Prova de Memória, Patrimônio Histórico e Meio Ambiente - Avaliação Objetiva

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Prova de Memória, Patrimônio Histórico e Meio Ambiente - Avaliação Objetiva 
Finalizada 26/09/2020 
 
Questão 1 de 10 
As sociedades contemporâneas ainda utilizam ou mantêm características cíclicas, como expressões e 
objetos. Entretanto, nas sociedades cíclicas existiam elementos de divisão e organização de seu tempo, 
algumas ainda existentes. Sobre isso escolha a alternativa correta: 
A - A representação judaica-cristã não persiste nos dias atuais. 
B - Embora as sociedades atuais tendam a ter algumas características mais antigas, em geral não dão 
destaque peso às ações naturais 
C - O futuro é sempre previsível devido à tecnologia nas sociedades de tempo linear. 
D - O modo como se dividiam os dias era mecânico sem relação com as ações humanas. 
E - O mundo que se diz moderno e, portanto, com elementos novos, não acatou alguns elementos das 
“comunidades primitivas”. 
 
Questão 2 de 10 
Para que servem as cartas patrimoniais, publicadas em congressos, fóruns e outros eventos de 
especialistas em Patrimônio Cultural, arquitetura e urbanismo? 
A - Busca atentar para a salvaguarda de monumentos, conjuntos e locais de interesse naturais. 
B - Colabora para debates e reflexões voltadas na área da educação. 
C - Contribuem para o aumento das discussões na área, para a fundamentação do trabalho dos 
profissionais e também são a base para uma série de legislações mundo afora. 
D - Desperta um autoconhecimento do indivíduo, sem ter interação e debates a respeito. 
E - Possibilita a diminuição de debates, focando nos interesses próprios do indivíduo. 
 
Questão 3 de 10 
O desenvolvimento da técnica ganhou novas perspectivas na Modernidade. Há uma concorrência e uma 
disputa para ver qual Nação é a mais Moderna. E a condição qualitativa neste caso é a ciência e como ela 
desenvolve procedimentos de uso ou de exploração do Meio-ambiente. O ser humano passou a ser visto em 
uma posição bastante hierárquica em relação à natureza e não mais “dependente” dela. A partir dessas 
observações, podemos dizer que: 
A - A Harmonia com a natureza é uma condição para a exploração de técnicas nesse meio. 
B - Acidentes nucleares como o de Chernobyl demonstra o desenvolvimento de técnicas humanas frente 
às interpéries naturais. 
C - As ordens econômicas e políticas não prevalecem em relação a simbiose entre as sociedades e o meio 
ambiente. 
D - Embora uma relação simbiótica não seja considerada pelo homem, está sempre permeia o modo como 
a natureza age. 
E - Um exemplo de dependência ambiental poderiam ser as estradas construídas em cima de rios 
 
Questão 4 de 10 
O “Relatório Brundtland” é um documento da Organização das Nações Unidas e representa uma mudança 
na visão que se tem sobre o meio ambiente e sua relação com a cultura humana. Com base nesse contexto 
podemos afirmar que: 
A - Desenvolvimento não sustentável foi o termo mais difundido desde então. 
B - O conceito lançado e discutido foi o de “ecodesenvolvimento”, crucial para as décadas seguintes. 
C - O documento traz os números considerados ideais para uso dos recursos do meio ambiente. 
D - Trata-se de um acordo estruturado sobre a preservação de geleiras e o cuidado com a Camada de 
Ozônio. 
E - Traz o debate sobre a sustentabilidade em relação aos ecossistemas, afirmando ser necessária uma 
nova relação entre meio ambiente e produção industrial. 
Questão 5 de 10 
O patrimônio pode ser analisado sobre diversas formas enquanto cultura, história, arte e sua relação com a 
sociedade. Sua terminologia pode ser atribuída a uma série de significados, no dicionário pode ser definida 
como: 
A - Um bem coletivo de valor de interesse público que não interfira no emocional. 
B - Um bem conjunto, sem ter relações individuais e emocionais. 
C - Um bem individual e conjunto baseado na sociedade ao qual não está inserido. 
D - Um bem individual que tem um grande valor emocional ou capital, mas também pode ser um bem 
conjunto, aquele que está presente e é notável para a manutenção cultural e histórica da sociedade ao qual 
está inserido. 
E - Um pequeno valor coletivo, sem ter interferências históricas. 
 
Questão 6 de 10 
Sobre a relação da tecnologia, do ser humano e do meio ambiente, podemos afirmar que: 
A - A adaptação humana à tecnologia e ao meio ambiente precisa ser exercida com mais ênfase. 
B - A consciência ambiental ainda é lenta porque apenas nos últimos dois anos buscamos incentivá-la. 
C - A tecnologia pode ser utilizada com fins ambientais mais benéficos, transformando sua finalidade. 
D - Não há como o ser humano produzir sem destruir a natureza. 
E - Uma relação hierárquica é vista como causadora de diversas transformações ambientais benéficas. 
 
Questão 7 de 10 
Nas inscrições em paredes rochosas dos complexos da Serra da Capivara e da Lagoa Santa encontram-se 
pinturas e outras formas de registro que indicam bovinos, felinos cavalos, cervos, cabras e outros animais, 
datados, os mais antigos, de dezessete mil anos, e os mais recentes, de quinze mil e quinhentos anos de 
idade. Para além dos pontos de vista estéticos ou artísticos, para os historiadores essas pinturas em 
cavernas podem ser entendidas como: 
A - a necessidade dos povos ancestrais de transmitiram um saber que foi recebido e maturado em uma 
memória, que revela a técnica e a arte da atividade de caça e suas especificidades; 
B - um sinal de como os povos ancestrais eram rústicos e primitivos, haja vista a simplicidade com que 
elaboraram seus primeiros traços, com tinturas naturais. 
C - um sinal de que os seres humanos ancestrais conviviam com espíritos, em torno dos quais fundaram 
as primeiras religiões; 
D - um vestígio de que os povos ancestrais construíram uma sociedade numerosa no interior de cavernas, 
em razão do temor que tinham de mamíferos maiores que coexistiram naquele período; 
E - uma comprovação efetiva de que os povos ancestrais praticavam rituais com inscrições rupestres, 
acreditando que o que desenhavam ficava aprisionado para sempre em domínio do homem. 
 
Questão 8 de 10 
No fim do século XIX, Henri Bergson, filósofo e diplomata francês, trata a memória de uma maneira 
ainda não rotulada como tal, mas que já está nos debates sobre o tema desde Platão: a memória de hábito. 
Bergson trata o ato de lembrar de dois modos, sendo eles: 
A - Lembrar autêntico, natural, espontâneo; e o lembrar consciente, racional, que é bastante vinculado ao 
aprendizado. 
B - Lembrar de características falsas, vinculadas ao não aprendizado. 
C - Lembrar inconsciente, inadequado; e o lembrar irracional. 
D - Lembrar irracional e espontâneo. 
E - Lembrar não correspondente e inconsciente. 
 
Questão 9 de 10 
Leia e reflita sobre o texto: “A memória pode ser entendida como a faculdade cerebral de lembrar, a 
capacidade de armazenar informações, as imagens que ressaltam ao consciente de forma incontrolável, 
entre outras interpretações. A memória se apresenta, então, como algo racionalmente instrumentalizado, 
mas também como algo passivamente funcional. O que se considera ao tratar da memória em todos os 
aspectos é que a interpretação do passado realizada por meio dela é sempre fruto do presente de quem tenta, 
quer ou consegue lembrar”. Qual das alternativas abaixo corresponde ao que a memória está ligada? 
A - A nossa posição somente no ambiente familiar. 
B - A nossa postura diante dos aspectos políticos e sociais, sem levar em consideração a nossa decisão. 
C - A uma representação do futuro fundamentada na vivência do presente. 
D - Ao nosso presente, à nossa posição no mundo e na sociedade, tanto que em variados momentos de 
nossas vidas lembramos mais facilmente de coisas diferentes. 
E - Ao nosso presente, sem levar em consideração nossa posição. 
 
Questão 10 de 10 
Leia o trecho abaixo: “o SPHAN foi ressignificado e, na Constituição de 1988, ganhou não só alguns novos 
aspectos como também um novo nome,Iphan (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional), que 
entre suas mudanças estabelece que: substituindo a nominação Patrimônio Histórico e Artístico, por 
Patrimônio Cultural Brasileiro. Essa alteração incorporou o conceito de referência cultural e a definição 
dos bens passíveis de reconhecimento, sobretudo os de caráter imaterial. A Constituição estabelece ainda a 
parceria entre o poder público e as comunidades para a promoção e proteção do Patrimônio Cultural 
Brasileiro, no entanto mantém a gestão do patrimônio e da documentação relativa aos bens sob 
responsabilidade da administração pública. (IPHAN, 1988)”. 
Desse trecho, podemos concluir que o principal objetivo desta mudança é: 
A - Que a minoria de grupos seja representada na dança, prevalecendo a qualidade. 
B - Que grupos da sociedade capitalista representem música e arte voltadas aos pensamentos 
estabelecidos pelos seus próprios grupos. 
C - Que grupos sejam representados nos aspectos artísticos, exceto a dança. 
D - Que grupos sejam representados somente nos aspectos políticos. 
E - Que o máximo de grupos sejam representados em seus mais variados aspectos, como, por exemplo, 
uma dança, uma feira, um parque e assim por diante.