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Questionário - Módulo 4_ Curso Escola Digital: tecnologias e currículo ESCOLAS CONECTADAS

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07/09/2020 Questionário - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=209399&cmid=10267 1/6
Painel Meus cursos Escola Digital: tecnologias e currículo (17/08/2020 a 14/09/2020)
Módulo 4 - Planejando com o uso de ODAs e ferramentas Questionário - Módulo 4
Questão 1
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Iniciado em segunda, 7 Set 2020, 18:06
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 7 Set 2020, 18:29
Tempo empregado 22 minutos 39 segundos
Avaliar 60,00 de um máximo de 100,00
Os três vídeos que ilustram práticas pedagógicas com uso de ODAs
(unidade 1) têm em comum as atitudes dos professores em relação
à condução das aulas, que preveem:
I. O levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos e sua
consideração no desenvolvimento das aulas.
II. O desenvolvimento dialogado da aula, a problematização e o
estímulo para a formulação de hipóteses por parte dos alunos
e a proposição de desafios.
III. A oferta de diferentes fontes de conhecimento e formas de
aprender.
IV. Diversificação das estratégias pedagógicas, incluindo
explanação, uso de ODAs, momentos de trabalho coletivo e
momentos de trabalho individual.
V. Encaminhamento de tarefas extraclasse de forma articulada
com o desenvolvimento da aula, ampliando os tempos e
espaços de aprendizagem.
Quais afirmações são verdadeiras?
Escolha uma:
a. IV e V.
b. I e III.
c. II, III e IV.
d. I, II, III, IV e V.  Parabéns!
e. I, III e IV.
Sua resposta está correta.
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07/09/2020 Questionário - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=209399&cmid=10267 2/6
Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Quanto à aula de Língua Portuguesa do prof. Rafael Menali,
examinada na unidade 1, analise as alternativas.
I. O professor procura ativar o conhecimento prévio dos alunos.
II. Condutas e comentários dos alunos são aproveitados nas
intervenções pedagógicas do professor.
III. A aula conta com exploração de ODAs e de recursos de
edição.
É/são verdadeira(s):
Escolha uma:
a. Apenas II.
b. Apenas III.
c. Todas as alternativas.  Parabéns!
d. Nenhuma das alternativas.
e. Apenas I.
Sua resposta está correta.
A respeito dos papéis dos alunos e professores nas situações de uso
de ODAs descritas no módulo, quais das seguintes afirmações são
verdadeiras?
I. Os professores se deslocam do lugar de detentores do saber e
assumem o lugar de mediadores, isto é, condicionam todo o
seu planejamento às curiosidades manifestas pelos alunos.
II. Os professores se deslocam do lugar de detentores do saber
e assumem o lugar de mediadores, isto é, de alguém que
orienta os alunos, os desafia, os mobiliza e problematiza suas
explicações, hipóteses, conclusões parciais, juízos e
argumentos.
III. Os alunos são protagonistas do seu processo de
aprendizagem, podendo percorrer de forma autônoma os
caminhos que quiserem em qualquer site ou ambiente da
internet em busca do que lhes interessar.
IV. Os alunos são protagonistas do seu processo de
aprendizagem, pois ocupam um lugar mais ativo e têm mais
autonomia para experimentar diferentes formas de aprender,
contando com referências recomendadas pelo professor.
Escolha uma:
a. São corretas as afirmações I e II.
b. São corretas as afirmações II e IV.
c. São corretas as afirmações II e III.
d. São corretas as afirmações I e III.
e. São corretas as afirmações I e IV.  Atenção! A mediação
não dispensa o planejamento e a proposição do professor.
Sua resposta está incorreta.
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07/09/2020 Questionário - Módulo 4: Revisão da tentativa
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
10,00
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Sobre os planos de aula 1 e 2 (unidade 2), é correto afirmar:
I. O plano de aula 1 apresenta leitura e compreensão de texto
verbo-visual, como, por exemplo, uma tirinha de jornal.
II. O plano de aula 1 focaliza a criação por meio de ferramentas
digitais (como editores de áudio e vídeo).
III. Ao priorizar textos multimodais, o plano de aula 2 negligencia
a pesquisa orientada.
 
 
Escolha uma:
a. I e II.  Atenção! O plano de aula 1 está mais voltado para
o letramento da escrita e do impresso, usando navegação e
vídeos com base em textos verbais falados, cantados ou
escritos. Embora faça uso de textos multimodais
(imagens/música e escrita/fala), o foco principal está no escrito
impresso, e não no digital, como testemunham a tirinha e o
pedido de elaboração manual de cartaz.
b. Nenhuma das alternativas.
c. Apenas I.
d. Apenas II.
e. Todas as alternativas.
Sua resposta está incorreta.
Sobre os planos de aula 1 e 2 (unidade 2):
I. O plano de aula 1 dispensa recursos para a escrita a mão.
II. Os planos de aula 1 e 2 apresentam ferramentas digitais de
busca de conteúdo, como o Google.
III. Os planos de aula 1 e 2 apresentam vídeos de diversos tipos.
Escolha uma:
a. São corretas as afirmações II e III.  Parabéns!
b. Nenhuma alternativa está correta.
c. São corretas as afirmações I e II.
d. Todas as afirmações são corretas.
e. São corretas as afirmações I e III.
Sua resposta está correta.
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07/09/2020 Questionário - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://comunidade.escolasconectadas.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=209399&cmid=10267 4/6
Questão 6
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de
10,00
Quanto à aula de Ciências da profa. Cássia Regina, examinada na
unidade 1, analise as alternativas.
I. A exploração da animação interativa possibilita que os
estudantes visualizem e concretizem as diferenças e as
mudanças provenientes do processo de evolução.
II. A professora prioriza o uso de ODAs como estratégia de
sensibilização ao considerar que outros recursos e suportes são
mais indicados no aprofundamento de conteúdos e conceitos.
III. A professora integra letramentos e diversifica os formatos
de organização dos alunos.
É/são verdadeira(s):
Escolha uma:
a. I e III.  Parabéns!
b. Apenas III.
c. Apenas I.
d. Apenas II.
e. II e III.
Sua resposta está correta.
Quanto à sequência didática para alunos do Ensino Médio produzida
por uma professora de História (seção "Vislumbrando outros usos
de ODAS e ferramentas digitais"), examinada na unidade 1, analise
as alternativas.
I. O objetivo norteador da sequência