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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE AULA ATIVIDADE Disciplina: Aptidão Física, Saúde e Esporte. Unidade de Ensino: 2 Competência(s): Compreender os aspectos relacionados à Aptidão Física para a Saúde e Aptidão Física para o rendimento. Conteúdos: A aptidão física e a saúde. Aptidão Física para a saúde. Aptidão física para o rendimento. Teleaula: 2 Título: Saúde, atividade física e esporte. Prezado(a) tutor(a), A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 02, intitulada: A Aptidão Física e a Saúde. Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. Siga todas as orientações indicadas e colabore sempre com seu aluno e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. Bons estudos! ___________________**__________________ Avaliação de resultados de aprendizagem O que devo conhecer previamente para fazer a atividade? Aptidão Física relacionada à Saúde Aptidão Física relacionado ao Rendimento O que farei? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a seguir. Em quanto tempo? 30 minutos. Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor. Quando farei? No decorrer da aula atividade. Por que devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino. Abaixo, seguem as atividades que os alunos deverão desenvolver no tempo máximo de 30 minutos. Cada atividade relaciona-se a uma seção da unidade de estudo 2 do livro didático. Assim, se você tiver dúvidas poderá pesquisar no livro e eu professor Túlio Moura estarei à disposição no chat atividade. 1 – A Aptidão Física possui duas diferentes classificações, a saber: Aptidão Física relacionada à Saúde e Aptidão Física relacionada ao Rendimento. Assim, sobre os componentes da Aptidão Física relacionada à Saúde, considere (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) Força e Resistência Muscular. ( ) Flexibilidade. ( ) Velocidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V-V-V. b) V-V-F. c) V-F-F. d) F-F-F. e) F-F-V. Gabarito: A resposta correta é a letra “B”. 2 – Leia atentamente a definição a seguir: Capacidade do organismo em sustentar o trabalho muscular prolongado, provendo oxigênio e nutrientes para as células e removendo produtos residuais induzidos pela sustentação do esforço físico. Selecione a alternativa que apresenta o termo correto em relação a definição apresentada. a) Velocidade. b) Força muscular. c) Resistência muscular. d) Resistência Cardiorrespiratória. e) Agilidade. Gabarito: A resposta correta é a letra “d”. 3 – A ___________________ é a quantidade de tensão que um grupo muscular gera para realizar um movimento ou para sustentar/suportar uma carga. Já a _____________________ é a capacidade dos grupos musculares realizarem uma determinada ação por prolongados períodos de tempo sem que haja perda da eficácia . Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas apresentadas, respectivamente: a) Força muscular; Resistência muscular. b) Flexibilidade; Agilidade. c) Velocidade; Coordenação. d) Força muscular; Resistência Cardiorrespiratória. e) Resistência Cardiorrespiratória; Resistência muscular. Gabarito: A resposta correta é a letra “a”. 4 – A Flexibilidade é mensurada a partir da distância entre dois pontos por intermédio de instrumentos próprios para medida. Um exemplo de teste a ser utilizado é o Teste de Sentar-e-Alcançar. Sobre este, é correto afirmar: I- É um teste prático e de fácil aplicação. II- Possui um alto custo. III- Apresenta limitações metodológicas. Selecione a alternativa que apresenta apenas as corretas: a) Apenas a afirmativa I está correta. b) Apenas a afirmativa II está correta. c) Apenas a afirmativa III está correta. d) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. e) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. Gabarito: A resposta correta é a letra “e”. Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. Em quanto tempo? 30 minutos. Quando farei? No decorrer da aula atividade. Como farei? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. 2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade; 3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no Livro didático. 4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. 5. Compare sua resposta com as contribuições do professor. Por que devo fazer? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. Com quem irei fazer? Individualmente. Onde registrarei? No Chat Atividade. Questão reflexiva do Fórum de Discussão Durante o crescimento, as crianças e adolescentes participam de atividades que podem contribuir para a aquisição de diferentes habilidades motoras. As aulas de Educação Física, além de se apresentarem como um momento de grande engajamento dos alunos, auxilia de forma significativa na aprendizagem motora dos alunos. Assim, das capacidades apresentadas, quais seriam consideradas essenciais para serem praticadas durante as atividades planejadas pelo profissional de Educação Física? Justifique. Preparando-se para a próxima teleaula Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoe studo da seguinte forma: 1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na teleaula seja proveitosa. 4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou dificuldades. Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar sua aprendizagem. Bons estudos!
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