avaliação EAD

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1Os primeiros recursos utilizados na EaD para que os alunos tivessem acesso aos materiais foram:
Alternativas:
( x )Correspondência
( )Celulares
( )Email
( )Computadores
( )Fax
2)
Entre os desafios enfrentados pelos cursistas, associe corretamente a frase abaixo refere-se a qual delas:
"O aluno da EaD precisa saber que estudará em casa sem a presença de um professor fisicamente presente e sem aquele horário rígido. Isso pode parecer um facilitador mas nem sempre é".
Alternativas:
( )Cronograma
( )Concentração
( )Redes sociais
( )Tempo
( x )Perfil do aluno
3)
Marque V (verdadeiro) e F(falso) para cada afirmação abaixo:
( v ) A base para o desenvolvimento da avaliação é aprendizagem interativa, colaborativa e cooperativa.
( v ) Um dos pré requisitos para o processo de avaliação é a análise de competências como os indicadores do desempenho.
( v ) A base para uma avaliação coerente deve ser a reflexão.
( v ) Uma das ferramentas que podem ser usadas é o fórum.
A sequência correta é:
( * )A)vvvv 
B)FFFF
C)FVFV
D)VFFV
E)VVFF
4)
De acordo com Rocha (2014), a organização do sistema avaliativo usado na EaD pode ter suas práticas e métodos baseados em três modelos:___________, __________________ e _______________. Esse modelos referem-se à avaliação Na EaD.
As palavras que completam corretamente as lacunas são:
Alternativas:
( )Aprendizagem interativa, colaborativa, aprendizagem cooperativa
( )Mediação tecnológico digital, Modelo baseado em artefatos da internet, ( aprendizagem cooperativa
( )Modelo baseado em artefatos da internet, Aprendizagem interativa, Presença opcional
( )Presença opcional, semipresencial e totalmente a distância
( * )Modelo baseado em artefatos da internet, Modelo Misto, Modelo semipresencial
5)
De acordo com a portaria 4059/2004
Art 1º As instituições de ensino superior poderão introduzir, na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores reconhecidos, a oferta de disciplinas integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial.
Nesse sentido:
( )Para ser semiprencial é necessário 50% da frequência na EaD e o restante em pólos ofertados pelas IES.
 	( )As IES que optam por colocar 20% dos cursos regulares na modalidade EaD podem ter o curso considerado semipresencial
( )A avaliação fica comprometida pois precisa de momentos exclusivamente presenciais.
( )Essa portaria regulamenta 50% da carga horária como sendo presencial.
( * )Inclui-se nos 20% do curso presencial a presença da tutoria como forma de validar a EaD.
6)
Num curso em EaD, o cursista manifestou a importância do diálogo com seu professor tutor para a construção da sua aprendizagem. Esse processo de interação é chamado de acordo com a legislação de:
Alternativas:
( )Modalidades organizativas
( )Flexibilização de estudos
( )Autonomia discente
( * )Mediação didático pedagógica
( )Autonomia
7)
Associe corretamente:
a) Semipresencial
b) Totalmente a distância
c) Cursos livres não corporativos
d) Cursos livres corporativos
( c ) São aqueles de curta duração e que não precisam, obrigatoriamente, de uma certificação
( b ) São aqueles feitos com o uso de uma plataforma para todas as informações.
( d ) São aqueles de curta duração destinados às empresas.
( a ) São aqueles nos quais parte é feita com o uso da EaD mas já prevê alguns encontros.
A sequência correta é:
Alternativas:
( )D, C, B, A
( )B, A, D, C
( )A, B, C, D
( * )C, B, D, A
( )A, C, B, D
8)
Nas interações via Web deve-se buscar uma ___________ativa na qual a _____________ e o __________________ são fundamentais.
As palavras que completam corretamente as lacunas são:
Alternativas:
( )Material didático, competência, custo benefício
( )Equipe pedagógica, competência, respeito
( )Equipe, material didático, aprendizado
( * )Mediação, dialogicidade, aprendizado
( )Mediação, proposta pedagógica, custo da locação do espaço
9)
Ao realizar uma atividade de um curso, um aluno usou seu smartphone. Precisou fazer uma pesquisa rápida na internet para realizar seu registro. Ao término, enviou um email para seu tutor com algumas justificativas e compartilhou-as com seus colegas de turma.
Esse aluno, ao agir assim, usou:
( * )a interatividade assíncrona para a realização das propostas
( )o wi-fi
( )apenas a Web 2.0
( )a interatividade síncrona para realização das propostas
( )m-learning
10)
A ABED afirma que o TelEduc e o Moodle são ambientes para EAD que foram desenvolvidos com o enfoque pedagógico baseados na construção contextualizada do conhecimento. Sobre essa afirmação:
Alternativas:
( )É falsa pois os alunos não podem ter liberdade na construção de propostas e na interação.
( )O contexto deve ser focado nos fóruns de interação e por isso pensa-se na colaboração.
( )Ela é falsa pois não é possível o armazenamento de informação no Moodle.
( )Os conteúdos produzidos dependem exclusivamente dos designers instrucionais.
( * )O aprendizado acontece através da colaboração na construção do conhecimento.