Exercícios Desenvolvimento Sustentável

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NPG1578-Desenvolvimento Sustentável
Profª. Gisele Saleiro
Exercícios
Aula 1
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
Para verificar sua aprendizagem, você fará, agora, alguns exercícios. Qualquer dúvida, retorne ao conteúdo. Lembre-se de que tais atividades não valem ponto na avaliação da disciplina, mas são de suma importância para o aproveitamento de seus estudos.
Questão 1
O que representou para o mundo A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano em Estocolmo?
a) O Último passo em busca da superação dos problemas ambientais.
b) O Primeiro passo em busca da superação dos problemas ambientais.
c) A pior conferência relacionada às questões ambientais.
d) Um caminho a ser descoberto sobre as questões ambientais.
e) Uma conferência que não debateu nenhumas questões ambientais.
Justificativa
Foi o primeiro passo dado na tentativa de melhorar as relações do homem com o Meio Ambiente, e também por ter inaugurado a busca por equilíbrio entre desenvolvimento econômico e redução da degradação ambiental que mais tarde evoluiria para a noção de desenvolvimento sustentável.
Questão 2
Os pensamentos ambientalistas; os marxistas e os zeristas, atribuíram culpa do crescimento populacional e a escassez dos recursos naturais respectivamente, ao:
a) Crescimento zero; ao capitalismo.
b) Sistema capitalista/consumismo; ao crescimento zero.
c) Individualismo; crescimento zero.
d) Individualismo; ao capitalismo.
e) Capitalismo; ao crescimento zero.
Justificativa
Com a realização da Conferência de Estocolmo em 1972, surgiram duas correntes de pensamento ambientalista Os Zeristas que propuseram o crescimento zero para a economia mundial, afim de evitar o esgotamento dos recursos naturais, a poluição ambiental e a fome, pois previam o caos mundial em menos de quatro gerações; e os Marxistas no qual culpavam o sistema capitalista e o consumismo responsáveis por provocar uma pressão irresponsável sobre o meio ambiente.
Aula 2
Questão 1
Qual foi a principal Conferência Mundial ocorreu no Brasil, mais precisamente no Rio de Janeiro?
a) Conferência sobre o meio humano das Nações Unidas (1972).
b) O Nosso Futuro Comum (1987).
c) Conferência das Nações Unidas (1992).
d) Convenção de Joanesburgo (2002).
e) Rio + 20 (2012).
Justificativa
A importância de um País sediar uma conferência mundial e poder discutir um tema de extrema relevância, trazendo diferentes chefes de estado para um País, além de compreender as principais ações ocorridas nesta e em cada conferência.
Questão 2
O conceito “é a forma como as atuais gerações satisfazem as suas necessidades sem, no entanto, comprometer a capacidade de gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades“ diz respeito a:
a) Desenvolvimento Econômico.
b) Desenvolvimento Urbano.
c) Desenvolvimento Social.
d) Desenvolvimento Sustentável.
e) Desenvolvimento Cultural
Justificativa
O conceito que leva a mudança mundial do meio ambiente sem prejudicar a economia. Trazendo de forma sustentável ações que visam agregar informações necessárias para produzir projetos ambientais que sigam esse conceito. Assim podemos inserir a economia sustentável, a arquitetura sustentável, a construção sustentável, onde qualquer processo que resulte no uso dos recursos naturais passa a ser de forma sustentável.
Aula 3
Questão 1
De acordo com PNUMA, 2011, uma economia verde investe:
a) No capital social.
b) No capital econômico.
c) No capital natural.
d) No socioambiental.
e) No capital socioeconômico.
Justificativa
A economia verde investe nos bens naturais como água, solo e ar. Modificando as questões econômicas e trazendo melhorias para esse o meio ambiente, através de ações que trazem uma melhoria no bem estar da humanidade e igualdade social, ao mesmo tempo em que reduz os riscos ambientais e a escassez ecológica.
Questão 2
O conceito “que resulta em melhoria do bem-estar humano e equidade social, ao mesmo tempo em que reduz significativamente os riscos ambientais e a escassez ecológica. Diz respeito ao:
a) Modelo econômico.
b) Modelo social.
c) Modelo sustentável.
d) Modelo de economia verde.
e) Modelo socioambiental.
Justificativa
A noção de economia verde é mais recente que o conceito de desenvolvimento sustentável. É um processo econômico que possui baixas emissões de carbono, eficiência no uso de recursos e inclusão social; não um dilema entre sustentabilidade e crescimento econômico; a transição para uma economia verde pode ser feita tanto por países ricos quanto por países pobres.
Aula 4
Questão 1
Como é formado o tripé da sustentabilidade?
a) Os pilares sociais, econômicos e ambientais.
b) Com os pilares econômicos e culturais.
c) Com os pilares políticos e culturais.
d) Com os pilares sociais e políticos.
e) Com os pilares econômicos e sociais.
Justificativa
O tripé da sustentabilidade é formado pelos pilares sociais, econômicos e ambientais, onde cada um está estritamente ligado e de forma bem definida. Assim uma obrigação de todos manter um Meio Ambiente equilibrado e conservado é obrigação, inclusive as empresas como Tratamento dos efluentes e resíduos gerados, controle de emissão de gases poluentes, entre outros; alem de Programas que visam à preservação da flora e fauna e projetos com educação ambiental.
Questão 2
Os modelos ambientais que trazem a sustentabilidade são conhecidos como:
a) Modelo de eco eficiência; modelo sustentável e economia verde.
b) Modelo eco eficiência, socioeconômico e economia ambiental.
c) Modelo eco eficiência, socioeconômico e economia verde.
d) Modelo de economia verde, socioeconômico e economia ambiental.
e) Modelo social, econômico e cultural.
Justificativa
Em função do tripé da sustentabilidade, foi necessário criar inter-relações com os pilares, surgindo assim os modelos de eco eficiência, socioeconômico e economia ambiental, pois antes de chegar a sustentabilidade é necessário atingir uma eco eficiência através dos processos onde a utilização dos recursos naturais sejam feitos de forma mais eficiente, sem desperdício; atingir o socioeconômico trazendo processo econômicos que modifiquem o social, além da economia ambiental que busca a minimização da utilização dos recursos naturais e impactos ambientais.
Aula 5
Questão 1
Qual o modelo de gestão ambiental que visa trabalhar desde a retirada da matéria prima até a destinação final do produto?
a) Avaliação do ciclo de vida do produto (ACV).
b) Eco eficiência.
c) Sistema de Gestão Ambiental (SGA).
d) Produção Mais Limpa (P + L).
e) Sistema de Gestão de Qualidade (SGQ).
Justificativa
Na ACV é uma técnica de avaliação e quantificação dos impactos ambientais, feito por um processo de gestão que visa acompanhar desde a retirada da matéria prima, passando pelo processamento, fabricação, montagem, uso do produto e destinação final do produto.
Questão 2
O modelo de ecoeficiência visa, dentro de um sistema de gestão ambiental, minimizar?
a) O uso de recursos artificiais, minimizando os impactos ambientais.
b) O uso dos recursos naturais, aumentando os impactos ambientais.
c) A geração de água e energia, minimizando os impactos ambientais.
d) Geração de trabalho e renda, minimizando os impactos ambientais.
e) O uso dos recursos sociais, minimizando a cultura.
Justificativa
A ecoeficiência é um modelo que pode ser obtido através da união entre, o fornecimento de bens e serviços sustentáveis a preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas, e assim, promove a redução dos impactos ambientais e de consumo de recursos naturais.
Aula 6
Questão 1
Podemos entender os diferentes processos de geração de energia. Assim as energias solar e eólica são classificadas como:
a) Energia renovável e limpa.
b) Energia renovável e suja.
c) Energia não renovável e limpa.
d) Energia não renovável e suja.
e) Somente uma energia não renovável.
Justificativa
As energias renováveis são aquelas provenientes de ciclos naturais sendo inesgotável e não interfere no balanço térmico do planeta.As energias limpas são consideradas em função do seu processo de utilização que não gera resíduos ao meio ambiente.
Questão 2
Por que foi necessário a introdução de energias alternativas num cenário mundial?
a) Porque queriam mudar a matriz energética.
b) Porque era necessário em função dos danos causados no meio ambiente.
c) Porque os EUA preferiram introduzir as energias alternativas.
d) Porque no Brasil a Matriz energética é diferente dos outros países.
e) Porque na Europa já é utilizado energias alternativas há muitos anos.
Justificativa
Em função da escassez e dos danos causados pelo petróleo, foi necessário introduzir as energias alternativas para que minimizasse os impactos ambientais além de poder modificar a economia mundial.
Aula 7
Questão 1
Qual a função dos indicadores de sustentabilidade?
a) São utilizados para demonstrar os efeitos que as intervenções humanas exercem sobre a cultura.
b) São utilizados para demonstrar os efeitos que as intervenções humanas exercem sobre a economia.
c) São utilizados para demonstrar os efeitos que as intervenções humanas exercem sobre a sociedade.
d) São utilizados para demonstrar os efeitos que as intervenções humanas exercem sobre o meio ambiente.
e) São utilizados para demonstrar os efeitos que as intervenções econômicas exercem sobre o meio ambiente.
Justificativa
Os indicadores ambientais servem para melhor acompanhar o andamento das atividades das organizações, informando à sociedade o quanto são eficientes, competitivas, preocupadas com o meio ambiente e com processos ambientais transparentes e sustentáveis, demonstrando os efeitos da intervenção humana no meio ambiente.
Questão 2
Diferentes métodos podem ser utilizados com indicadores de sustentabilidade, a definição: “a área de território ecologicamente produtivo necessária para produzir os recursos utilizados e para assimilar os resíduos produzidos por uma população, assim com um modo de vida especifico de forma indefinida” melhor se aplica ao conceito de:
a) Modelo (PER).
b) Pegada ecológica.
c) MESMIS.
d) Modelo (FER).
e) Modelo de valoração.
Justificativa
O objetivo fundamental deste indicador consiste em avaliar os impactos sobre o planeta de um determinado modo de vida e, além de quantificar a magnitude do impacto ambiental social tanto ao crescimento da população como às atividades humanas consumidoras de recursos e geradoras consequentemente, seu grau de sustentabilidade. Relacionado à capacidade de carga que é definida como a capacidade máxima da população que um sistema pode suportar de maneira indefinida no mesmo sistema.
Aula 8
Questão 1
Um dos valores utilizados para a valoração ambiental, é o do uso Direto. Em que esse método esta baseado?
a) Esse método está baseado em situações que não existe valores de mercado.
b) Esse método está baseado nos preços de mercado e nas relações de causa e efeito.
c) Esse método consiste nas incertezas geradas no processo de valoração.
d) Esse método consiste quando um ecossistema não pode ser valorado.
e) Esse método está baseado nos efeitos negativos da valoração ambiental.
Justificativa
O valor de Uso direto esta relacionado quando o indivíduo utiliza de um recurso seja na forma de extração, visitação ou outra atividade de produção ou consumo direto, ou seja, na utilização de bens e serviços ambientais apropriados diretamente da exploração do recurso.
Questão 2
O modelo econômico sustentável pode ser descrito como:
a) Um modelo onde o sistema ecológico dependente do ecossistema.
b) Um modelo onde o ecossistema dependente do sistema econômico.
c) Um modelo onde o meio ambiente depende do capitalismo.
d) Um modelo onde a sustentabilidade depende da economia.
e) Um modelo onde o sistema econômico depende do ecossistema.
Justificativa
O modelo econômico sustentável mostra que o sistema econômico depende do ecossistema, seja como fonte dos recursos naturais, seja como depósito dos resíduos, porem deve ser utilizado de forma sustentável, aplicando o sistema de gestão ambiental minimizando os impactos, e utilizado os recursos naturais de com parcimônia.
Fórum
Envio de problema
ROBSON COUTINHO ESCALFONI
29 de abril 2020 às 18:54:54
A extração de minérios em solo é um tanto agressiva e portanto para se reflorestar e desenvolver processo de reversão de degradação é um processo caro e infelizmente as empresas só focam em lucros e margens de produção. Quando há grandes desastres como rompimento da barragem de Mariana, em Minas Gerais (2015) e rompimento da barragem de Brumadinho, em Minas Gerais (2019) é um tanto triste e sabemos que é irreversível.
Diagnosticando Caso
ALESSANDRA RIBEIRO FERREIRA
21 de abril 2020 às 15:41:20
Boa tarde Professora.
Moro em Vitória- Es. Vou falar sobre alguns dos projetos que a Prefeitura tem feito em benefício do desenvolvimento sustentável.
A Feira do Verde- São discutidas questões ambientais e urbanísticas que interferem na qualidade de vida dos cidadãos, tais como proteção dos ecossistemas, saneamento, água, gestão ambiental. Os agentes participantes são levados a refletir sobre seus papéis na sustentabilidade dos ecossistemas e das populações humanas.
A campanha Praia Limpa- Os educadores ambientais fazem um trabalho de conscientização junto aos quiosqueiros, bares próximos às praias e aos banhistas, realizando ações educativas como oficinas e distribuição de material informativo.
A abordagem trata da questão do lixo e a responsabilidade de cada banhista em deixar na lixeira os resíduos produzidos no passeio. Informa também sobre a importância de observar as placas de balneabilidade distribuídas em 26 pontos das praias, que apresentam se o local está próprio, impróprio ou interditado para banho.
Também faz parte da orientação dada pelos educadores o cuidado com a preservação dos locais de restinga, que é uma vegetação importante no ecossistema praia, e protegido por leis Federal, Estadual e Municipal, não podendo ser utilizada para fazer churrasco, jogar lixo, andar sobre a mesma, retirar mudas ou estacionar qualquer tipo de veículo, cujas ações são consideradas crimes ambientais.
Além do projeto, mangueando na educação que visa conscientizar a população sobre a importância de preservar os nossos manguezais, tais como, sua extrema relevância para a nossa sobrevivência.
Minha avaliação
ROBSON COUTINHO ESCALFONI em resposta a ALESSANDRA RIBEIRO FERREIRA
29 de abril 2020 às 19:04:18
Gostei das iniciativas dos projetos, ainda há estados que pensam diferente da maioria. Se houvesse a vontade de multiplicação dessas ideias, teríamos um salto em conservação.
NPG1578
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Desenvolvimento Sustentável
 
Profª. Gisele Saleiro
 
Exercícios
 
Aula 
1
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
 
Para verificar sua aprendizagem, você fará, agora, alguns exercícios. Qualquer dúvida, retorne ao 
conteúdo. Lembre
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se de que tais atividades não valem ponto na avaliação da 
disciplina, mas são de 
suma importância para o aproveitamento de seus estudos.
 
 
Questão 1
 
 
O que representou para o mundo A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano 
em Estocolmo?
 
 
a) O Último passo em busca da superação dos problemas ambi
entais.
 
 
b) O Primeiro passo em busca da superação dos problemas ambientais.
 
 
c) A pior conferência relacionada às questões ambientais.
 
 
d) Um caminho a ser descoberto sobre as questões ambientais.
 
 
e) Uma conferência que não debateu nenhumas 
questões ambientais.
 
 
Justificativa
 
Foi o primeiro passo dado na tentativa de melhorar as relações do homem com o Meio Ambiente, e 
também por ter inaugurado a busca por equilíbrio entre desenvolvimento econômico e redução da 
degradação ambiental que mais t
arde evoluiria para a noção de desenvolvimento sustentável.
 
 
 
Questão 2
 
 
Os pensamentos ambientalistas; os marxistas e os zeristas, atribuíram culpa do crescimento 
populacional e a escassez dos recursos naturais respectivamente, ao:
 
 
a) 
Crescimento zero;ao capitalismo.
 
 
b) Sistema capitalista/consumismo; ao crescimento zero.
 
 
c) Individualismo; crescimento zero.
 
 
d) Individualismo; ao capitalismo.
 
 
e) Capitalismo; ao crescimento zero.
 
 
Justificativa
 
Com a realização da Conferência de Est
ocolmo em 1972, surgiram duas correntes de pensamento 
ambientalista Os Zeristas que propuseram o crescimento zero para a economia mundial, afim de evitar 
o esgotamento dos recursos naturais, a poluição ambiental e a fome, pois previam o caos mundial em 
men
os de quatro gerações; e os Marxistas no qual culpavam o sistema capitalista e o consumismo 
responsáveis por provocar uma pressão irresponsável sobre o meio ambiente.
 
 
 
 
 
 
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Para verificar sua aprendizagem, você fará, agora, alguns exercícios. Qualquer dúvida, retorne ao 
conteúdo. Lembre-se de que tais atividades não valem ponto na avaliação da disciplina, mas são de 
suma importância para o aproveitamento de seus estudos. 
 
Questão 1 
 
O que representou para o mundo A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano 
em Estocolmo? 
 
a) O Último passo em busca da superação dos problemas ambientais. 
 
b) O Primeiro passo em busca da superação dos problemas ambientais. 
 
c) A pior conferência relacionada às questões ambientais. 
 
d) Um caminho a ser descoberto sobre as questões ambientais. 
 
e) Uma conferência que não debateu nenhumas questões ambientais. 
 
Justificativa 
Foi o primeiro passo dado na tentativa de melhorar as relações do homem com o Meio Ambiente, e 
também por ter inaugurado a busca por equilíbrio entre desenvolvimento econômico e redução da 
degradação ambiental que mais tarde evoluiria para a noção de desenvolvimento sustentável. 
 
 
Questão 2 
 
Os pensamentos ambientalistas; os marxistas e os zeristas, atribuíram culpa do crescimento 
populacional e a escassez dos recursos naturais respectivamente, ao: 
 
a) Crescimento zero; ao capitalismo. 
 
b) Sistema capitalista/consumismo; ao crescimento zero. 
 
c) Individualismo; crescimento zero. 
 
d) Individualismo; ao capitalismo. 
 
e) Capitalismo; ao crescimento zero. 
 
Justificativa 
Com a realização da Conferência de Estocolmo em 1972, surgiram duas correntes de pensamento 
ambientalista Os Zeristas que propuseram o crescimento zero para a economia mundial, afim de evitar 
o esgotamento dos recursos naturais, a poluição ambiental e a fome, pois previam o caos mundial em 
menos de quatro gerações; e os Marxistas no qual culpavam o sistema capitalista e o consumismo 
responsáveis por provocar uma pressão irresponsável sobre o meio ambiente.