Escola da Exegese, histórica e conceitos

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Escola da Exegese (inicio do séc. XIX – França) 
 
Surgiu como consequência do código civil napoleônico de 1804, após a Revolução 
Francesa. Influenciado também pelas correntes do Iluminismo, principalmente a racionalista. 
Em que houve uma redução do jurídico ao legal: ao legalismo, por meio do código 
escrito e positivado (ápice do positivismo). A fixação do direito na forma escrita, traz 
precisão, segurança e consciência de limites, para os legisladores e juízes da época. Assim 
sendo: 
 Principal fonte do direito: a lei; 
 O direito começa assumir um caráter tecnicista e sistemático; 
 Leitura dos códigos; 
 Separação entre fato e direito. 
 
Escola Histórica (inicio do séc. XVII e começo do séc. XIX – Alemanha) 
 
Ela se rebelou a ideia de um direito natural, já que para essa escola o direito foi 
formado de forma gradual (costumes de cada sociedade). Para Savigny, não existe um 
direito universal, eterno e imutável, pois cada povo reflete a sua cultura. Assim sendo: 
 O direito seria um produto histórico que sofre mudanças (fatos sociais); 
 Um processo histórico que acontece de forma espontânea e gradativa (temporal), 
assim como a linguagem; 
 Para Savigny: o direito é um organismo vivo, em transformação (como ciência); 
 Fontes das leis: vida em sociedade; 
 Método: histórico, lógico, gramatical e sistemático. 
 
Jurisprudência dos Conceitos (inicio do séc. XIX) 
 
 Na jurisprudência dos conceitos observa-se uma aproximação com a escola da 
exegese, mas com algumas particularidades. Essa aproximação se deve a recorrer do uso de 
textos estatuários (o código), voltado para os legisladores, juízes, que se atem sem uma 
interpretação. Enquanto na jurisprudência dos conceitos o papel de destaque vai para os 
estudiosos, “o erudito” que busca uma interpretação pelo método. Diferencia-se também da 
escola histórica que é oposta ao positivismo e ao jusnaturalismo. 
Para Punchta, a ciência do direito deveria realizar uma “genealogia dos conceitos”, propõe 
uma pirâmide estruturada de forma lógica. Em que o conhecimento jurídico se vale da 
estrutura ascendente e descendente, analisa se aqui um nexo de proposições que estão no 
contexto da pirâmide. 
 Pirâmide conceitual: Procedimento de analise do conceito mais geral para os mais 
específicos (particular) e vice-versa; 
 Interpretação da lei para se chegar a uma decisão consiste em etapas metodológicas; 
 Método: analise dos conceitos da lei: quebrada em conceitos mais simples.