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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TEORIA E PRÁTICA

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Exercício: CEL0366_EX_A1_202003322611_V1 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
É possível caracterizar o Estado de Bem-estar Social como: 
 
 uma ação de intervenção na economia, voltada para o desenvolvimento 
de políticas sociais para todos 
 um momento de desregulamentação dos diferentes setores da 
economia 
 uma etapa do desenvolvimento econômico que garante o avanço do 
setor financeiro 
 uma iniciativa estatal de fomento ao crescimento tecnológico visando a 
flexibilização da produção 
 uma forma de organização estatal que reduz a distribuição de 
benefícios para os empresários e para os trabalhadores 
Respondido em 03/09/2020 21:36:26 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O fordismo utiliza os princípios tayloristas na produção em larga escala, 
instituindo as linhas de montagem. Entre estes princípios estão a: 
I) separação entre concepção e execução no processo de trabalho 
II) cada tarefa corresponde um posto de trabalho 
III) valorização do fator humano 
IV) busca de aumento da produtividade 
 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:36:28 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Para Taylor a administração deveria garantir, concomitantemente, prosperidade ao patrão e ao 
empregado. A divisão das tarefas na fábrica viria pela observação do desempenho físico do operário. 
A atividade realizada era cronometrada estabelecendo-se um padrão médio de tempo gasto pelo 
trabalhador durante sua jornada de trabalho. O controle racional do tempo permitia ao 
administrador corrigir descaminhos. Infere-se com tudo isso : 
I - Que a relação, na fábrica, seguia um modelo de integração horizontal. 
II - Que a correção do caráter dos indivíduos era o foco do trabalho do administrador. 
III - Que a supervisão do trabalho humano geraria um lucro maior. 
IV - Que a hierarquia, na fabrica, era uma marca do taylorismo. 
Assinale a opção em que as propostas se apresentem em consonância com o sistema 
taylorista: 
 
 
I e II 
 I, III e IV 
 III e IV 
 I, e IV 
 I, II e III. e IV 
Respondido em 03/09/2020 21:36:29 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Tendo em vista as características do modelo de produção fordista, 
assinale com um V as alternativas verdadeiras e com um F as falsas. 
No modelo de produção fordista há a presença de: 
 
( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de 
peças, tendo como uma das suas conseqüências a redução de tempos 
mortos. 
( ) um acentuado controle da produção adequado ao funcionamento de 
linhas de montagem. 
( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho intenso e uma 
mão-de-obra muito qualificada 
( ) liderança dos setores industriais voltados para a produção em massa de 
bens de consumo duráveis 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069494966&cod_hist_prova=203853497&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069494966&cod_hist_prova=203853497&pag_voltar=otacka
 
Assinale a opção que indica a seqüência correta de afirmativas 
verdadeiras e falsas sobre o modelo de produção fordista: 
 
 F__F__V__V 
 V__F__V__V 
 F__V__V__V 
 V__V__F__V 
 
V__V__F__F 
Respondido em 03/09/2020 21:36:31 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Assinale a alternativa em que os aspectos relacionados à Educação Profissional e Tecnológica 
estejam CORRETOS. 
 
 As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, 
oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade 
de aproveitamento. 
 
A educação profissional e tecnológica abrangerá os cursos de formação inicial e continuada 
ou qualificação profissional; de educação profissional técnica de nível médio e de educação 
profissional tecnológica de graduação e pós-graduação com exceção das pós-graduações 
stricto sensu. 
 A educação profissional será desenvolvida em diferentes estratégias de educação continuada 
no ambiente de trabalho. 
 
 
É vedada a criação de currículos de cursos de educação profissional e tecnológica que não 
sejam organizados por eixos tecnológicos, isso para que haja a possibilidade de construção 
de diferentes itinerários formativos. 
 
Os conhecimentos e saberes poderão ser objeto de avaliação para certificação e para 
prosseguimento ou conclusão de estudos desde tenham sido adquiridos em momentos de 
trabalho formal. 
Respondido em 03/09/2020 21:36:33 
 
 
Explicação: 
As instituições de educação profissional e tecnológica oferecerão cursos especiais, conforme à 
capacidade de aproveitamento. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
O esgotamento do bem-sucedido período fordista de acumulação capitalista determinou a crise dos 
anos 70, que inaugurou uma nova fase do capitalismo e provocou profundas transformações em 
todas as esferas da vida social. A globalização e o domínio do capital financeiro passam a 
predominar no mundo após os anos 70. Por sua vez, nos anos que se seguiram à crise, a ascensão 
do neoliberalismo promove mudanças no âmbito estatal. Assim é possível afirmar que a 
mundialização do capital determina a um só tempo uma reforma estatal e uma reestruturação 
produtiva. A primeira corresponde ao Estado Neoliberal ou Mínimo. A segunda corresponde ao 
paradigma da produção flexível, do qual o toyotismo é a expressão mais emblemática. Entre as 
mudanças políticas e econômicas que marcam essa nova etapa do processo de acumulação 
capitalista é possível elencar: I. As transformações no mercado de trabalho, tais como: a presença 
de terceirizações e subcontratações, a redução do emprego assalariado, a expansão do mercado 
informal, a desregulamentação dos contratos de trabalho, a precarização das condições de trabalho, 
a eliminação de postos de trabalho, o desemprego estrutural, etc II. A adoção de novas tecnologias 
(a microeletrônica, a informática, a robótica, as telecomunicações, etc) que introduzem maior 
flexibilidade, inovação e qualidade nos produtos, trazendo uma maior velocidade de produção e 
conferindo vantagens competitivas às indústrias. III. o questionamento do modelo de Bem Estar 
Social que traz: o corte nas políticas sociais e a introdução de novos modelos de políticas sociais, 
marcadas pela descentralização, pela privatização e pela focalização das políticas nas camadas mais 
vulneráveis da população IV. a adoção de novas formas de relação do Estado com a sociedade civil, 
verificando-se a construção de um espaço ocupado por uma série de instituições entre o mercado e 
o Estado, denominado de esfera pública não-estatal, que abarca um conjunto de organizações da 
sociedade civil, entre elas ONGs Assinale a alternativa correta: 
 
 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:36:35 
 
 
Explicação: As afirmativas I e II correspondem a mudanças econômicas e as afirmativas II e IV 
correspondem a mudanças políticas vividas depois da crise dos anos 70 
 
 
 
7 
 Questão 
 
A década de 1970 representou um momento histórico central quando 
consideradas as mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta o que caracteriza a ¿nova 
configuração do sistema de capital¿ a partir dessa década: 
 
 o processo de mundializaçãoe o Estado Neoliberal; 
 o processo de desestatização e o Estado Neoliberal; 
 
um processo de reformulação do capitalismo 
 o processo de mundialização e o Estado Novo; 
 o processo de neoliberalismo e o Estado Novo; 
Respondido em 03/09/2020 21:36:36 
 
 
 
8 
 Questão 
 
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala. No 
fordismo, entretanto, a busca do aumento da produtividade não envolve mais, como no taylorismo, a 
obrigação de respeitar os tempos determinados, não está mais ligada a esquemas de recompensa e 
prescrição, já que o ritmo de trabalho é deslocado do individual para o coletivo. É nesta perspectiva que Ford 
instituiu a seguinte novidade: 
 
 
a fragmentação do trabalho 
 a esteira rolante 
 
o controle fabril 
 
o trabalho em equipe 
 a polivalência operária 
Exercício: CEL0366_EX_A1_202003322611_V2 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
A Teoria da Regulação Francesa dá importância determinante às relações entre Estado e Economia. 
De acordo com esta teoria, em cada etapa do processo de acumulação existe um modo de 
regulação, isto é, um formato estatal que orienta a forma como o capital se acumula. Um exemplo 
desta articulação é o binômio que marcou a segunda metade do século XX. Durante os 30 anos que 
se seguiram à segunda guerra mundial, o processo de acumulação capitalista foi marcado pela 
presença do paradigma tecnológico fordista e por um conjunto de mecanismos jurídicos e políticos 
que se consolida no seguinte formato estatal: 
 
 Bem Estar Social 
 
Liberal 
 Neoliberal 
 
Socialista 
 
Absolutista 
Respondido em 03/09/2020 21:36:48 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala, 
instituindo as linhas de montagem. No fordismo, a obrigação de respeitar os tempos determinados 
não está mais ligada a esquemas de recompensa e prescrição, nem à adoção dos movimentos 
¿adequados¿. Isso porque Ford introduz a seguinte forma de controle da produtividade operária, que 
elimina os tempos mortos e intensifica o trabalho: 
 
 
o just in time 
 a esteira rolante 
 a polivalência operária 
 
o kanban 
 
o controle de tempos e movimentos dos trabalhadores 
Respondido em 03/09/2020 21:36:50 
 
 
 
3 
 Questão 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069494995&cod_hist_prova=203853527&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069494995&cod_hist_prova=203853527&pag_voltar=otacka
Segundo as características do modo de produção fordista, assinale a alternativa correta: 
 
 Trata-se de uma linha de montagem com esteira que organiza o ritmo de trabalho; 
 
Recompensas para trabalhadores pelas tarefas executadas com baixa produtividade. 
 Muita valorização do trabalho individual; 
 
Salário baixo por conta da baixa produtividade; 
 
Especialização e treinamento ativo de cada funcionário. 
Respondido em 03/09/2020 21:36:51 
 
 
 
4 
 Questão 
 
O colapso deflagrado no mundo pela crise financeira dos anos 20 teve como principal ato o craque 
da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929. (UFES) 
Como consequência dessa crise, podemos destacar: 
 
 O mundo todo foi afetado drasticamente, quando a Inglaterra abandonou o padrão-ouro, 
permitindo a desvalorização da libra. 
 O Brasil manteve-se fora da crise com contínuos aumentos das exportações do café. 
 
Os preços e salários subiram, aumentando a oferta de empregos na área industrial 
europeia. 
 
Nos primeiros anos da década de 30, a indústria alemã duplicou a sua produção, 
acarretando o crescimento do comércio mundial 
 
A Europa recuperou sua prosperidade com altos investimentos dos fundos particulares 
norte-americanos. 
Respondido em 03/09/2020 21:36:53 
 
 
 
5 
 Questão 
 
As transformações atualmente em curso nos cenários econômico, político e social têm sido 
analisadas por diferentes correntes do pensamento teórico. Entre elas se destaca a interpretação da 
Escola de Regulação Francesa que tem como principais defensores Aglietta e Coriat. A partir da linha 
de pensamento da Escola de Regulação Francesa, assinale os conceitos defendidos pela mesma: 
 
 
O capitalismo para esta escola pode ser considerado como um sistema que tem algumas 
leis de fixas. É um sistema que já cresceu, se expandiu e se acumulou. Ele se concentra nas 
mãos de um grupo cada vez maior. Passou por crises de estrutura. 
 Para a Escola de Regulação Francesa o Toytismo está fundamentado numa produção e num 
consumo de massas, em economias de escala que gera maior lucro e produtividade. 
 O capitalismo para esta Escola pode ser considerado como um sistema que tem algumas 
leis de movimentação. É um sistema de precisa crescer, se expandir, se acumular. Ele se 
concentra nas mãos de um grupo cada vez menor. Passa por crises cíclicas e estruturais. 
 
A teoria da regulação é a explicação que fornece instrumental prático para analisar e 
compreender a estruturação urbana e rural atual. 
 
Tudo que vivemos hoje faz parte da crise do regime de acumulação taylorista para a Escola 
de Regulação Francesa. 
Respondido em 03/09/2020 21:36:55 
 
 
 
6 
 Questão 
 
O regime de acumulação fordista estava fundamentado numa produção e num consumo de massas, 
em economias de escala e estava associado a um determinado marco institucional, o Estado de 
Bem-estar social, que implementava amplos sistemas de seguridade social e atendia a demandas 
sociais de vários tipos, regulando o processo de acumulação capitalista. Esse regime de acumulação 
envolvia um modo de organização da produção e do trabalho próprio da maquinaria, uma forma de 
organização do trabalho e um estilo de gestão específicos. Esse paradigma, denominado por muitos 
de paradigma taylorista-fordista se caracteriza por alguns elementos, COM EXCEÇÃO DE: 
 
 linhas de montagem 
 polivalência operária 
 
grandes massas de trabalhadores 
 
intensa divisão e fragmentação do trabalho 
 
grandes unidades produtivas 
Respondido em 03/09/2020 21:36:56 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Quais as revoluções que ocorreram no século XVIII, que mudaram a forma de pensar da sociedade 
ocidental? 
 
 
 
 
das Rosas e Inglesa 
 
 
 Americana e Inglesa 
 
 
 
 Inglesa e Francesa 
 
 
 Francesa e Industrial. 
 
das Rosas e Industrial 
Respondido em 03/09/2020 21:36:58 
 
 
Explicação: 
As revoluções que ocorreram no século XVIII foram a Revolução Francesa e a Revolução Industrial 
 
 
 
8 
 Questão 
 
O taylorismo-fordismo era considerado um modelo inovador de capacidade produtiva para época. No 
entanto, esse sistema não considerava: 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069494995&cod_hist_prova=203853527&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069494995&cod_hist_prova=203853527&pag_voltar=otacka
 
 
a subpolarização do trabalho 
 incorporação da precarização 
 
temporalidade da mão de obra 
 as condições de trabalhos dos operários. 
 
parcialidade da mão de obra 
Respondido em 03/09/2020 21:37:00 
 
 
Explicação: 
Para que a produção automobilística alcançasse patamares esperados pelo sistema capitalista, em 
contrapartida, foi necessária a precarização das condições de trabalho, por meio de práticas 
repetitivas e gestos controlados para maior eficiência. Como reitera Ricardo Antunes (2002), a 
notória diminuição da atuação dos trabalhadores das fábricas promovidas pelo sistema taylorista-
fordista promoveu a subproletarização do trabalho com a incorporação da precarização, da 
temporalidadee da parcialidade da mão de obra. 
 
Exercício: CEL0366_EX_A1_202003322611_V3 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E 
PRÁTICA 
202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
É possível caracterizar o Estado de Bem-estar Social como: 
 
 uma ação de intervenção na economia, voltada para o desenvolvimento 
de políticas sociais para todos 
 uma forma de organização estatal que reduz a distribuição de 
benefícios para os empresários e para os trabalhadores 
 um momento de desregulamentação dos diferentes setores da 
economia 
 uma etapa do desenvolvimento econômico que garante o avanço do 
setor financeiro 
 uma iniciativa estatal de fomento ao crescimento tecnológico visando a 
flexibilização da produção 
Respondido em 03/09/2020 21:37:08 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O fordismo utiliza os princípios tayloristas na produção em larga escala, 
instituindo as linhas de montagem. Entre estes princípios estão a: 
I) separação entre concepção e execução no processo de trabalho 
II) cada tarefa corresponde um posto de trabalho 
III) valorização do fator humano 
IV) busca de aumento da produtividade 
 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:37:10 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Para Taylor a administração deveria garantir, concomitantemente, prosperidade ao patrão e ao 
empregado. A divisão das tarefas na fábrica viria pela observação do desempenho físico do operário. 
A atividade realizada era cronometrada estabelecendo-se um padrão médio de tempo gasto pelo 
trabalhador durante sua jornada de trabalho. O controle racional do tempo permitia ao 
administrador corrigir descaminhos. Infere-se com tudo isso : 
I - Que a relação, na fábrica, seguia um modelo de integração horizontal. 
II - Que a correção do caráter dos indivíduos era o foco do trabalho do administrador. 
III - Que a supervisão do trabalho humano geraria um lucro maior. 
IV - Que a hierarquia, na fabrica, era uma marca do taylorismo. 
Assinale a opção em que as propostas se apresentem em consonância com o sistema 
taylorista: 
 
 III e IV 
 I e II 
 I, e IV 
 I, III e IV 
 I, II e III. e IV 
Respondido em 03/09/2020 21:37:12 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
4 
 Questão 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069495334&cod_hist_prova=203853572&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069495334&cod_hist_prova=203853572&pag_voltar=otacka
 
Tendo em vista as características do modelo de produção fordista, 
assinale com um V as alternativas verdadeiras e com um F as falsas. 
No modelo de produção fordista há a presença de: 
 
( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de 
peças, tendo como uma das suas conseqüências a redução de tempos 
mortos. 
( ) um acentuado controle da produção adequado ao funcionamento de 
linhas de montagem. 
( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho intenso e uma 
mão-de-obra muito qualificada 
( ) liderança dos setores industriais voltados para a produção em massa de 
bens de consumo duráveis 
 
Assinale a opção que indica a seqüência correta de afirmativas 
verdadeiras e falsas sobre o modelo de produção fordista: 
 
 F__F__V__V 
 V__V__F__F 
 F__V__V__V 
 V__F__V__V 
 V__V__F__V 
Respondido em 03/09/2020 21:37:14 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Assinale a alternativa em que os aspectos relacionados à Educação Profissional e Tecnológica 
estejam CORRETOS. 
 
 
A educação profissional e tecnológica abrangerá os cursos de formação inicial e continuada 
ou qualificação profissional; de educação profissional técnica de nível médio e de educação 
profissional tecnológica de graduação e pós-graduação com exceção das pós-graduações 
stricto sensu. 
 
Os conhecimentos e saberes poderão ser objeto de avaliação para certificação e para 
prosseguimento ou conclusão de estudos desde tenham sido adquiridos em momentos de 
trabalho formal. 
 É vedada a criação de currículos de cursos de educação profissional e tecnológica que não 
sejam organizados por eixos tecnológicos, isso para que haja a possibilidade de construção 
de diferentes itinerários formativos. 
 As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, 
oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade 
de aproveitamento. 
 
A educação profissional será desenvolvida em diferentes estratégias de educação continuada 
no ambiente de trabalho. 
 
Respondido em 03/09/2020 21:37:17 
 
 
Explicação: 
As instituições de educação profissional e tecnológica oferecerão cursos especiais, conforme à 
capacidade de aproveitamento. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
O esgotamento do bem-sucedido período fordista de acumulação capitalista determinou a crise dos 
anos 70, que inaugurou uma nova fase do capitalismo e provocou profundas transformações em 
todas as esferas da vida social. A globalização e o domínio do capital financeiro passam a 
predominar no mundo após os anos 70. Por sua vez, nos anos que se seguiram à crise, a ascensão 
do neoliberalismo promove mudanças no âmbito estatal. Assim é possível afirmar que a 
mundialização do capital determina a um só tempo uma reforma estatal e uma reestruturação 
produtiva. A primeira corresponde ao Estado Neoliberal ou Mínimo. A segunda corresponde ao 
paradigma da produção flexível, do qual o toyotismo é a expressão mais emblemática. Entre as 
mudanças políticas e econômicas que marcam essa nova etapa do processo de acumulação 
capitalista é possível elencar: I. As transformações no mercado de trabalho, tais como: a presença 
de terceirizações e subcontratações, a redução do emprego assalariado, a expansão do mercado 
informal, a desregulamentação dos contratos de trabalho, a precarização das condições de trabalho, 
a eliminação de postos de trabalho, o desemprego estrutural, etc II. A adoção de novas tecnologias 
(a microeletrônica, a informática, a robótica, as telecomunicações, etc) que introduzem maior 
flexibilidade, inovação e qualidade nos produtos, trazendo uma maior velocidade de produção e 
conferindo vantagens competitivas às indústrias. III. o questionamento do modelo de Bem Estar 
Social que traz: o corte nas políticas sociais e a introdução de novos modelos de políticas sociais, 
marcadas pela descentralização, pela privatização e pela focalização das políticas nas camadas mais 
vulneráveis da população IV. a adoção de novas formas de relação do Estado com a sociedade civil, 
verificando-se a construção de um espaço ocupado por uma série de instituições entre o mercado e 
o Estado, denominado de esfera pública não-estatal, que abarca um conjunto de organizações da 
sociedade civil, entre elas ONGs Assinale a alternativa correta: 
 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:37:18 
 
 
Explicação: As afirmativas I e II correspondem a mudanças econômicas e as afirmativas II e IV 
correspondem a mudanças políticas vividas depois da crise dos anos 70 
 
 
 
7 
 Questão 
 
A década de 1970 representou um momento histórico central quando 
consideradas as mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta o que caracteriza a ¿nova 
configuração do sistema de capital¿ a partir dessa década:o processo de mundialização e o Estado Novo; 
 o processo de desestatização e o Estado Neoliberal; 
 o processo de mundialização e o Estado Neoliberal; 
 o processo de neoliberalismo e o Estado Novo; 
 um processo de reformulação do capitalismo 
Respondido em 03/09/2020 21:37:19 
 
 
 
8 
 Questão 
 
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala. No 
fordismo, entretanto, a busca do aumento da produtividade não envolve mais, como no taylorismo, a 
obrigação de respeitar os tempos determinados, não está mais ligada a esquemas de recompensa e 
prescrição, já que o ritmo de trabalho é deslocado do individual para o coletivo. É nesta perspectiva que Ford 
instituiu a seguinte novidade: 
 
 
o controle fabril 
 a esteira rolante 
 
a fragmentação do trabalho 
 a polivalência operária 
 
o trabalho em equipe 
Respondido em 03/09/2020 21:37:21 
 
xercício: CEL0366_EX_A1_202003322611_V4 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
A Teoria da Regulação Francesa dá importância determinante às relações entre Estado e Economia. 
De acordo com esta teoria, em cada etapa do processo de acumulação existe um modo de 
regulação, isto é, um formato estatal que orienta a forma como o capital se acumula. Um exemplo 
desta articulação é o binômio que marcou a segunda metade do século XX. Durante os 30 anos que 
se seguiram à segunda guerra mundial, o processo de acumulação capitalista foi marcado pela 
presença do paradigma tecnológico fordista e por um conjunto de mecanismos jurídicos e políticos 
que se consolida no seguinte formato estatal: 
 
 
Neoliberal 
 Bem Estar Social 
 Absolutista 
 
Liberal 
 
Socialista 
Respondido em 03/09/2020 21:37:36 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
2 
 Questão 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069495494&cod_hist_prova=203853634&pag_voltar=otacka
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Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala, 
instituindo as linhas de montagem. No fordismo, a obrigação de respeitar os tempos determinados 
não está mais ligada a esquemas de recompensa e prescrição, nem à adoção dos movimentos 
¿adequados¿. Isso porque Ford introduz a seguinte forma de controle da produtividade operária, que 
elimina os tempos mortos e intensifica o trabalho: 
 
 
a polivalência operária 
 a esteira rolante 
 o controle de tempos e movimentos dos trabalhadores 
 
o kanban 
 
o just in time 
Respondido em 03/09/2020 21:37:38 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Segundo as características do modo de produção fordista, assinale a alternativa correta: 
 
 
Especialização e treinamento ativo de cada funcionário. 
 
Recompensas para trabalhadores pelas tarefas executadas com baixa produtividade. 
 
Muita valorização do trabalho individual; 
 Trata-se de uma linha de montagem com esteira que organiza o ritmo de trabalho; 
 
Salário baixo por conta da baixa produtividade; 
Respondido em 03/09/2020 21:37:40 
 
 
 
4 
 Questão 
 
O colapso deflagrado no mundo pela crise financeira dos anos 20 teve como principal ato o craque 
da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929. (UFES) 
Como consequência dessa crise, podemos destacar: 
 
 
O Brasil manteve-se fora da crise com contínuos aumentos das exportações do café. 
 
Nos primeiros anos da década de 30, a indústria alemã duplicou a sua produção, 
acarretando o crescimento do comércio mundial 
 Os preços e salários subiram, aumentando a oferta de empregos na área industrial 
europeia. 
 
A Europa recuperou sua prosperidade com altos investimentos dos fundos particulares 
norte-americanos. 
 O mundo todo foi afetado drasticamente, quando a Inglaterra abandonou o padrão-ouro, 
permitindo a desvalorização da libra. 
Respondido em 03/09/2020 21:37:42 
 
 
 
5 
 Questão 
 
As transformações atualmente em curso nos cenários econômico, político e social têm sido 
analisadas por diferentes correntes do pensamento teórico. Entre elas se destaca a interpretação da 
Escola de Regulação Francesa que tem como principais defensores Aglietta e Coriat. A partir da linha 
de pensamento da Escola de Regulação Francesa, assinale os conceitos defendidos pela mesma: 
 
 
O capitalismo para esta escola pode ser considerado como um sistema que tem algumas 
leis de fixas. É um sistema que já cresceu, se expandiu e se acumulou. Ele se concentra nas 
mãos de um grupo cada vez maior. Passou por crises de estrutura. 
 O capitalismo para esta Escola pode ser considerado como um sistema que tem algumas 
leis de movimentação. É um sistema de precisa crescer, se expandir, se acumular. Ele se 
concentra nas mãos de um grupo cada vez menor. Passa por crises cíclicas e estruturais. 
 
A teoria da regulação é a explicação que fornece instrumental prático para analisar e 
compreender a estruturação urbana e rural atual. 
 
Tudo que vivemos hoje faz parte da crise do regime de acumulação taylorista para a Escola 
de Regulação Francesa. 
 
Para a Escola de Regulação Francesa o Toytismo está fundamentado numa produção e num 
consumo de massas, em economias de escala que gera maior lucro e produtividade. 
Respondido em 03/09/2020 21:37:43 
 
 
 
6 
 Questão 
 
O regime de acumulação fordista estava fundamentado numa produção e num consumo de massas, 
em economias de escala e estava associado a um determinado marco institucional, o Estado de 
Bem-estar social, que implementava amplos sistemas de seguridade social e atendia a demandas 
sociais de vários tipos, regulando o processo de acumulação capitalista. Esse regime de acumulação 
envolvia um modo de organização da produção e do trabalho próprio da maquinaria, uma forma de 
organização do trabalho e um estilo de gestão específicos. Esse paradigma, denominado por muitos 
de paradigma taylorista-fordista se caracteriza por alguns elementos, COM EXCEÇÃO DE: 
 
 polivalência operária 
 
linhas de montagem 
 
intensa divisão e fragmentação do trabalho 
 grandes massas de trabalhadores 
 
grandes unidades produtivas 
Respondido em 03/09/2020 21:37:45 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Quais as revoluções que ocorreram no século XVIII, que mudaram a forma de pensar da sociedade 
ocidental? 
 
 
 
 
Americana e Inglesa 
 
 
 das Rosas e Industrial 
 
das Rosas e Inglesa 
 
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 Inglesa e Francesa 
 
 
 Francesa e Industrial. 
Respondido em 03/09/2020 21:37:46 
 
 
Explicação: 
As revoluções que ocorreram no século XVIII foram a Revolução Francesa e a Revolução Industrial 
 
 
 
8 
 Questão 
 
O taylorismo-fordismo era considerado um modelo inovador de capacidade produtiva para época. No 
entanto, esse sistema não considerava: 
 
 
parcialidade da mão de obra 
 temporalidade da mão de obra 
 as condições de trabalhos dos operários. 
 
incorporação da precarização 
 
a subpolarização do trabalho 
Respondido em 03/09/2020 21:37:48 
 
 
Explicação: 
Para que a produção automobilística alcançasse patamares esperados pelo sistema capitalista, em 
contrapartida, foi necessária a precarização das condições de trabalho, por meio de práticas repetitivas e 
gestos controlados para maior eficiência. Como reitera Ricardo Antunes (2002), a notória diminuição da 
atuação dos trabalhadores das fábricas promovidas pelo sistema taylorista-fordista promoveu a 
subproletarizaçãodo trabalho com a incorporação da precarização, da temporalidade e da parcialidade da 
mão de obra. 
Exercício: CEL0366_EX_A1_202003322611_V5 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
É possível caracterizar o Estado de Bem-estar Social como: 
 
 uma iniciativa estatal de fomento ao crescimento tecnológico visando a 
flexibilização da produção 
 uma forma de organização estatal que reduz a distribuição de 
benefícios para os empresários e para os trabalhadores 
 um momento de desregulamentação dos diferentes setores da 
economia 
 uma etapa do desenvolvimento econômico que garante o avanço do 
setor financeiro 
 uma ação de intervenção na economia, voltada para o desenvolvimento 
de políticas sociais para todos 
Respondido em 03/09/2020 21:37:58 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O fordismo utiliza os princípios tayloristas na produção em larga escala, 
instituindo as linhas de montagem. Entre estes princípios estão a: 
I) separação entre concepção e execução no processo de trabalho 
II) cada tarefa corresponde um posto de trabalho 
III) valorização do fator humano 
IV) busca de aumento da produtividade 
 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:37:59 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Para Taylor a administração deveria garantir, concomitantemente, prosperidade ao patrão e ao 
empregado. A divisão das tarefas na fábrica viria pela observação do desempenho físico do operário. 
A atividade realizada era cronometrada estabelecendo-se um padrão médio de tempo gasto pelo 
trabalhador durante sua jornada de trabalho. O controle racional do tempo permitia ao 
administrador corrigir descaminhos. Infere-se com tudo isso : 
I - Que a relação, na fábrica, seguia um modelo de integração horizontal. 
II - Que a correção do caráter dos indivíduos era o foco do trabalho do administrador. 
III - Que a supervisão do trabalho humano geraria um lucro maior. 
IV - Que a hierarquia, na fabrica, era uma marca do taylorismo. 
Assinale a opção em que as propostas se apresentem em consonância com o sistema 
taylorista: 
 
 I, III e IV 
 III e IV 
 I, II e III. e IV 
 
I e II 
 I, e IV 
Respondido em 03/09/2020 21:38:01 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
Tendo em vista as características do modelo de produção fordista, 
assinale com um V as alternativas verdadeiras e com um F as falsas. 
No modelo de produção fordista há a presença de: 
 
( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de 
peças, tendo como uma das suas conseqüências a redução de tempos 
mortos. 
( ) um acentuado controle da produção adequado ao funcionamento de 
linhas de montagem. 
( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho intenso e uma 
mão-de-obra muito qualificada 
( ) liderança dos setores industriais voltados para a produção em massa de 
bens de consumo duráveis 
 
Assinale a opção que indica a seqüência correta de afirmativas 
verdadeiras e falsas sobre o modelo de produção fordista: 
 
 
V__V__F__F 
 F__F__V__V 
 V__F__V__V 
 V__V__F__V 
 F__V__V__V 
Respondido em 03/09/2020 21:38:04 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Assinale a alternativa em que os aspectos relacionados à Educação Profissional e Tecnológica 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069495531&cod_hist_prova=203853672&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069495531&cod_hist_prova=203853672&pag_voltar=otacka
estejam CORRETOS. 
 
 
A educação profissional será desenvolvida em diferentes estratégias de educação continuada 
no ambiente de trabalho. 
 
 As instituições de educação profissional e tecnológica, além dos seus cursos regulares, 
oferecerão cursos especiais, abertos à comunidade, condicionada a matrícula à capacidade 
de aproveitamento. 
 É vedada a criação de currículos de cursos de educação profissional e tecnológica que não 
sejam organizados por eixos tecnológicos, isso para que haja a possibilidade de construção 
de diferentes itinerários formativos. 
 
Os conhecimentos e saberes poderão ser objeto de avaliação para certificação e para 
prosseguimento ou conclusão de estudos desde tenham sido adquiridos em momentos de 
trabalho formal. 
 
A educação profissional e tecnológica abrangerá os cursos de formação inicial e continuada 
ou qualificação profissional; de educação profissional técnica de nível médio e de educação 
profissional tecnológica de graduação e pós-graduação com exceção das pós-graduações 
stricto sensu. 
Respondido em 03/09/2020 21:38:05 
 
 
Explicação: 
As instituições de educação profissional e tecnológica oferecerão cursos especiais, conforme à 
capacidade de aproveitamento. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
O esgotamento do bem-sucedido período fordista de acumulação capitalista determinou a crise dos 
anos 70, que inaugurou uma nova fase do capitalismo e provocou profundas transformações em 
todas as esferas da vida social. A globalização e o domínio do capital financeiro passam a 
predominar no mundo após os anos 70. Por sua vez, nos anos que se seguiram à crise, a ascensão 
do neoliberalismo promove mudanças no âmbito estatal. Assim é possível afirmar que a 
mundialização do capital determina a um só tempo uma reforma estatal e uma reestruturação 
produtiva. A primeira corresponde ao Estado Neoliberal ou Mínimo. A segunda corresponde ao 
paradigma da produção flexível, do qual o toyotismo é a expressão mais emblemática. Entre as 
mudanças políticas e econômicas que marcam essa nova etapa do processo de acumulação 
capitalista é possível elencar: I. As transformações no mercado de trabalho, tais como: a presença 
de terceirizações e subcontratações, a redução do emprego assalariado, a expansão do mercado 
informal, a desregulamentação dos contratos de trabalho, a precarização das condições de trabalho, 
a eliminação de postos de trabalho, o desemprego estrutural, etc II. A adoção de novas tecnologias 
(a microeletrônica, a informática, a robótica, as telecomunicações, etc) que introduzem maior 
flexibilidade, inovação e qualidade nos produtos, trazendo uma maior velocidade de produção e 
conferindo vantagens competitivas às indústrias. III. o questionamento do modelo de Bem Estar 
Social que traz: o corte nas políticas sociais e a introdução de novos modelos de políticas sociais, 
marcadas pela descentralização, pela privatização e pela focalização das políticas nas camadas mais 
vulneráveis da população IV. a adoção de novas formas de relação do Estado com a sociedade civil, 
verificando-se a construção de um espaço ocupado por uma série de instituições entre o mercado e 
o Estado, denominado de esfera pública não-estatal, que abarca um conjunto de organizações da 
sociedade civil, entre elas ONGs Assinale a alternativa correta: 
 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras 
 Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:38:07 
 
 
Explicação: As afirmativas I e II correspondem a mudanças econômicas e as afirmativas II e IV 
correspondem a mudanças políticas vividas depois da crise dos anos 70 
 
 
 
7 
 Questão 
 
A década de 1970 representou um momento histórico central quando 
consideradas as mudanças ocorridas no âmbito do sistema capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta o que caracterizaa ¿nova 
configuração do sistema de capital¿ a partir dessa década: 
 
 o processo de neoliberalismo e o Estado Novo; 
 
um processo de reformulação do capitalismo 
 o processo de mundialização e o Estado Novo; 
 o processo de mundialização e o Estado Neoliberal; 
 o processo de desestatização e o Estado Neoliberal; 
Respondido em 03/09/2020 21:38:09 
 
 
 
8 
 Questão 
 
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala. No 
fordismo, entretanto, a busca do aumento da produtividade não envolve mais, como no taylorismo, a 
obrigação de respeitar os tempos determinados, não está mais ligada a esquemas de recompensa e 
prescrição, já que o ritmo de trabalho é deslocado do individual para o coletivo. É nesta perspectiva que Ford 
instituiu a seguinte novidade: 
 
 a esteira rolante 
 
a fragmentação do trabalho 
 
a polivalência operária 
 
o controle fabril 
 o trabalho em equipe 
Exercício: CEL0366_EX_A2_202003322611_V1 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
O paradigma flexível (toyotismo) se caracteriza por: 
I) Produção variada 
II) Just in Time 
III) Equipamentos rígidos 
IV) Produção orientada pela demanda 
Assinale a opção correta: 
 
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 apenas as alternativas I é verdadeira 
 
apenas a alternativas II é verdadeira 
 
apenas as alternativas II e III são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:30:00 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Em relação ao toyotismo, questiona-se até que ponto neste sistema há 
realmente a presença de práticas mais democráticas de trabalho ou o sinal do 
surgimento de uma sociedade de novo tipo, pós-capitalista ou pós-industrial 
Seguem abaixo algumas afirmativas sobre o toyotismo: 
I) a emergência de modos mais flexíveis de acumulação do capital no 
toyotismo não modifica as regras básicas de acumulação capitalista 
II) as mudanças operadas pelo toyotismo devem ser compreendidas como 
essencialmente capitalistas e dentro do quadro de valorização do capital. 
III) o toyotismo garantiu aos trabalhadores a redução da intensificação do 
trabalho e a diminuição do estresse. 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas I e II são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I e III são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas II e III são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I é verdadeira 
 
 apenas a alternativas II é verdadeira 
Respondido em 03/09/2020 21:30:03 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Sobre o NEOLIBERALISMO, seus defensores advogam em favor de políticas de liberalização 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069492768&cod_hist_prova=203852873&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069492768&cod_hist_prova=203852873&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069492768&cod_hist_prova=203852873&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069492768&cod_hist_prova=203852873&pag_voltar=otacka
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econômica extensas, como as privatizações, austeridade fiscal, desregulamentação, livre comércio, 
e o corte de despesas governamentais a fim de reforçar o papel do setor privado na economia. É 
correto afirmar que: 
 
 Ele promove uma economia de mercado sob a orientação e regras do capitalismo. 
 
A solução para os neoliberais é o aumento gradativo do poder do Estado, que deve regular 
o mercado com mãos invisíveis. 
 É uma a doutrina econômica que não defende a liberdade de mercado e uma restrição à 
intervenção estatal na economia, só devendo esta ocorrer em setores imprescindíveis e, 
ainda assim, num grau mínimo. 
 
As políticas neoliberais diminuem a desigualdade. 
 
As políticas Neoliberais não afetam a educação 
Respondido em 03/09/2020 21:30:05 
 
 
Explicação: 
O neoliberalismo, promove uma economia de mercado capitalista 
 
 
 
4 
 Questão 
 
O neoliberalismo organiza-se por meio de ambiguidades em que muitos governos são incentivados a 
defender vários discursos. Exceto: 
 
 
o da autonomia 
 
o da reproduzir desigualdades 
 
o da liberdade 
 o do estado democrático 
 o da igualdade de acesso ao trabalho 
Respondido em 03/09/2020 21:30:07 
 
 
Explicação: 
Exemplo do discurso é de que as populações de diferentes classes sociais têm as mesmas condições 
de ingressar no mercado de trabalho. Não é difícil entender que uma pessoa que nasce e cresce sem 
acesso às condições mínimas de serviços básicos, dificilmente terá as mesmas oportunidades para o 
desenvolvimento tanto acadêmico quanto profissional. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
(CONSCAM - 2018) Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de 
escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: 
I. Perigoso, insalubre ou penoso. 
II. Realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola. 
III. Noturno, realizado entre vinte e três horas de um dia e seis horas do dia seguinte. 
De acordo com a Lei 8069/90, está correto o que se afirma 
 
 
somente I 
 
somente III 
 somente II 
 I, II e III 
 
I e II 
Respondido em 03/09/2020 21:30:09 
 
 
Explicação: 
É proibido ao aprendiz o trabalho na hora da escola, em horário insalubre e após as 22 horas 
 
 
 
6 
 Questão 
 
(CONSCAM ¿ 2018) Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de 
escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: 
I. Perigoso, insalubre ou penoso. 
II. Realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola. 
III. Noturno, realizado entre vinte e três horas de um dia e seis horas do dia seguinte. 
De acordo com a Lei 8069/90, está correto o que se afirma 
 
 
somente III 
 
somente I 
 somente II 
 
I e II 
 I, II e III 
Respondido em 03/09/2020 21:31:28 
 
 
Explicação: 
É proibido ao aprendiz o trabalho na hora da escola, em horário insalubre e após as 22 horas 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Com a implantação do toyotismo, houve uma sensível alteração nos sistemas produtivos industriais 
que: 
 
 
diminuíram os gastos com os meios de produção e investiram na formação dos 
trabalhadores. 
 
Os trabalhadores tornaram-se alienados em ao processo produtivo. 
 trocaram a execução de serviços automatizados por trabalhos mecânicos. 
 
intensificaram a dinamização para a ampliação dos sistemas de estocagem. 
 abandonaram a produção massiva e adotaram a produção flexível. 
Respondido em 03/09/2020 21:31:30 
 
 
 
8 
 Questão 
 
O processo de consolidação neoliberal nos meados dos anos 90 estruturou-se a partir da proposta da 
Reforma do Estado como elemento fundamental do processo de estabilização econômica, garantindo uma 
maior flexibilização da administração pública, através do enxugamento da máquina burocrática O Estado 
passa a desempenhar serviços não-exclusivos, relacionados à execução de políticas públicas, com a ação de 
entidades da sociedade civil que, através de parcerias, passam a ser executoras de políticas públicas 
voltadas para o campo social. O Estado passa a ser o gerenciador dessas políticas. As principais entidades 
executoras dessas políticas são: 
 
 
os movimentos populares 
 os setores agrícolasos bancos de investimento internacionais 
 
os organismos públicos 
 as organizações não-governamentais (ONGs) 
Exercício: CEL0366_EX_A2_202003322611_V2 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
Segundo Singer (1995). a visão produtivista se origina da crítica neoliberal aos serviços sociais do 
Estado, que ocorre em três pontos: I. Paternalismo II. Ineficiência III.Corporativismo Estão 
CORRETAS as alternativas: 
 
 
II e III; 
 
I e III; 
 Nenhuma está correta 
 I, II e III; 
 
I e II; 
Respondido em 03/09/2020 21:31:40 
 
 
Explicação: 
Visão Produtivista da crpitica Neoliberal 
Paternalismo, Ineficiência e corporativismo 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o 
seu curso superior. 
 
 
Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. 
 
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas 
horas de trabalho. 
 Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os 
pontos positivos e negativos. 
 
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. 
 
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. 
Respondido em 03/09/2020 21:31:41 
 
 
Explicação: 
Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos 
positivos e negativos. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
A educação profissional procura preparar o individuo para atuar de forma especifica e com 
conhecimento aplicado. A compreensão dessa forma de educação esta caracterizada na 
compreensão das concepções, EXCETO: 
 
 
Instrumental 
 
Produtivista 
 Tecnicista 
 
Unilateral 
 Emancipatória 
Respondido em 03/09/2020 21:31:43 
 
 
Explicação: 
Não Compõe a Emanciapatória 
 
 
 
4 
 Questão 
 
O Brasil é, atualmente, uma potência econômica regional que segue o mesmo padrão de 
desenvolvimento dos países ricos, fundamentado na produção e no consumo de bens duráveis e 
não-duráveis. De acordo com o exposto, identifique a afirmativa que apresenta uma contraposição 
ao modelo de desenvolvimento neoliberal: 
 
 
O país deve adotar um modelo de desenvolvimento econômico alternativo, semelhante ao 
da China, cuja mão-de-obra barata estimula o aumento da produção de bens não-duráveis 
 O país deve adotar um modelo econômico que aumente a renda da população, estimule as 
exportações, o consumo de bens importados não-duráveis e a produção de bens duráveis. 
 
O país deve adotar o modelo econômico que aproveite ao máximo os recursos naturais e 
humanos, pois eles são abundantes, e todos os cidadãos têm direito ao consumo irrestrito. 
 O modelo de desenvolvimento econômico apropriado ao país deve estimular a produção 
interna de alimentos, bens e serviços, promover a justiça social e a preservação dos 
recursos naturais. 
 
O modelo econômico mais apropriado ao país deve ser orientado para as exportações, que 
trazem as divisas necessárias ao crescimento econômico. 
Respondido em 03/09/2020 21:31:45 
 
 
Explicação: 
Como os norte-americanos são extremamente capitalistas foi instaurado o neoliberalismo, esse 
consiste na economia de mercado, o modelo recebeu um grande destaque nas políticas econômicas 
desse período. As principais economias, que ainda hoje exercem grandes forças políticas nos dias 
atuais 
 
 
 
5 
 Questão 
 
No paradigma flexível, os homens trabalham em equipe, sem a linha de montagem, sem trabalho 
parcelado. Os trabalhadores devem introduzir melhorias no produto, inovar, solucionar problemas, 
operando com várias máquinas, programando e decidindo como fazer. São, portanto, operários que 
pensam e fazem, diferentemente dos trabalhadores desqualificados do fordismo. O novo discurso 
refere-se a um trabalhador de novo tipo, para todos os setores da economia, com capacidades que 
lhe permitam adaptar-se à produção flexível. A produção flexível requer trabalhadores flexíveis, 
evidenciando-se a polivalência da mão-de-obra. Entre as principais capacidades exigidas do 
trabalhador se destacam: a capacidade de comunicar-se, a autonomia para resolver problemas, a 
criatividade, a liderança, o aperfeiçoamento contínuo. A educação vem sendo chamada a mudar 
suas propostas, de modo a adequar o trabalho pedagógico às necessidades do paradigma flexível, 
implementando propostas voltadas para a formação deste novo tipo de trabalhador. Sabemos que a 
educação tem, antes de tudo, um compromisso político com os processos de transformação social, e 
por isso, os pedagogos devem buscar adotar propostas emancipatórias para os trabalhadores. Nesse 
contexto, é possível afirmar que as propostas pedagógicas emancipatórias: I. Devem se restringir a 
formar para o novo perfil exigido pelo paradigma flexível, preparando os trabalhadores para as 
necessidades imediatas do mercado de trabalho II. Devem superar as demandas deste paradigma, 
desenvolvendo uma educação integral, que forme para o mundo do trabalho, da sociedade, da 
política, das artes e da cultura III. Diferem da formação polivalente, já que estão comprometidas 
com uma prática educacional cidadã, devendo formar integralmente profissionais reflexivos, críticos 
e autônomos Assinale a alternativa correta: 
 
 
Somente as afirmativa II é verdadeira 
 Somente as afirmativas I e II são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras 
 Somente as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
Somente a afirmativa III é verdadeira 
Respondido em 03/09/2020 21:31:46 
 
 
Explicação: O capital requer eficiência, não criticidade. Uma formação profissional comprometida 
com os processos emancipatórios é uma formação integral, como o nome diz, é inteira, forma para 
o mundo do trabalho, da sociedade, da política, das artes e da cultura. Uma formação que possa 
romper com a dualidade sócio-educacional e que, para isso, seja uma prática educacional cidadã, 
que forme sujeitos ativos, críticos e autônomos. O contrário de uma educação voltada para o 
mercado, que é uma formação estreita, unilateral, que só serve ao capital. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
No artigo de NASCIMENTO, Lilliane de Lima Andrade do. ¿EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E 
EMANCIPATÓRIA: proposta para a formação crítica de trabalhadores¿observa-se 
que: __________________a Educação assume uma função importante na formação dos sujeitos, 
não apenas no tocante ao desenvolvimento de competências e habilidades inerentes ao 
conhecimento científico presentes nas disciplinas propedêuticas e/ou técnicas da Educação Formal, 
isto é, da Educação institucionalizada. Portanto, insira na coluna acima a melhor opção de resposta. 
 
 Na contemporaneidade; 
 No final do século passado; 
 
No início da década de vinte; 
 
No ano de 1999. 
 
No Séc. XVII; 
Respondido em 03/09/2020 21:31:49 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Pela Internet ¿ Gilberto Gil 
[...] Eu quero entrar na rede 
Promover um debate 
Juntar via Internet 
Um grupo de tietes de Connecticut 
Eu quero entrar na rede 
Promover um debate 
Juntar via Internet 
Um grupo de tietes de Connecticut.[...] 
Eu quero entrar na rede para contactar 
Os lares do Nepal, os bares do Gabão 
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular 
Que lá na praça Onze 
Tem um videopôquer para se jogar. 
A situação apresentada acima (música e imagem) representam um novo paradigma que substitui o 
paradigma Taylorismo - Fordismo. E, assim como o paradigma anterior, este novo modelo nasce 
dentro do ramo automobilístico apresentando como caracterísitca fundamental, o uso de novas 
tecnologias e que impacta o trabalhador. Nesse sentido, quais os principais elementos que envolvem 
nesse novo paradigma? 
 
 
 Audismo/ concentração industrial 
 
Volvismo/ baixa qualificaçãoprofissional 
 
e) Mercedes/ privatização. 
 
Fordismo/ divisão social do trabalho. 
 Toyotismo/ trabalhador polivalente 
Respondido em 03/09/2020 21:31:52 
 
 
Explicação: 
No modelo taylorista o trabalhador é polivalente 
 
 
 
8 
 Questão 
 
_______________ são estratégias desenvolvidas para conduzir o comportamento da indústria, 
visando maximizar os lucros e melhorar o desempenho da atividade industrial na economia. O 
_____________ consolidou-se no Japão após a Segunda Guerra Mundial e, depois, difundiu-se em 
todo mundo, tendo como papel a substituição do _______________ e a realização do trabalho 
compulsório e repetitivo pela adequação da produção conforme a demanda e a flexibilização das 
funções do trabalhador. A alternativa que possui as expressões que completam a lacuna do texto é: 
 
 
Técnicas de venda, toyotismo, volvismo. 
 Modos de Produção, toyotismo, fordismo. 
 
Sistemas econômicos, taylorismo, toyotismo. 
 
Sistemas econômicos, volvismo, fordismo. 
 
Modos de Produção, fordismo, taylorismo. 
Respondido em 03/09/2020 21:31:54 
 
 
Explicação: 
Modos de produção, Taylorismo e fordista 
 
Exercício: CEL0366_EX_A2_202003322611_V3 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E 
PRÁTICA 
202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
NASCIMENTO, Lilliane de Lima Andrade do. Educação profissional e emancipatória: proposta para a 
formação crítica de trabalhadores menciona em seu artigo, a seguinte citação de autores, portanto, 
insira na coluna abaixo a melhor opção de resposta.A perspectiva de Educação Emancipatória 
assume especial relevância quando direcionada à________________________. Isso porque lida 
diretamente com a formação de trabalhadores e seu encaminhamento para o mundo do trabalho. A 
esse público faz-se necessário, em virtude da precarização e desarticulação ocorrida nas últimas 
décadas, proporcionar espaços de discussão capazes de construir e fortalecer sua unidade e o 
pensamento de classe para si (Gramsci apud Montaño, 2011). 
 
 
Educação Infantil; 
 
Educação do Ensino Superior. 
 Educação Profissional. 
 
Educação Fundamental; 
 
Educação Inclusiva; 
Respondido em 03/09/2020 21:32:03 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O paradigma flexível está fundado em um sistema de produção baseado: I no vapor e carvão - 1ª. 
Revolução Industrial II no petróleo e na eletricidade - 2ª. Revolução Industrial III na 
microeletrônica, informática e energias renováveis - 3ª. Revolução Industrial Assinale a alternativa 
correta 
 
 
I e II 
 
II 
 I 
 
I e III 
 III 
Respondido em 03/09/2020 21:32:14 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Diante de todas as mudanças o trabalhador se tornou polivalente sendo capaz de operar diversas 
máquinas, de realizar diferentes tarefas, trabalhar em equipe para atender a demanda prevista de 
consumo. É correto afirmar que esse modelo de gestão se iniciou: 
 
 
Com o Estado Neoliberal. 
 
Na gestão de Taylor e Ford; 
 Na acumulação capitalista; 
 Na acumulação flexível do Toyotismo; 
 
No regime de acumulação Fordista; 
Respondido em 03/09/2020 21:32:16 
 
 
 
4 
 Questão 
 
[...] ¿O denominado ¿Estado de Bem Estar Social¿ era um modelo típico de organização de Estado 
dos Países capitalistas desenvolvidos, notadamente após o fim da II Guerra Mundial.¿ [...] 
Disponível emhttp://www.ambito-
juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12618 Esse modelo típico de 
organização é uma marca 
 
 
Do pré-fordismo 
 
Da globalização 
 
Do pós-fordismo 
 Do neoliberalismo 
 Do fordismo 
Respondido em 03/09/2020 21:32:18 
 
 
Explicação: O processo de acumulação capitalista, que durou trinta anos após à segunda guerra 
mundial foi marcado pelo paradigma tecnológico fordista e por um conjunto de relações econômicas, 
sociais e políticas denominado Estado de Bem Estar Social. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Com a Reforma Estatal nos anos 90, são redefinidas as relações entre Estado e sociedade civil. 
Reconhece-se como legítima a existência de um espaço ocupado por instituições situadas entre o 
mercado e o Estado, as organizações não-governamentais (ONGs), que fazem a mediação entre 
coletivos de indivíduos organizados e as instituições do sistema governamental. É construída uma 
nova esfera entre o público e o privado, denominada de esfera: 
 
 
privada não governamental 
 pública civil 
 
privada governamental 
 
pública-privada 
 pública-não estatal 
Respondido em 03/09/2020 21:32:20 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Com a crise do regime de acumulação fordista e o advento da acumulação flexível, ocorrem 
profundas mudanças nas relações capitalistas, expressas, fundamentalmente, pela globalização e 
por alterações profundas no processo produtivo. Houve uma transição no regime de acumulação e 
no modo de regulamentação social e política a ele associado. Esta nova configuração do sistema do 
capital se caracteriza: I. pelo processo de mundialização do capital e pelo advento de um novo 
formato de regulação estatal, o Estado Mínimo ou Neoliberal II. pela flexibilização processos de 
trabalho e por mercados cada mais flexíveis. III. pela ascensão do neoliberalismo como a estratégia 
de gestão do capital frente às mudanças estruturais no capitalismo IV. pela presença de um Estado 
planejador, interventor e articulador dos interesses conflitantes entre capital e trabalho. Assinale a 
opção correta: 
 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
 apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
 apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:32:23 
 
 
Explicação: 
Esta nova configuração do sistema do capital se caracteriza: 
I. pelo processo de mundialização do capital e pelo advento de um novo formato de regulação 
estatal, o Estado Mínimo ou Neoliberal 
II. pela flexibilização processos de trabalho e por mercados cada mais flexíveis. 
III. pela ascensão do neoliberalismo como a estratégia de gestão do capital frente às mudanças 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069493649&cod_hist_prova=203853064&pag_voltar=otacka
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estruturais no capitalismo 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Analise o texto abaixo como ponto de partida para a atribuição de sentido. 
 
A Fábrica da Coca Cola que será instalada em Imperatriz em breve, será próxima ao Bairro de Vila 
Davi II, lado direito sentido Brasília. Nesta semana os Diretores da Fábrica fecharam negócio com o 
ex-deputado João Macedo na aquisição do terreno. A área adquirida pela Coca-Cola é de três mil 
metros quadrados; homens e maquinários já começaram a limpar a área. A instalação da fábrica da 
Coca, em Imperatriz, se deve ao empenho do governo do estado. 
 
Disponível em:http://noticiadafoto.blogspot.com.br/2010/11/fabrica-da-coca-cola-sera-
instalada.html Acesso em: 09/4/12 
 
A partir da leitura empreendida e de seu conhecimento de mundo, você diria tratar-se de um 
sistema de produção: 
 
 
Para dar conta do consumo flexível; 
 
Para dar conta do consumo rígido. 
 Para dar conta do consumo de massa; 
 
Para dar conta do consumo flutuante; 
 
Para dar conta do consumo controlável; 
Respondido em 03/09/2020 21:32:26 
 
 
 
8 
 Questão 
 
Em 1909, o Brasil passava por um surto de industrialização. Neste contexto, o ensino profissional foi 
visto pelas classes dirigentes como: 
 
 
uma oportunidade de qualificação da classe trabalhadora. 
 um antídoto contra a "inoculação de ideias exóticas" no proletariado brasileiro pelos 
imigrantes estrangeiros. 
 Fundamental para o crescimento dos trabalhadores. 
 
Importante parao funcionamento das indústrias. 
 
perigoso e como possibilidade de politização da classe trabalhadora. 
Respondido em 03/09/2020 21:32:28 
 
 
Explicação: 
Uma maneira de combater ideias contrárias, vindas de imigrantes estrangeiros 
 
 
 
Exercício: CEL0366_EX_A2_202003322611_V4 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
2) O paradigma flexível está fundado em um sistema de produção baseado: 
I no vapor e carvão 1ª. Revolução Industrial 
II no petróleo e na eletricidade -2ª. Revolução Industrial 
III na microeletrônica, informática e energias renováveis - 3ª. Revolução 
Industrial 
 
A alternativa que indica as opções que completam corretamente a frase é: 
 
 I e III 
 I e II 
 III e II 
 II 
 III 
Respondido em 03/09/2020 21:32:36 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Leia o texto de Altamiro Borges apresentado a seguir: (...) "as ´ilhas´ dão maior mobilidade à mão-
de-obra, que desta forma pode ser deslocada através de vários processos fabris de acordo com a 
conveniência da empresa num dado momento. O just-in-time também estimula a chamada 
polivalência, o que não significa o fim do trabalho rotineiro e embrutecedor. Ao contrário. Ela se dá 
com base em operações simples sem qualquer exigência de especialização no serviço. Por último, 
esse sistema eleva a concorrência entre os próprios trabalhadores, forçando que os próprios se 
fiscalizem e controlem o trabalho em ´equipe´ nas ilhas de produção" Que paradigma produtivo o 
autor está descrevendo? 
 
 toyotismo 
 taylorismo 
 
mercantilismo 
 
fordismo 
 
socialismo 
Respondido em 03/09/2020 21:32:38 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
3 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069493996&cod_hist_prova=203853118&pag_voltar=otacka
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 Questão 
 
O processo de consolidação neoliberal nos meados dos anos 90 estruturou-se a partir da proposta 
da Reforma do Estado como elemento fundamental do processo de estabilização econômica, 
garantindo uma maior flexibilização da administração pública, através do enxugamento da máquina 
burocrática O Estado passa a desempenhar serviços não-exclusivos, relacionados à execução de 
políticas públicas, com a ação de entidades da sociedade civil que, através de parcerias, passam a 
ser executoras de políticas públicas voltadas para o campo social. O Estado passa a ser o 
gerenciador dessas políticas. As principais entidades executoras dessas políticas são: 
 
 
os setores agrícolas 
 as organizações não-governamentais (ONGs) 
 os organismos públicos 
 
os movimentos populares 
 
os bancos de investimento internacionais 
Respondido em 03/09/2020 21:32:40 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
4 
 Questão 
 
O paradigma flexível (toyotismo) se caracteriza por: 
I) Produção variada 
II) Just in Time 
III) Equipamentos rígidos 
IV) Produção orientada pela demanda 
Assinale a opção correta: 
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 
apenas a alternativas II é verdadeira 
 
apenas as alternativas I é verdadeira 
 apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas II e III são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:32:41 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Em relação ao toyotismo, questiona-se até que ponto neste sistema há 
realmente a presença de práticas mais democráticas de trabalho ou o sinal do 
surgimento de uma sociedade de novo tipo, pós-capitalista ou pós-industrial 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069493996&cod_hist_prova=203853118&pag_voltar=otacka
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Seguem abaixo algumas afirmativas sobre o toyotismo: 
I) a emergência de modos mais flexíveis de acumulação do capital no 
toyotismo não modifica as regras básicas de acumulação capitalista 
II) as mudanças operadas pelo toyotismo devem ser compreendidas como 
essencialmente capitalistas e dentro do quadro de valorização do capital. 
III) o toyotismo garantiu aos trabalhadores a redução da intensificação do 
trabalho e a diminuição do estresse. 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas I e II são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I e III são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas II e III são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I é verdadeira 
 
 apenas a alternativas II é verdadeira 
Respondido em 03/09/2020 21:32:43 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
6 
 Questão 
 
Com a implantação do toyotismo, houve uma sensível alteração nos sistemas produtivos industriais 
que: 
 
 
diminuíram os gastos com os meios de produção e investiram na formação dos 
trabalhadores. 
 
Os trabalhadores tornaram-se alienados em ao processo produtivo. 
 
intensificaram a dinamização para a ampliação dos sistemas de estocagem. 
 abandonaram a produção massiva e adotaram a produção flexível. 
 
trocaram a execução de serviços automatizados por trabalhos mecânicos. 
Respondido em 03/09/2020 21:32:45 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Sobre o NEOLIBERALISMO, seus defensores advogam em favor de políticas de liberalização 
econômica extensas, como as privatizações, austeridade fiscal, desregulamentação, livre comércio, 
e o corte de despesas governamentais a fim de reforçar o papel do setor privado na economia. É 
correto afirmar que: 
 
 
A solução para os neoliberais é o aumento gradativo do poder do Estado, que deve regular 
o mercado com mãos invisíveis. 
 Ele promove uma economia de mercado sob a orientação e regras do capitalismo. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069493996&cod_hist_prova=203853118&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069493996&cod_hist_prova=203853118&pag_voltar=otacka
 
As políticas Neoliberais não afetam a educação 
 
É uma a doutrina econômica que não defende a liberdade de mercado e uma restrição à 
intervenção estatal na economia, só devendo esta ocorrer em setores imprescindíveis e, 
ainda assim, num grau mínimo. 
 
As políticas neoliberais diminuem a desigualdade. 
Respondido em 03/09/2020 21:32:50 
 
 
Explicação: 
O neoliberalismo, promove uma economia de mercado capitalista 
 
 
 
8 
 Questão 
 
(CONSCAM ¿ 2018) Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de 
escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: 
I. Perigoso, insalubre ou penoso. 
II. Realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola. 
III. Noturno, realizado entre vinte e três horas de um dia e seis horas do dia seguinte. 
De acordo com a Lei 8069/90, está correto o que se afirma 
 
 somente I 
 
somente II 
 
somente IIII e II 
 I, II e III 
Respondido em 03/09/2020 21:32:47 
 
 
Explicação: 
É proibido ao aprendiz o trabalho na hora da escola, em horário insalubre e após as 22 horas 
 
Exercício: CEL0366_EX_A2_202003322611_V5 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E 
PRÁTICA 
202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
(CONSCAM - 2018) Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de 
escola técnica, assistido em entidade governamental ou não-governamental, é vedado trabalho: 
I. Perigoso, insalubre ou penoso. 
II. Realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola. 
III. Noturno, realizado entre vinte e três horas de um dia e seis horas do dia seguinte. 
De acordo com a Lei 8069/90, está correto o que se afirma 
 
 
somente I 
 
somente III 
 I, II e III 
 
I e II 
 
somente II 
Respondido em 03/09/2020 21:33:01 
 
 
Explicação: 
É proibido ao aprendiz o trabalho na hora da escola, em horário insalubre e após as 22 horas 
 
 
 
2 
 Questão 
 
O neoliberalismo organiza-se por meio de ambiguidades em que muitos governos são incentivados a 
defender vários discursos. Exceto: 
 
 o da igualdade de acesso ao trabalho 
 
o da reproduzir desigualdades 
 o da liberdade 
 
o do estado democrático 
 
o da autonomia 
Respondido em 03/09/2020 21:33:03 
 
 
Explicação: 
Exemplo do discurso é de que as populações de diferentes classes sociais têm as mesmas condições 
de ingressar no mercado de trabalho. Não é difícil entender que uma pessoa que nasce e cresce sem 
acesso às condições mínimas de serviços básicos, dificilmente terá as mesmas oportunidades para o 
desenvolvimento tanto acadêmico quanto profissional. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
A educação profissional procura preparar o individuo para atuar de forma especifica e com 
conhecimento aplicado. A compreensão dessa forma de educação esta caracterizada na 
compreensão das concepções, EXCETO: 
 
 
Tecnicista 
 Emancipatória 
 
Produtivista 
 Instrumental 
 
Unilateral 
Respondido em 03/09/2020 21:33:05 
 
 
Explicação: 
Não Compõe a Emanciapatória 
 
 
 
4 
 Questão 
 
O Brasil é, atualmente, uma potência econômica regional que segue o mesmo padrão de 
desenvolvimento dos países ricos, fundamentado na produção e no consumo de bens duráveis e 
não-duráveis. De acordo com o exposto, identifique a afirmativa que apresenta uma contraposição 
ao modelo de desenvolvimento neoliberal: 
 
 O modelo de desenvolvimento econômico apropriado ao país deve estimular a produção 
interna de alimentos, bens e serviços, promover a justiça social e a preservação dos 
recursos naturais. 
 
O modelo econômico mais apropriado ao país deve ser orientado para as exportações, que 
trazem as divisas necessárias ao crescimento econômico. 
 O país deve adotar o modelo econômico que aproveite ao máximo os recursos naturais e 
humanos, pois eles são abundantes, e todos os cidadãos têm direito ao consumo irrestrito. 
 
O país deve adotar um modelo de desenvolvimento econômico alternativo, semelhante ao 
da China, cuja mão-de-obra barata estimula o aumento da produção de bens não-duráveis 
 
O país deve adotar um modelo econômico que aumente a renda da população, estimule as 
exportações, o consumo de bens importados não-duráveis e a produção de bens duráveis. 
Respondido em 03/09/2020 21:33:06 
 
 
Explicação: 
Como os norte-americanos são extremamente capitalistas foi instaurado o neoliberalismo, esse 
consiste na economia de mercado, o modelo recebeu um grande destaque nas políticas econômicas 
desse período. As principais economias, que ainda hoje exercem grandes forças políticas nos dias 
atuais 
 
 
 
5 
 Questão 
 
Segundo Singer (1995). a visão produtivista se origina da crítica neoliberal aos serviços sociais do 
Estado, que ocorre em três pontos: I. Paternalismo II. Ineficiência III.Corporativismo Estão 
CORRETAS as alternativas: 
 
 II e III; 
 
I e II; 
 I, II e III; 
 
I e III; 
 
Nenhuma está correta 
Respondido em 03/09/2020 21:33:08 
 
 
Explicação: 
Visão Produtivista da crpitica Neoliberal 
Paternalismo, Ineficiência e corporativismo 
 
 
 
6 
 Questão 
 
No artigo de NASCIMENTO, Lilliane de Lima Andrade do. ¿EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E 
EMANCIPATÓRIA: proposta para a formação crítica de trabalhadores¿observa-se 
que: __________________a Educação assume uma função importante na formação dos sujeitos, 
não apenas no tocante ao desenvolvimento de competências e habilidades inerentes ao 
conhecimento científico presentes nas disciplinas propedêuticas e/ou técnicas da Educação Formal, 
isto é, da Educação institucionalizada. Portanto, insira na coluna acima a melhor opção de resposta. 
 
 
No final do século passado; 
 No ano de 1999. 
 Na contemporaneidade; 
 
No início da década de vinte; 
 
No Séc. XVII; 
Respondido em 03/09/2020 21:33:10 
 
 
 
7 
 Questão 
 
Assinale a alternativa que contém os requisitos que são necessários pesquisar, antes de escolher o 
seu curso superior. 
 
 
Os cursos que obtiveram o maior índice de inscritos. 
 Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os 
pontos positivos e negativos. 
 
As profissões que facilitam uma boa colocação no mercado de trabalho e exigem poucas 
horas de trabalho. 
 Os cursos escolhidos pela maioria dos seus amigos. 
 
As profissões melhores remuneradas e que exigem o menor tempo de estudo. 
Respondido em 03/09/2020 21:33:12 
 
 
Explicação: 
Os cursos que teriam mais afinidades e conversar com profissionais da área para saber os pontos 
positivos e negativos. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
_______________ são estratégias desenvolvidas para conduzir o comportamento da indústria, 
visando maximizar os lucros e melhorar o desempenho da atividade industrial na economia. O 
_____________ consolidou-se no Japão após a Segunda Guerra Mundial e, depois, difundiu-se em 
todo mundo, tendo como papel a substituição do _______________ e a realização do trabalho 
compulsório e repetitivo pela adequação da produção conforme a demanda e a flexibilização das 
funções do trabalhador. A alternativa que possui as expressões que completam a lacuna do texto é: 
 
 
Modos de Produção, fordismo, taylorismo. 
 Sistemas econômicos, taylorismo, toyotismo. 
 
Sistemas econômicos, volvismo, fordismo. 
 
Técnicas de venda, toyotismo, volvismo. 
 Modos de Produção, toyotismo, fordismo. 
Respondido em 03/09/2020 21:33:14 
 
 
Explicação: 
Modos de produção, Taylorismo e fordista 
 
Exercício: CEL0366_EX_A3_202003322611_V1 03/09/2020 
Aluno(a): SANDRA REGINA PEREIRA ALMEIDA SAULES 2020.3 EAD 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E 
PRÁTICA 
202003322611 
 
 
1 
 Questão 
 
Os neoliberais defendem a criação de um mercado educacional que, com dinamismo e flexibilidade, 
se oponha a um sistema escolar rígido e incapaz. Só esse mercado é que pode promover os 
mecanismos para garantir a eficácia e a eficiência dos serviços educacionais oferecidos. O 
neoliberalismo vê a escola como uma instituição que deve: I. valorizar a formação humanística do 
indivíduo II. formar mão-de-obra para o mercado III ser gerenciado de forma eficaz IV oferecer um 
produto, a educação, aos seus consumidores pais e alunos . Assinale a opção correta: 
 
 apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras 
 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
 apenas as afirmativas I e III são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras 
 
apenas as afirmativas II e III são verdadeiras 
Respondido em 03/09/2020 21:25:51 
 
 
 
2 
 Questão 
 
Os baixos índices de crescimento econômico e a ausência de expansão do mercado de trabalho, 
próprios da atual etapa do processo de acumulação capitalista,

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