Conceitos de Alfabetização e Letramento

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O conceito de Analfabeto funcional possui um contexto de aplicação, para tanto se faz necessário entender o cenário em que se aplica, quala relação deste conceito com o processo de leitura e escrita.
		
	
	Pessoas ainda que não letradas funciona na sociedade contribuindo para o desenvolvimento com seu trabalho.
	
	Um conceito atribuído aquelas pessoas que conseguem copiar apenas se houver um "modelo" para referência.
	
	São atribuidos ás pessoas com dificuldade de escrita.
	
	São atribuídos á pessoas que conseguem apenas assinar seus nomes.
	 
	São conceitos atribuídos à quem possui dificuldade de compreensão de contextos  em leitura e escrita, ainda que alfabetizada.
	Respondido em 16/09/2020 16:15:57
	
	Explicação:
a pessoa que  lê e escreve, porém apresentam dificuldades na compreensão de contextos. 
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No período da república a leitura e a escrita era um problema a ser resolvido, para tanto utilizava-se que tipo de material? haja vista o contexto da época.
		
	
	Metodo de soletração, mas sem conexões e contextualizações.
	 
	A cartilha  com o material proposto.
	
	Como não havia ainda cartilha as cartas escritas a mão seria o meio mais utilizado.
	
	Não havia um método ainda definido, utilizavam escritas de forma aleatórias no quadro.
	
	Os meios mais comuns eram materiais construído pelo seu quaotidiano sem muita didática. 
	Respondido em 16/09/2020 16:16:39
	
	Explicação:
Eram utilizadas Cartilhas as quais tinha o material proposto
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Há Algumas formas de ensinar a ler e escrever que variam de acordo com as concepções dos professores, autores e materiais, uma das opções é a concepção empirista que tem como base:
		
	
	valorizar os conhecimentos acadêmicos mesmo que o aluno ainda não tenha se apropriado.
	
	iniciar um processo de letramento para então aplicar a grafia das palavras. 
	 
	Valorizar as experiências e os sentidos como instrumento de alfabetização. 
	
	Valorizar o conhecimento científico, elevando o aluno ao status da língua.  
	
	Valorizar o conhecimento científico conceitual
	Respondido em 16/09/2020 16:17:37
	
	Explicação:
Valorizar as experiencias e os sentidos como instrumentos de alfabetização.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Piaget observa o homem como um "sujeito universal" nesta teoria o autor entende o homem como alguém que:
		
	 
	É inteligente e constrói seu conhecimento na relação com o meio físico e social.
	
	Possui inteligência, porém condicionada a uma orientação.
	
	Por possuir diversas habilidades tem dificuldades de se aplicar a uma e aperfeiçoá-la
	
	O meio não o influência. 
	
	Suas habilidades limitadas o conduz a um limite intelectual.
	Respondido em 16/09/2020 16:18:12
	
	Explicação:
O homem possui a habilidade de se relacionar com o meio físico e social extraindo dele o conhecimento. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Vygotisk defende a ideia de que a aprendizagem e conhecimento estão inter relacionados, como podemos entender este contexto?
		
	
	Para Vygotisk podemos aprender sem desenvolver.
	
	O conhecimento esta dissociado da aprendizagem técnica, mas da experiência de mundo.
	
	A aprendizagem é desenvolvida de forma específica, já o conhecimento e desenvolvimento é algo mais amplo que exige diversas habilidades.
	 
	Para aprender precisa desenvolver, que por sua vez só conseguimos por meio da aprendizagem. 
	
	O conhecimento está relacionado ao letramento e a forma que ele atua no quotidiano das pessoas. 
	Respondido em 16/09/2020 16:36:47
	
	Explicação:
Aprendizagem e conhecimentos são etapas de um mesmo processo e não dissocia um do outro.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ao abordar o tema letramento entendemos que ele está para além de ser alfabetizado, mas como podemos definir algo tão próximo de forma clara? para isso buscamos definição de letramento com autores como Magda Soares que define letramento como:
		
	
	Relação de entendimento gramatical de frases complexas.
	
	Uma relação de entendimento para além de uma codificação de letras.
	 
	Participação e envolvimento com práticas sociais de leitura e escrita  
	
	Reação linguística com a leitura a partir de analise gramatical.
	
	Processo de entendimento de contextos
	Respondido em 16/09/2020 16:32:05
	
	Explicação:
O letramento acontece quando é permitido uma leitura com entendimento contextualizado onde a leitura e a escrita remete a uma reflexão social de entendimento de contextos.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Há uma relação entre o desenvolvimento das competências de letramento e a interação com o texto, para isso, existem alguns tipos de leituras possíveis, porém existe uma a qual a ideia é utilizar ilustrações como complementação das informações dos textos. Estamos falando da:
		
	
	Pré Leitura.
	 
	Interpretação pelo desenho.
	
	Leitura Oral
	
	Interpretação Oral
	
	Interpretação escrita
	Respondido em 16/09/2020 16:34:54
	
	Explicação:
No trabalho da leitura como prática de letramento, levamos as crianças a perceberem nas ilustrações uma complementação das informações contidas no texto, desta forma, elas podem ser interpretadas tanto nos desenhos, como nas fotografias e demais ilustrações que se apresentam como signos repletos de significados.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O professor alfabetizador ao desenvolver seu trabalho deve considerar algumas situações,  que possuem significado importante no processo; em relação a variação funcional das letras podemos dizer que elas:
		
	
	Tem sua relação ligada diretamente á oralidade do processo.
	 
	É parte significativa para um letramento consistente. 
	
	Seu controle depende da semântica aplicada.
	
	Não possuem regras específicas
	 
	É controlada pela ortografia/ sistema alfabético ortográfico.
	Respondido em 16/09/2020 16:59:52
	
	Explicação:
A variação fiuncional  das letras tem seu controle na ortografia e sistema alfabetico.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O processo de alfabetização trabalha com a criança como um todo, nesse especto, qual a importancia da brincadeira no processo de alfabetização?
		
	 
	Trabalhar o desenvolvimento pleno da criança pela representações dos simbolos. 
	 
	Utilizar o brincar para entender as palavras.
	
	Trabalhar o desenvolvimento a partir de um processo de interação com a escrita.
	
	Garantir o lazer alfabetizando.
	
	Promover o entretenimento para abrir caminho para o processo da escrita.
	Respondido em 16/09/2020 16:54:37
	
	Explicação:
Constituir o desenvolvimento integral da criança pela lógica da representação  de cada brincadeira. 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No estágio alfabético a criança começa a perceber a relação das palavras por meio da pronúncia, já no estágio ortográfico ela já passa a perceber:
		
	 
	A relação morfológica das palavras 
	
	A relação entre a pronuncia e o significado. 
	
	Perceber vogais e consoantes. 
	
	Entender a escrita 
	 
	Associar os sons das palavras 
	Respondido em 16/09/2020 16:53:40
	
	Explicação:
A criança já se encontra em estagio de maturidade para perceber a relação  morfológica das palavras.