AVALIAÇÃO III

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AVALIAÇÃO – PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS E SEXUALIDADE 
• De acordo com o percurso histórico da psicologia como podemos 
conceituá-la: 
Resposta Marcada : 
A Psicologia é um campo do conhecimento que costuma ser definido como o estudo científico do 
comportamento e dos processos mentais. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A psicologia não é hoje apenas a ciência da alma, mas também do 
comportamento e da experiência, pois corpo e mente não são separados 
e um exerce influência sobre o outro. Onde a compreensão da 
subjetividade é indispensável para essa ciência. Desse modo, considere a 
opção correta. 
Resposta Marcada : 
A subjetividade é o mundo de ideias, significados e emoções construído internamente pelo sujeito a 
partir de suas relações sociais, de suas vivências e de sua constituição biológica; é, também, fonte de 
suas manifestações afetivas e comportamentais. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O desenvolvimento humano envolve o estudo de variáveis afetivas, 
cognitivas, sociais e biológicas em todo ciclo da vida. Escolha a opção 
incorreta. 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento humano é definido como a maneira de sentir, pensar, fantasiar, sonhar, amar e 
fazer de cada um. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Freud e Erickson dividem os estágios do desenvolvimento em estágio mental e 
comportamental. 
Estudar as mudanças que ocorrem no desenvolvimento humano é uma 
tarefa complexa, pois exige a compreensão das mudanças e 
instabilidades que ocorrem em distintas etapas da vida do ser humano. 
De acordo com essa compreensão como são divididas as fases ou estágios 
do desenvolvimento propostas por Freud e Erickson. 
Resposta Marcada : 
Freud e Erickson dividem os estágios de acordo com estruturas psíquicas ou da personalidade. 
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• Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características 
comuns de uma faixa etária. Desse modo, Papalia e Feldman propõem 
fases ou estágios de desenvolvimento humano, como a teoria do 
desenvolvimento psicossexual e psicossocial. Selecione a opção correta. 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento humano é dividindo em oito períodos caracterizados pela faixa etária do 
indivíduo, seu desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. 
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• Em relação a psicologia e seus estudos sobre desenvolvimento humano é 
correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A psicologia adota uma perspectiva individualista, não sendo capaz de dialogar com áreas do 
conhecimento que se interessem por essa temática. 
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• O desenvolvimento humano, no modelo piagetiano, é explicado segundo 
o pressuposto de que existe uma conjuntura de relações 
interdependentes entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer. É 
correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A adaptação de uma criança, é um processo dinâmico, envolve dois processos muito importantes: a 
assimilação e a acomodação. 
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• De acordo com a apostila, qual é a principal diferença entre a teoria 
proposta por Freud e as teorias gerais da psicologia. 
Resposta Marcada : 
A principal diferença encontrada na literatura propõe Freud acredita não haver motivações 
inconscientes que determinavam a origem de doenças somáticas. 
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• De acordo com as compreensões de Zornig sobre sexualidade infantil é 
correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Cabe ao adulto não interpretar a sexualidade infantil atribuindo-lhes significados adultos, mas sim, 
reconhecer sua forma de comunicação, sua demanda de amor. 
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• O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do 
conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se 
no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, 
englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de 
maturidade e estabilidade. Assinale a opção correta em relação as fases 
e/ou períodos do desenvolvimento de Piaget. 
Resposta Marcada : 
O período Sensório-motor, corresponde aproximadamente a faixa etária de 6 a 12 anos e ao contrário 
do período anterior que Piaget categorizou como de grande desequilíbrio das funções cognitivas, é 
marcado por avanços intelectuais significativos. 
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AVALIAÇÃO – PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS E SEXUALIDADE 
• De acordo com o percurso histórico da psicologia como podemos conceituá-la: 
Resposta Marcada : 
A Psicologia é um campo do conhecimento que costuma ser definido como o estudo científico do 
comportamento e dos processos mentais. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A psicologia não é hoje apenas a ciência da alma, mas também do comportamento 
e da experiência, pois corpo e mente não são separados e um exerce influência 
sobre o outro. Onde a compreensão da subjetividade é indispensável para essa 
ciência. Desse modo, considere a opção correta. 
Resposta Marcada : 
https://ava.faveni.edu.br/members/33780071843/course/course-results/?action=29592
A subjetividade é o mundo de ideias, significados e emoções construído internamente pelo sujeito a 
partir de suas relações sociais, de suas vivências e de sua constituição biológica; é, também, fonte de 
suas manifestações afetivas e comportamentais. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O desenvolvimento humano envolve o estudo de variáveis afetivas, cognitivas, 
sociais e biológicas em todo ciclo da vida. Escolha a opção incorreta. 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento humano é definido como a maneira de sentir, pensar, fantasiar, sonhar, amar e 
fazer de cada um. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Freud e Erickson dividem os estágios do desenvolvimento em estágio mental e 
comportamental. 
Estudar as mudanças que ocorrem no desenvolvimento humano é uma tarefa 
complexa, pois exige a compreensão das mudanças e instabilidades que ocorrem 
em distintas etapas da vida do ser humano. De acordo com essa compreensão 
como são divididas as fases ou estágios do desenvolvimento propostas por Freud 
e Erickson. 
Resposta Marcada : 
Erickson divide o desenvolvimento em estágios biológicos, pois acredita que o são os aspectos mais 
importantes para o desenvolvimento humano. 
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• Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características comuns 
de uma faixa etária. Desse modo, Papalia e Feldman propõem fases ou estágios de 
desenvolvimento humano, como a teoria do desenvolvimento psicossexual e 
psicossocial. Selecione a opção correta. 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento humano é dividindo em oito períodos caracterizados pela faixa etária do 
indivíduo, seu desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Em relação a psicologia e seus estudos sobre desenvolvimento humano é correto 
afirmar que: 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento humano é um processo descontínuo e complexo marcado por alterações de 
fatores biológicos, do ciclo de vida de cada indivíduo. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
• O desenvolvimento humano, no modelo piagetiano, é explicado segundo o 
pressuposto de que existe uma conjuntura de relações interdependentes entre o 
sujeito conhecedor e o objeto a conhecer. É correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A adaptação de uma criança, é um processo dinâmico, envolve dois processos muito importantes: a 
assimilação e a acomodação. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• De acordo com a apostila, qual é a principal diferença entre a teoria proposta por 
Freud e as teorias gerais da psicologia. 
Resposta Marcada : 
Para Freud (1938/1981), o aparelho psíquico corresponde à estrutura psíquica composta por três 
instâncias: Id, Ego e anatomia. 
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• De acordo comas compreensões de Zornig sobre sexualidade infantil é correto 
afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A sexualidade proposta por Freud é uma sexualidade ampliada igual a concepção naturalista. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
• O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento 
da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de 
compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o 
nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Assinale a 
opção correta em relação as fases e/ou períodos do desenvolvimento de Piaget. 
Resposta Marcada : 
Os períodos considerados por Piaget são apenas os 1º período: Sensório-motor, 2º período: Pré-
operatório, 3º período: Operações concretas. 
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