AP2 FUTEBOL

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em Saturday, 23 May 2020, 01:39
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 23 May 2020, 02:11
Tempo
empregado
32 minutos 23 segundos
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Em que contexto se dá a criação das regras do futebol nos moldes como vemos hoje?
Escolha uma:
a. franceses, Escoceses, irlandeses e galeses criam a International Board, para criar em de�nitivo as regras do
futebol, papel que realiza até hoje assessorando a FIFA. Em 1891 regras como a penalidade máxima, o uso de redes
nas traves e a proteção do goleiro são criadas. Assumindo uma forma de�nitiva as regras do futebol são criadas
sendo pouco modi�cas nos últimos 100 anos.
b. Ingleses, Escoceses, irlandeses e galeses criam a national Board, para criar em de�nitivo as regras do futebol,
papel que realiza até hoje assessorando a FIFA. Em 1891 regras como a penalidade máxima, o uso de redes nas
traves e a proteção do goleiro são criadas. Assumindo uma forma de�nitiva as regras do futebol são criadas sendo
pouco modi�cas nos últimos 100 anos.
c. Ingleses, Escoceses, irlandeses e galeses criam a International Board, para criar em de�nitivo as regras do
futebol, papel que realiza até hoje assessorando a FIFA. Em 1891 regras como a penalidade máxima, o uso de redes
nas traves e a proteção do goleiro são criadas. Assumindo uma forma de�nitiva as regras do futebol são criadas
sendo pouco modi�cas nos últimos 100 anos. 
d. Ingleses, Escoceses, irlandeses e galeses criam a International Board, para criar em de�nitivo as regras do
futebol, papel que realiza até hoje assessorando a FIFA. Em 1891 regras como o tiro de meta, o uso de redes nas
traves e a proteção do goleiro são criadas. Assumindo uma forma de�nitiva as regras do futebol são criadas sendo
pouco modi�cas nos últimos 100 anos.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo o material de apoio o inicio da aula deverá:
Escolha uma:
a. Reunir os alunos em circulo e conversar sobre a aula proposta 
b. Reunir os alunos e propor que eles desenvolvam a aula
c. Reunir os alunos e propor uma atividade prática
d. Reunir os alunos e deixar que eles proponham a aula sem que antes tenha uma re�exão sobre a proposta.
Que relatos nos dão entendimento do registro do futebol nas américas?
Escolha uma:
a. Herrera y Tordesillas faz menção a um jogo de caráter Esportivo onde os praticantes jogam com uma bola de
borracha, material extraído das seringueiras, onde os mesmos golpeavam a bola com os pés. Também é citado por
Charlevoix, um francês que viajava pelo México e São Domingos, onde ele mencionava o mesmo tipo de jogo.
b. Herrera y Tordesillas faz menção a um jogo de caráter recreativo onde os praticantes jogam com uma bola de
borracha, material extraído das seringueiras, onde os mesmos golpeavam a bola com os pés. Também é citado por
Charlevoix, um francês que viajava pelo Venezuela e São Domingos, onde ele mencionava o mesmo tipo de jogo.
c. Herrera y Tordesillas faz menção a um jogo de caráter recreativo onde os praticantes jogam com uma bola de
borracha, material extraído das seringueiras, onde os mesmos golpeavam a bola com os pés e mãos. Também é
citado por Charlevoix, um francês que viajava pelo México e São Domingos, onde ele mencionava o mesmo tipo de
jogo.
d. Herrera y Tordesillas faz menção a um jogo de caráter recreativo onde os praticantes jogam com uma bola de
borracha, material extraído das seringueiras, onde os mesmos golpeavam a bola com os pés. Também é citado por
Charlevoix, um francês que viajava pelo México e São Domingos, onde ele mencionava o mesmo tipo de jogo. 
Segundo o material de apoio a terceira parte da aula deverá:
Escolha uma:
a. Ser realizados exercícios lúdicos para o desenvolvimento dos gestos técnicos do futebol/futsal 
b. Priorizar uma aula exaustiva sem um cunho pedagógico
c. Ser um treino voltado ao rendimento
d. Conter exercícios voltado ao aprendizado sem ser lúdico.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem duas versões para a origem do Futsal:
Escolha uma:
a. A primeira é que o esporte teria sido criado em 1940 por associados da Associação cristã de Moços, na cidade do
Rio de Janeiro, Outra versão é que o futsal teria sido inventado no Uruguai no ano de 1934 por Juan Carlos Ceriani,
professor da ACM (Associação Cristã de Moços), o futsal recebeu o nome de futebol indor.
b. A primeira é que o esporte teria sido criado em 1940 por associados da Associação cristã de Moços, na cidade de
São Paulo, Outra versão é que o futsal teria sido inventado no Uruguai no ano de 1945 por Juan Carlos Ceriani,
professor da ACM (Associação Cristã de Moços), o futsal recebeu o nome de futebol indor.
c. A primeira é que o esporte teria sido criado em 1940 por associados da Associação de Moços, na cidade de São
Paulo, Outra versão é que o futsal teria sido inventado no Uruguai no ano de 1934 por Juan Carlos Ceriani, professor
da ACM (Associação Cristã de Moços), o futsal recebeu o nome de futebol indor.
d. A primeira é que o esporte teria sido criado em 1940 por associados da Associação cristã de Moços, na cidade de
São Paulo, Outra versão é que o futsal teria sido inventado no Uruguai no ano de 1934 por Juan Carlos Ceriani,
professor da ACM (Associação Cristã de Moços), o futsal recebeu o nome de futebol indor. 
A brincadeira bobinho consistem em:
Escolha uma:
a. Formar duas equipes e uma delas com o domínio da bola não deixar que a equipe adversário tome a bola.
b. Chutar de uma meta a outra sem que o jogador que �ca no centro do campo não toque na bola.
c. Delimitar um quadrado pondo dois jogadores e esses terão que driblar um ao outro.
d. Formar um circulo com jogadores e por outro no centro do circulo e não deixar que ele tome a bola que será
passada de jogador em jogador que compõem o circulo. 
De acordo com o material de apoio o futsal pode ser aprendido através de brincadeiras por que?
Escolha uma:
a. Por permitir que o aluno faça aquilo que desejar
b. Por não ter regras rígidas e especi�cas
c. Por permitir muito da diversidade e da criatividade dos alunos 
d. Por não ter ninguém que coordene e organize as brincadeiras
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em que fatos se dão o registro dos primeiros passos do futebol no Brasil?
Escolha uma:
a. Assim como toda história não se tem uma data especi�ca de como o futebol surgiu no Brasil, o fato é que há
registro do futebol praticado no pais desde os anos de 1870, trazidos por marinheiros ingleses e holandeses.
Possivelmente padres jesuítas trouxeram o jogo da Europa, como também ingleses radicados no Brasil, uma vez
por outra organizavam jogos. Marinheiros em seus momentos de lazer também jogavam futebol para passar o
tempo, mas é com o inglês Charles Miller que o futebol passa a ser difundido no Brasil.  
b. Todas as alternativas estão incorretas. 
c. Assim como toda história não se tem uma data especi�ca de como o futebol surgiu no Brasil, o fato é que há
registro do futebol praticado no pais desde os anos de 1870, trazidos por marinheiros ingleses e holandeses.
Possivelmente padres jesuítas trouxeram o jogo da China, como também ingleses radicados no Brasil, uma vez por
outra organizavam jogos. Marinheiros em seus momentos de lazer também jogavam futebol para passar o tempo,
mas é com o inglês Charles Miller que o futebol passa a ser difundido no Brasil. 
d. Assim como toda história não se tem uma data especi�ca de como o futebol surgiu no Brasil, o fato é que há
registro do futebol praticado no pais desde os anos de 1870, trazidos por marinheiros Franceses e holandeses.
Possivelmente padres jesuítas trouxeram o jogo da Europa, como também ingleses radicados no Brasil, uma vez
por outra organizavam jogos. Marinheiros em seus momentos de lazer também jogavam futebol para passar o
tempo, mas é com o inglês Charles Miller queo futebol passa a ser difundido no Brasil. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Que fato aconteceu para que dois times brasileiros adotassem o sistema WM?
Escolha uma:
a. Em 1941, Flamengo e Fluminense fazem uma excursão a Alemanha e não logram êxitos em seus jogos, levando
um um baile das outras equipes dentro de campo. Flávio Costa (técnico do Flamengo) e Ondino Vieira (técnico do
Fluminense), vendo o fracasso que foram os jogos, resolvem implantar o sistema WM mas com uma pequena
diferença recuam um meio campo para ocupar a frente dos zagueiros, surgindo o que se chamaria de defesa
cerrada e futuramente de diagonal.
b. Em 1941, Flamengo e Fluminense fazem uma excursão a Argentina e não logram êxitos em seus jogos, levando
um um baile das outras equipes dentro de campo. Flávio Costa (técnico do Flamengo) e Ondino Vieira (técnico do
Fluminense), vendo o fracasso que foram os jogos, resolvem implantar o sistema WM mas com uma pequena
diferença recuam um meio campo para ocupar a frente dos zagueiros, surgindo o que se chamaria de defesa
cerrada e futuramente de diagonal. 
c. Em 1941, Flamengo e Fluminense fazem uma excursão a Argentina e não logram êxitos em seus jogos, levando
um um baile das outras equipes dentro de campo. Sávio Costa (técnico do Flamengo) e Ondino Vieira (técnico do
Fluminense), vendo o fracasso que foram os jogos, resolvem implantar o sistema WM mas com uma pequena
diferença recuam um meio campo para ocupar a frente dos zagueiros, surgindo o que se chamaria de defesa
cerrada e futuramente de diagonal.
d. Em 1941, Flamengo e Fluminense fazem uma excursão a Argentina e não logram êxitos em seus jogos, levando
um um baile das outras equipes dentro de campo. Flávio Costa (técnico do Flamengo) e Ondino Vieira (técnico do
Fluminense), vendo o fracasso que foram os jogos, resolvem implantar o sistema WM mas com uma pequena
diferença recuam um meio campo para ocupar a frente dos zagueiros, surgindo o que se chamaria de defesa
�utuante e futuramente de diagonal.
o futebol e futsal são esportes coletivos, diante dessa perspectiva qual valor é mais enfatizado?
Escolha uma:
a. socialização 
b. autocon�ança
c. Integridade
d. solidariedade
ATIVIDADE ANTERIOR
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=69938&forceview=1

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da 
MAP)



https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=69938&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=69942&forceview=1