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Disciplina: Gestão Educacional (PED89) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649150) ( peso.:1,50) Prova: 23551463 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A gestão escolar democrática surgiu na instituição para melhorar/mudar/transformar a gestão, apoiando-se em novas ideias e no estabelecimento de relações, tanto dentro quanto fora da escola. Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que define o que se entende por uma gestão democrática: a) É uma gestão que melhora a convivência humana, valorizando a cultura, a opinião e a história do seu povo. b) É uma gestão que não envolve a comunidade nas decisões, poupando-a de problemas e insatisfações. c) É algo que veio para facilitar o controle dos acontecimentos ocorridos na escola. d) É dar liberdade aos alunos para fazerem apenas atividades que tiverem interesse. 2. O Gestor Escolar necessita de um bom planejamento para desempenhar a importante função que possui no processo educacional da instituição. Uma das principais funções do gestor escolar consiste em oferecer o suporte necessário à comunidade escolar. Segundo a LDB n°9394/96, artigo 12, cabe aos estabelecimento ou instituições de ensino uma série de incumbências, tais como: elaborar e executar sua proposta pedagógica; administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. A partir das informações apresentadas, analise as sentenças a seguir: I- As atribuições acima são alguns dos objetivos de trabalho atribuídos ao gestor. II- Os gestores são herdeiros do legado e colaboram para o desenvolvimento de um trabalho qualificado. III- O gestor é também um educador e atua de maneira coletiva. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. Há algum tempo, o gestor tinha função restrita às demandas da época, que, se comparada a hoje, estaria ultrapassado, pois limitava-se à ordem dos problemas administrativos vinculados ao setor público. Estava sob sua responsabilidade a escrituração e o registro escolar, assinatura de livro ponto dos professores e manutenção do patrimônio da escola, bem como os registros dessas demandas no livro ata. Atualmente, a demanda do gestor mudou, e as responsabilidades são outras. Sobre as competências que o atual gestor deve assumir, analise as afirmativas a seguir: I- É responsável pela administração e política de uma determinada instituição de ensino. II- É responsável por articular relações entre professores, alunos, funcionários e comunidade escolar. III- É responsável por criar ações que objetivem a igualdade e a inclusão de todos os atuantes de sua unidade escolar. IV- É responsável por delegar o processo político-pedagógico da escola, pois não compete a ele essa função. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I e IV estão corretas. b) As afirmativas I, II e III estão corretas. c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta. 4. O gestor escolar é o grande incentivador dos professores e estudantes na promoção da construção do conhecimento, valorizando a diversidade do trabalho pedagógico. Na relação entre o gestor escolar e os professores, quais os principais aspectos para a orientação do trabalho pedagógico, articulação dos saberes e sua aproximação? a) Amizade e comunicação. b) Interatividade e autoridade. c) Comunicação e conteúdo. d) Comunicação e interatividade. 5. Na sociedade contemporânea, as novas tecnologias são incorporadas ao meio cotidiano quase após seu lançamento no mercado. No ambiente escolar, ainda se percebe uma tímida incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC - nos trabalhos educativos. Os gestores escolares devem contribuir para a introdução de tecnologias no sistema escolar, desenvolvendo uma cultura e um processo de auto-organização que acompanhe a sociedade atual. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas: I- A inserção das tecnologias digitais nas atividades educacionais requer que as escolas se preparem para investimentos em equipamentos, ao acesso e uso dos aparelhos tecnológicos. II- As TIC iniciaram na educação com a função de informatizar as atividades administrativas, agilizando os processos de gestão técnica. III- A inserção das TIC se efetiva em situações onde apenas diretores estão envolvidos nas atividades e ações. IV- O gestor passa a ser o principal responsável pela implantação dos novos recursos tecnológicos no cotidiano da escola. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e IV estão corretas. b) As afirmativas I, II e III estão corretas. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) Somente a afirmativa III está correta. 6. O olhar da gestão escolar na atualidade precisa superar os desafios provenientes da administração escolar, sendo significativo à gestão pedagógica e à gestão dos recursos humanos e administrativos, no âmbito da educação escolar. Com relação a esses três olhares, analise as sentenças a seguir: I- A gestão pedagógica inclui objetivos para o ensino-aprendizagem e propõe metas. II- A gestão de recursos humanos refere-se à gestão de pessoas, ou seja, toda a comunidade escolar. III- A gestão administrativa cuida, principalmente, da questão do planejamento e avaliação da escola. IV- A gestão administrativa preocupa-se com a parte física e burocrática da escola. V- A gestão pedagógica estabelece critérios para o cumprimento das propostas pedagógicas e avaliações. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e V estão corretas. b) As sentenças I, II, IV e V estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 7. Além da função de mediador junto aos educadores, o coordenador pedagógico também responde pelos processos de formação continuada e pelas orientações quanto às concepções de teoria e prática dos professores, desenvolvidos no contexto educacional. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir: I- A atuação do coordenador está centrada em direcionar as ações pedagógicas, atuando de modo a suscitar transformações no cotidiano escolar. PORQUE II- Ele articula e media as ações para a formação continuada dos professores, respeitando a individualidade e os saberes de cada professor, buscando formas de atualização, capacitação e formação permanente. Assinale a alternativa CORRETA: a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 8. Muitos especialistas educacionais atuam como suporte aos demais docentes e gestores da instituição. Dentre os especialistas, destacamos o administrador, o orientador e o supervisor escolar. Com relação às atribuições do orientador escolar, analise as sentenças a seguir: I- Este profissional cuida do desenvolvimento do aluno, em todos os aspectos: pedagógicos, emocionais e sociais. II- Este profissional cuida apenas das questões que envolvem avaliação e resultados. III- Este profissional cuida apenas das questões que dizem respeito aos aspectos comportamentais dos alunos, encaminhando-os a especialistas. IV- Este profissional atua junto aos docentes, auxiliando os discentes da instituição em suas necessidades. V- Este profissional cuida também do processo de ensino-aprendizagem, buscando estratégias e colaborando com o professor. Assinale a alternativaCORRETA: a) As sentenças I, III e V estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, IV e V estão corretas. 9. Existem algumas posturas adotadas pelo gestor escolar que estimulam consideravelmente a equipe de trabalho, facilitando o processo de construção do conhecimento. Se o gestor tem uma postura positiva de trabalho, ele estimula a equipe a se desenvolver positivamente, porém o contrário também pode ocorrer. Sua postura é observada por todos, daí a importância de se manter firme e confiante. Acerca destas posturas, analise as seguintes sentenças: I- Colocar as pessoas em primeiro lugar, ou seja, à frente dos sistemas. II- Estimular o aprender a aprender, dedicando tempo para isso. III- Preferir coordenar trabalhos individuais ao invés de equipes. IV- Evitar a diversificação das atividades e dos ambientes de trabalho. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 10. Todo gestor precisa saber exercer sua liderança de maneira democrática, autêntica e respeitosa, sabendo ouvir os membros de sua equipe e adaptar-se às necessidades da escola. Com relação às características de um gestor líder, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O gestor líder é eficaz quando se trata de encorajar os membros de sua equipe. ( ) Enquanto líder, o gestor sente-se facilmente satisfeito com o seu trabalho. ( ) O gestor que sabe exercer sua liderança cria poucos vínculos, para não se expor demais. ( ) O gestor líder preocupa-se com sua postura, pois lidera pelo seu exemplo. ( ) O verdadeiro gestor líder procura desenvolver outros líderes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V - V. b) F - V - V - V - V. c) F - F - F - V - F. d) V - V - V - F - F.
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