Prova II Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil

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1.
	O currículo escolar é construído socialmente por meio das relações entre professores, alunos, gestores,  administradores, enfim, todas as relações que permeiam o espaço escolar e fora dele. No entanto, a  palavra currículo pode ser entendida como as vivências realizadas pela comunidade escolar. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Não podemos entender currículo oculto como as práticas escolares, a rotina do cotidiano e a forma que se encontram estruturadas as salas de aula.
	 b)
	Não é necessário desenvolver um currículo escolar baseado na realidade em que a comunidade escolar esteja inserida.
	 c)
	O currículo deve estar relacionado com a realidade da escola, com os conteúdos trabalhados e com o seu planejamento.
	 d)
	O currículo escolar diz respeito às atividades realizadas somente pelos professores e gestores da escola.
	2.
	As escolas devem levar em conta quais são os aspectos importantes para trabalhar os conteúdos básicos, atendendo assim ao perfil dos alunos e a região em que a comunidade está inserida. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As diretrizes curriculares estão baseadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), definindo quais competências devem ser desenvolvidas na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
	 b)
	As diferenças entre as DCN e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é que as DCN não são consideradas leis, apenas referências curriculares.
	 c)
	As diretrizes curriculares estão direcionadas a um currículo voltado para as competências e as habilidades. No entanto, percebe-se que todas essas reformas fracassaram no ensino.
	 d)
	Não existem diferenças entre as diretrizes curriculares e os parâmetros curriculares. Os dois documentos são obrigatórios por lei.
	3.
	A Educação Infantil é entendida pelas Diretrizes Curriculares da Educação Infantil e os Referenciais Curriculares como um local que cuida e educa as crianças. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O professor da educação infantil deve ter como função apenas o cuidado e a proteção com as crianças.
II- A sala dos pequenos é um local assistencialista da escola. 
III- A sala de Educação Infantil é um espaço que promove o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social das crianças. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/rcnei_vol1.pdf. Acesso em: 8 abr. 2020.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	4.
	A escola é um espaço em que as suas ações pedagógicas devem desenvolver o saber observar, analisar e questionar, aguçando assim a curiosidade dos educandos. Isso também deverá ocorrer nas aulas de ciências, levando assim à construção do conhecimento científico.  Dessa maneira, podemos compreender que a escola, para construir o movimento de construção do conhecimento científico, necessita de alguns fatores. Sobre esses fatores, analise as sentenças a seguir:
I- Realizar o papel socioeducativo, cultural, artístico, ambiental, fundamentados no respeito e na valorização das diferenças.
II- Contemplar dimensões que levem à revisão das ações escolares, dando aos professores e educandos condições de crescimento intelectual. 
III- Eximir-se dos saberes trazidos pelos educandos, prevalecendo os conteúdos cartesianos propostos.
IV- Manter o papel de professor como o que é detentor do conhecimento sem aceitar a colaboração das novas tecnologias.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	5.
	Como podemos organizar as nossas aulas Ciências Naturais? Que atividades podem ser elaboradas para que ela seja rica e desperte curiosidade nos alunos? Compete ao professor desenvolver meios que proporcione a participação dos alunos no processo de ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O papel do professor neste processo é fundamental para que a proposta do currículo se materialize na escola e na sala de aula. 
II- É necessário diversas discussões e reflexões sobre a construção do currículo, tanto o currículo formal, que é planejado e desenvolvido, quanto o currículo oculto.
III- O professor deve seguir sempre o seu planejamento, não podendo alterar a ordem dos conteúdos previstos no currículo.
IV- O currículo deve ser pensado como uma ferramenta de participação crítica e ativa do aluno, com necessidade de aulas mais investigativas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	6.
	As atividades investigativas para o ensino de Ciências podem ser entendidas como situações que envolvem o aluno na ação, interagindo com colegas e professores. Uma aprendizagem por meio da investigação e da pesquisa é fundamental para a formação de novos conhecimentos. É preciso oferecer um ensino mais dinâmico e interativo, em que as atividades desenvolvidas resultam em explicações científicas. Considerando o exposto, bem como a temática abordada pelo PCN de Ciências Naturais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O professor deve possibilitar atividades em que a criança compreende a natureza como um todo dinâmico e o indivíduo um agente de transformações do mundo em que vive.
	 b)
	Os conhecimentos para a construção de atitudes e valores, com relação à preservação do meio ambiente, devem ser trabalhados somente a partir do 1º ano do Ensino Fundamental.
	 c)
	As temáticas sobre cultura e diversidade são importantes conteúdos para a formação de valores, podendo ser trabalhado com os alunos maiores, pois já conseguem entender as situações.
	 d)
	A escola deve reforçar com os alunos a ideia de que o ser humano é  "dono do planeta Terra", e que somente nós podemos realizar mudanças.
	7.
	As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica foram elaboradas para direcionar uma melhoria na construção do currículo escolar. Para que as escolas tenham êxito na educação, é necessário realizar mudanças que atendam os interesses e necessidades da comunidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=15548-d-c-n-educacao-basica-nova-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 8 abr. 2020.
	 a)
	Um bom currículo deve considerar as estruturas físicas da escola para ser bem apresentada na comunidade.
	 b)
	O principal objetivo do currículo é trazer novas metodologias, mas ele não está intrinsecamente ligado à aprendizagem.
	 c)
	As discussões curriculares sobre a construção do currículo escolar devem envolver prioritariamente a formação docente.
	 d)
	O currículo escolar pode apresentar várias concepções, dependendo das influências e dos modos como a educação é concebida historicamente.
	8.
	À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento (MOREIRA; CANDAU, 2007, p. 18). Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O currículo é constituído por conteúdo a serem ensinados pelos professores e aprendidos pelos educandos.
II- O currículo deve ser desenvolvido através de estruturas que ressaltem a realidade do contexto social.
III- O currículo não interfere nos processos de avaliação nos diferentes graus de escolarização.
IV- O currículo é um documento que influencia no planejamento realizado pelos professores, afetando os alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Indagações sobre currículo: currículo, conhecimento e cultura. 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Ensfund/indag3.pdf.Acesso em: 6 ago. 2015.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
Você não acertou a questão: Vamos tentar novamente, realizando uma leitura mais apurada da pergunta.
	9.
	Para que aconteça uma educação adequada e que atenda às necessidades dos alunos, é imprescindível o comprometimento ativo do professor no processo de ensino, pois muitos professores não se dão conta de seu importante papel na vida dos alunos. No entanto, uma das preocupações da educação é a construção do currículo sobre o que ensinar e quais práticas pedagógicas devem ser adotadas. Sobre como deve ser vista a construção do currículo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A construção do currículo sobre o que ensinar e como ensinar deve atender aos interesses sociais das classes dominantes.
	 b)
	Os conteúdos escolares não devem ser questionados, pois são conteúdos prontos que devem ser transmitidos aos alunos.
	 c)
	A concepção curricular deve estar voltada para a construção de um ambiente educativo engessado e que priorize a memorização.
	 d)
	A construção do currículo deve ter uma visão dinâmica e com práticas educativas, que priorizem a contextualização.
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	10.
	O Livro Didático para o ensino de Ciências ainda é muito utilizado pelo professor em sala de aula. Como trabalhar as aulas de Ciências sem ficar tão dependente do livro didático? Precisamos estabelecer uma relação entre a teoria e a prática, tornando as aulas mais atrativas para uma aprendizagem mais significativa. Quanto ao planejamento elaborado para o ensino de ciências, analise as sentenças a seguir: 
I- O planejamento deve ser elaborado no inicio do ano, antes da chegada do aluno na escola, para que o professor consiga estabelecer as metas e realizar um bom trabalho.
II- Planejar significa pensar a melhor forma para realizar uma tarefa. Para isso, é necessário elaborar e traçar metas.
III- O planejamento curricular apenas deve promover uma aprendizagem motivadora, não necessitando ser funcional.
IV- Planejar as atividades a serem aplicadas durante o ano letivo é uma tarefa individual, pois cada professor tem um conteúdo a ser ensinado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.