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AP3 1 Avaliação Formativa -teoria d historia 2

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03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 1/9
Iniciado em Saturday, 3 Oct 2020, 14:36
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 3 Oct 2020, 15:47
Tempo
empregado
1 hora 11 minutos
Notas 17,00/20,00
Avaliar 8,50 de um máximo de 10,00(85%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A "lógica histórica", para Thompson, consiste em um método de investigação adequado a materiais históricos, destinado, na medida do
possível, a testar hipóteses quanto à estruturação, causação, entre outros, e a eliminar procedimentos autoconfirmadores. 
Nessa direção, a construção do conhecimento histórico se dá por:
Escolha uma:
A. meio do diálogo constante entre conceito e evidência. 
B. meio de uma separação entre teoria e prática social;
C. meio das evidências encontradas na pesquisa empírica;
D. meio das hipóteses levantadas pelo historiador em seu percurso de pesquisa e análise de fontes;
Sua resposta está correta.
O historiador Eric Hobsbawm (1917-2012) denomina de "marxismo vulgar" a influência de ideias marxistas entre os historiadores, as quais
foram associados a Marx e aos movimentos inspirados por seu pensamento, mas que não têm nenhuma relação com seu pensamento
original. 
Leias as afirmações abaixo e verifique quais delas expressam, corretamente, algumas das ideias equivocadas que O "marxismo vulgar"
difundiu dentro e fora dos limites acadêmicos. 
I) A "interpretação econômica da história", ou seja, a crença de que "o fator econômico é o fator fundamental do qual dependem os demais";
II) Modelo da "base e superestrutura": interpretado como uma simples relação de dominância e dependência entre "base econômica" e
"superestrutura", na maioria das vezes mediada pelo "Interesse de classe e a luta de classes".
III) A "produção e a reprodução da vida real" apenas em última instância determinavam a história
Escolha uma:
A. I, II e III.
B. II e III;
C. I e II; 
D. I e III;
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 2/9
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Outro tipo de fonte muito usado nessa abordagem, sobretudo nos últimos anos, são as fontes orais. As entrevistas orais constituem "um meio
de aproximação de modos específicos como as pessoas vivem e interpretam os processos sociais, de como estas especificidades influenciam
a dinâmica histórica", como bem expressa Yara Aun Khoury (2004, p.117). No entanto, assim como as demais fontes, as orais também
apresentam limites:
Escolha uma:
A. ao trabalhar com períodos mais antigos, como as revoltas camponesas do século XIV, os historiadores não terão a possibilidade de
entrevistá-los.
B. quanto à incapacidade de se aproximarem do modo como as pessoas vivem e influem no processo histórico.
C. quanto ao fato de que historiador não pode questioná-las, uma vez que as pessoas com quem dialoga vivenciou os acontecimentos
narrados e ele não. 
D. ao apresentar versões distintas para um mesmo fato histórico, impossibilita a construção de sua veracidade;
Sua resposta está incorreta.
Nos primeiros anos, a ênfase maior da revista dos Annales foi na história econômica, no entanto, a questão social também estava presente ao
tratar da "psicologia coletiva" e das "hierarquias e diferenciações sociais". Nesta perspectiva, já havia uma proposta de história como ciência
social. Porém, foi nas décadas de 1950 e 1960 que "uma História Social, enquanto especialidade, tendeu a se constituir no interior desta nova
postura historiográfica, que começava a se tornar hegemônica." Tais décadas foram marcadas:
I___ "pelo apogeu dos estruturalismos" (da antropologia estrutural a certas abordagens marxistas, de cunho vulgar)
II___ "pela euforia do uso da quantificação nas ciências sociais;
III___ "pelos primeiros avanços da informática";
IV___ "pela explosão de tensões sociais que dificilmente a comunidade dos historiadores podia continuar a ignorar." (CASTRO, 1997, p. 79);
Escolha uma:
A. II, III e IV estão corretas;
B. I, II e III estão corretas;
C. Todas estão corretas. 
D. I, III e IV estão corretas;
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 3/9
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A dialética considera as coisas em estado de mudança constante, pois tudo é o resultado de um encadeamento de processos. O
desenvolvimento dos processos se dá num movimento "em espiral", resultado de um autodinamismo. Essa mudança constante faz com que
todas as coisas tenham um começo, uma maturidade, uma velhice e terminam em um fim, que, por sua vez, gerará um novo começo.
Considerando o texto, é possível afirmar que as três leis da dialética são, respectivamente:
Escolha uma:
A. a contradição, a mudança dialética e a unidade dos contrários;
B. a ação recíproca, a unidade dos contrários e negação da negação;
C. a mudança dialética, ação recíproca e afirmação;
D. a mudança dialética, a ação recíproca e a contradição. 
Sua resposta está correta.
Sobre a relação entre História e "passado" é incorreto afirmar:
Escolha uma:
A. A História é entendida como uma ciência do passado. 
B. O passado é imutável, no entanto, seu conhecimento pode ser progressivo e aperfeiçoado.
C. “Não podemos nunca ter certeza de ter recapturado o passado como realmente foi [...]” (BÁRBARA, 1991, p. 11);
D. o passado é, antes de tudo, um produto e os registros são fundamentais para sua constituição;
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 4/9
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Roger Chartier faz algumas indicações metodológicas para os historiadores da cultura, as quais são pertinentes para ficarmos atentos a
algumas produções historiográficas - e às nossas para não incorrermos ao mesmo erro - que persistem em homogeneizar a cultura e fazer um
tratamento das fontes sem questionar suas intenções, de que lugar social e político pertence quem as fez, sem confrontá-las com outras, por
exemplo.
De acordo com a discussão de Lynn Hunt (1992, p.18), em A Nova História Cultural, é correto afirmar que Chartier indica que os historiadores
da cultura:
I___ [...] não devem substituir uma teoria redutiva da cultura enquanto reflexo da realidade social por um pressuposto igualmente redutivo de
que os rituais e outras formas de ação simbólica simplesmente expressam um significado central coerente e comunal;
II___ devem examinar-se em todos os detalhes as condições de existência das diversas formações sociais antes de procurar deduzir delas as
ideias políticas, jurídicas, estéticas, filosóficas, religiosas etc.
III___ devem utilizar-se de todas as descobertas sobre a humanidade, que estão sendo feitas por antropólogos, economistas, psicólogos e
sociólogos;
IV___ devem estarem atentos para o fato de que os documentos que descrevem ações simbólicas do passado não são textos inocentes e
transparentes.
Escolha uma:
A. III e IV estão corretos;
B. I e IV estão corretos.
C. I e II estão corretos; 
D. II e III estão corretos;
Sua resposta está incorreta.
Tornou-se, a partir da atuação Bloch e Febvre, o principal centro de estudos e inovação intelectual da Europa, pós-Primeira Guerra Mundial
(1914-1918):
Escolha uma:
A. Lyon;
B. Nancy
C. Estrasburgo; 
D. Alemanha;
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=2204745/9
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a divisão da História em áreas ou campo de estudo é incorreto afirmar que:
Escolha uma:
A. o estudo da história sobre um determinado tema, ainda que seu foco seja a dimensão social, por exemplo, terá que fazer relação com
questões políticas, econômicas e culturais.
B. na prática, a formação concentrada em uma área de estudo, exclui as demais, pois o mercado de trabalho exija a especialização; 
C. Os aspectos sociais da essência do homem não podem ser separados das outras dimensões do seu ser, exceto à custa da
banalização;
D. Só é possível definir certas atividades humanas como econômicas, pelos menos para fins analíticos, e depois estudá-las
historicamente;
Sua resposta está correta.
Categoria central da História Cultural, a representação foi incorporada pelos historiadores a partir das formulações dos sociólogos:
Escolha uma:
A. Émile Durkheim e Max Weber.
B. Marcel Mauss e Émile Durkheim; 
C. Marcel Mauss e Karl Marx;
D. Émile Durkheim e Lévi-Strauss;
Sua resposta está correta.
A renovação teórica e metodológica da historiografia francesa foi marcada pela:
Escolha uma:
A. rejeição à Micro-História; inclusão da abordagem de uma história total.
B. rejeição à História Cultural; exclusão dos temas relacionados ao cotidiano e às práticas de representações;
C. rejeição à História Econômica e Social; foco na história dos grandes homens e seus feitos; longa duração;
D. rejeição à história tradicional política e militar; construção de ídolos e a cronologia; 
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 6/9
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
"Pertence à geração de historiadores que rompeu, nos anos 1980, com a tradição hegemônica francesa, constituída desde 1929 por nomes
como March Bloch (1886-1944) em torno da revista Annales dHistoire Économique et Sociale. Mesmo assim, ele concorda com postulados
básicos dos antecessores, como a multiplicação das fontes de pesquisa. Para ele, o trabalho com fontes primárias é fundamental." (Fonte:
FERRARI, Márcio. Disponível em: Acesso em: 27 jan. 2017.
Ferrari se refere nesse trecho a:
Escolha uma:
A. Michel Foucault;
B. Roger Chartier; 
C. Claude Lévi Strauss;
D. Jacques Revel;
Sua resposta está correta.
Para Hobsbawm, a História vista de baixo é a história do movimento operário ou a história da gente comum. Como campo de estudo
específico, começa com...
Escolha uma:
A. a história da Revolução Russa, em 1917, momento que os camponeses derrubam a ditadura czarista;
B. a história dos movimentos de massa no final do século XVIII, quando tem início a era das grandes revoluções, como a industrial; 
C. a história da Revolução Francesa (1789-1799), que marcou um período de intensa agitação política e social que pôs fim a monarquia
absolutista.
D. a história da Revolução Haitiana (1791-1804), que levou a eliminação da escravidão e a independência do Haiti como a primeira
república governada por pessoas de ascendência africana.
Sua resposta está correta.
"Em 18 de junho de 1815, houve uma batalha próximo à aldeia belga de Waterloo. Como sabem todos aqueles que estudaram a história
britânica, o resultado daquela batalha foi que um exército aliado, comandado pelo Duque de Wellington, com a ajuda tardia, mas decisiva das
forças prussianas lideradas por Blücher, derrotou um exército francês, comandado por Napoleão Bonaparte, sendo assim decididos os destinos
da Europa. Nos dias que se seguiram à batalha, um daqueles que ajudou a determinar o destino de um continente, o soldado William Wheeler,
da 51ª Infantaria Britânica, escreveu várias cartas a sua esposa [...]" (SHARPE, 1992, p. 39)
Esse trecho de um artigo de Jim Sharpe se refere à:
Escolha uma:
A. releitura de antigas fontes que possibilitou dar visibilidades a outros sujeitos históricos; 
B. inclusão de novos temas nos debates historiográficos, os quais permitiram uma releitura da história das guerras;
C. ampliação do recorte temporal na construção do conhecimento histórico.
D. inclusão de novas fontes na produção historiográfica que possibilitou dar visibilidades a outros sujeitos históricos;
Sua resposta está incorreta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 7/9
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Relacione os conceitos usados pela História cultural e as suas definições e depois marque a opção correta.
1. Representação
2. Imaginário
3. Sensibilidade 
4. Identidade
( ) "formas pelas quais indivíduos e grupos se dão a perceber, comparecendo como um reduto de tradução da realidade por meio das emoções
e dos sentidos." (PESAVENTO, 2005, p. 57) 3
( )"é sempre um outro real, e não o seu contrário. Este mundo, tal como o vemos, do qual nos apropriamos e ao qual transformamos é sempre
um mundo qualificado, construído socialmente pelo pensamento." (PESAVENTO; SANTOS; ROSSINI, 2008, p. 14) 2
( ) "é presentificação de um ausente; é um apresentar de novo, que dá a ver uma ausência. A ideia central é, pois, a da substituição, que
recoloca uma ausência e torna sensível uma presença." (PESAVENTO, 2005, p. 39)
( ) "é uma construção imaginária que produz a coesão social, permitindo a identificação da parte com o todo, do indivíduo frente a uma
coletividade, e estabelece a diferença". (PESAVENTO, 2005, p. 89-90)
Estão corretos, respectivamente nesta ordem:
Escolha uma:
A. 1, 2, 4 e 3
B. 4, 1, 3 e 2;
C. 2 , 3, 4 e 1.
D. 3, 2, 1 e 4 
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 8/9
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a crítica de Marx ao pensamento de Pierre-Joseph Proudhon é incorreto afirmar:
Escolha uma:
A. Proudhon não percebeu que as categorias econômicas são apenas abstrações dessas relações reais e que elas são verdades apenas
enquanto perduram essas relações;
B. Proudhon considera que a história humana é um campo em aberto para o fazer humano, não possui caráter determinista ou está presa
a algo como o destino, por exemplo; 
C. Proudhon incorre no erro dos economistas burgueses, que veem leis eternas nessas categorias econômicas, e não leis históricas, leis
que só valem para um determinado desenvolvimento histórico, para uma determinada evolução das forças produtivas.
D. Proudhon não percebeu que os homens, aos desenvolverem suas forças de produção, isto é, ao viverem, desenvolvem certas relações
entre si, e que o modo de ser dessas relações muda necessariamente com a mudança e o crescimento dessas forças de produção;
Sua resposta está correta.
Eric Hobsbawm afirma que "Tem-se a impressão de que diversos historiadores marxistas vulgares não liam muito além da primeira página do
Manifesto Comunista, e da frase 'a história [escrita] de todas as sociedades até agora existentes é a história das lutas de classes'". (1998, p.
159-160)
Neste sentido, é correto afirmar que o conceito de classe tem sido interpretado:
Escolha uma:
A. de forma estática e abstrata, desconsiderando sua historicidade; 
B. de forma dinâmica e problematizadora, considerando sua historicidade;
C. de forma flexível e concreta, levando-se em consideração sua dinâmica e historicidade;
D. de forma estática e abstrata, porém, leva em conta sua historicidade;
Sua resposta está correta.
Nas décadas de 1960 e 1970, prevaleceu, na História Social, o uso de fontes eleitorais, fiscais, demográficas, cartoriais e judiciais (como
contratosde casamento, testamentos, inventários post-mortem). Houve uma difusão de estudos sobre estratificação socioprofissional,
estratégias matrimoniais, alianças, sociais, mobilidade geográfica e social. (CASTRO, 1997, p. 82) Para analisá-las, optou-se pelos métodos:
Escolha uma:
A. mistos (qualitativos e quantitativos);
B. descritivos.
C. quantitativos; 
D. qualitativos;
Sua resposta está correta.
03/10/2020 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2056055&cmid=220474 9/9
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os Annales foi um movimento de oposição à:
Escolha uma:
A. Escola Normal Superior da França;
B. Escola Histórica Alemã.
C. História Metódica Francesa; 
D. Escola Prática de Ensino superior;
Sua resposta está correta.
A Revolução Francesa da Historiografia, como também ficou conhecido esse movimento que iniciou em 1929 e se expandiu para outros
países, foi marcada por um veículo de comunicação que perpassou as suas diversas fases e ainda em vigor no presente, intitulado,
inicialmente, de Annales d'Histoire Economique et Sociale. Tal veículo foi apontado como uma ferramenta de combate a história fatual e de
divulgação da revolução historiográfica francesa. Peter Burke afirma que ele era "[...] o porta-voz, melhor dizendo, o alto-falante de difusão dos
apelos dos editores em favor de uma abordagem nova e interdisciplinar da história." (1997, p.33). Trata-se de/o:
Escolha uma:
A. Uma rádio;
B. Uma revista; 
C. Um jornal;
D. O cinema.
Sua resposta está correta.
ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=220472&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=220475&forceview=1

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