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Nota finalTentativa com a nota mais alta
6/6
Tentativa 1Enviado: 26/09/20 14:11 (BRT)
6/6
1. Pergunta 1
/0,6
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.A Pedagogia além de ser uma abordagem ______________, articula teorias das diferentes ciências que lhes dão sustentação direta como __________,_________e _________, e indireta, como _________,________e____________
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1. 
Multidisciplinar; psicologia, sociologia e história; biologia, antropologia e neurologia;
2. 
Interdisciplinar; psicologia, sociologia e biologia; neurologia, antropologia e história;
3. 
Interdisciplinar; biologia, antropologia e neurologia; psicologia, sociologia e história;
4. 
Transdisciplinar; psicologia, sociologia e história; biologia, antropologia e neurologia;
Resposta correta
5. 
Transdiciplinar; antropologia, biologia e neurologia; história, psicologia e sociologia.
2. Pergunta 2
/0,6
O surgimento da pedagogia é marcado por um cenário científico e social complexo e dinâmico. Partindo desse pressuposto, analise se as proposições abaixo são falsas ou verdadeiras e escolha a ordem da sentença correta.
(  ) Durante muitos anos a pedagogia foi delegada ao universo feminino.
(  ) Um dos marcos para a constituição da pedagogia enquanto ciência foi a ocorrência da Revolução Francesa.
(  ) O iluminismo foi uma corrente filosófica determinante para o desenvolvimento da pedagogia, com destaque para a figura de Platão.
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1. 
V, F, V.
2. 
F, F, F;
3. 
V, V, F;
Resposta correta
4. 
V, V, V;
5. 
F, F, V;
3. Pergunta 3
/0,6
A dialética é a arte do diálogo, a arte de debater ideias e posicionamentos diferentes, é uma forma de filosofar. É o poder de argumentação. Seu conceito foi debatido ao longo do tempo por vários filósofos. Dentre as alternativas abaixo, quais que indicam CORRETAMENTE os filósofos listados que debateram ao longo da história a dialética?
I - Sócrates    
II - Aristóteles    
III - Piaget
IV – Hegel
V - PlatãoOs filósofos são:
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1. 
I ,II, III, IV, V
2. 
II, III, IV, V
3. 
I ,III, IV, V
4. 
I, II, III,V
5. 
I, II, IV, V
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
Historicamente a questão escolar é dividida em dois momentos: o da educação tradicional e a o da educação da nova escola. Dentre as alternativas abaixo, a que corresponde a uma característica de cada um desses momentos, respectivamente, é:
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1. 
Basea-se na certeza de que o ato educativo serve para a reprodução de valores e da cultura da sociedade; a pedagogia diretiva e institucional acredita na hierarquia que há entre professor e aluno.
2. 
Basea-se na certeza de que o ato educativo não está associado à reprodução de valores da sociedade; a pedagogia não diretiva acredita na igualdade entre professor e aluno.
3. 
Basea-se na certeza de que o ato educativo serve para a reprodução de valores e da cultura da sociedade; a pedagogia não diretiva e institucional acredita na igualdade entre professor e aluno.
Resposta correta
4. 
Basea-se na certeza de que o ato educativo não está associado à reprodução de valores da sociedade; a pedagogia não diretiva e institucional acredita na hierarquia que há entre professor e aluno.
5. 
Basea-se na certeza da igualdade entre professor e aluno e na reprodução dos valores e da cultura da sociedade; a pedagogia não diretiva e institucional acredita na desigualdade entre professor e aluno.
5. Pergunta 5
/0,6
A partir do séc. XVIII, as ideias revolucionárias francesas influenciaram outros países, principalmente a Inglaterra e a Alemanha, que criam seus sistemas nacionais de educação. Dentre os pedagogos revolucionários, podemos destacar Froebel (1782-1852). Sendo assim, das alternativas abaixo, assinale a que cita corretamente a contribuição de Froebel para a educação.
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1. 
Idealizador do conceito da educação primária.
2. 
Incentivador da educação pública gratuita.
3. 
Idealizador do termo “jardim de infância” e do conceito de escolas de educação infantil.
Resposta correta
4. 
Fundador do pensamento escolanovista.
5. 
Incentivador dos internatos obrigatórios e gratuitos.
6. Pergunta 6
/0,6
A partir da imagem abaixo, analise as características e os desafios da educação na contemporaneidade e selecione a alternativa verdadeira.
56_v1.JPG
I. A educação possui um regime de historicidade.
II. Atualmente, o/a professor/a lida com novas relações sociais e afetivas no âmbito escolar.
III. Os novos valores familiares não influenciam no cotidiano docente. 
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1. 
É correta apenas a III;
2. 
Estão corretas I e II apenas;
Resposta correta
3. 
São corretas I, II e III;
4. 
É verdadeira apenas a I;
5. 
É verdadeira apenas a II.
7. Pergunta 7
/0,6
Bloom aprimorou a Pedagogia do Domínio definindo outro tipo de pedagogia, baseando-se numa articulação racional entre as necessidades específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de escolaridade obrigatória.
Assinale a alternativa que corresponde a este tipo de Pedagogia.
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1. 
Pedagogia Diferenciada
Resposta correta
2. 
Pedagogia Humanitária.
3. 
Pedagogia Permanente.
4. 
Pedagogia Popular
5. 
Pedagogia Moderna
8. Pergunta 8
/0,6
No início da segunda metade do século XX, educadores e políticos introduziram o conceito de uma educação internacionalizada. Em 1917, foi criada uma nova disciplina, chamada Pedagogia Comparada. Sobre o tema, assinale a alternativa que corresponde ao significado dessa disciplina.
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1. 
Nenhuma alternativa corresponde ao significado da Pedagogia Comparada.
2. 
É uma consequência dessas formas associativas internacionais só de pais.
3. 
É uma consequência dessas formas associativas internacionais de pais, professores e pesquisadores educacionais e das teorias da educação.
Resposta correta
4. 
É uma consequência dessas formas associativas internacionais só de pesquisadores educacionais. 
5. 
É uma consequência dessas formas associativas internacionais só de professores. 
9. Pergunta 9
/0,6
Ao longo do século XX percebemos o desenvolvimento educacional dos países socialistas, enquanto isso os países capitalistas viviam uma crise nessa área. Para que os países capitalistas, chamados de “terceiro mundo”, saíssem dessa crise, fazia necessário que as políticas públicas estivessem voltadas para uma educação pública de qualidade e universal. Sendo assim, marque a alternativa que define a escola nessa nova perspectiva educacional.
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1. 
Escola Permanente.
2. 
Escola Comparada.
3. 
Escola Nova.
4. 
Escola Popular.
Resposta correta
5. 
Escola Tradicional.
10. Pergunta 10
/0,6
Cada área do conhecimento possui suas características próprias. Diante disso, assinale a alternativa errada sobre a ciência da educação:
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1. 
É influenciada pelas ciências humanas;
2. 
É entendida como ciência da prática e para a prática;
3. 
Atua dissociada de outras áreas e tipos de conhecimento;
Resposta correta
4. 
Possui uma dimensão filosófica.
5. 
O seu campo teórico apresenta elevados níveis de complexidade;