Buscar

AV2 CONTROLE ESTATISTICO DE PROCESSOS 20202A

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
/0,6
[ENADE, Engenharias, 2005] Um delineamento experimental com 4 repetições foi conduzido para avaliar o efeito da presença dos macro-nutrientes (nitrogênio, fósforo e potássio) na produtividade de uma certa cultura (ton/ha). A tabela de Análise de Variância relativa a esse experimento é apresentada a seguir.
CEP SUB 20191A Q8PNG_v1.PNG
Analisando-se a tabela conclui-se que apresentou (aram) resultado significativo:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A interação (N x P).
2. 
Todas as interações e o efeito do fósforo.
3. 
As fontes de variação nitrogênio e potássio.
Resposta correta
4. 
A fonte de variação fósforo.
5. 
As fontes de variação nitrogênio e potássio e a interação (P x K).
2. Pergunta 2
/0,6
A porcentagem de itens defeituosos esta sendo controlada estatisticamente. A tabela a seguir mostra o resultado de 5 amostras com 50 itens cada. Calcule os limites do grafico p.
CEP AV2 20192A Q9_v1.PNG
Ocultar opções de resposta 
1. 
0,06 e 0,18
2. 
- 0,04 e 0,06
3. 
0 e 0,16
Resposta correta
4. 
0,04 e 0,16
5. 
0 e 0,18
3. Pergunta 3
/0,6
[Enade, Tecnologia em Gestão da Qualidade, 2018] O diagrama de causa e efeito é uma ferramenta gráfica que busca organizar a discussão sobre as causas de um problema prioritário, bem como o efeito decorrente desse problema. Considerando estas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O diagrama de Ishikawa visa a detecção de diversas e possíveis causas do problema estudado, permitindo que cada participante contribua com seu conhecimento específico.
PORQUE 
II. O diagrama de Ishikawa é um processo de grupo em que os indivíduos emitem ideias de forma livre e no menor tempo possível. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas.
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta correta
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
4. Pergunta 4
/0,6
Buscando avaliar a capacidade do seu processo em fornecer produtos de acordo com as especificações, um fabricante de cadeiras verificou que os limites de especificação para a altura do assento do modelo mais vendido são LIE = 37,5 cm e LSE = 40,5 cm. Foi verificado que o processo de produção possui um desvio padrão de 2/3 de centímetro. Com base nesses dados, qual o valor do índice de capabilidade do processo Cp?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Cp = 1,00
2. Incorreta: 
Cp = 1,33
3. 
Cp = 0,66
4. 
Cp = 0,75
Resposta correta
5. 
Cp = 1,20
5. Pergunta 5
/0,6
[IBGE, Analista de Planejamento - Engenharia de Produção, 2010] A figura apresenta uma das ferramentas usadas no controle de qualidade e é denominada Gráfico de Controle de:
CONT EST DE PRO SUB-2019.1A Q 09_v1.PNG
Ocultar opções de resposta 
1. 
atributos tipo P, da quantidade de peças defeituosas por amostra.
2. 
atributos tipo C, dos defeitos totais encontrados por amostra.
Resposta correta
3. 
atributos tipo C, da média dos defeitos encontrados por amostra.
4. 
variáveis da média de valores medidos na amostra.
5. 
variáveis da média das amplitudes na amostra. 
6. Pergunta 6
/0,6
O controle contínuo dos processos é uma condição essencial para a garantia da qualidade em produtos e serviços e, dentro desta ideia, tem-se a área de conhecimento Controle Estatístico de Processos (CEP). O CEP tem como objetivo, exceto:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Possibilitar o monitoramento das características de interesse, buscando que elas se mantenham dentro de limites pré-estabelecidos e indicando quando devem ser tomadas as ações de correção e melhoria.
2. 
Aumentar a capacidade dos processos, reduzindo refugo e retrabalho, e, por consequência, o custo da má qualidade.
3. 
Fornecer uma radiografia do processo, identificando sua variabilidade e possibilitando o controle dessa variabilidade ao longo do tempo por meio da coleta de dados continuada, análise e bloqueio de possíveis causas especiais que estejam tornando o sistema instável.
4. 
Priorizar ações em curto prazo, utilizando inspeção massiva para fornecer mais resultados na detecção de unidades defeituosas
Resposta correta
5. 
Abrir caminho para melhorias contínuas, uma vez que garante um processo estável, previsível, com uma identidade e capacidade definidas, cuja evolução pode ser facilmente acompanhada.
7. Pergunta 7
/0,6
As organizações industriais e, principalmente, os processos industriais como os que conhecemos hoje, são relativamente novos com relação á idade da humanidade, tendo um pouco mais de 100 anos, e a indústria moderna, com linhas de produção seriada, organizada, sendo que podemos considerar o seu ínicio em meados dos anos de 1900. Neste período começou uma migração para as grandes cidades e percebeu-se uma  maio necessidades de produtos para vestir e alimentar as pessoas, além de outras necessidades, gerando a necessidade de plantas industriais produzindo produtos em larga escala para a população e aí começa a se falar mais profissionalmente dentro das indústrias sobre a qualidade dos produtos. Os processos de qualidade nas indústrias evoluíram até nossos dias, desenvolvendo-se através de quatro era distintas. Sobre essas eras, assinale a alternativa CORRETA.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Era da Pedra Lascada, Era Comtemporânea, Era Moderna e Era Cibernética.
2. 
Era da Inspeção, Era do Controle Estatístico da Qualidade , Era da Garantia da Qualidade e Era da Gestão da Qualidade Total.
Resposta correta
3. 
Era da Pedra Lascada, Era Antes de Cristo , Era Depois de Cristo e Era Digital.
4. 
Era da Inspeção, Era Moderna, Era Cibernética.
5. 
Era Antiga, Era Média , Era Moderna , Era Contemporânea.
8. Pergunta 8
/0,6
Os dados a seguir referem-se a participação em um ciclo avaliativo de um grupo de acadêmicos de uma amostra de cinco da pólos da UNINASSAU: 332, 403, 1711, 1603, 179. Com esses dados, estime a participação média e desvio padrão desses cadêmicos na Avaliação Institucional:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Média = 809,8 e Desvio Padrão = 626,49.
2. 
Média = 845,6 e Desvio Padrão = 746,09.
Resposta correta
3. 
Média = 819,8 e Desvio Padrão = 626,49.
4. 
Média = 829,8 e Desvio Padrão = 626,49.
5. 
Média = 809,8 e Desvio Padrão = 626,49.
9. Pergunta 9
/0,6
A distribuição de Poisson corresponde a um dos modelos probabilístico discretos, utilizados na teoria da probabilidade e estatística, é frequentemente usada para medir o número de ocorrências de um evento por certo intervalo, sobre quando utilizar distribuição de Poisson, analise as afirmações abaixo e marque qual é a correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Número de chamadas telefônicas por unidade de tempo.
2. 
N.D.A.
Resposta correta
3. 
Número de clientes que chegam a um ponto comercial.
4. 
Quantidade de pessoas conectadas á internet.
5. 
Número de falhas em componentes manufaturados.
10. Pergunta 10
/0,6
A aplicação da inspeção por amostragem requer certa preparação, para que possa gerar resultados confiáveis e úteis. Dentro desse contexto, encontre a alternativa que está errada.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Se durante uma inspeção atenuada houver uma amostra rejeitada, deve-se retornar para a inspeção normal.
2. 
Quanto ao tipo de inspeção, geralmente começa-se com o tipo normal e, se houver variações ao longo do processo, muda-se o tipo de inspeção.
3. 
Na amostragem dupla, o número de defeitos encontrado no lote é acumulativo.
4. 
Na amostragem dupla, sempre há a análise de duas amostras, para aumentar o controle sobre o processo.
Resposta correta
5. 
Na amostragem simples, quando o número de defeitos é menor ou igual ao nível de aceitação, deve-se aceitar o lote.

Continue navegando