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Documento apol 2 Ética estética na educação 90

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1. CURSO: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA - DISTÂNCIA 
ÉTICA E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO 
Roteiro de Estudo 
Avaliações 
Livro da oferta 
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Tutoria 
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1Trabalhos 
Chat 
Rádio Web 
Avisos 
1. AVALIAÇÃO 
. 
Questão 1/10 - Ética e Estética na Educação 
Considere a seguinte afirmação: 
 
“Estoicismo, cinismo e epicurismo são escolas filosóficas que buscam, 
cada uma à sua maneira, responder aos anseios humanos por uma vida de 
plena realização. Nesse sentido, um aspecto comum a ser mencionado [...] 
é um modo de vida proposto (e vivenciado) por seus adeptos”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está 
disponível em: MOSER, A. NAUROSKI, E. LOPES,L. F., 
PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba. PR. Ed. 
Intersaberes. 2019. P. 78 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Ética, 
estética e educação a partir dos estudos feitos por Pierre Hadot sobre o 
estoicismo analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: 
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava
javascript:%20void(0)
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/aviso/home
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/aviso/home
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/roteiro-de-estudo/c1h%2B6Adk1PTubmieqHee9Q%3D%3D
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuario
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/salavirtualofertamoipobra
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/salavirtualofertaconferencia
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/tutoria
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/interacaoControle/2
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/interacaoControle/5
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/interacaoControle/5
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/chat
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/radiowebusuario
https://univirtus.uninter.com/ava/web/#/ava/aviso
Nota: 10.0 
 
A Pode-se dizer que o estoico se sente 
preso, sem liberdade, na medida em que 
tem consciência que não existe outro 
bem a não ser o bem racional. 
 
B Pierre Hadot afirma que os estoicos são 
desprezíveis para nossos dias, em que as 
pessoas estão viciadas em seus celulares 
e redes sociais. 
 
C O estoicismo defende viver em plena 
consciência, em plena lucidez, dar toda 
sua intensidade a cada um de seus 
instantes e um sentido à toda vida. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a letra “c” pois, 
segundo Pierre Hadot pode-se dizer que o 
estoico se sente absolutamente sereno, 
livre e invulnerável, na medida em que 
tem consciência que não existe outro mal 
a não ser o mal moral. O autor continua 
afirmando que os estoicos podem ser um 
bom exemplo para nossos dias, em que 
as pessoas estão constantemente 
plugadas em seus aparelhos digitais. O 
estoicismo defende viver em plena 
consciência, em plena lucidez, dar toda 
sua intensidade a cada um de seus 
instantes e um sentido à toda vida (livro-
base, p. 79-80). 
 
D O estoico é alguém que se sente o 
tempo todo agitado, ansioso e 
vulnerável. 
 
E O estoicismo defende viver distante do 
mundo, para não se envolver, sem 
intensidade e sem muita consciência. 
 
Questão 2/10 - Ética e Estética na Educação 
Atente para a citação: 
 “A boa vontade é essencial e inerente ao homem. Mas o que é a boa 
vontade? É avontade submetida à lei e ao dever moral, a necessidade de 
agir racionalmente segundo à lei”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, A. NAUROSKI, E. LOPES,L. F., PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba: Intersaberes. 2019. P. 88 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Ética, 
estética e educação sobre a ética kantiana, analise as afirmativas abaixo e 
marque a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Kant duvida da existência de uma 
obrigação moral. 
 
B Para Kant é o entendimento humano 
que cria os fatos e os fenômenos. 
 
C Para Kant existe uma obrigação moral 
que deve ser compreendida. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a letra “c”, pois 
Kant nunca coloca em dúvida a existência 
da obrigação moral. Para ele, é preciso 
compreendê-la para fundá-la e 
determinar suas consequências. Não é o 
entendimento humano que cria os fatos 
ou os fenômenos: nada nos aparece que 
não nos apareça a nós tais como nós 
somos de fato. O saber não vem 
inteiramente do homem. Fazer, portanto, 
uma metafísica dos costumes não é, para 
Kant, estabelecer completamente uma 
moral (livro-base, p. 86). 
 
D Kant fundou uma ética baseada em 
princípios teológicos preocupada com 
questões religiosas. 
 
E A moral, para Kant, não existe, e significa 
fazer uma metafisica dos costumes. 
 
Questão 3/10 - Ética e Estética na Educação 
Considere o extrato de texto: 
“Kant não sugere a existência da boa vontade: ele a coloca como dado 
inicial e indiscutível. Mediante esse pressuposto, ele examina em que 
condições ela existe, ou quais são as condições implicadas por ela – em 
outros termos, analisa o que significa a boa vontade ”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, A. NAUROSKI, E. LOPES,L. F., PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 87 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ética, 
estética e educação sobre os elementos conceituais da moral kantiana, 
marque a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 
A Para Kant as leis morais devem ser 
metafísicas e sobrenaturais, isto é, 
universais. 
 
B Segundo Kant a moral depende 
unicamente da razão, não pode depender 
das contingências históricas da 
humanidade. 
Você acertou! 
 A alternativa correta é a letra “b”, pois, 
para Kant as leis morais devem ser 
racionais, isto é, universais. A moral 
depende [...] unicamente da razão 
considerada de maneira pura, que não 
pode depender das contingências 
históricas da humanidade. Todas as coisas 
na natureza agem de acordo com leis. 
Apenas o ser racional tem a faculdade de 
se conduzir de acordo com a 
representação das leis, isto é, segundo 
princípios, em outros termos que possua 
uma vontade” (livro-base, p. 89). 
 
C Todas as coisas na natureza agem de 
acordo com leis, apenas o ser racional as 
questiona. 
 
D A Moral, para Kant, depende de nossos 
sentimentos. 
 
E Para Kant, todo princípio moral existe 
devido ao histórico dos indivíduos e do 
mundo. 
 
Questão 4/10 - Ética e Estética na Educação 
 
Considere o extrato de texto: 
 
“De maneira geral, a estética designa atualmente ‘qualquer análise, 
investigação ou especulação que tenha por objetivo a arte e o belo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, A. NAUROSKI, E. LOPES,L. F., PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba: Intersaberes. 2019. p. 50 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Ética, 
estética e educação sobre a estética de Hegel, assinale a alternativa 
correta: 
Nota: 10.0 
 
A Hegel preocupou-se em encontrar o fim 
essencial da arte, que definiu como algo 
político e social. 
 
B Para Hegel a suavização dos costumes 
constitui o fim principal da arte destinada 
a um povo que acabou de entrar na vida 
civilizada. 
Você acertou! 
A alternativa correta é a letra “b”, pois, 
Hegel, nas Lições de estética, preocupou-
se em encontrar o fim essencial da arte, 
que definiu, com base em uma 
perspectiva puramente formal. Hegel 
explica que: “para um povo que mal 
entrou na vida civilizada, esta suavização 
dos costumes constitui, com efeito, o fim 
principal a que a arte se destina”. A arte 
tem a finalidade de moralização, que 
durante muito tempo se considerou 
como o mais elevado (livro-base, p. 52). 
 
C Segundo Hegel, a arte não se relaciona 
com a moralização, sendo apenas de 
caráter educacional

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