Avaliações Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas

Prévia do material em texto

Disciplina:
	Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas (GAM41)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650478) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22109982
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Considere que um grande número de aves apareceu morto em áreas de arrozeira em uma pequena comunidade rural, e que os pesquisadores contratados para verificar a situação concluíram que a morte dessas aves estava relacionada a um agrotóxico utilizado nas plantações. Segundo eles, esse agrotóxico estava contaminando os peixes locais e, consequentemente, as aves que deles se alimentavam. Como é denominado o fenômeno descrito?
	 a)
	Potencial biótico.
	 b)
	Princípio de Gause.
	 c)
	Magnificação biológica.
	 d)
	Amplitude de tolerância.
	2.
	É denominada de bioma a forma de agrupar diferentes áreas naturais do nosso planeta, conforme a sua similaridade em termos de formação vegetacional. No Brasil, são reconhecidos cinco principais biomas, entre eles, a Caatinga. Sobre esse bioma, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(   V ) A Caatinga é o único dos biomas brasileiros que ocorre unicamente em nosso país.
(  F  ) O bioma Caatinga faz divisa com dois outros biomas: Cerrado e Pampa.
(  F  ) Uma das características marcantes da Caatinga é o fato de o solo ser extremamente argiloso, o que é denominado de solo roxo.
(  V  ) Apesar do que popularmente se pensa, o solo de algumas porções da caatinga é bastante fértil.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	3.
	A Ecologia visa a conhecer e a compreender os padrões e os processos naturais que regem o nosso planeta. No entanto, o estudo desses quesitos depende, entre outras coisas, da análise dos fatores abióticos que compõem os ambientes. Diante do exposto, são exemplos de fatores abióticos:
I- Temperatura.
II- pH do solo.
III- Peso corporal de um organismo.
IV- Tamanho populacional.
V- Velocidade do vento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, II e V estão corretas.
	 b)
	As opções II, III e V estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As opções I e III estão corretas.
	4.
	Considere que um aluno fez uma viagem a duas cidades durante as férias e na volta apresentou uma lista de aves por ele encontradas em forma de uma tabela, conforme demonstrado a seguir. Observando a tabela, pode-se identificar quantas espécies, populações e comunidades, respectivamente?
	
	 a)
	6 espécies, 8 populações e 2 comunidades.
	 b)
	8 espécies, 6 populações e 2 comunidades.
	 c)
	8 espécies, 8 populações e 2 comunidades.
	 d)
	6 espécies, 8 populações e 1 comunidade.
	5.
	O estudo da Ecologia exige o domínio de diversos conceitos, cujo desconhecimento dificulta ou mesmo inviabiliza o entendimento dos processos ecológicos ocorridos em nosso planeta. Com relação a alguns conceitos ecológicos comumente utilizados em estudos voltados à Ecologia e à sua definição, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Comunidade.
II- População.
III- Bioma.
(  I  ) Conjunto de espécies encontradas em uma determinada área espacial.
( II   ) Número total de indivíduos de uma espécie encontrados em um dado local.
(  III  ) Determinada região caracterizada por sua vegetação predominante.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	I - III - II.
	6.
	O Brasil é conhecido como um país megadiverso, o que é devido, em grande parte, pela existência de diversos biomas distribuídos ao longo do seu território. Com relação a estes biomas, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os biomas em ordem decrescente de representatividade no Brasil:
	 a)
	Mata Atlântica, Floresta Amazônica, Cerrado e Caatinga.
	 b)
	Floresta Amazônica, Cerrado, Mata Atlântica e Caatinga.
	 c)
	Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Cerrado e Caatinga.
	 d)
	Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Caatinga e Cerrado.
	7.
	É denominada de bioma a forma de agrupar diferentes áreas naturais do nosso planeta, conforme a sua similaridade em termos de formação vegetacional. Assim, através dessa nomenclatura, áreas distantes entre si no globo terrestre podem compor exemplos de um mesmo bioma. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  F  ) O nível e o regime anuais de precipitação estão entre os fatores determinantes para a classificação de um bioma, não sendo, no entanto, as únicas características a serem consideradas.
(  F  ) A tundra é um bioma característico de zonas tropicais, ocorrendo em latitudes elevadas na forma de florestas homogêneas.
(  V  ) O bioma das florestas decíduas temperadas recebe esse nome devido ao comportamento apresentado por grande parte das espécies de árvores, as quais perdem as suas folhas no outono.
(  V  ) Devido à existência de forte sazonalidade, o bioma campos tropicais do tipo savanas ou cerrados abriga uma grande quantidade de espécies migratórias.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	8.
	Você foi convidado para revisar o texto de um relatório técnico acerca das condições ambientais de uma área escolhida para a construção de uma usina eólica. O local em questão está inserido dentro da área de distribuição do Pampa e atualmente ainda se encontra sob as condições originais do bioma. Sobre o bioma Pampa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V   ) O relevo de áreas do bioma Pampa é bastante plano, o que facilita o desenvolvimento de pastagens para criação de gado, importante atividade econômica da região.
(  F  ) O clima das regiões sob o domínio do bioma Pampa, de forma geral, é tropical úmido, sem estações definidas.
(  F  ) O solo da região é pobre, o que impede o desenvolvimento de atividades relacionadas à agricultura.
(  F  ) As áreas localizadas na região do bioma Pampa são exclusivamente formadas por formações vegetais campestres.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	9.
	Recentemente, a população humana mundial atingiu a marca dos 7 bilhões, o que reacendeu o debate acerca da pressão exercida sobre os recursos naturais. Considerando essa situação e que a população humana é regida, em termos ecológicos, por processos e padrões semelhantes aos verificados em outros seres vivos, analise as afirmativas a seguir:
I- Pode-se inferir que a superpopulação humana é resultado da nossa capacidade de driblar ou mitigar a resistência do meio, permitindo uma maior aproximação ao nosso potencial biótico.
II- Ao contrário da população humana, o tamanho da maioria das populações naturais é limitado por diversos fatores, apresentando o que denominamos de crescimento real.
III- Em uma situação hipotética ideal, a representação gráfica do crescimento de uma população exibiria uma curva em forma de S (curva sigmoide), o que dificilmente é observado naturalmente.
IV- Os fatores ambientais podem influenciar o crescimento real de uma população, tanto positiva quanto negativamente, dependendo da peculiaridade de cada caso.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	10.
	As condições ambientais mundiais não são homogêneas; consequentemente, a vegetação varia consideravelmente, de acordo com o clima e com a latitude considerados. Assim, é possível classificar as regiões do planeta em diferentes biomas através da verificação das particularidades da vegetação presente. Com relação aos biomas mundiais, classifique V para as sentenças verdadeirase F para as falsas:
( F   ) A latitude é o único fator responsável pela formação dos diferentes biomas mundiais.
(  V  ) O solo do bioma tundra se caracteriza por estar constantemente congelado.
(  F  ) As florestas de coníferas se caracterizam pelo denso sub-bosque, rico em espécies de ervas e arbustos.
(  F  ) O bioma das florestas pluviais tropicais tem como característica principal a baixa diversidade de espécies.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário
	Disciplina:
	Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas (GAM41)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650480) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22391246
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os organismos interagem entre si através de diversas associações, seja com outros organismos de sua espécie ou com organismos de espécies diferentes. Entre essas interações, pode-se citar o comensalismo. Assinale a alternativa CORRETA que pode ser considerada um caso de comensalismo:
	 a)
	A associação entre uma orquídea e uma espécie de palmeira.
	 b)
	A associação entre um veado e uma onça-pintada.
	 c)
	A associação entre formigas e a embaúba.
	 d)
	A associação entre um carrapato e um cachorro-do-mato.
	2.
	Os ciclos biogeoquímicos correspondem aos padrões dos elementos químicos através dos organismos e do seu comportamento no ambiente físico. Com relação a esses ciclos, analise as sentenças a seguir:
I- O ciclo hidrológico é determinado pela evaporação da água presente nos solos, lagos, rios de água doce e nas folhas das plantas, mas grande parte ocorre a partir das superfícies oceânicas.
II- O dióxido de carbono atmosférico é a fonte imediata de carbono para os organismos terrestres, mas apenas uma pequena fração de carbono na Terra é encontrada na atmosfera. 
III- O gás nitrogênio (N2), em sua forma inorgânica, não pode ser usado pela maioria dos organismos, muito embora ele represente 79% da atmosfera. 
IV- O principal reservatório de fósforo é a atmosfera, porém os organismos não o conseguem assimilar diretamente, necessitando que o mesmo reaja com moléculas de água e seja absorvido pelas plantas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	Apesar de ser muito comum falarmos em cadeias alimentares, dificilmente as encontramos isoladamente na natureza. De fato, o que geralmente ocorre é um emaranhado de interações alimentares que culmina com o que denominamos de teia alimentar. Analisando a figura em anexo, analise as sentenças a seguir:
I- Na teia representada, os fungos e as bactérias funcionam como decompositores dos organismos produtores, mas poderiam interagir com qualquer outro organismo apresentado.
II- Entre as possibilidades de cadeias alimentares apresentadas, o gavião pode tanto ocupar o 3º quanto o 4º nível trófico.
III- Na teia apresentada, em todas as opções de cadeia em que o homem participa ele ocupa apenas o 3º nível trófico.
IV- Conforme pode ser verificado na teia, a direção da seta aponta em direção ao organismo consumido.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	4.
	As diferentes espécies presentes em uma comunidade estão interligadas por relações tróficas através de cadeias alimentares. Essas cadeias podem ser curtas ou longas, dependendo dos hábitos alimentares das espécies envolvidas. Com relação a essas relações tróficas, analise as sentenças a seguir:
I- São denominados produtores as espécies pertencentes ao primeiro nível trófico da cadeia alimentar, independente da sua forma de obter energia.
II- As espécies incapazes de produzir o seu próprio alimento, precisando se alimentar de outras espécies para obter energia, são chamadas de consumidores.
III- O fluxo de energia em uma cadeia alimentar é unidirecional, partindo do nível trófico mais elevado em direção ao primeiro nível trófico.
IV- Os seres capazes de absorver a energia solar e torná-la assimilável são denominados autótrofos, enquanto os demais são chamados de heterótrofos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	5.
	Para que se realizem estudos ecológicos de qualidade e se possa avaliar os impactos antrópicos sobre os recursos naturais, é indispensável dominar os diferentes conceitos relacionados a essa ciência, tal como a diferença entre os termos bioma e ecossistema. Com relação aos ecossistemas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  F  ) É denominado de ecossistema o conjunto de componentes bióticos de uma região.
(  F  ) Os produtores, os consumidores e os decompositores são as três categorias dos componentes abióticos de um ecossistema.
(  F  ) A nomenclatura ecossistema diz respeito somente aos componentes abióticos de uma região, tal como o fluxo de matéria e energia.
(   V ) Embora possuam tamanhos diferentes, um aquário, um lago e uma floresta podem ser considerados exemplos de ecossistemas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	A introdução de espécies exóticas para a produção de papel ou pastagem tem se demonstrado um grande problema, pois tais espécies têm invadido áreas naturais e competido com as espécies nativas. Nesse contexto, tem-se o capim-gordura, espécie de gramínea que tem invadido áreas de cerrado e se estabelecido e espalhado de forma rápida e ampla. Dadas estas características, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o grupo de espécies em que o capim-gordura melhor se encaixa:
	 a)
	Espécies r-estrategistas.
	 b)
	Espécies semélparas.
	 c)
	Espécies iteróparas.
	 d)
	Espécies k-estrategistas.
	7.
	Considere uma espécie vegetal que habita um local onde a competição com outras espécies é intensa e os recursos necessários à sua sobrevivência são escassos e/ou de difícil obtenção. Dadas essas condições, ao empregar qual dos padrões de vida listados a seguir os organismos dessa planta teriam maiores chances de sobreviver e perpetuar a espécie?
	 a)
	Padrão de vida iteróparo.
	 b)
	Padrão de vida semélparo.
	 c)
	Padrão de vida k-estrategista.
	 d)
	Padrão de vida r-estrategista.
	8.
	Para que ocorram estudos populacionais, é imprescindível que se consiga individualizar os organismos dessa população, ou seja, que se consiga saber ou determinar quando termina um organismo e começa outro. No entanto, essa nem sempre é uma tarefa fácil. Dado o exposto, que espécie ilustra bem essa dificuldade na individualização dos organismos presentes na população?
	 a)
	Bambus, cujo crescimento do organismo ocorre no subsolo por meio de rizomas, havendo a emissão de uma ou mais hastes visíveis ao longo do tempo.
	 b)
	Minhocas, porque os indivíduos vivem sob o solo e dificilmente são vistas na superfície, sendo difícil encontrá-las e marcá-las.
	 c)
	Saracura, porque os organismos da espécie apresentam comportamento arredio, sendo de difícil visualização.
	 d)
	Onças-pardas, que possuem grandes territórios e comportamento agressivo, o que dificulta a sua observação.
	9.
	Imagine que um professor de Ciências encontrou em seu jardim diversos organismos de uma espécie de lagarta ?empupados? e resolveu cercar o local para acompanhar o comportamento desses organismos após virarem borboleta. Ele verificou que, após a metamorfose,os organismos, agora borboletas, copularam, colocaram seus ovos, e logo depois morreram. Considerando o observado, o professor concluiu que esse era um exemplo de que tipo de espécie?
	 a)
	Perene.
	 b)
	Iterópara.
	 c)
	Anual.
	 d)
	Semélpara.
	10.
	Em algumas regiões do Brasil, as queimadas são comuns, seja devido a eventos naturais de biocombustão, seja por consequência da ação humana. Sobre as queimadas e o fenômeno de sucessão ecológica ocorrente após o seu encerramento, analise as sentenças a seguir:
I- Com o passar do tempo, ocorrerá a sucessão primária de espécies. 
II- A comunidade clímax de caráter dinâmico será a última a se restabelecer no local.
III- Somente após o retorno dos animais é que as plantas voltarão a se instalar na área queimada. 
IV- A colonização por espécies pioneiras facilitará o estabelecimento de outras espécies.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário
	Disciplina:
	Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas (GAM41)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:650477) ( peso.:4,00)
	Prova:
	22679902
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Parte superior do formulário
	1.
	O ser humano é o maior agente de transformações do ambiente natural, sendo responsável pela destruição e perda de hábitats, e, indiretamente, pela poluição, extinção de espécies, e disseminação de doenças. O desastre ambiental provocado pelo rompimento da barragem de Fundão, pertencente à mineradora Samarco, no município de Mariana/MG, em novembro de 2015, atingiu violentamente várias comunidades da região, prejudicou a economia de dezenas de municípios atingidos, bem como a destruição e a perda de hábitats, exterminou os peixes que alimentavam ribeirinhos e indígenas da região, além de afetar milhões de pessoas que vivem e dependem da água e das terras da Bacia do Rio Doce. Sem dúvida, tratou-se da maior catástrofe socioambiental na história do Brasil e uma das maiores geradas pela mineração no mundo. De acordo com a charge anexa, de que forma o desastre ambiental poderia interferir no aumento do número de casos de febre amarela no Estado de Minas Gerais?
	
	Resposta Esperada:
O aumento no número de casos de febre amarela pode estar relacionado ao desequilíbrio ambiental gerado pelo desastre. Neste caso, de acordo com a charge, com a morte de peixes e anfíbios, não há predadores para os mosquitos que se multiplicam com grande facilidade. Ocorre um desequilíbrio na cadeia alimentar.
	2.
	Na década de 90, foi vinculada na mídia a notícia sobre a contaminação de 113 crianças por um elemento químico, o chumbo, que era expelido por chaminés da Indústria de Acumuladores Ajax, uma das maiores fábricas de baterias automotivas do país, localizada em Bauru/SP. Esta contaminação passou a fazer parte das grandes preocupações da sociedade, na época, pois, além desta contaminação direta, acredita-se que outros humanos tenham sido atingidos porque foi constatada a contaminação de animais, leite, ovos e outros produtos agrícolas. A que fator se deve essa preocupação? De que forma esse fenômeno ocorre?
	Resposta Esperada:
A preocupação se deve ao fenômeno de magnificação biológica, que faz com que o chumbo fique acumulado no organismo contaminado. Assim, algumas pessoas podem ser contaminadas através da cadeia alimentar ao consumir a carne, o leite e outros produtos que já possuam esse metal em seus corpos.
Parte inferior do formulário
	Disciplina:
	Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas (GAM41)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650479) ( peso.:3,00)
	Prova:
	22679903
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A despeito da enorme diversidade biológica existente no planeta, diversas são as ameaças às espécies, grande parte delas resultante das atividades antrópicas. Com relação a essas ameaças, analise as sentenças a seguir:
I- A extinção de espécies é o aspecto mais preocupante das ameaças à biodiversidade e tem um custo incalculável.
II- As relações interespecíficas são de ocorrência natural, de forma que jamais podem ser responsáveis pela extinção de espécies.
III- Apesar de muitas vezes haver uma ação direta sobre as espécies, uma das principais pressões sobre a biodiversidade consiste na destruição dos espaços naturais nos quais habitam.
IV- Um dos maiores problemas relacionados ao desmatamento é a intensidade da sua ocorrência, o que dificulta a sua capacidade de regeneração.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	2.
	O zoneamento ambiental visa a particionar a área da unidade de conservação, propiciando condições para que vários objetivos/atividades possam ser desenvolvidos de forma harmônica e eficaz. Com relação a este assunto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o objetivo principal da zona de uso especial:
	 a)
	Propiciar a facilitação à educação ambiental e à recreação intensiva é o principal objetivo da zona de uso especial.
	 b)
	Essa zona tem como objetivo principal proteger os sítios históricos ou arqueológicos existentes na unidade de conservação, visando a preservar o patrimônio cultural.
	 c)
	Amortecer o impacto que a implantação e/ou obras voltadas às estruturas administrativas do parque causam sobre o ambiente natural ou cultural da unidade de conservação.
	 d)
	Nessa área, são desenvolvidas atividades de contenção e/ou restauração de áreas degradadas existentes no interior da unidade de conservação.
	3.
	As paisagens naturais mundiais são classificadas conforme a sua fisionomia vegetal em diferentes biomas. Os campos temperados, também denominados de pradarias ou estepes, constituem um desses biomas mundiais. Nesse contexto, com relação ao bioma de pradarias, analise as afirmativas a seguir:
I- Nas áreas sob o domínio deste bioma, há uma baixa umidade do ar.
II- O fogo é um elemento importante para a dinâmica desse bioma, podendo ocorrer de forma natural.
III- No Brasil, esse bioma é representado pelo bioma cerrado.
IV- As estações do ano em áreas desse bioma são reguladas pela mudança na temperatura.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	4.
	A energia necessária à sobrevivência de todos os seres vivos é obtida a partir da transformação da energia luminosa em energia química pelos organismos produtores. Todavia, nem toda a energia obtida pelos produtores é de fato assimilada, de forma a estar disponível aos níveis tróficos superiores. Sendo assim, através do exposto no texto e na figura a seguir e com relação à produtividade, analise as sentenças a seguir:
I- A área destacada com a letra A é denominada de produção primária bruta, ou seja, o total de energia absorvido pela planta.
II- O produto da respiração, indicado pela letra B, recebe o nome de produtividade primária líquida.
III- Do total de energia assimilada pelos produtores, grande parte é utilizada para a manutenção do seu próprio metabolismo, não sendo incorporada efetivamente na sua biomassa.
IV- A letra C corresponde à quantidade de energia incorporada pela planta e que se torna disponível aos consumidores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: NEAD/Uniasselvi.
	
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	Quando o assunto éa gestão de unidades de conservação, é comum nos depararmos com diversos termos ecológicos. Conhecê-los e compreender o seu real significado é indispensável para que as ações ocorram de forma efetiva. Sendo assim, sobre os termos ecológicos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biodiversidade.
II- Mutualismo. 
III- Endemismo.
IV- Conservação.
(  IV  ) Instrumento para o manejo do uso humano da natureza, compreendendo a preservação, a manutenção, a utilização sustentável, a restauração e a recuperação do ambiente natural.
( I   ) Termo normalmente utilizado para caracterizar o número de espécies animais e vegetais de um ecossistema.
(  II  ) Representa a interação de espécies, na qual ambas podem se beneficiar em conjunto, sem danos causados a nenhuma das envolvidas nessa interação.
(  III  ) Caracterizado pela alta restrição geográfica de uma determinada espécie, ou seja, o local onde encontramos estas é considerado muito específico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	II - III - IV - I.
	 c)
	IV - I - III - II.
	 d)
	IV - I - II - III.
	6.
	O Brasil também é dividido geograficamente em seis biomas. São várias as diferenças entre essas áreas, como a quantidade e a sazonalidade da precipitação, a temperatura, entre outras. Com relação aos biomas brasileiros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  F  ) A Mata Atlântica é o maior bioma brasileiro, já que ocupa a faixa litorânea desde o Rio Grande do Norte até o Rio Grande do Sul.
( V   ) O bioma Cerrado, a despeito de ser pouco considerado, é o berço das três maiores bacias hidrográficas da América do Sul.
( F   ) A Amazônia e o Pampa são biomas exclusivamente brasileiros, ou seja, não ocorrem em nenhum outro local do planeta.
(  F  ) O bioma Pampa também é denominado de Campos Sulinos, devido à sua ocorrência nos três estados da Região Sul do Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	7.
	Atualmente, muitas empresas têm utilizado o mecanismo de sequestro de carbono, processo que se baseia na capacidade que todo vegetal tem de reter em sua estrutura o carbono oriundo da molécula de dióxido de carbono atmosférico, para compensar as suas emissões. Essa estratégia faz parte da abordagem de valoração econômica da biodiversidade, a qual busca demonstrar os benefícios financeiros atrelados a ela. Nesse contexto, como é denominada a classe de valor associada aos recursos naturais ao qual o sequestro de carbono pertence?
	 a)
	Valor de uso indireto.
	 b)
	Valor de opção.
	 c)
	Valor de não uso.
	 d)
	Valor de uso direto.
	8.
	Nenhum organismo é capaz de ocorrer em todos os lugares do planeta, devido ao fato de os organismos necessitarem de determinados fatores cuja disponibilidade e quantidade variam entre ambientes e regiões. Os fatores não são os mesmos para todos os organismos, mas de uma forma geral podem ser classificados em fatores bióticos ou abióticos. São exemplos de fatores bióticos:
I- Predação.
II- Umidade.
III- Competição.
IV- Declividade.
V- Pluviosidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções II, IV e V estão corretas.
	 b)
	As opções I e III estão corretas.
	 c)
	As opções I, III e V estão corretas.
	 d)
	As opções I, II, IV e V estão corretas.
	9.
	O Brasil é o líder mundial de uso de agrotóxicos, respondendo por um quinto do total consumido no planeta. Além dos danos ambientais, o uso indiscriminado afeta diretamente a saúde da população, principalmente nas áreas rurais. A despeito disso, está tramitando na Câmara de Deputados um projeto de Lei que propõe que agrotóxicos não passem por avaliação sobre os riscos à saúde. Se aprovado, não será mais necessário haver avaliação e classificação de produtos pelas áreas de saúde e meio ambiente, mas apenas uma "homologação" da avaliação realizada pelas empresas registrantes de produtos agrotóxicos. A simulação a seguir apresenta o efeito da aplicação de dois agrotóxicos em uma lavoura sobre uma população de insetos naturais (População A) e para uma população de insetos denominada praga (População B). Sobre as relações ecológicas, analise as sentenças a seguir:
I- A herbivoria dos insetos A e B  transfere energia dos produtores para os demais níveis tróficos da cadeia alimentar.
II- O uso do agrotóxico 1 ocasionou a diminuição da população de insetos praga, enquanto que os insetos A se mostraram resistentes.
III- A população de insetos A competiu com os insetos pragas, produzindo o controle biológico daqueles que sobreviveram à aplicação do agrotóxico 1.
IV- Os insetos praga foram suscetíveis ao agrotóxico 2 e possuem uma relação ecológica negativa com a população de insetos A.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <blog.colegioapoio.com.br>. Acesso em: 5 maio 2018.
	
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	10.
	As interações ecológicas interespecíficas contribuem significativamente para a evolução de estratégias que permitem às espécies dificultar ações de predação, parasitismo ou herbivoria. Sobre essas estratégias, analise as sentenças a seguir:
I- Uma diferença fundamental entre a camuflagem e o mimetismo é que no primeiro caso as espécies se confundem com o meio onde vivem, enquanto que as espécies miméticas assemelham-se à outra espécie.
II- A estratégia das borboletas do gênero Heliconius é um caso claro de mimetismo batesiano, em que uma espécie palatável imita a forma e a coloração de uma espécie impalatável, afastando, assim, o predador.
III- A coloração de advertência ou aposematismo apresentada por algumas espécies é capaz de "avisar" ao predador de que a mesma é impalatável.
IV- É denominado mimetismo mülleriano os casos nos quais as espécies igualmente impalatáveis assemelham-se em forma e coloração.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2013) A elaboração de Projetos de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD) ou Áreas Alteradas deve seguir normas específicas estabelecidas pelo IBAMA (Instrução Normativa IBAMA nº 04/2011). Com relação ao PRAD e à matriz de aspectos e impactos ambientais referentes ao Aproveitamento Hidrelétrico (AHE) de Belo Monte, assinale a alternativa correta:
	 a)
	A coleta das camadas superficiais de solo dos locais que serão inundados pode ser realizada para a futura recuperação de áreas degradadas, a fim de realizar posterior transposição do solo com o objetivo de acumular uma maior quantidade de sementes nas áreas a serem recuperadas.
	 b)
	O empreendimento em questão é causador de impactos ambientais e, portanto, mesmo se as condições da área a ser recuperada forem favoráveis para a regeneração natural, esta deve ser conduzida com a utilização de técnicas de reflorestamento, em função do longo prazo necessário para a recuperação da área.
	 c)
	O PRAD deverá informar os métodos e técnicas a serem empregados de acordo com as peculiaridades de cada área, sendo preferenciais os de eficácia já comprovada, o que faz com que a implantação da técnica de poleiros artificiais não seja recomendada.
	 d)
	O impacto causado na flora pela supressão da vegetação requer atenção na definição das espécies a serem empregadas na recuperação, dando preferência às espécies vegetais adaptadas às condições da área degradada, independentemente do local de ocorrência natural da espécie.
	12.
	(ENADE, 2010) Conforme a resolução CONAMA n.º 9/1996, um corredor ecológico "é uma faixa de cobertura vegetal existente entre remanescentes de vegetação primária, em estágio médio e avançado de regeneração, capaz de propiciar hábitat ou servir deárea de trânsito para a fauna residente nos remanescentes. Os corredores entre remanescentes constituem-se de faixas de cobertura vegetal existentes, nas quais seja possível a interligação de remanescentes, em especial às unidades de conservação e áreas de preservação permanente".
FONTE: ARRUDA, M. B. e DE SÁ, L. F. S. N. Corredores ecológicos: uma abordagem integradora de ecossistemas no Brasil. Brasília: IBAMA, 2004; p.21 (adaptado).
A partir da citação apresentada, avalie as afirmativas abaixo com referência a outras especificidades que agregam valores para o estabelecimento de um corredor ecológico:
I. A abordagem dos corredores de biodiversidade se aplica como forma de integrar escalas semelhantes de proteção ambiental.
II. Em diversas circunstâncias, a estratégia "corredor" não pressupõe qualquer ação de incremento no grau de conectividade entre porções de paisagem.
III. Os corredores não necessariamente possuem condições de abrigar populações viáveis em longo prazo, mas podem elevar as probabilidades de sobrevivência do conjunto de determinada espécie.
IV. Sob a ótica biológica, o planejamento de um corredor objetiva a manutenção ou restauração da conectividade da paisagem e facilita o fluxo genético entre populações.
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	I e IV.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	II e III.
	 d)
	II, III e IV.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário