apostila_do_curso_atualizacao_em_introducao_ao_estudo_da_anatomia_humana

Prévia do material em texto

Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da 
AnatomiaHumana" do EAD (www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 
9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste material 
sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
Com certificado 
online 
60 horas Introdução ao Estudo da 
Anatomia Humana 
Samara Calixto Gomes 
 
 
 
 
 
 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da 
AnatomiaHumana" do EAD (www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 
9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste material 
sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
Introdução ao Estudo da 
Anatomia Humana 
Samara Calixto Gomes 
60 horas 
Com certificado 
online 
 
 
 
SUMÁRIO 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 4 
POR QUE O TERMO “ANATOMIA”? ........................................................................... 5 
HISTORIA DA ANATOMIA ............................................................................................. 6 
ANATOMIA HUMANA E SUAS CLASSIFICAÇÕES .................................................. 8 
4.1 SEGUNDO O MÉTODO DE OBSERVAÇÃO .......................................................... 9 
4.2 SEGUNDO O MÉTODO DE ESTUDO ..................................................................... 9 
DIVISÃO DO CORPO HUMANO .................................................................................. 10 
NOMENCLATURA ANATÔMICA ............................................................................... 12 
6.1 PRINCÍPIOS GERAIS .............................................................................................. 12 
6.2 POSIÇÃO ANATÔMICA ......................................................................................... 13 
6.3 PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO ........................................................... 14 
6.3.1Planos de Delimitação ......................................................................................... 14 
6.3.2 Eixos Ortogonais ................................................................................................ 15 
6.3.3 Planos de Secção ................................................................................................ 16 
6.4 TERMOS DE TERMOS DE DIREÇÃO .................................................................. 17 
6.5 TERMOS DE SITUAÇÃO ....................................................................................... 17 
6.6 TERMOS DE MOVIMENTO ................................................................................... 18 
6.7 OUTROS TERMOS DE DESCRIÇÃO ANATÔMICA .......................................... 18 
CAVIDADES DO CORPO ............................................................................................... 21 
7.1 CAVIDADE DORSAL ............................................................................................. 22 
7.2 CAVIDADE VENTRAL ........................................................................................... 22 
DENTES ............................................................................................................................. 24 
NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DO CORPO HUMANO .................. 26 
AVALIAÇÃO .................................................................................................................... 28 
REFERÊNCIAS ................................................................................................................ 32 
 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
4 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
01 
INTRODUÇÃO 
 
 
 
 
A anatomia refere-se ao estudo da estrutura e das relações entre estas estruturas. A 
fisiologia lida com as funções das partes do corpo, isto é, como elas trabalham. A função 
nunca pode ser separada completamente da estrutura, por isso você aprenderá sobre o 
corpo humano estudando a anatomia e a fisiologia em conjunto. 
Entenderemos como cada estrutura do corpo está designada para desempenhar uma 
função específica, e como a estrutura de uma parte, muitas vezes, determina sua função. 
Por exemplo, os pelos que revestem o nariz filtram o ar que inspiramos. Os ossos 
do crânio estão unidos firmemente para proteger o encéfalo. Os ossos dos dedos, em 
contraste, estão unidos mais frouxamente para permitir vários tipos de movimento. 
A anatomia humana, a anatomia vegetal e a anatomia comparada são 
especializações da anatomia. 
Na anatomia comparada faz-se o estudo comparativo da estrutura de diferentes 
animais, ou plantas, com o objetivo de verificar as relações entre eles, o que pode elucidar 
sobre aspectos da sua evolução. 
Unidade 2 – Por que o Termo “Anatomia”? 
 
 
5 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
02 
POR QUE O TERMO “ANATOMIA”? 
 
 
 
 
Anatomia é a ciência que estuda a forma, a estrutura e organização dos seres vivos, tanto 
externa quanto internamente. 
O termo “anatomia” deriva do grego “Ana”, que significa em partes, e “Tomein”, 
que significa cortar. Então, anatomia significa cortar separando em partes. Podemos ainda 
ampliar esse conceito dizendo que a Anatomia é a parte da ciência que estuda a forma e a 
estrutura do corpo humano. 
A anatomia tem como metas principais a compreensão dos princípios arquitetônicos 
da construção dos organismos vivos, a descoberta da base estrutural do funcionamento das 
várias partes e a compreensão dos mecanismos formativos envolvidos no desenvolvimento 
destas. 
Seu estudo tem uma longa e interessante história, desde os primórdios da 
civilização humana. Inicialmente limitada ao observável a olho nu e pela manipulação dos 
corpos, expandiu-se, ao longo do tempo, graças à aquisição de tecnologias inovadoras. 
A anatomia humana, a anatomia vegetal e a anatomia comparada são 
especializações da anatomia. 
Na anatomia comparada faz-se o estudo comparativo da estrutura de diferentes 
animais, ou plantas, com o objetivo de verificar as relações entre eles, o que pode elucidar 
sobre aspectos da sua evolução. 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
6 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
03 
HISTORIA DA ANATOMIA 
 
 
 
 
Em termos mais restritos e clássicos, a anatomia confunde-se com a morfologia interna 
(estudo da organização interna dos seres vivos), o que implicava uma vertente 
predominantemente prática que se concretizava através de métodos precisos de corte e 
dissecação de seres vivos, com o intuito de revelar a sua organização estrutural. 
O mais antigo relato conhecido de uma dissecação pertence ao grego Teofrasto, 
discípulo de Aristóteles. O desejo natural de conhecimento e as necessidades vitais 
levaram o homem, desde a pré-história, a interessar-se pela anatomia. A dissecação de 
animais, para fins de sacrifícios, antecedeu a de seres humanos. 
Todos os seres vivos possuem estruturas diferenciadas. Dentro do corpo humano, 
por exemplo, há milhões de células vivas e que por sua vez são formadas por outras formas 
e sistemas. Seria impossíveldescrevermos todos os tipos de seres vivos e cada estrutura 
que ele apresenta, já que existem seres que não apresentam algumas estruturas. Dessa 
forma existem seres mais desenvolvidos e menos desenvolvidos estruturalmente, 
apresentando diferenças e semelhanças entre eles. 
Alcméon, na Grécia, lutando contra o tabu que envolvia o estudo do corpo humano, 
realizou pesquisas anatômicas já no século VI a.C., por esse motivo o consideram o “pai” 
da anatomia. Entre 600 e 350 a.C., Empédocles, Anaxágoras, Esculápio e 
Aristóteles também se dedicaram a dissecações. 
Foi, porém, no século IV a.C, com a escola Alexandrina, que a anatomia prática 
começou a progredir. Na época, destacou-se Herófilo, que, observando cadáveres 
humanos, classificou os nervos como sensitivos e motores, reconhecendo no cérebro a sede 
da inteligência e o centro do sistema nervoso. Escreveu três livros “Sobre a Anatomia”, 
que desapareceram. Seu contemporâneo Erasístrato descobriu que as 
veias e artérias convergem tanto para o coração quanto para o fígado. 
Durante toda a Idade Média, foi atribuída enorme autoridade as teorias de Galeno, 
que incluíam errôneas transposições ao homem de observações feitas em animais. Esse 
Unidade 3 – Historia da Anatomia 
 
 
7 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
fato, mais os preconceitos morais e religiosos que consideravam sacrílega a dissecação de 
cadáveres, retardaram o aparecimento de uma anatomia científica. 
No século IX, o estudo do corpo humano voltou a interessar os sábios, graças à 
escola de médica de Salerno, na Itália, e à obra de Constantino, o Africano, que traduziu do 
árabe para o latim numerosos textos médicos gregos. O clima geral do 
Renascimento favoreceu o progresso dos estudos anatômicos. A descoberta de textos 
gregos sobre o assunto, e a influência dos pensadores humanistas, levou a Igreja a ser mais 
condescendente com a dissecção de cadáveres. 
Artistas como Michelangelo, responsável pela construção da Capela Sistina, 
inspirado na anatomia do coração e seus vasos da base, Leonardo da Vinci e Rafael 
mostraram grande interesse sobre a estrutura do corpo humano. Leonardo dissecou, talvez, 
meia dúzia de cadáveres. 
O maior anatomista da época foi o médico flamengo André Vesalius. Dissecou 
cadáveres durante anos e descreveu detalhadamente suas descobertas. Seu “De 
HumaniCorporis Fabrica”, publicado em Basileia em 1543, foi o primeiro texto anatômico 
baseado na observação direta do corpo humano e não no livro de Galeno. 
Entretanto, provavelmente as técnicas de dissecação e preservação das pecas 
anatômicas da época não permitiam um processo mais detalhado, incorrendo Vesalius em 
alguns erros, talvez pela necessidade de dissecções mais rápidas. Entre seus discípulos, 
continuadores de sua obra, estão Gabriele Fallópio, célebre por seus estudos sobre órgãos 
genitais, tímpanos e músculos dos olhos. 
A partir de então, o desenvolvimento da anatomia acelerou-se. Berengario da Carpi 
estudou o apêndice e o timo, e Bartolomeu Eustáquio os canais auditivos. A nova anatomia 
do Renascimento exigiu a revisão da ciência. Nos séculos XVIII e XIX, o estudo cada vez 
pormenorizado das técnicas operatórias levou à subdivisão da anatomia, dando-se muita 
importância à anatomia topográfica. 
O estudo anatômico-clínico do cadáver, como meio mais seguro de estudar as 
alterações provocadas pela doença, foi introduzido por Giovan Battista Morgani. Surgia a 
anatomia patológica, que permitiu grandes descobertas no campo da patologia celular, por 
Rudolf Virchow, e dos agentes responsáveis por doenças infecciosas, por Pasteur e Koch. 
Com o tempo, a anatomia tornou-se submicroscópica. A fisiologia, a bioquímica, a 
microscopia eletrônica e positrônica, as técnicas de difração com raios X, aplicadas ao 
estudo das células, estão descrevendo suas estruturas íntimas em nível molecular. 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
8 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
04 
ANATOMIA HUMANA E SUAS 
CLASSIFICAÇÕES 
 
 
 
 
Anatomia humana é um campo especial dentro da anatomia. Ele estuda grandes 
estruturas e sistemas do corpo humano, deixando o estudo de tecidos para a histologia e 
das células para a citologia. O corpo humano, como no corpo de todos os animais, consiste 
de sistemas, que são formados de órgãos, que são constituídos de tecidos, que por sua vez 
são formados de células. 
Para facilitar o estudo da anatomia, podemos classificá-la em: 
 
 Osteologia: parte da anatomia que estuda os ossos. 
 Miologia: parte da anatomia que estuda os músculos. 
 Sindesmologia/Artrologia: parte da anatomia que estuda as articulações. 
 Angiologia: parte da anatomia que estuda o coração e os grandes vasos. 
 Neuroanatomia: parte da anatomia que estuda o sistema nervoso central e o 
periférico. 
 Estesiologia: parte da anatomia que estuda os órgãos que se destinam à captação 
das sensões. 
 Esplancnologia: parte da anatomia que estuda as vísceras que se agrupam para o 
desempenho de uma determinada função como: fonação, digestão, respiração, 
reprodução e urinária. 
 Endocrinologia: parte da anatomia que estuda as glândulas sem ducto, que 
segregam hormônios, os quais são drenados diretamente na corrente sanguínea. 
Unidade 4 – Anatomia Humana e suas Classificações 
 
 
9 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 Tegumento comum: parte da anatomia que estuda a pele e os seus anexos. 
 
A disciplina de Anatomia Humana pode ser dividida em várias partes de acordo 
com os seguintes critérios: 
 
 
4.1 SEGUNDO O MÉTODO DE OBSERVAÇÃO 
Neste caso, leva-se em consideração a maneira com que se observa a estrutura que vai ser 
estudada. 
Se há necessidade de um microscópio para aumentar as dimensões das estruturas 
para uma melhor visualização, chamamos de anatomia microscópica. 
Se conseguirmos observar as estruturas sem o uso de aparelho, então elas são vistas 
a olho nu, denominamos de anatomia macroscópica. 
Se utilizarmos lentes de aumento para ampliar as estruturas, por exemplo, uma 
lupa, então denominamos de anatomia mesoscópica. 
 
 
4.2 SEGUNDO O MÉTODO DE ESTUDO 
Neste caso, leva-se em consideração o estudo do corpo humano mediante: 
 
 Divisão por sistemas orgânicos: anatomia sistêmica ou descritiva; 
 Divisão por segmentos ou regiões: anatomia topográfica ou regional; 
 Uso de imagem: anatomia radiológica; 
 Estudo dos relevos e das depressões existentes na superfície do corpo humano: 
anatomia de superfície; 
 Cortes seriados: anatomia seccional; 
 Comparações com a morfologia de outros animais: anatomia comparada. 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
10 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
05 
DIVISÃO DO CORPO HUMANO 
 
 
 
 
Podemos dividir o corpo humano por segmentos ou por sistemas orgânicos. Os segmentos 
compreendem a cabeça, o pescoço, o tronco e os membros. 
 
 A cabeça se divide em face e crânio; O tronco em pescoço, tórax e abdome; 
 Os membros em superiores e inferiores. Os membros superiores são divididos em 
ombro, braço, antebraço e mão e os membros inferiores são divididos em quadril, 
coxa, perna e pé. 
 
Figura 01 – Divisão do corpo por segmentos 
Unidade 5 – Divisão do Corpo Humano 
 
 
11 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
Outra maneira de dividir o corpo humano é por intermédio dos sistemas orgânicos. 
 
 Sistema tegumentar: constituído de pele, tela subcutânea e seus anexos; 
 Aparelho locomotor: formado pelos sistemas ósseo, muscular e articular. 
 Sistema circulatório: compreende o sistema cardiovascular, linfático e pelos 
órgãos hemopoieticos. 
 Sistema digestorio: contém o tubo digestorio e as glândulas anexas. 
 Sistema respiratório; 
 Sistema endócrino; 
 Aparelho urogenital: formado pelo sistema urinário, pelo sistema genital 
masculino e feminino. 
No material FISIOLOGIA GERAL, todos esses sistemas estão detalhados. 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
12 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
06 
NOMENCLATURA ANATÔMICA 
 
 
 
 
No final do século XX, na Europa, havia muitas denominações para descrever uma mesma 
estrutura, então, houve a necessidade de uniformizar os termos anatômicos. 
A primeira tentativa de uniformização dos termos anatômicos ocorreu em 1895 na 
Basiléia, conhecida com a sigla de BNA (Basle Nomina Anatomica). A partir dessa data, 
sucessivas reuniões foram feitas em congressos internacionais, mas a sua uniformização 
internacional foi realizada em 1955, no Congresso de Anatomia em Paris, e adotada a 
nomenclatura que ficou conhecida por PNA (Paris Nomina Anatômica). 
A cada cinco anos novas revisões da nomenclatura anatômica são feitas em 
congressos de Anatomia. Portanto, ao conjunto de termos empregados para descrever todo 
o organismo, ou em partes, bem como as estruturas que compõem o corpo humano, deu-se 
o nome de Nomenclatura anatômica. 
 
 
6.1 PRINCÍPIOS GERAIS 
Então, para se criar um novo termo anatômico, alguns princípios foram seguidos: 
 
 A língua oficial passou a ser o latim; 
 Aboliram-se os epônimos. Chama-se de epônimos a denominação de uma estrutura 
pelo nome de uma pessoa, por exemplo, Trompa de Falópio, nome dado em 
homenagem ao seu descobridor, o anatomista italiano do século XVI Gabriele 
Falloppio. 
Unidade 6 – Nomenclatura Anatômica 
 
 
13 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 Os termos anatômicos deveriam indicar a forma, a posição e a situação da estrutura, 
como, por exemplo, m. quadrado femoral e m. flexor profundo dos dedos da mão; 
 Abreviatura dos termos usuais: (a) artéria, (v) veia, (n) nervo; e 
 Tradução para o vernáculo do país, como, por exemplo, flexor ‘digitorumsublimis’, 
m. flexor superficial dos dedos. 
 
 
6.2 POSIÇÃO ANATÔMICA 
A figura abaixo mostra a posição anatômica adotada em todo o mundo com o objetivo de 
facilitar a descrição das estruturas que compõem o corpo humano. 
 
Figura 02 - Posição anatômica 
 
Deve-se considerar a posição de sentido de um atleta, a posição ereta, ou seja, de pé 
com as mãos espalmadas, dedos unidos, palmas voltadas para frente, dedos dos pés para 
diante e pés unidos. 
Toda descrição anatômica é feita considerando o indivíduo em posição anatômica. 
 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
14 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
6.3 PLANOS E EIXOS DO CORPO HUMANO 
Agora que já conhecemos a posição anatômica, podemos delimitar o corpo humano por 
meio dos planos de delimitação, os quais passam tangenciando a sua superfície. 
 
6.3.1Planos de Delimitação 
Imaginemos um indivíduo dentro de uma caixa retangular, conforme mostra a figura 
abaixo: 
 
Figura 03 - Indivíduo na posição anatômica dentro da caixa retangular 
 
Observe que a caixa possui 04 planos verticais e 02 planos horizontais que 
tangenciam a superfície do corpo. 
 
 Plano Ventral (Anterior): Se dividirmos o corpo em duas partes pelo plano 
coronal que passa paralelamente ao abdome, lado da frente da caixa. 
 Plano Dorsal (Posterior): Se dividirmos o corpo em duas partes pelo plano 
coronal que passa paralelamente ao dorso, lado de trás da caixa; 
 Planos laterais direto e esquerdo, lado direito e lado esquerdo da caixa que 
passam paralelamente de cada lado do corpo. 
Unidade 6 – Nomenclatura Anatômica 
 
 
15 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 Plano Cranial (Superior ou cefálico): Se dividirmos o corpo ao meio no plano 
transversal, a parte cranial ou superior estaria acima do corte. 
 Plano Caudal (Inferior ou podálico): Se dividirmos o corpo ao meio no plano 
transversal, a parte caudal ou inferior estaria abaixo do corte. 
 
6.3.2 Eixos Ortogonais 
Agora vamos traçar eixos imaginários que vão unir os centros dos planos de delimitação 
opostos, considerando, ainda, o indivíduo dentro da caixa retangular. 
Vejam que os eixos principais seguem três direções diferentes, conforme visto na 
figura abaixo: 
 
Figura 04 - Distribuição dos três eixos do corpo humano 
 
 O eixo longitudinal ou crânio-podálico une o centro do plano superior ao centro 
do plano inferior. 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
16 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 O eixo sagital ou ântero-posterior une o centro do plano dorsal ao centro do plano 
ventral. 
 O eixo transversal ou laterolateral une o centro do plano lateral direito ao centro 
do plano lateral esquerdo. 
 
6.3.3 Planos de Secção 
O termo “secção” significa cortar. Portanto, os planos de secção são planos que dividem 
(cortam) o corpo do indivíduo em partes menores. 
 
 O plano mediano é um plano vertical que divide o corpo do indivíduo em duas 
metades, aparentemente semelhantes: direita e esquerda. 
 Os planos sagitais são aqueles planos de secção do corpo feitos paralelamente ao 
plano mediano. 
 O plano frontal ou coronal são todas aquelas secções paralelas aos planos ventral 
ou dorsal que dividem o corpo do indivíduo em duas partes: uma anterior (ventral) 
e a outra posterior (dorsal). 
 O plano transversal são todas aquelas secções paralelas aos planos superior ou 
inferior. Este plano de secção divide o corpo do indivíduo em duas partes: superior 
e inferior. 
 
Figura 05 - Planos de secção fundamental do corpo humano. 
Unidade 6 – Nomenclatura Anatômica 
 
 
17 
Este material é parte integrante do curso online"Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 
Obs1.: Toda secção do corpo feita por planos paralelos ao plano mediano é uma 
secção sagital, e os planos de secção são também chamados sagitais 
Obs2.: O nome sagital se deve ao fato de seguir a direção da sutura sagital (em 
forma de seta) entre os ossos parietais. 
 
 
6.4 TERMOS DE TERMOS DE DIREÇÃO 
Acompanham os eixos ortogonais: 
 
 Longitudinal ou crâniocaudal, 
 Ânteroposterior ou dorsoventral 
 Látero-lateral 
Exemplos: 
 As falanges estão alinhadas em direção craniocaudal, os ossos carpais na direção 
láterolateral; 
 A traqueia e o esôfago estão alinhados na direção ânteroposterior. 
 
 
6.5 TERMOS DE SITUAÇÃO 
 Mediano: situada exatamente ao longo do plano de secção mediano. Médio e 
Intermédio são termos que indicam situação de uma estrutura entre outras duas: 
 Médio: quando as estruturas estão alinhadas na direção craniocaudal ou 
ânterodorsal. 
 Intermédio: quando as estruturas estão em alinhamento látero-lateral 
 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
18 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
6.6 TERMOS DE MOVIMENTO 
 Flexão: diminuição do ângulo de uma articulação ou aproximação de duas 
estruturas ósseas. 
 Extensão: aumento do ângulo de uma articulação ou afastar duas estruturas ósseas. 
 Adução: aproximar o membro do eixo sagital mediano. 
 Abdução: afastar o membro do eixo sagital mediano. 
 Rotação medial / Interna: gira a face anterior do membro para dentro. 
 Rotação lateral / Externa: gira a face anterior do membro para fora. 
 
Pé: 
 
 Adução + Supinação (rotação medial) = inversão. 
 Abdução + Pronação (rotação lateral) = eversão. 
Antebraço: 
 Rotação medial = supinação. 
 Rotação lateral = pronação. 
 
 
6.7 OUTROS TERMOS DE DESCRIÇÃO ANATÔMICA 
Proximal e Distal:são usados para comparar a distância de pelo menos duas estruturas em 
relação: 
 
 A raiz do membro, 
 Ao coração e 
 Ao encéfalo e medula espinhal. 
 
Unidade 6 – Nomenclatura Anatômica 
 
 
19 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
Proximal: estrutura que se encontra mais próxima da raiz dos membros (tronco), 
do coração ou do encéfalo e medula espinhal. 
Distal: estrutura que se encontra mais distante da raiz dos membros, do coração ou 
do encéfalo e medula espinhal. 
Palmar ou volar: face anterior da mão. A face posterior das mãos é chamada 
dorsal. 
Plantar: face inferior do pé. A face superior dos pés é chamada dorsal. 
Oral e aboral são termos restritos ao tubo digestivo e indicam estruturas mais 
próximas ou distantes da boca, respectivamente. 
Aferente e eferente indicam direção e são usados em anatomia para vasos e 
nervos. 
 
 Aferente: significa que impulsos nervosos ou o sangue são conduzidos da periferia 
para o centro; 
 Eferente se refere à condução do centro para a periferia. 
 
No sistema circulatório, as veias cavas superior e inferior são aferentes por 
drenarem todo o sangue da periferia para o coração, que é o centro deste sistema. A artéria 
aorta é eferente, pois impulsiona o sangue do coração para a periferia. 
Fáscias são tecidos conjuntivos fibrosos que revestem ou delimitam órgãos e 
músculos. 
Os termos superficial e profundo indicam as distâncias relativas entre as estruturas 
e a superfície do corpo. São também termos de situação que indicam estar contido nos 
planos superficiais ou nos planos profundos. Nesse caso, o limite entre superficial e 
profundo é a fáscia muscular. 
Estruturas superficiais são aquelas contidas no tegumento. Estruturas profundas 
estão abaixo do tegumento. Lesões limitadas ao tegumento são superficiais, e lesões que 
atingem a fáscia muscular já são consideradas profundas. 
Interno e externo se referem às faces dos órgãos ocos ou de cavidades e também 
se referem às faces das costelas. 
 
 Interno: mais próximo do centro de um órgão ou cavidade; 
 Externo: mais afastado do centro de um órgão ou cavidade. 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
20 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
Pedículo: é o conjunto de estruturas, vasos, nervos e ductos destinados a um órgão. 
Hilo: de um órgão é o sítio por onde entram e saem os elementos do pedículo. 
O pedículo renal, por exemplo, é composto pelas artérias e veia renais, ureter e 
nervo simpático. O pedículo pulmonar, por exemplo, são compostos por artéria e veias 
pulmonares e brônquicas, brônquios, nervos e vasos linfáticos do pulmão. 
Plexo ou rede é uma malha situada em territórios arteriais, venosos, linfáticos ou 
nervosos, formado por anastomoses e subdivisões dessas estruturas. Os plexos vasculares 
garantem um fluxo sanguíneo adequado para todos os órgãos e segmentos do corpo. 
Feixe vásculo-nervoso é um conjunto de vasos e nervos enfeixados por uma bainha 
conjuntiva comum. 
O feixe vásculo-nervoso é composto pelo plexo braquial, artéria e veia subclávia. O 
plexo braquial é a rede de nervos motores e sensoriais que inervam o braço a mão e ombro. 
O componente vascular do feixe, a artéria e veia subclávia, transportam sangue para e do 
braço, mão ombro e regiões do pescoço e cabeça. 
 
Unidade 7 – Cavidade do Corpo 
 
 
21 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
07 
CAVIDADES DO CORPO 
 
 
 
 
Os espaços dentro do corpo que contêm os órgãos internos são chamados de cavidades do 
corpo. As cavidades ajudam a proteger isolar e sustentar os órgãos internos. A figura 
mostra as duas principais cavidades do corpo: dorsal e ventral. 
 
Figura 06 – cavidades do corpo 
 
Essas duas cavidades dividem-se da seguinte forma: 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
22 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 Dorsal 
Craniana 
Vertebral 
 Ventral 
Torácica 
Pleural 
Pericárdica 
Mediastino 
Abdominopélvica 
Abdominal 
Pélvica 
 
 
7.1 CAVIDADE DORSAL 
Está localizada próxima à superfície posterior ou dorsal do corpo. É composta por uma 
cavidade craniana, que é formada pelos ossos cranianos e contêm o encéfalo e suas 
membranas, chamadas de meninges. 
E por um canal vertebral que é formado pelas vértebras (ossos individuais) da 
coluna vertebral e contém a medula espinhal e suas membranas, também chamadas de 
meninges, bem como as raízes dos nervos espinhais. 
 
 
7.2 CAVIDADE VENTRAL 
Localiza-se na porção anterior ou ventral do corpo e contém órgãos coletivamente 
chamados de vísceras. Como a cavidade dorsal, a cavidade ventral do corpo apresenta duas 
subdivisões principais- uma porção superior, chamada de cavidade torácica, e uma porção 
inferior, chamada de cavidade abdominopélvica. 
O diafragma, uma camada muscular em forma de domo e importante músculo da 
respiração, dividem a cavidade ventral do corpo em cavidades torácica e abdominopélvica. 
Unidade 7 – Cavidade do Corpo 
 
 
23 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
A cavidade torácica contém duas cavidades pleurais em torno de cada pulmão, e a 
cavidade pericárdica, espaço em torno do coração. O mediastino, na cavidade torácica, 
contém uma massa de tecidos entre os pulmões que se estende do osso esterno à coluna 
vertebral. 
O mediastino inclui todas as estruturas na cavidade torácica, exceto os próprios 
pulmões. Entre as estruturas localizadas no mediastino estão o coração, o esôfago, a 
traqueia e muitos grandes vasos sanguíneos, como a aorta. A cavidade abdominopélvica, 
como o nome sugere, está dividida em duas porções, embora nenhuma estrutura específica 
as separem. 
A porção superior, a cavidade abdominal, contém o estômago, o baço, o fígado, a 
vesícula biliar, o pâncreas, o intestino delgado e a maior parte do intestino grosso. A 
porção inferior, a cavidade pélvica, contém a bexiga urinária, porções do intestino grosso e 
os órgãos genitais internos. 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
24 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
08 
DENTES 
 
 
 
 
Para os dentes são usadas expressões que definem suas faces. 
Oclusal: é a face livre e mastigadora dos dentes, que nos incisivos e caninos 
encontra-se reduzida a uma simples borda mastigadora. 
Vestibular é a face dirigida para o vestíbulo bucal: 
 
 Face labial a que está voltada para os lábios; 
 Face bucal a que está voltada para a bochecha. 
 
Lingual: face oposta a vestibular está dirigida para a cavidade da boca. 
Mesial é a expressão usada para as duas faces do dente voltadas para os dentes 
vizinhos. 
Fazem parte da anatomia dos dentes: 
 
 Coroa: parte superior do dente, geralmente a única parte visível. O formato da 
coroa determina a função do dente. Por exemplo, os dentes anteriores são mais 
afiados, têm a forma de um cinzel e servem para cortar, enquanto os molares têm 
superfície plana e servem para triturar os alimentos. 
 Linha de junção dos dentes e da gengiva: sem a escovação e uso adequado do fio 
dental, nesta área podem se formar a placa e o tártaro, causando gengivite e outros 
males. 
Unidade 8 – Dentes 
 
 
25 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 Raiz: parte do dente que está dentro do osso. A raiz, que mantém o dente inserido 
no osso, constitui mais ou menos dois terços do seu tamanho. 
 Esmalte: a camada mais externa da superfície do dente. É o tecido mais duro e 
mineralizado de todo o corpo humano, mas pode ser danificado se os dentes não 
forem higienizados adequadamente. 
 Dentina: camada dentária situada abaixo do esmalte. Se a cárie conseguir 
atravessar o esmalte, ela passa a atacar a dentina, onde há milhões de pequenos 
túbulos que vão diretamente à polpa do dente. 
 Polpa: tecido mole situado no centro do dente, onde se encontram o nervo e os 
vasos sanguíneos. Quando a cárie atingir essa área, as pessoas geralmente sentem 
dor. 
 
Cada dente tem uma função ou tarefa específica. Veja: 
 
 Incisivos: dentes frontais afiados em forma de cinzel (quatro superiores, quatro 
inferiores) para cortar os alimentos. 
 Caninos: dentes com pontas agudas (cúspides) que rasgam os alimentos. 
 Pré-molares: com duas pontas (cúspides) na superfície para esmagar e moer os 
alimentos. 
 Molares: para triturar os alimentos, estes dentes possuem várias cúspides na 
superfície de mordida. 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
26 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
09 
NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL 
DO CORPO HUMANO 
 
 
 
 
O corpo humano consiste de vários níveis de organização estrutural que estão associados 
entre si. 
O nível químico inclui todas as substâncias químicas necessárias para manter a 
vida. As substâncias químicas são constituídas de átomos, a menor unidade de matéria, e 
alguns deles, como o carbono (C), o hidrogênio (H), o oxigênio (O), o nitrogênio (N), o 
cálcio (Ca), o potássio (K) e o sódio (Na) são essenciais para a manutenção da vida. Os 
átomos combinam-se para formar moléculas; dois ou mais átomos unidos. Exemplos 
familiares de moléculas são as proteínas, os carboidratos, as gorduras e as vitaminas. 
As moléculas, por sua vez, combinam-se para formar o próximo nível de 
organização: o nível celular. As células são as unidades estruturais e funcionais básicas de 
um organismo. Entre os muitos tipos de células existentes no corpo estão as células 
musculares, nervosas e sanguíneas. 
O terceiro nível de organização é o nível tecidual. Os tecidos são grupos de células 
semelhantes que, juntas, realizam uma função particular. Os quatro tipos básicos de tecido 
são tecidos epitelial, tecido conjuntivo, tecido muscular e tecido nervoso. 
Quando diferentes tipos de tecidos estão unidos, eles formam o próximo nível de 
organização: o nível orgânico. Os Órgãos são compostos de dois ou mais tecidos 
diferentes, têm funções específicas e geralmente apresentam uma forma reconhecível. 
Exemplos de órgãos são o coração, o fígado, os pulmões, o cérebro e o estômago. 
O quinto nível de organização é o nível sistêmico. Um sistema consiste de órgãos 
relacionados que desempenham uma função comum. O sistema digestório, que funciona na 
digestão e na absorção dos alimentos, é composto pelos seguintes órgãos: boca, glândulas 
salivares, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso, fígado, vesícula 
biliar e pâncreas. 
Unidade 9 – Níveis de Organização Estrutural do Corpo Humano 
 
27 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
O mais alto nível de organização é o nível de organismo. Todos os sistemas do 
corpo funcionando como um todo compõe o organismo: um indivíduo vivo. 
 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
28 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
AVALIAÇÃO 
 
 
 
 
Responda a avaliação abaixo em sua conta, no site 
www.enfermagemadistancia.com.br. Você precisa atingir um aproveitamento igual 
ou superior a 60% para poder emitir o seu certificado. 
 
 
1. Que nome se dá a posição adotada em todo o mundo com o objetivo de facilitar a 
descrição das estruturas que compõem o corpo humano? 
 
a.Posição Semi-Supina 
b. Posição Flertida 
c. Posição Anatômica 
d. Posição Dorsal 
 
2. São tipos de dentes: 
 
a. Incisivos; 
b. Raiz; 
c. Coroa; 
d. Dentina; 
 
3. A anatomia refere-se ao estudo da estrutura e das relações entre estas estruturas. Em 
relação a esse estudo, responda: 
Avaliação 
 
29 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
I. Para se criar um novo termo anatômico, alguns princípios foram seguidos. Entre 
eles: aboliram-se os epônimos. Chama-se de epônimos a denominação de uma 
estrutura pelo nome de uma pessoa, por exemplo, Trompa de Falópio, nome dado 
em homenagem ao seu descobridor, o anatomista italiano do século XVI Gabriele 
Falloppio. 
II. Anatomia humana é um campo especial dentro da anatomia e estuda grandes 
estruturas e sistemas do corpo humano, incluindo a histologia e a citologia. 
III. Se há necessidade de um microscópio para aumentar as dimensões das estruturas 
para uma melhor visualização, chamamos de anatomia macroscópica. Se 
conseguimos observar as estruturas sem o uso de aparelho, então elas são vistas a 
olho nu, denominamos de anatomia mesoscópica. 
IV. A anatomia tem como metas principais a compreensão dos princípios 
arquitetônicos da construção dos organismos vivos, a descoberta da base estrutural 
do funcionamento das várias partes e a compreensão dos mecanismos formativos 
envolvidos no desenvolvimento destas. 
Estão corretas: 
 
a. Apenas I e IV; 
b. Apenas I e II; 
c. Apenas III; 
d. Todas estão corretas. 
 
4. O corpo humano consiste de vários níveis de organização estrutural que estão 
associados entre si. Fazem parte os seguintes níveis abaixo, exceto: 
 
a. Moléculas 
b. Organismo 
c. Sistêmico 
d. Físico 
 
5. Em relação ao nível Sistêmico, que consistem em: 
 
Introdução ao Estudo da Anatomia Humana 
 
 
30 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
a. Compõe o indivíduo vivo; 
b. Um sistema consiste de órgãos relacionados que desempenham uma função 
comum; 
c. Nível em que os tecidos são grupos de células iguais e juntas; 
d. Constituídas por átomos. 
 
6. As Cavidades do corpo são espaços dentro do corpo que contêm os órgãos internos. 
São compostos por dois tipos. O dorsal e ventral. Fazem parte da cavidade Dorsal: 
 
a. Pleural; 
b. Abdominal; 
c. Torácica; 
d. Craniana. 
 
7. Em relação aos Termos de movimento, o movimento de aproximar o membro do eixo 
sagital mediano é: 
 
a. Adução; 
b. Extensão; 
c. Flexão; 
d. Rotação medial e lateral. 
 
8. O termo “secção” significa cortar. Portanto, os planos de secção são planos que 
dividem o corpo do indivíduo em partes menores. O plano vertical que divide o corpo 
do indivíduo em duas metades, aparentemente semelhantes, é chamado de: 
 
a. Plano Sagital; 
b. Plano Transversal; 
c. Plano Mediano; 
Avaliação 
 
31 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
d. Plano Coronal. 
 
9. O corpo humano, como no corpo de todos os animais, consiste de sistemas, que são 
formados de órgãos, que são constituídos de tecidos, que por sua vez são formados de 
células. A parte da anatomia que estuda as vísceras que se agrupam para o desempenho 
de uma determinada função como: fonação, digestão, respiração, reprodução e urinária, 
é chamada de: 
 
a. Miologia; 
b. Angiologia; 
c. Esplancnologia; 
d. Osteologia. 
 
10. Podemos dividir o corpo humano por segmentos ou por sistemas orgânicos. Os 
segmentos compreendem, exceto: 
 
a. Cabeça; 
b. Pescoço; 
c. Tronco; 
d. Dentes. 
 
 
 
32 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial 
deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
REFERÊNCIAS 
 
 
 
Aproveite para estudar também as referências bibliográficas e ampliar ainda 
mais o seu conhecimento. 
 
 
BRASIL NETO, J.P. Tratado de Neurologia. 1ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 
DANGELO, JG; FATTINI, CA. Anatomia humana 3ª ed. São Paulo: Atheneu, 2011. 
GUYTON, A.C.; HALL, J.E. Tratado de Fisiologia Médica. 13ª ed. Rio de Janeiro, 
Elsevier Ed., 2017. 
HANSEN, JT.; LAMBERT, DR.; NETTER, FH; OPPIDO, T (Trad.).Anatomia clínica de 
Netter. Porto Alegre, RS: Artmed, 2007. 
JUNQUEIRA, L. C. & CARNEIRO, J. Histologia Básica. 12ª Edição. Rio de Janeiro, 
Editora Guanabara Koogan. 2013. 
MARTHO, GR.; AMABIS, JM. Fundamentos da Biologia Moderna. Volume único. 4ª 
ed. São Paulo, Ed. Moderna. 
NETTER, F.H. Atlas de anatomia Humana. 6ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014. 
 
 
 
 
 
 
 
 
contato@enfermagemadistancia.com.br 
 
33 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou divulgação comercial deste 
material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29). 
 
 
 
 
 
 
 
Quer nos contar o que achou do curso ou tirar alguma dúvida sobre o 
material? Envie um e-mail para contato@enfermagemadistancia.com.br 
para que possamos melhorar nossos cursos cada vez mais. 
 
Aguardamos seu contato. 
 
 
.
 
 
 GOSTOU 
DESTE CURSO? 
ACESSE MAIS NO 
WWW.ENFERMAGEMADISTANCIA.COM.BR 
CURSOS DE ATUALIZAÇÃO EM CURATIVOS, EMERGÊNCIAS, TRATAMENTOS NA 
UTI E OUTROS NA ÁREA DE ENFERMAGEM 
Este material é parte integrante do curso online "Introdução ao Estudo da Anatomia Humana" do EAD 
(www.enfermagemadistancia.com.br) conforme a lei nº 9.610/98. É proibida a reprodução total e parcial ou 
divulgação comercial deste material sem autorização prévia expressa do autor (Artigo 29).