super.interve.profissional, quest 1,2 e 3

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Curso SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
Iniciado 24/09/20 10:10 
Enviado 24/09/20 10:11 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
3 em 3 pontos 
Tempo 
decorrido 
1 minuto 
Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
● Pergunta 1 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Uma das funções do estágio supervisionado é propiciar ao aluno: 
 
Resposta Selecionada: a. ​Reflexão e observação. 
Respostas: a. ​Reflexão e observação. 
 b. ​Racionalidade e eficiência. 
 c. ​Sensibilidade e empatia. 
 d. ​Alteridade e humanidade. 
 e. ​Solidariedade e altruísmo. 
 
 
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Resposta: A 
Comentário: Como primeiro momento de estágio 
acadêmico, você, aluno, deve observar e 
colaborar com o assistente social do seu 
campo de estágio, aprender o seu exercício 
profissional e ainda refletir sobre qual a 
política assistencial que é implementada pela
instituição. Essa análise ou diagnóstico 
institucional, para conhecer a realidade 
social apresentada, deve ser imediata. 
 
● 
● Pergunta 2 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
A partir de quais princípios as organizações sociais são criadas para 
a garantia da institucionalidade? 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. ​Valores, normas, regras e 
ideologias. 
Respostas: a. ​Valores, normas, regras e ideologias. 
 b. ​Regras, preceitos e comportamentos. 
 c. ​Ética, reflexão e decisões. 
 d. ​Decretos, sentenças, normas e condutas. 
 e. ​Leis, interesses coletivos, moral e 
eficiência. 
 
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a: 
Resposta: A 
Comentário: As instituições sociais não nascem 
por acaso, mas são fruto de toda uma 
contextualização histórica. Por isso, é 
fundamental percebermos como 
 
determinadas organizações se formaram, 
com seus valores e ideologias. 
 
● 
● Pergunta 3 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Sobre a institucionalidade, é correto afirmar que diz respeito a: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. ​Sociedades que se desenvolvem a 
partir das organizações. 
Respostas: a. ​Usuários que buscam atendimento do 
Serviço Social. 
 b. ​Sociedades que se desenvolvem a partir 
das organizações. 
 c. ​Instituições que empregam os assistentes 
sociais. 
 d. ​Necessidades sociais gestadas pelo 
capitalismo. 
 e. ​Unidades de serviço social. 
 
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a: 
Resposta: B 
Comentário: A institucionalidade corresponde à 
forma como as sociedades se desenvolvem 
a partir das organizações. Na sociedade 
institucionalizada, o indivíduo é forçado a 
aceitar a lógica das instituições e toda a sua 
formalidade e racionalidade. 
 
 
● 
● Pergunta 4 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Sobre a prática profissional, segundo Faleiros (2001, p. 52), “essa 
consciência se amplia e aprofunda à medida que é iluminada por 
___________________. 
 
 
Resposta Selecionada: c. ​Um referencial teórico. 
Respostas: a. ​Estudo transversais. 
 b. ​Percepção do trabalho alienado. 
 c. ​Um referencial teórico. 
 d. ​Plenitude teórica. 
 e. ​Relações entre as coisas. 
 
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a: 
Resposta: C 
Comentário: O referencial teórico compõe o 
quadro de formação técnica do futuro 
assistente social, contribuindo, assim, para 
uma consciência crítica que será 
comprometida com as questões populares e 
superação das estruturas injustas. 
 
 
● 
● Pergunta 5 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
O que é análise de conjuntura? 
 
Resposta Selecionada: d. ​Periodicidades das crises 
econômicas. 
Respostas: a. ​Fusões patrimoniais. 
 b. ​Transformações no mundo do trabalho. 
 c. ​Configuração do aparato social. 
 d. ​Periodicidades das crises 
econômicas. 
 e. ​Mecanismos ideopolíticos. 
 
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a: 
Resposta: D 
Comentário: É importante o assistente social 
compreender a análise de conjuntura e 
como esta passa por periodicidades de 
crises econômicas, a análise de conjuntura 
também está relacionada com a produção, 
nível de emprego, preços e lucros. 
 
 
● 
● Pergunta 6 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Sobre o marco regulatório do Serviço Social, a Lei de 
Regulamentação da Profissão de Assistente Social é a: 
 
 
Resposta Selecionada: d. ​Lei 8.662/93. 
Respostas: a. ​Resolução 8.669/91 do CFESS. 
 b. ​Lei 8.069/90. 
 c. ​Lei 8.080/90. 
 d. ​Lei 8.662/93. 
 e. ​Resolução 273/93 do CFESS. 
 
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Resposta: D 
Comentário: Resultado de anos de luta da 
categoria, a Lei de Regulamentação da 
Profissão de Assistente Social, Lei 8.662/93, 
que representa o avanço para o Serviço 
Social em todos os seus âmbitos, amplia a 
atuação profissional, estabelece as 
atribuições privativas do assistente social e 
as alterações relativas a seus órgãos 
representativos. 
 
 
● 
● Pergunta 7 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Na visão de Faleiros (1995) o paradigma funcionalista-tecnocrático é 
visto como o processo metodológico que consiste no 
conhecimento de: 
 
 
Resposta Selecionada: a. ​Situações-problemas. 
Respostas: a. ​Situações-problemas. 
 b. ​Violência urbana. 
 c. ​Exclusão social. 
 d. ​Direitos econômicos. 
 e. ​Necessidades imediatas. 
 
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a: 
Resposta: A 
Comentário: Nesse modelo, a atuação do 
profissional combina problema-recurso, é 
regulada por normas institucionais 
preestabelecidas que percebem os 
problemas sociais que podem ser 
restabelecidos por meio dos mecanismos 
institucionais. 
 
 
● 
● Pergunta 8 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
A ação do assistente social corresponde a dois modelos de prática: o
primeiro técnico-burocrático e o segundo: 
 
 
Resposta Selecionada: b. ​Conhecer a realidade. 
Respostas: a. ​Integração da população. 
 b. ​Conhecer a realidade. 
 c. ​Desenvolvimento social. 
 d. ​População carente. 
 e. ​Bem-estar social. 
 
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a: 
Resposta: B 
Comentário: É a partir do conhecimento da 
realidade que o processo de integração da 
população busca o desenvolvimento social, 
decorrente das relações com as 
organizações e serviços de bem-estar 
social. 
 
 
● 
● Pergunta 9 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
O conhecimento como processo tem origem na intervenção e ação 
do Serviço Social, sendo assim, o profissional deve buscar seu 
desenvolvimento intelectual no campo: 
 
 
Resposta Selecionada: c. ​Teórico-metodológico. 
Respostas: a. ​Da prática realizada. 
 b. ​Dos princípios fundamentais. 
 c. ​Teórico-metodológico. 
 d. ​Do processo interventivo. 
 e. ​Das estratégias de ação. 
 
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a: 
Resposta: C 
Comentário: O profissional deve buscar o seu 
desenvolvimento intelectual por meio de 
estudos, pesquisas, reflexão crítica, tanto no
campo teórico-metodológico da profissão 
quanto nos conteúdos que lhe possibilitem 
uma visão ampla. 
 
 
● 
● Pergunta 10 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
O estágio supervisionado oportuniza ao estudante uma primeira 
aproximação com a prática profissional em ______________ 
onde atuam os assistentes sociais. 
 
 
Resposta Selecionada: c. ​Espaços sócio-ocupacionais. 
Respostas: a. ​Área de interesse a ser investigada. 
 b. ​Militância política. 
 c. ​Espaços sócio-ocupacionais. 
 d. ​Campos de formação. 
 e. ​Parcerias público-privadas. 
 
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Resposta: C 
Comentário: O estágio supervisionado 
oportuniza ao estudante uma primeira 
aproximação com a prática profissional em 
espaços sócio-ocupacionais onde atuam os 
assistentes sociais. Por esse fato, esse 
importante processo de inserção do aluno 
não pode ser desassociado da formação 
profissional, mas deve ser um momento de 
aprendizagem e aproximação da teoria com 
a prática. 
 
 
● 
 
Curso SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 24/09/20 10:15 
Enviado 24/09/20 10:16 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
3 em 3 pontos 
Tempo 
decorrido 
1 minuto 
Resultadosexibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
● Pergunta 1 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
O estágio supervisionado pode propiciar ao aluno uma ponte, 
suscitando a reflexão, impedindo que adquira apenas um 
aprendizado de conteúdos, esta ponte se refere a: 
 
 
Resposta Selecionada: a. ​Teoria e prática. 
Respostas: a. ​Teoria e prática. 
 b. ​Estratégias e pesquisas. 
 c. ​Atribuições e ações. 
 d. ​Habilidades e serviço social. 
 e. ​Prerrogativas e área social. 
 
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a: 
Resposta: A 
Comentário: O estágio supervisionado pode 
propiciar ao aluno a ponte entre a teoria e a 
prática, suscitando a reflexão, impedindo 
que adquira apenas um conteúdo 
estatístico e decorativo. 
 
 
● 
● Pergunta 2 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Os estágios supervisionados são traduzidos em orientações e 
conteúdo que devem ser realizados em conjunto o aluno e: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. ​Docente de conteúdo de estágio e 
supervisor acadêmico. 
Respostas: a. ​Gerente técnico e gerente administrativo. 
 b. ​Docente de conteúdo de estágio e 
supervisor acadêmico. 
 c. ​Gestor de serviços e gestor de 
planejamento. 
 d. ​Assessor e professor. 
 e. ​Gestor de saúde e gestor social. 
 
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Resposta: B 
Comentário: O estágio supervisionado envolve o 
acompanhamento de campo e a supervisão 
acadêmica, que são traduzidos nas 
orientações e conteúdos ministrados pelos 
docentes. Dessa forma, o estágio deve ser 
realizado em conjunto, mediante interação 
entre os envolvidos: docente de conteúdo de 
estágio, supervisor de campo e aluno. 
 
 
● 
● Pergunta 3 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Segundo Oliveira (2004), “o desafio é abandonar a concepção de 
estágio voltada somente para a informação teórica e a prestação 
de serviços por meio de exercício profissional”. Isso nos leva a 
pontuar que o estágio obrigatório é fundamental para: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. ​Construção da identidade 
profissional do aluno. 
Respostas: a. ​Resolutividade da situação-problema. 
 b. ​Demanda reprimida da população. 
 c. ​Construção da identidade profissional do
aluno. 
 d. ​Responsabilização pela proatividade 
individual. 
 e. ​Formação da consciência crítica. 
 
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Resposta: C 
Comentário: Segundo Oliveira (2004), “o desafio 
é ‘abandonar’ a concepção de estágio 
voltada somente para a informação teórica e 
a prestação de serviços por meio do 
exercício profissional”. Isso nos leva a 
pontuar que o estágio obrigatório é 
fundamental para a construção da 
identidade profissional do aluno. 
 
 
● 
● Pergunta 4 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Segundo Iamamoto (2001), abriram-se novos canais de trabalho para
os assistentes sociais com a municipalização das políticas 
públicas. Esses espaços foram possíveis com a criação dos(das):
 
 
Resposta Selecionada: d. ​Conselhos. 
Respostas: a. ​Projetos de intervenção. 
 b. ​Unidades de serviço. 
 c. ​Planos de ação social. 
 d. ​Conselhos. 
 e. ​Comissões de ética. 
 
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Resposta: D 
Comentário: Os conselhos podem representar 
novos espaços de trabalho e de aprendizado
com qualidade, uma vez que suscitam a 
participação da sociedade civil na discussão 
sobre o processo decisório nas esferas de 
formulação, gestão, avaliação da 
implantação de políticas sociais e o controle 
dos recursos financeiros destinados aos 
programas sociais. 
 
 
● 
● Pergunta 5 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
É importante destacar que não se deve esquecer ___________ da 
profissão, do cumprimento de ações profissionais pautadas na 
defesa dos direitos sociais: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. ​Do projeto ético-político do serviço 
social. 
Respostas: a. ​Do código de ética. 
 b. ​Dos parâmetros elaborados pelo CFESS. 
 c. ​Das atribuições privativas do assistente 
social. 
 d. ​Das ações compartilhadas. 
 e. ​Do projeto ético-político do serviço 
social. 
 
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Resposta: E 
Comentário: É importante destacar que não se 
deve esquecer do projeto ético-político da 
profissão. Isso exige um equilíbrio do 
assistente social, na medida em que, por um 
lado, o profissional deve qualificar-se 
adequando-se ao mercado para conquistar 
alternativas de ação e, por outro lado, 
viabilizar o cumprimento de ações 
profissionais pautadas na defesa 
intransigente dos direitos sociais. 
 
 
● 
● Pergunta 6 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
O assistente social é um profissional inserido na ______________. 
 
Resposta Selecionada: b. ​Divisão sociotécnica do 
trabalho. 
Respostas: a. ​Igreja católica. 
 b. ​Divisão sociotécnica do trabalho.
 c. ​Instituição criada pelo Estado. 
 d. ​Instituição filantrópica. 
 e. ​Formação acadêmica. 
 
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da 
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a: 
Resposta: B 
Comentário: O assistente social é um 
profissional inserido na divisão sociotécnica 
do trabalho e, ao longo dos anos tem 
atuado diretamente na formulação e na 
implementação das políticas públicas. 
 
 
● 
● Pergunta 7 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Para os atuantes na defesa e proteção da criança e do adolescente, 
representou uma mudança no reconhecimento, estamos falando 
do: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. ​ECA – Estatuto da Criança e do 
Adolescente. 
Respostas: a. ​Pacto de saúde. 
 b. ​ECA – Estatuto da Criança e do 
Adolescente. 
 c. ​Contrato organizativo. 
 d. ​Conferência de saúde. 
 e. ​Lei do esporte. 
 
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a: 
Resposta: B 
Comentário: Para os atuantes na defesa e 
proteção da criança e do adolescente, o 
ECA representou uma mudança no 
reconhecimento das crianças e dos 
adolescentes como sujeito de direitos. 
 
 
● 
● Pergunta 8 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Qual é a lei que garante ao idoso a participação no convívio social e 
a proteção à saúde? 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. ​Estatuto do Idoso. 
Respostas: a. ​LOAS – Lei Orgânica de Assistência 
Social. 
 b. ​ECA – Estatuto da Criança e do 
Adolescente. 
 c. ​CRESS – Conselho Regional de Serviço 
Social. 
 d. ​Estatuto do Idoso. 
 e. ​Constituição Federal. 
 
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Resposta: D 
Comentário: O artigo 2º dessa lei assevera que: 
o idoso goza de todos os direitos 
fundamentais inerentes à pessoa humana, 
sem prejuízo de proteção integral de que 
trata essa Lei [...] para preservação de sua 
saúde física e mental e seu aperfeiçoamento
moral, intelectual, espiritual e social [...]. 
 
 
● 
● Pergunta 9 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
A Constituição Federal brasileira, de 05 de outubro de 1988, declara 
que a saúde é direito de todos e dever: 
 
 
Resposta Selecionada: d. ​Do Estado. 
Respostas: a. ​Do particular. 
 b. ​Da escola. 
 c. ​Dos planos de saúde. 
 d. ​Do Estado. 
 e. ​Das empresas. 
 
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Resposta: D 
Comentário: De acordo o texto da Constituição, 
em seu artigo 196, está declarado que: a 
saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas sociais e 
econômicas que visam à redução do risco de
doenças e de outros agravos e ao acesso 
universal e igualitário às ações e serviços 
para sua promoção, proteção e recuperação 
(CRESS, 2007). 
 
 
● 
● Pergunta 10 
● 0,3 em 0,3 pontos 
● 
 
Atualmente, a política de assistência social executada pelo governo 
federal trabalha a transferência de renda com programas tais 
como: 
 
 
Resposta Selecionada: d. ​Benefício de Prestação 
Continuada. 
Respostas: a. ​Auxílio Gás. 
 b. ​Agente Jovem. 
 c. ​Cartão-alimentação. 
 d. ​Benefício de Prestação 
Continuada. 
 e. ​Programa de Apoio à Família. 
 
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a: 
Resposta: D 
Comentário: Atualmente, a política de 
assistência social executada pelo governo 
federal trabalha a transferência de renda 
com programas tais como o Benefício de 
Prestação Continuada (BPC), que garante 
um salário mínimoao idoso ou deficiente 
que não tem como prover a si ou sua 
família. 
 
 
● 
 
Curso SUPERVISÃO DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
Iniciado 24/09/20 10:19 
Enviado 24/09/20 10:20 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
4 em 4 pontos 
Tempo 
decorrido 
1 minuto 
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exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
● Pergunta 1 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
A ABEPSS entende que a supervisão se constitui em um dos lócus 
estratégicos para a defesa do projeto ético-político, formando um 
profissional: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. ​Intelectual e cultural/generalista 
crítico. 
Respostas: a. ​Intelectual e cultural/generalista crítico. 
 b. ​Propositivo/técnico crítico. 
 c. ​Capacitado 
intelectualmente/técnico-operativo. 
 d. ​Empenhado/conectado com a realidade 
social. 
 e. ​Motivado/com boa formação profissional. 
 
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a: 
Resposta: A 
Comentário: Com a/o profissional dotado/a de 
formação intelectual e cultural generalista 
crítica: comprometida/o com os valores e 
princípios norteadores do Código de Ética 
do Assistente Social. 
 
 
● 
● Pergunta 2 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
De acordo com a Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, o 
estágio é compreendido como: 
 
 
Resposta Selecionada: b. ​Ato educativo. 
Respostas: a. ​Caráter educacional. 
 b. ​Ato educativo. 
 c. ​Preparo do trabalho. 
 d. ​Elemento basal. 
 e. ​Prática promotora. 
 
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resposta:
Resposta: B 
Comentário: De tal maneira, o estágio é 
compreendido como: 
Art. 1º Estágio é ato educativo escolar 
supervisionado, desenvolvido no ambiente 
de trabalho, que visa à preparação para o 
ato educativo. 
 
 
● 
● Pergunta 3 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
Nessa disciplina, o Projeto de Intervenção deve ser elaborado a partir
da: 
 
 
Resposta Selecionada: c. ​Demanda do campo de 
estágio. 
Respostas: a. ​Luta de classes. 
 b. ​Sociedade industrial. 
 c. ​Demanda do campo de estágio.
 d. ​Estrutura social. 
 e. ​Questão social. 
 
Feedback 
da 
respost
a: 
Resposta: C 
Comentário: O projeto de intervenção deve ser 
elaborado a partir da demanda do campo 
de estágio, e também de maneira 
partilhada entre o aluno e os supervisores 
(campo e acadêmico). 
 
 
● 
● Pergunta 4 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
O Projeto de Intervenção elaborado pelos alunos deverá ser 
composto por alguns itens, nos quais destacamos: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. ​Apresentação, justificativa e 
objetivos. 
Respostas: a. ​Contexto conceitual, histórico e social. 
 b. ​Cotidiano, grupo e comunidade. 
 c. ​Teoria, questão social e problemas 
individuais. 
 d. ​Apresentação, justificativa e objetivos. 
 e. ​Pesquisa, conceito e aceitação. 
 
Feedback 
da 
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ta: 
Resposta: D 
Comentário: O documento apresenta o modelo 
do Projeto de Intervenção que deverá ser 
elaborado pelos alunos, composto pelos 
seguintes itens: apresentação, justificativa, 
objetivos, público-alvo, metas, metodologia, 
recursos, parceiros ou instituições 
apoiadoras, avaliação e cronograma. 
 
 
● 
● Pergunta 5 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
No processo de estágio, o papel do supervisor acadêmico tem como 
atribuições e competências: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. ​Orientar os estágios e analisar o 
desenvolvimento de aprendizagem. 
Respostas: a. ​Orientar o processo de Formação 
Profissional. 
 b. ​Auxiliar nos processos de sistematização. 
 c. ​Observar criticamente as sínteses. 
 d. ​Efetivação da Supervisão direta. 
 e. ​Orientar os estágios e analisar o 
desenvolvimento de aprendizagem. 
 
Feedback da 
resposta:
Resposta: E 
Comentário: Os supervisores acadêmicos têm 
o papel de orientar os estagiários e 
também analisar o desenvolvimento de 
sua aprendizagem. 
 
 
● 
● Pergunta 6 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
Buriolla (2001) nos coloca que a Supervisão, tanto acadêmica quanto
a de campo, são extremamente importantes para: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. ​Direcionar o perfil do novo 
profissional. 
Respostas: a. ​Direcionar o perfil do novo profissional. 
 b. ​Prepará-lo em relação ao uso dos 
instrumentais. 
 c. ​Garantir condições de aprendizagem. 
 d. ​Colaborar com a formação profissional. 
 e. ​Construir uma base teórica da 
Universidade. 
 
Feedback 
da 
respos
ta: 
Resposta: A 
Comentário: Buriolla (2001) nos coloca que a 
Supervisão, tanto a acadêmica quanto a de 
campo, são extremamente importantes para 
direcionar o perfil do novo profissional. Aliás, 
para a autora, são os supervisores que 
possuem esse papel de construtor dessa 
nova identidade profissional que se cria e se 
constitui. 
 
 
● 
● Pergunta 7 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
Importante frisar que os ___________ e ___________ são 
elementos importantes do fazer do Assistente Social. 
 
 
Resposta Selecionada: b. ​Instrumentos e 
técnicas. 
Respostas: a. ​Projetos e diretrizes. 
 b. ​Instrumentos e técnicas. 
 c. ​Planos e documentos. 
 d. ​Processos e informações. 
 e. ​Benefícios e serviços. 
 
Feedback 
da 
respos
ta: 
Resposta: B 
Comentário: Importante frisar aqui que os 
instrumentos e técnicas são elementos 
importantes do fazer do Assistente Social. 
No entanto, partilhamos da perspectiva de 
Guerra (2010), de que o instrumental é 
extremamente importante, mas que ele 
sozinho não dá conta de uma intervenção 
qualificada. 
 
 
● 
● Pergunta 8 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
O Plano de Estágio é um instrumento fundamental para orientar o 
estágio, demonstrando: 
 
 
Resposta Selecionada: c. ​Amadurecimento do aluno.
Respostas: a. ​Demanda dos alunos. 
 b. ​Processo de sistematização. 
 c. ​Amadurecimento do aluno. 
 d. ​Mobilização da categoria. 
 e. ​Avaliação do estagiário. 
 
Feedback 
da 
respost
a: 
Resposta: C 
Comentário: O plano de estágio é um 
instrumento fundamental para orientar o 
estágio. E indicam, ainda, que os relatórios 
produzidos por meio dessa vivência são 
basais para demonstrar o crescimento e 
amadurecimento do aluno. 
 
 
● 
● Pergunta 9 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
Assinale a alternativa correta sobre as dimensões envolvidas na 
prática da Supervisão Acadêmica: 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. ​Teórico-metodológicas, ético-políticas 
e técnico-operativas. 
Respostas: a. ​Teórico-sociais, ético-políticas e 
técnico-operativas. 
 b. ​Teórico-metodológicas, ético-políticas e 
teórico-sociais. 
 c. ​Teórico-metodológicas, sócio-políticas e 
técnico-operativas. 
 d. ​Teórico-metodológicas, socioeconômicas e 
técnico-operativo. 
 e. ​Teórico-metodológicas, ético-políticas e 
técnico-operativas. 
 
Feedback da
resposta
: 
Resposta: E 
Comentário: Na verdade, a Supervisão 
acadêmica deve influir nas dimensões 
teórico-metodológicas, ético-políticas e 
técnico-operativas do Serviço Social. 
 
 
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● Pergunta 10 
● 0,4 em 0,4 pontos 
● 
 
Cabe ao estagiário, então, construir um novo saber por meio de 
investigação, de crítica, do estudo e da ____________ junto à 
realidade social: 
 
 
Resposta Selecionada: a. 
Intervenção. 
Respostas: a. ​Intervenção. 
 b. ​Alienação. 
 c. ​Contradição. 
 d. ​Formação. 
 e. ​Corrupção. 
 
Feedback 
da 
respost
a: 
Resposta: A 
Comentário: Cabe ao estagiário, então, 
construir um novo saber por meio da 
investigação, da crítica, do estudo e da 
intervenção junto à realidade social. O 
estagiário se depara com a realidade 
presente no cotidiano do profissional. 
 
 
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