PROBA FINAL EAD - Pesquisa em Educação - UNISANTA

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Pesquisa em Educação 
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2. Prova EaD - Pesquisa em Educação 
Questão 1 
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Texto da questão 
O olhar do outro enriquece a prática docente pela possibilidade de 
outras perspectivas e interpretações. Portanto, foi discutido no 
fórum a respeito do segundo texto que o professor necessita: 
Escolha uma: 
Valorizar o saber do professor perante todos os outros. 
Valorizar todo conteúdo teórico existente porque a teoria é melhor 
que a prática. 
Valorizar que o ensino tradicional forma melhores os sujeitos e as 
mudanças foram prejudiciais para a escola. 
Valorizar a troca de conhecimento que possibilite a melhoria da 
prática docente e repense as metodologias utilizadas. 
Valorizar a prática docente porque ela dá maios conhecimento que 
a teoria. 
Questão 2 
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Vale 1,00 ponto(s). 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=91895
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Texto da questão 
A educação não formal pode ser aplicada nos mais diversos meios 
para além do ambiente escolar como, por exemplo: 
Escolha uma: 
ONGs, Movimentos Sociais, Comunidades de bairro 
Apenas em comunidades de bairro 
Apenas em movimentos sociais 
Apenas em ONGs 
Apenas em escolas 
Questão 3 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
Reconhecendo que a prática docente é norteada por diversos 
documentos nacionais e internacionais, vimos em nossa primeira 
videoaula que o professor deve 
Escolha uma: 
Abordar os temas propostos sem a obrigatoriedade de seu 
cumprimento, apenas os realmente necessários. 
Abordar os temas propostos e impor uma visão única a seu 
respeito. 
Abordar os temas de acordo com o que a escola exige, visto que a 
instituição escolar detém o poder 
Abordar os temas de acordo com o seu interesse e de acordo com 
a sua escolha. 
Abordar os temas de acordo com os PCNs e respeitando a 
pluralidade dos entendimentos, interpretações e perspectivas. 
Questão 4 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
As múltiplas visões existentes entre os docentes, gestores e 
supervisores possibilitam: 
Escolha uma: 
Olhares iguais e entendimentos iguais porque a prática docente, 
gestora e supervisora são iguais. 
Olhares diferentes e entendimentos diferentes, não trazendo 
solução para os conflitos existentes. 
Olhares iguais porque toda escola é igual 
Olhares iguais porque todos têm o mesmo entendimento perante 
os conflitos e melhorias. 
Olhares diferentes e entendimentos diferentes perante uma mesma 
situação, possibilitando a solução de conflitos e melhorias para a 
escola. 
Questão 5 
Ainda não respondida 
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Texto da questão 
O processo de escolarização se dá nas mais diversas formas como, 
por exemplo, na própria escola, na comunidade onde está inserida, 
no programa de televisão, etc. Portanto, a escola, quando crítica, 
fomenta debates perante a própria sociedade havendo, assim, a 
necessidade de uma mediação destes conteúdos que as crianças e 
jovens recebe. A melhor forma da escola investir na mediação se dá 
por: 
Escolha uma: 
Fomentar debates plurais desde que mantenham o pensamento 
político-partidário evitando, assim, problemas familiares no 
ambiente escolar. 
Fomentar debates que silenciem as diferenças e grupos 
minoritários. 
Fomentar debates sobre temas específicos por meio das mais 
diferentes perspectivas, seja com o próprio docente ou com 
palestrantes externos. Pensar em um tema com olhares 
diferenciados possibilita que o aluno construa o conhecimento de 
forma plural. 
Fomentar debates a partir de uma única perspectiva, 
preferencialmente de acordo com a moral social, com o objetivo de 
criar cidadão disciplinados e normatizados. 
Fomentar debates norteados pelos princípios religiosos do 
professor, visto que a religiosidade é necessária na vida de todas as 
pessoas. 
Questão 6 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
Quais as justificativas para a existência de avaliações externas? 
Escolha uma: 
Justifica-se a necessidade das avaliações externas para mensurar a 
sua qualidade e as mudanças necessárias para que haja melhoria. 
Apoiar a melhoria das escolas modelos 
Manter os mesmos investimentos 
Incentivar a polítiva de meritocracia 
Reduzir investimentos das escolas com baixo índice 
Questão 7 
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Texto da questão 
Faz-se necessário pensar na mediação da utilização das TICs em sala 
de aula. Para tanto, uma série de conhecimentos são estudados e 
desenvolvidos para que o objetivo seja atingido, são eles: estudo 
sobre o aplicativo e/ou programa a ser utilizado, treino e utilização 
antes de sua aplicação, conhecimento de seu funcionamento e uma 
proposta metodológica adequada ao planejamento. Portanto, 
Escolha uma: 
Não há a necessidade de pensar a especificidade da sala de aula 
para a aplicação das TICs pois, como é um material de apoio e não 
central no processo de ensino-aprendizagem, não há motivos para 
pensar em método, metodologia e objetivos para a sua aplicação. 
Reconhecer a sala de aula sem a necessidade de pensar na idade 
discente, visto que todos aprendem e não há estágios de 
aprendizagens. 
O uso das TICs tem diversas limitações e não é um recurso didático 
positivo para a sala de aula, visto que por não se tratar de um 
material obrigatório de acordo com os PCNs pode ser prejudicial ao 
desenvolvimento da aprendizagem discente. 
Como o conhecimento é uma construção contínua, não há a 
necessidade do treinamento e conhecimento do funcionamento do 
programa/aplicativo previamente. O professor construirá o 
conhecimento simultaneamente a sua utilização em sala de aula. 
Reconhecer a sala de aula, a idade discente e as melhores formas 
de fazer uso das TICs são as melhores formas de atingir os objetivos 
propostos, conforme um específico procedimento metodológico. 
Questão 8 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
Há algumas situações que acontecem em nossas escolas e nossas 
salas de aula que são específicas dela e, se não nos atentarmos para 
analisá-las, pesquisá-las e consequentemente publicarmos artigos a 
respeito, isto fará com que essas situações “nasçam e morram” na 
escola. A importância da constente leitura e artigos publicados se dá 
pelo fato de que: 
Escolha uma: 
A constante atualização profissional ocorre exclusivamente no 
cotidiano escolar, visto que não há produção acadêmica alguma que 
seja mais rica que o nosso cotidiano. 
A constante atualização profissional faz com que o professor fique 
cada vez mais teórico e menos prática, prejudicando a sua prática 
docente. 
A constante atualização profissional ocorre exclusivamente por 
meio a leitura de artigos visto que a produção teórica embasa a 
prática profissional. 
A constante atualização profissional se dá por meio do 
academicismo. Apenas o mundo acadêmico é capaz de responder 
questões do cotidiano social. 
A constante atualização profissional também está ancorada nas 
publicações acadêmicas que ajudam a repensar a prática docente 
com o objetivo de fazer com que ela seja mais crítica. 
Questão 9 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
A escola não é uma instituição isolada do mundo e, por isto, é muito 
provável que ela tenha as características da comunidade local, 
principalmente aquela escola que reúne alunos do próprio bairro e 
região. Selecione a alternativa incorreta 
Escolha uma: 
Deve-se valorizar a cultura local para não incorrer na prática 
etnocêntrica. Entretanto, isso não significa permitir práticas que 
atentem contra os Direitos Humanos. 
Deve-se valorizar a cultura local pelo reconhecimentode que suas 
especificidades constituem o corpo social. 
Deve-se valorizar a cultura local e fomentar um amplo debate e 
diálogo perante a existência de preconceitos e discriminações. 
Deve-se valorizar a cultura local para não incorrer na prática 
etnocêntrica, inclusive os preconceitos e discriminações existentes. 
Deve-se valorizar a cultura local partindo da perspectiva dos 
Direitos Humanos pela valorização das diferenças. 
Questão 10 
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Texto da questão 
Por que se afirma que a educação não formal é uma contraposição 
ao processo de ensino formal? 
Escolha uma: 
Porque a educação não formal é limitada e reconhece que a 
educação formal é a melhor prática educativa. 
Porque mais do que o conteúdo educacional propriamente dito, a 
educação não formal tem como pilar sustentador a construção de 
uma educação para os direitos humanos e respeito às diferenças. 
Porque a educação não formal é crítica ao MEC 
Porque a educação não formal é exclusiva para apenas uma parcela 
social e não toda a sociedade 
Porque a educação não formal é contra a educação formal