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PLANO DE AULA 
DATA DE APLICAÇÃO: outubro 2020 
ESCOLA: Escola - Cem Jardim Iate Clube 
INTEGRANTES DA EQUIPE: Fabiano Heckler 
ÁREA DE CONHECIMENTO: Geografia 
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 8°ano 
DURAÇÃO: 2 aulas de 50 min 
UNIDADE 
TEMÁTICA 
Espaço Geográfico e Geopolitica mundial 
CONTEÚDO Geopolitica e relações internacionais 
 
HABILIDADE(S) - 
BNCC 
(EF08GE05) Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões na 
contemporaneidade, com destaque para as situações geopolíticas na América e na África e suas múltiplas regionalizações a partir do 
pós-guerra. 
 
OBJETIVOS 
 
OBJETIVO GERAL: Compreender as relações geopolíticas existentes 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
Conceitualizar Estado, país, nação, território. 
Analisar a configuração do mundo antes das duas grandes guerras mundiais e posteriormente 
Elencar a atuação da ONU e demais relações laterais e bilaterais no fornecimento econômico. 
 
 
 
METODOLOGIA 
 
Sensibilização: Apresentação do tema, levantamento de questões e conhecimento prévio acerca do tema. 
Desenvolvimento: Debate em círculo para que cada um exponha o que vê em semelhanças e diferenças no que concerne os tópicos acima. 
Atividade de Fixação: Uma dissertação breve abordando os principais pontos e problematizando-os com propostas intervencionistas 
possíveis no contexto geopolítico em que carteis, monopólios e o capital financeiro agem diretamente. 
 
CRONOGRAMA 
Sensibilização: 40 min 
Desenvolvimento: 40min 
 
 
 Atividade de Fixação: 20min 
 
AVALIAÇÃO 
 
Deter-se ao debate e as questões levantadas a priori e durante serão de suma importância, para que eles consigam conceber esse 
cenário mundial permeado por relações diplomaticas e econômicas, além de articular os países e como eles figuram no mundo. 
 
RECURSOS 
 
RECURSOS MATERIAIS: Projetor, Notebook. Lousa; 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
Editor DELLORE, Cesar Brumini. Editora MODERNA. 1.ed. – São Paulo: Moderna, 2018. 
https://www.youtube.com/watch?v=UEFaioEK52I (Video sobre conflitos geopolíticos) 
 
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA 
 
Sensibilização: Começar a aula levantando os conhecimentos prévios e o capital cultural desses alunos é de suma importância, em seguindo procurarei 
expor um vídeo curto (Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=UEFaioEK52I) que demonstre e permita o reconhecimento e associações 
evolvendo os países. Seguindo com a aula, explicarei os conceitos basilares propostos acima, assim como, adentraremos as dinâmicas e peripécias do 
mundo econômico-globalizado e como esse processo se dava antes das 2º guerras mundiais e após, em específico durante a guerra fria que envolveu 
Estados Unidos e União Soviética. 
 
Desenvolvimento: Após essas noções e exposições iniciais, me deterei em falar das relações bilaterais e a atuação da ONU no contexto geopolítico e sua 
contribuição cientifica e econômica, como um órgão mediador das reações internacionais. 
 
O debate será proposto após a dinâmica de ficarem em círculo, fazendo com que haja uma exposição do que eles pensam acerca do que foi explicado. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=UEFaioEK52I
https://www.youtube.com/watch?v=UEFaioEK52I
 
 
 
 
Logo em seguida, devem dissertar problematizando e relacionando essas categorias analíticas que foram esmiuçadas durante a aula, a fim de promover 
um transpasse múltiplo das trocas que ocorreram no debate e o que eles julgam correto para uma linguagem escrita.

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