AOL4 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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30538 . 7 - Alfabetização e Letramento - 20202.B
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Nota finalEnviado: 01/10/20 14:58 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
É incorreto dizer sobre os ideais empiristas:
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1. 
A ideia empirista é como se todo o conhecimento fosse absorvido como uma esponja que retém líquido no qual as informações são fixadas e acumuladas.
2. Incorreta:
Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado.
3. 
Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado.
Resposta correta
4. 
O indivíduo recebe as informações do conhecimento através de suas experiências.
5. 
Todo conhecimento se origina da experiência.
2. Pergunta 2
/1
Madga Soares subdividiu as perspectivas do alfabetismo. Indique a alternativa correta:
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1. 
Perspectiva discursiva, educacional, histórica, textual, literária e política.
2. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária e educacional.
3. 
Perspectiva antropológica, discursiva, textual, literária, educacional e política.
4. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária, educacional e política.
Resposta correta
5. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual.
3. Pergunta 3
/1
Em qual concepção se deu a ideia de “tabula rasa”?
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1. 
Sócio construtivista
2. 
Construtivista
3. 
Tradicional
4. 
Interacionista
5. 
Empirista
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Quais os recursos que podemos utilizar dentro de sala de aula para o estímulo da leitura? Indique a alternativa correta:
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1. 
Uso das caixas de brinquedos.
2. 
Contação de contos danças.
3. 
Decoração de sala de aula apenas em datas comemorativas.
4. 
Decoração de sala de aula e contação de contos.
Resposta correta
5. 
Uso das parlendas estritamente.
5. Pergunta 5
/1
As etapas da Psicogênese podem ser divididas em:
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1. 
Etapa pré-silábica, silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética.
2. 
Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética- silábica.
3. 
Etapa pré-silábica, silábica, silábico-alfabética, alfabética.
Resposta correta
4. 
Etapa pré-silábica alfabética, silábico-alfabética, alfabética.
5. 
Etapa silábica, alfabética.
6. Pergunta 6
/1
“Só recentemente passamos a enfrentar a essa nova realidade social em que não basta sabe ler e escrever, é preciso também faze o uso do ler e do escrever, saber responder as exigências da leitura e de escrita que a sociedade faz continuamente – daí o surgimento do termo letramento”. (SOARES,2008, p.20). 
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) A autora se refere no texto também sobre a alfabetização.
(  ) Letramento é a capacidade de saber ler e escrever.
(  ) Letramento é um conjunto de habilidades que o indivíduo possui e que o faz apto ao uso da sua língua.
(  ) Todo iletrado é analfabeto.
(  ) Alfabetismo funcional difere de alfabetização.
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1. 
F,F,V,V,F.
2. 
V,V,F,V,F.
3. 
F,F,V,F,V.
Resposta correta
4. 
V,F,F,F,V.
5. 
F,F,F,F,V.
7. Pergunta 7
/1
São os gêneros da leitura:
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1. 
Apenas abecedário e poemas.
2. 
Abecedário, contos de fada, contos de acumulação e poemas.
3. 
Cantigas e parlendas, contos de acumulação, contos de fadas.
4. 
Apenas cantigas e parlendas.
5. 
Abecedário, contos de fadas, contos de acumulação, cantigas e parlendas e poemas.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Qual a importância dos Contos de fadas?
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1. 
Poucas crianças gostam desse tipo de leitura.
2. 
O conto de fadas não pode ser considerado válido no processo de leitura em sala de aula.
3. 
Não possuem nenhuma importância pedagógica.
4. 
Os contos de fadas apenas contribuem no processo de leitura.
5. 
Estimulam a criatividade.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
O que é um ambiente motivador no processo de aquisição da leitura?
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1. 
Um ambiente em que a criança esteja inserida no objetivo educacional através de recursos que podem ser utilizados para incentivá-la.
Resposta correta
2. 
Todo ambiente escolar é considerado ambiente motivador.
3. 
O ambiente motivador é o espaço de recreação da criança.
4. 
Ambiente motivador é o lar da criança.
5. 
Os objetivos do ambiente motivador é fazer com que a criança faça interação somente com a sua professora.
10. Pergunta 10
/1
É incorreto dizer sobre os abecedários:
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1. 
Há exploração da sonoridade.
2. 
Não servem para crianças no processo de alfabetização.
Resposta correta
3. 
São estimuladores.
4. 
Torna a leitura prazerosa.
5. 
As crianças podem reconhecer letras e sons.
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