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AOL 4 - Metodologia do Ensino de Artes

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1. /1
Expressões artísticas das crianças de acordo com cada idade
Sobre atividades que estimulem as expressões artísticas das crianças de acordo com a faixa etária, faça a correspondência e em seguida assinale a alternativa correta:
1. Linguagem artística de crianças de 0 a 1 ano.(3) Autorretrato.
2. Linguagem artísticas de crianças de 2 a 3 anos. (1) Pintura sensorial.
3. Linguagem artística de crianças de 4 a 6 anos. (2) Brincadeira do “faz de conta”.
Assinale a alternativa correspondente:
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1. 
1,2,3.
2. 
3,1,2.
Resposta correta
3. 
1,3,2.
4. 
3,2,1.
2. Pergunta 2
/1
História da arte
Marque “V” para verdadeiro ou “F” para falso e em seguida assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:(
V) De acordo com o crítico de cinema Ricciotto Canudo, existem sete tipos de arte, que, no século XX, em 1923, foram regulamentados pelo Manifesto das Sete Artes. 
(V) A 1ª Arte refere-se a Música (som) e a 2ª Arte a Dança/Coreografia (movimento). 
(F) A 7ª Arte refere-se à escultura. 
Assinale a alternativa correspondente:
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1. 
VVV
2. 
FFF
3. 
VVF
Resposta correta
4. 
VFF
3. Pergunta 3
/1
Incentivar a imaginação
São atitudes incentivadoras da imaginação e expressão artística das crianças:
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1. 
Fornecer materiais variados, como lápis de cor, giz de cera e até mesmo carvão para os pequenos. 
2. 
Visitar museus e observar a arquitetura da cidade com os pequenos. 
3. 
Incentivar a criança a desenhar retratos das pessoas. 
4. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
História da arte 
Assinale a alternativa correta:
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1. 
No Brasil, o teatro foi obra dos jesuítas, empenhados em catequizar os índios para o catolicismo e ensinar os hábitos dos colonizadores portugueses. 
2. 
As primeiras manifestações da literatura brasileira foram fortemente marcadas pelo modelo literário holandês. 
3. 
Barbosa (1978) defende que os novos métodos de ensino de Arte não são resultantes simplesmente da junção da Arte e da educação, muito menos da oposição entre elas, mas da sua interpenetração. 
Resposta correta
4. 
Os primeiros filmes gravados em terras brasileiras foram desenvolvidos no fim do século XIX, quando o Brasil superou os problemas em relação à energia elétrica. 
5. Pergunta 5
/1
Artes cênicas, musicais e dançaSobre as artes cênicas musicais e da dança na contemporaneidade, assinale a alternativa incorreta? 
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1. 
É possível ver a dança e a música, em um espetáculo só; articuladas para uma aparição artística de muita qualidade e riqueza. 
2. 
É preciso que, no ensino de dança como atuação pedagógica, tirem-se as sapatilhas para poder ver melhor os pés dos alunos.
3. 
Sendo o corpo o eixo de toda e qualquer produção criativa na dança, a materialidade dos processos se organiza de modo subjetivo a partir das características próprias de cada indivíduo. 
4. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Literatura na escola
Marque “V” para verdadeiro ou “F” para falso e em seguida assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
(V) É por meio da literatura que os alunos desenvolvem a imaginação, o hábito de leitura, o pensamento crítico e suas emoções. 
(F) O ensino de literatura é muito presente nas escolas. 
(V) Para Orlandi (2003), a produção do sentido está no modo como a leitura se relaciona entre o dito e o compreendido. 
Assinale a alternativa correspondente:
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1. 
VVF
2. 
FVV
3. 
VFV
Resposta correta
4. 
VVV
7. Pergunta 7
/1
PCNs no ensino de artes
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, entre as orientações estão: 
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1. 
Os PCNs-Arte optam pela organização dos conteúdos por modalidade artística – e não por ciclo. 
2. 
São estabelecidas diretrizes que retomam os eixos da chamada “Metodologia Triangular”.
3. 
Todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
4. 
Caberá a cada escola a elaboração de um projeto político-pedagógico com base num amplo e aprofundado processo de conhecimento da arte, análise e proposição de alternativas, cuja elaboração demanda a participação efetiva de todos os envolvidos: comunidade, pais, alunos e professores.
8. Pergunta 8
/1
Valorização do ensino de artes
Sobre a valorização do ensino de artes nas escolas: 
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1. 
Em seu percurso histórico, a arte foi renomeada a fim de contemplar as produções/as criações seguindo as tendências pedagógicas em vigor. 
2. 
O valor educativo da arte na Educação Básica se destaca devido a reconhecer a arte como componente curricular imprescindível na formação do sujeito e para o exercício da vida cidadã. 
3. 
Ensinar arte é apresentar elementos da linguagem visual, musical ou cênica, relacionar características artísticas com seus respectivos autores e ter conhecimento da História da Arte dita universal. 
4. 
As alternativas “a” e “c” estão corretas. 
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
PCNs no ensino de artes
Sobre a inclusão do ensino de artes nos Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa incorreta: 
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1. 
Foi apenas em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que a arte foi incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística. 
2. 
Havia poucos cursos de formação de professores em arte até o fim da década de 1960. 
3. 
Na escola, já se considerou a arte como matéria, disciplina, atividade, etc., mas ela sempre teve menos prestígio em relação a outras áreas. 
4. 
Apenas artistas e pessoas de cursos de belas artes, assumiam as disciplinas de desenho, desenho geométrico, artes plásticas, música e arte dramática.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Literatura na escola
Sobre a arte literária na escola, assinale a alternativa incorreta:
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1. 
A literatura é a arte da palavra e faz da palavra o seu principal objeto, concedendo-lhe outras possibilidades, retirando-a do seu lugar habitual e transpondo-a para um universo onde apenas homens e mulheres dotados de subjetividade podem percebê-la. 
2. 
A literatura prescinde de significação; não pode ser contida, pois alcança o inatingível, o imensurável. 
3. 
A literatura é fruição, é mergulhar no prazer que a leitura pode oferecer. 
4. 
Ler é uma atitude passiva

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