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Prova-Crescimento, Desenvolvimento Motor E Psicomotricidade
Super - Educação Física Adaptada
Crescimento, desenvolvimento motor e psicomotricidade
Módulo 2
PROVA
1. São quatro quesitos a serem reconhecidos para a determinação da idade biológica. Todos eles estão no contexto da maturação, são elas:
R: Maturação: Dentária, Óssea, Sexual e Morfológica
2. A prática de exercícios físicos fortalece não só a estrutura óssea, mas outros componentes orgânicos e psicológicos. Ela colabora com a questão da cognição e da aprendizagem, fortalecendo ambas. Com relação ao fortalecimento da cognição e da aprendizagem pela prática de exercícios físicos podemos afirmar que:
R: A prática de exercício físico colabora para que a aprendizagem e a cognição sejam estimuladas para outras áreas, como por exemplo manter o foco e a atenção durante um processo de explicação sobre determinado assunto em sala de aula;
3. Na execução das tarefas diárias o aparato motor é constantemente requisitado. Ele o mediador entre a tarefa a ser executada e o corpo que executa. Com relação a isso podemos inferir que:
R: A execução dos movimentos é determinante sobre a maioria das tarefas diárias, sendo sua utilização quase que constante.
4. O movimento está intrinsecamente ligado a linguagem e a socialização, formando uma tríade importante para o desenvolvimento humano. Com relação a isso podemos inferir que:
R: A socialização ajuda na aquisição e no refinamento das habilidades motoras, pois o aprendizado ocorre na sua interação com o meio.
5. O desenvolvimento motor pode ser influenciado pelo indivíduo, pelo ambiente e pelo exercício a ser executado. Com relação a essas influencias, podemos inferir que:
R: Os exercícios executados têm que obedecer às potencialidades e habilidades inerentes a cada idade;
6. O corpo físico é um aglomerado de células que formam os tecidos, formando os órgãos e que por sua vez formam os sistemas. Tudo isso está permeado pelo constante trabalho: 
R: na manutenção da homeostase
7. É correto afirmar, que no Sistema Nervoso, no campo da cognição com relação a questão da aprendizagem o cérebro desempenha função: 
R: Central; 
8. Durante as fases do desenvolvimento, as experiências motoras acontecem em graus variados de complexidades, exigindo um controle mental cada vez maior. A criança ao nascer tem seus movimentos coordenados de maneira mais reflexiva, com o passar do tempo, os movimentos se tornam mais coordenados e com consonância na execução de movimentos, indicando um grau de complexidade maior. Nesse processo, a sobrecarga e exigência é mais evidenciado no:
R: Autocontrole cervical, postural e muscular;
9. Várias são as possibilidades de mensuração para detecção da idade biológica, entre elas estão os indicadores de maturação sexual, pelo aparecimento das características sexuais secundárias. Com relação a esse tipo de mensuração e sua assertividade na identificação da idade biológica, podemos afirmar que:
R: As características sexuais fornecem indícios da idade biológica, mas não são determinantes sobre certa idade, pois existe o elemento da variabilidade da expressão dessas características.
10. Exercícios físicos devem ser realizados sempre que possível e com certa regularidade. Pois, os exercícios são importantes em todas as fases da vida, ajudam a condicionar o corpo não só fortalecendo a estrutura óssea e muscular, mas contribuindo para que os aspectos fisiológicos do corpo estejam em perfeito estado de funcionamento. Sendo assim, o maior benefício físico evidenciado fica a cargo das: 
R:Condições respiratórias e cardiovasculares;

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