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1 - De que modo as escolas, enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se realizaria. Elaborando o texto: É cabível ao governo do estado, investir nas ações que dissolvem a desigualdade social entre o povo, buscando minimizá-las permitindo que se tenha a mesma oportunidade independente de quaisquer privilégios, dessa maneira seria necessária a promoção de educação pública de qualidade a todos, assim como saúde e segurança de modo igualitário. Adentrando o ponto de educação de qualidade, é importante frisar que as disciplinas aplicadas nas instituições de ensino também fazem a diferença, onde devemos adicionar disciplinas que preparem o aluno para algo além da vida acadêmica. Uma o boa perspectiva é olhar atenção para matérias voltadas ao planejamento financeiro, mercado de trabalho, empreendedorismo e cidadania. Onde o aluno pode se basear e ter uma perspectiva de futuro, melhor do que a que temos atualmente. A escola, que por muito tempo teve o papel de disciplinar os alunos, hoje pode ser encontrada com uma pedagogia mais libertária, como por exemplo a de Paulo Freire, que questionava o método de memorização, ressaltando que não leva em conta o contexto do conhecimento prévio do aluno. O ministério da Educação, juntamente com outras instituições sociais podem elaborar ações de conscientização e movimentação a fim de promover eventos que semeiam a dignidade humana, com temas importantes como segurança alimentar, emprego e planejamento financeiro. Além de programas voltados ao incentivo do empreendedorismo, onde sejam apresentados os benefícios de ser um empreendedor e se habituar a ter uma mentalidade empreendedora, um forte argumento para isso é a prosperidade financeira e a geração de empregos.
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