pedido explicitamente para que a irmã abrisse a janela,
 Maria reforçou em seu discurso que o ar estava parado no recinto, deixando implícita a
 necessidade de se tomar alguma atitude (livro-base, p. 34).
	
	B
	o discurso da narradora tem um significado diferente para o entendimento da mãe e da
 irmã.
	
	C
	essa é uma produção literária poética, em que o poeta sugere sensações e constrói novos 
significados.
	
	D
	a situação comunicativa demanda o uso da modalidade padrão formal da língua.
	
	E
	há uso da língua coloquial, pois há desvios propositais da norma padrão.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto:
“Não é nenhuma novidade que o plágio é considerado crime no Código Penal Brasileiro, mas parece que muitos alunos ainda não têm consciência disso ou simplesmente ignoram esse fato. E continuam desafiando as suas instituições de ensino ao entregarem trabalhos que são cópias, em algumas ocasiões inclusive idênticas de outros documentos. [...] Os direitos autorais de uma obra estão protegidos tanto pela Constituição Federal (1988, artigo 5º) quanto pelo Código Civil e o Penal. E as consequências podem ser sanções que vão desde multas até, inclusive, a reclusão do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINO. O plágio acadêmico na mira dos professores. <https://noticias.terra.com.br/dino/o-plagio-academico-na-mira-dos-professores,5b0f98099588eda18188c623d3fc42c1jxvx26vp.html>. Acesso em 29 jan. 2019.
O excerto de texto dado apresenta um problema sério que poderia ser evitado, muitas vezes, com a indicação correta de citação. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre a pontuação, para indicar textualmente que se está citando um outro texto, devemos utilizar:
Nota: 10.0
	
	A
	vírgulas.
	
	B
	aspas.
Você acertou!
Comentário: Quando utilizamos as palavras de terceiros em nosso texto, fazemos citações.
 Porém, é preciso indicar com a pontuação adequada que se trata da reprodução na íntegra das
 palavras de outro autor ou, do contrário, é apropriação indevida e caracteriza plágio. No
 livro-base, vimos que, “antes e depois de uma citação textual”, “palavra, expressão, frase 
ou trecho”, devemos utilizar as aspas (livro-base, p. 221).
	
	C
	ponto e vírgula.
	
	D
	dois pontos.
	
	E
	reticências.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A fusão de duas vogais iguais em uma só vogal também acontece em várias palavras da língua portuguesa. Uma palavra como cor, por exemplo, era pronunciada em Portugal, lá pelo século XII, color. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Antônio Suárez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. Cotia: Ateliê Editorial, 2003, p. 65
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 2 – Processo de Escrita, indique a alternativa que apresenta o que é a fusão da preposição a com o artigo definido a:
Nota: 10.0
	
	A
	Concordância
	
	B
	Preposição
	
	C
	Onomatopeia
	
	D
	Crase
Você acertou!
Comentário: De acordo com a videoaula da Rota de Aprendizagem Processo de Escrita
 (Tema 05: A importância da crase e suas principais regras do uso 0:42’ a 1:25’), a definição
 de crase é: fusão da preposição a com o artigo definido a.
	
	E
	Vírgula
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Analise um excerto de uma redação hipotética: 
“A muié cuida de nóis, purisso, não merece violência fisica ou psicologica. A gente devemos respeitar as muié, pq pode ser nossa mãe ou nossa irmã, sofrendu essa violência”.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Provas de redação em vestibulares e o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) geralmente solicitam que os candidatos façam uso do padrão culto da língua portuguesa. Tendo isso em vista e considerando os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a língua padrão, é correto afirmar que esse excerto de redação:
Nota: 10.0
	
	A
	representa a norma culta da língua portuguesa, pois a língua padrão é aquela que se
 aproxima da fala cotidiana.
	
	B
	afasta-se do padrão culto da língua portuguesa, na medida em que apresenta desvios 
da gramática normativa.
Você acertou!
A língua padrão é considerada aquela “modalidade cujas regras mais se aproximam das que estão
 descritas na gramática normativa” (livro-base, p. 26). Nesse excerto, observamos que o 
candidato hipotético utilizou grafias desviantes como “muié”, “nóis”, “purisso”, “sofrendo” em
 vez de “mulher”, “nós”, “por isso” e “sofrendo”, bem como desvios de acentuação (“física” 
e “psicológica") e de concordância verbal (“A gente devemos”). Por isso, não podemos 
considerá-lo como representativo da norma culta. Além disso, esses desvios gramaticais
 não se restringem a regiões específicas do país, sendo passíveis de serem encontrados em 
quaisquer regiões. Portanto, não pode ser considerado como uma variante regional. Também 
não representa a linguagem técnica de determinadas atividades profissionais, como o jargão
 médico ou jurídico, por exemplo. Sendo assim, também não pode ser considerado como uma 
variação linguística de acordo com a atividade profissional (livro-base, p. 26,27).
	
	C
	representa o padrão culto da língua portuguesa, pois não apresenta nenhum desvio da 
gramática normativa.
	
	D
	apresenta poucos desvios da norma culta, portanto, utiliza a língua padrão da língua 
portuguesa.
	
	E
	ilustra a variação linguística de acordo com a atividade profissional.
 
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Atente para as seguintes informações:
“[As] regras de acentuação gráfica baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou não ser seguidas de ‘s’. Essas paroxítonas, por serem maioria, não são acentuadas graficamente. Já as proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre acentuadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÓ PORTUGUÊS. Regras de acentuação gráfica. <http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php>. Acesso em 29 jan. 2019.
De acordo com essas informações e com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas seguindo a mesma regra:
Nota: 10.0
	
	A
	saúde – comércio – pé.
	
	B
	já  – diário – gráfico.
	
	C
	açúcar – jiló  – fé.
	
	D
	lâmpada – médico – álcool.
Você acertou!
Comentário: Nesta alternativa, todas as palavras são acentuadas seguindo a mesma regra: 
são proparoxítonas, portanto, todas devem ser acentuadas. Nas demais alternativas, temos regras
 diferentes: em “saúde – comércio – pé”, temos um hiato tônico, uma paroxítona terminada
 em ditongo crescente e um monossílabo tônico, respectivamente; em “já – diário – 
gráfico”, temos um monossílabo tônico, uma paroxítona terminada em ditongo crescente 
e uma paroxítona, respectivamente; em “açúcar – jiló – fé”, temos uma paroxítona
 terminada em r, uma oxítona terminada em o e um monossílabo tônico terminado em e, 
respectivamente; por fim, em “café – vôlei – pêssego”, temos uma oxítona terminada em e, 
uma paroxítona terminada em ditongo crescente e uma proparoxítona, respectivamente 
(livro-base, p. 56).
	
	E
	café – vôlei – pêssego.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguir um trecho da música 
Telefone Mudo da banda Trio Parada
Dura: 
“Porque já estou cansado de ser o remédio para curar o seu tédio, quando seus amores não lhe satisfaz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: R7. Compositores assassinam o português! Veja os erros mais graves nas músicas famosas.<http://entretenimento.r7.com/pop/musica/fotos/compositores-assassinam-o-portugues-veja-os-erros-mais-graves-nas-musicas-famosas-25082014?foto=1#!/foto/8>. Acesso em 18 out. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre concordância verbal e nominal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	não há desvios de concordância verbal no trecho da letra da música em questão.
	
	B
	há um desvio de concordância nominal, pois “cansado” deveria concordar com “amores”.
	
	C
	há dois desvios de concordância - um verbal e um nominal -, pois “amores” deveria 
concordar com “estou” e “seus” deveria concordar com “remédio”.
	
	D
	há um desvio de concordância verbal, pois “satisfaz” deveria concordar com “amores”.
Você acertou!
Vimos no livro-base da disciplina que o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa 
(livro-base, p. 320). O sujeito do verbo “satisfazer” nesse caso é “seus amores”, portanto, temos
 um desvio de concordância verbal. O sujeito do verbo “estar” é oculto (“eu”), não havendo
 quaisquer razões lógicas para que haja concordância entre esse verbo e os termos “tédio”, “seus
 amores” ou “cansado”. Ver sobre concordância nominal e concordância verbal no livro-base
 (p. 254-324). 
	
	E
	há um desvio de concordância verbal, pois o sujeito de “estou” é “seus amores”.
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“No sentido mais comum, o termo gramática designa um conjunto de regras que devem ser seguidas por aqueles que querem ‘falar e escrever corretamente’. Nesse sentido, pois, gramática é um conjunto de regras a serem seguidas. Usualmente, tais regras prescritivas são expostas, nos compêndios, misturadas com descrições de dados, em relação aos quais, no entanto, em vários capítulos das gramáticas, fica mais do que evidente que o que é descrito é, ao mesmo tempo, prescrito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POSSENTI, Sírio. Gramática e política. <http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/41/20080623_gramatica_e_politica.pdf>. Acesso em 15 out. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre língua padrão e variedades linguísticas, é correto afirmar que a modalidade da língua cujas regras mais se aproximam das normas ditadas pelas gramáticas normativas tradicionais é:
Nota: 10.0
	
	A
	a linguagem do dia-a-dia.
	
	B
	a situação comunicativa informal.
	
	C
	a variação linguística.
	
	D
	o padrão culto.
Você acertou!
No livro-base da disciplina, vimos que “toda língua apresenta um padrão culto, isto é, uma 
modalidade cujas regras se aproximam das que estão descritas na gramática normativa”
 (livro-base, p. 26).
	
	E
	o uso de gírias.
Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“No sentido mais comum, o termo gramática designa um conjunto de regras que devem ser seguidas por aqueles que querem ‘falar e escrever corretamente’. Nesse sentido, pois, gramática é um conjunto de regras a serem seguidas. Usualmente, tais regras prescritivas são expostas, nos compêndios, misturadas com descrições de dados, em relação aos quais, no entanto, em vários capítulos das gramáticas, fica mais do que evidente que o que é descrito é, ao mesmo tempo, prescrito”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: POSSENTI, Sírio. Gramática e política. <http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/41/20080623_gramatica_e_politica.pdf>. Acesso em 15 out. 2016.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre língua padrão e variedades linguísticas, é correto afirmar que a modalidade da língua cujas regras mais se aproximam das normas ditadas pelas gramáticas normativas tradicionais é:
Nota: 10.0
	
	A
	a linguagem do dia-a-dia.
	
	B
	a situação comunicativa informal.
	
	C
	a variação linguística.
	
	D
	o padrão culto.
Você acertou!
No livro-base da disciplina, vimos que “toda língua apresenta um padrão culto, isto é, uma 
modalidade cujas regras se aproximam das que estão descritas na gramática normativa”
 (livro-base, p. 26).
	
	E
	o uso de gírias.
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia atentamente o caso a seguir: 
Um paulistano recém-chegado em Porto Alegre vai à padaria mais próxima e pede ao atendente:
– Um pãozinho e uma média, por favor.
O atendente, que já esteve em São Paulo anteriormente, visitando amigos, responde:
– Acho que o senhor quis dizer um cacetinho e um café com leite, certo? 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre variação linguística, é correto afirmar que, especificamente na situação descrita, temos um caso de variação:
Nota: 10.0
	
	A
	De acordo com o passar do tempo.
	
	B
	De acordo com grupos sociais.
	
	C
	De acordo com diferentes regiões .
Você acertou!
A língua nunca é falada da mesma forma por todos os seus usuários. Ela está sujeita a
 variações em diversos sentidos. Ela varia ao longo do tempo, pois o português falado hoje 
não é o mesmo dos séculos passados; de acordo com grupos sociais, reunindo interesses
 comuns; de acordo com atividades profissionais, como nos casos dos jargões, por exemplo;
 de acordo com as situações comunicativas, pois a linguagem que utilizamos com nossos
 amigos, por exemplo, não é a mesma que utilizamos com nosso chefe. Porém, no caso
 ilustrado, a variação se dá ao longo do espaço, pois ilustra os usos diferentes da língua de acordo 
com a região do país (livro-base, p. 26-32).
	
	D
	De acordo com atividades profissionais.
	
	E
	De acordo com as situações comunicativas.
 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto a seguir, retirado de um texto datado de 1576: 
“Uma planta se dá também nesta Província, que foi da ilha de São Tomé, com a fruita da qual se ajudam muitas pessoas a sustentar na terra. Esta planta é mui tenra e não muito alta, não tem ramos senão umas folhas que serão seis ou sete palmos de comprido. A fruita dela se chama banana. Parecem-se na feição com pepinos e criam-se em cachos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GÂNDAVO, Pero de Magalhães. “História da Província de Santa Cruz a que Vulgarmente Chamamos Brasil” apud BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 2006. p. 16. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre a variação linguística, ao se comparar a linguagem utilizada no dado fragmento de texto, datado de 1576, com a linguagem utilizada na atualidade, é possível perceber diferenças, como “mui” em vez de “muito”; “fruita” ao invés de “fruta” etc. Diante disso, é correto afirmar que o aspecto que interfere para essas diferentes produções linguísticas é:
Nota: 10.0
	
	A
	primordial.
	
	B
	impessoal.
	
	C
	temporal.
Você acertou!
Como o próprio enunciado nos informa, esse excerto de texto foi produzido no século XVI. 
Ao compará-lo com nossa linguagem atual, percebemos diferenças como “mui” em vez de
 “muita”; “fruita” e “fruta” etc. A essa diferença chamamos de variação temporal, pois a língua 
que falamos hoje não é a mesma daquela falada há cinco séculos (livro-base, p. 27).
	
	D
	imparcial.
	
	E
	imutável.
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguir um trecho da música 
Telefone Mudo da banda Trio Parada Dura: 
“Porque já estou cansado de ser o remédio para curar o seu tédio, quando seus amores não lhe satisfaz”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente,
ele está disponível em: R7. Compositores assassinam o português! Veja os erros mais graves nas músicas famosas.<http://entretenimento.r7.com/pop/musica/fotos/compositores-assassinam-o-portugues-veja-os-erros-mais-graves-nas-musicas-famosas-25082014?foto=1#!/foto/8>. Acesso em 18 out. 2016. 
De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: Língua portuguesa nas empresas sobre concordância verbal e nominal, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	não há desvios de concordância verbal no trecho da letra da música em questão.
	
	B
	há um desvio de concordância nominal, pois “cansado” deveria concordar com “amores”.
	
	C
	há dois desvios de concordância - um verbal e um nominal -, pois “amores” deveria 
concordar com “estou” e “seus” deveria concordar com “remédio”.
	
	D
	há um desvio de concordância verbal, pois “satisfaz” deveria concordar com “amores”.
Você acertou!
Vimos no livro-base da disciplina que o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa
 (livro-base, p. 320). O sujeito do verbo “satisfazer” nesse caso é “seus amores”, portanto, 
temos um desvio de concordância verbal. O sujeito do verbo “estar” é oculto (“eu”), não
 havendo quaisquer razões lógicas para que haja concordância entre esse verbo e os termo
s “tédio”, “seus amores” ou “cansado”. Ver sobre concordância nominal e concordância verbal 
no livro-base (p. 254-324). 
	
	E
	há um desvio de concordância verbal, pois o sujeito de “estou” é “seus amores”.
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A fusão de duas vogais iguais em uma só vogal também acontece em várias palavras da língua portuguesa. Uma palavra como cor, por exemplo, era pronunciada em Portugal, lá pelo século XII, color. ”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Antônio Suárez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. Cotia: Ateliê Editorial, 2003, p. 65
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Aula 2 – Processo de Escrita, indique a alternativa que apresenta o que é a fusão da preposição a com o artigo definido a:
Nota: 10.0
	
	A
	Concordância
	
	B
	Preposição
	
	C
	Onomatopeia
	
	D
	Crase
Você acertou!
Comentário: De acordo com a videoaula da Rota de Aprendizagem Processo de Escrita
 (Tema 05: A importância da crase e suas principais regras do uso 0:42’ a 1:25’), a definição 
de crase é: fusão da preposição a com o artigo definido a.
	
	E
	Vírgula
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia a seguinte passagem de texto:
“A língua escrita não dispõe dos inumeráveis recursos rítmicos e melódicos da língua falada. Para suprir esta carência, ou melhor, para reconstruir aproximadamente o movimento vivo da elocução oral, serve-se da pontuação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CUNHA, Celso; CINTRA, Luis Filipe Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2016. p. 657.
Tendo em vista os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre as funções dos sinais de pontuação, relacione cada sinal de pontuação a seguir à(s) sua(s) respectiva(s) função(ões):
1. Ponto final
2. Vírgula
3. Ponto e vírgula
4. Dois pontos
5. Reticências
( ) Separar datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos etc.
( ) Iniciar enumerações, introduzir falas e indicar inícios de explicações.
( ) Marcar o final de frases declarativas e indicar abreviações.
( ) Indicar suspensão de pensamentos ou sugerir a ideia de continuidade.
( ) Separar orações coordenadas que já apresentam vírgulas.
Nota: 10.0
	
	A
	2 – 4 – 1 – 5 – 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 – 4 – 1 – 5 – 3. Conforme o livro-base, o ponto final
 [1] marca o final de frases declarativas e também indica abreviações. A vírgula [2], dentre 
outros usos, separa datas, endereços, vocativos, itens da enunciação, apostos, etc. O ponto e 
vírgula [3] separa orações coordenadas que já apresentam vírgulas. Os dois pontos [4] iniciam
 enumerações, abrem espaço para falas e também introduzem explicações. Por fim, as 
reticências [5] indicam suspensão ou interrupção do pensamento e, em outros casos, sugerem 
a ideia de continuidade (livro-base, p. 213-220).
	
	B
	3 – 4 – 1 – 5 – 2
	
	C
	1 – 3 – 5 – 2 – 4
	
	D
	4 – 2 – 3 – 1 – 5
	
	E
	5 – 1 – 4 – 3 – 2
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Leia o excerto de texto:
“Não é nenhuma novidade que o plágio é considerado crime no Código Penal Brasileiro, mas parece que muitos alunos ainda não têm consciência disso ou simplesmente ignoram esse fato. E continuam desafiando as suas instituições de ensino ao entregarem trabalhos que são cópias, em algumas ocasiões inclusive idênticas de outros documentos. [...] Os direitos autorais de uma obra estão protegidos tanto pela Constituição Federal (1988, artigo 5º) quanto pelo Código Civil e o Penal. E as consequências podem ser sanções que vão desde multas até, inclusive, a reclusão do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DINO. O plágio acadêmico na mira dos professores. <https://noticias.terra.com.br/dino/o-plagio-academico-na-mira-dos-professores,5b0f98099588eda18188c623d3fc42c1jxvx26vp.html>. Acesso em 29 jan. 2019.
O excerto de texto dado apresenta um problema sério que poderia ser evitado, muitas vezes, com a indicação correta de citação. De acordo com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre a pontuação, para indicar textualmente que se está citando um outro texto, devemos utilizar:
Nota: 10.0
	
	A
	vírgulas.
	
	B
	aspas.
Você acertou!
Comentário: Quando utilizamos as palavras de terceiros em nosso texto, fazemos citações.
 Porém, é preciso indicar com a pontuação adequada que se trata da reprodução na íntegra das 
palavras de outro autor ou, do contrário, é apropriação indevida e caracteriza plágio. No livro-base, 
vimos que, “antes e depois de uma citação textual”, “palavra, expressão, frase ou trecho”, 
devemos utilizar as aspas (livro-base, p. 221).
	
	C
	ponto e vírgula.
	
	D
	dois pontos.
	
	E
	reticências.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Estudos Gramaticais
Atente para as seguintes informações:
“[As] regras de acentuação gráfica baseiam-se na constatação de que, em nossa língua, as palavras mais numerosas são as paroxítonas, seguidas pelas oxítonas. A maioria das paroxítonas termina em -a, -e, -o, -em, podendo ou não ser seguidas de ‘s’. Essas paroxítonas, por serem maioria, não são acentuadas graficamente. Já as proparoxítonas, por serem pouco numerosas, são sempre acentuadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÓ PORTUGUÊS. Regras de acentuação gráfica. <http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php>. Acesso em 29 jan. 2019.
De acordo com essas informações e com os conteúdos do livro-base Não erre mais: língua portuguesa nas empresas sobre acentuação gráfica, assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas seguindo a mesma regra:
Nota: 10.0
	
	A
	saúde – comércio – pé.
	
	B
	já  – diário – gráfico.
	
	C
	açúcar – jiló  – fé.
	
	D
	lâmpada – médico – álcool.
Você acertou!
Comentário: Nesta alternativa, todas as palavras são acentuadas seguindo a mesma regra: 
são proparoxítonas, portanto, todas devem ser acentuadas. Nas demais alternativas, temos regras
 diferentes: em “saúde – comércio – pé”, temos um hiato tônico, uma paroxítona terminada
 em ditongo crescente e um monossílabo tônico, respectivamente; em “já – diário – gráfico”, 
temos um monossílabo tônico, uma paroxítona terminada em ditongo crescente e uma
 paroxítona, respectivamente; em “açúcar – jiló – fé”, temos uma paroxítona terminada
 em r, uma oxítona terminada em o e um monossílabo tônico terminado em e,
 respectivamente; por fim, em “café – vôlei – pêssego”, temos uma oxítona terminada em e,
 uma paroxítona terminada em ditongo crescente e uma proparoxítona, respectivamente