ap3 administração ser social

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Iniciado em Wednesday, 7 Oct 2020, 16:30
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 7 Oct 2020, 16:35
Tempo
empregado
4 minutos 34 segundos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação aos critérios para a avaliação da gestão nas organizações públicas, qual o item que a avaliação deve considerar:
Escolha uma:
A. apenas o desempenho dos indivíduos e não a visão dos outros colaboradores a respeito do trabalho dos demais.
B. apenas a atuação de cada colaborador na sua função, mas, também, a realização de metas e objetivos.
C. em primeiro lugar, o desempenho individual dos funcionários.
D. não apenas a produtividade do indivíduo dentro da organização, mas, também sua contribuição para o clima organizacional,
satisfação dos cidadãos-consumidores com o serviço. 
E. apenas a visão dos superiores imediatos para evitar os con�itos entre os subordinados.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Alguns fatores podem interferir na forma como são aproveitados os resultados da avaliação, Marque V ou F para validar ou não tais
fatores.
( ) A existência de crenças e interesses con�itantes na organização que gerencia o programa.
( ) A ocorrência de con�itos de interesses entre as distintas unidades do programa.
( ) A eventual �exibilidade das regras e dos padrões operacionais da organização.
( ) As mudanças nas condições internas, tais como cortes orçamentários e alterações no quadro de colaboradores.
Escolha uma:
A. F - F - V- F
B. V - F - F- F
C. V - V - F- F 
D. V - V - F- V
E. V - F - V- V

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um dos indicadores da gestão e controle social democrático busca analisar os mecanismos de controle que a sociedade dispõe para
acompanhar e fazer valer o exercício da cidadania; esse indicador implica discutir o papel e as atribuições dos movimentos sociais e
dos Conselhos de gestão, instituídos após a Constituição de 1988. O indicador citado acima é denominado:
Escolha uma:
A. Mobilização e participação social
B. Formas e mecanismo de articulação das políticas sociais
C. Estado democrático de direito.
D. Relação entre estado e organizações não governamentais
E. Participação e controle social democrático. 

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A política social pública é concebida como materialização das lutas e reivindicações da classe trabalhadora e dos segmentos
socialmente vulnerabilizados, na perspectiva do atendimento às condições dignas de vida. Segundo Wanderley (2006), o caráter
público da política tem muitas expressões, marque V ou F nas listadas abaixo.
( ) Universalidade, objetivando acesso a todas as classes e setores sociais.
( ) Controle social, com o acesso exclusivo de instâncias governamentais no controle das regras e aplicação dos recursos, com
�scalização e�ciente.
( ) Democratização,tem como exigência os mecanismos de participação e diálogo que implique mediar con�ito e consenso e debates
públicos.
( ) Controle social, com o acesso de instâncias governamentais e da sociedade civil no controle das regras e aplicação dos recursos,
com �scalização e�ciente.
Escolha uma:
A. V -V - F - V
B. F - F - V - V
C. V - F - V - V 
D. V -V - V - F
E. F - V - V - F

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Battini (2007) aponta três dimensões para o planejamento: sócio-histórica, técnico-operativa e ético-politica, a respeito destas,
analise as proposições a seguir:
I - Na dimensão sócio-histórica, a realidade é apreendida em seu movimento real, considerando os determinantes econômicos,
sociais, políticos e culturais.
II - A dimensão técnico-operativa se constitui das tomadas de decisões a partir de uma direção política contrária aos paradigmas
tradicionais e de inserção de demandas plurais.
III - A dimensão ético-política se insere na defesa por valores éticos universais como a liberdade, equidade, democracia e participação
nos diversos espaços e nas relações sociais.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. I e III. 
B. I,II e III.
C. I e II.
D. Apenas III.
E. Apenas I.

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A não participação dos sujeitos na construção das políticas pode signi�car o enfraquecimento e a perda de legitimidade desta. Neste
sentido, dentre as variadas e possíveis alternativas de planejamento contemporâneo, surge como ferramenta de intervenção na
realidade, o chamado:
Escolha uma:
A. Planejamento social.
B. Planejamento populista.
C. Planejamento estratégico.
D. Planejamento Participativo. 
E. Planejamento tático.

Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os critérios de acesso e permanência dos cidadãos em determinada política e/ou programa social são reveladores de sua
intencionalidade e capacidade de inclusão e/ou exclusão do acesso. Com base nos critérios de acesso julgue os itens:
( ) Quanto mais rigorosos e restritos forem os critérios de acesso e permanência, mais focalizados e seletivos a política e/ou
programa tendem a ser.
( ) Os critérios para acesso podem ser relativos à idade, rendimento, composição familiar, condição física (programas direcionados
para pessoas com de�ciência ou doenças especí�cas).
( ) As condicionalidades para permanência não podem ser extremamente variadas para di�cultar a inclusão de todos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Escolha uma:
A. V - F - V.
B. F - F - V.
C. F - V - V.
D. F - V - F. 
E. V - V - F.

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Baptista (2001) é a perspectiva lógico-racional do planejamento que, realiza-se por meio de operações complexas e
interligadas promovendo um processo dinâmico e contínuo. A respeito destas operações e os processos racionais e a ordem em que
ocorrem, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
A. Re�exão, ação, retomada de re�exão, conclusão.
B. Re�exão, decisão, ação, retomada da re�exão. 
C. Re�exão, decisão, ação, conclusão.
D. Decisão, ação, re�exão, conclusão.
E. Decisão, re�exão, ação, retomada de re�exão.

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as asserções quanto aos mitos e ideologias da in�uencia tecnicista no planejamento e a relação proposta entre elas
I___ A perspectiva centrada no rigor técnico exigido nos diversos tipos de planejamento (empresarial, governamental, comunitário),
escamoteou o seu aspecto político, conservando inalteradas as estruturas do poder.
PORQUE
II___ O mito da neutralidade e da autonomia da técnica desalienou os homens para participarem da condução do seu destino
histórico.
Assinale a opção CORRETA:
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. A asserção I é verdadeira, mas a II é uma proposição falsa. 
C. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
D. A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
E. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.

Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na perspectiva administrativo-burocrática como se a�rma o planejamento:
Escolha uma:
A. Pela força política presente na atividade do planejamento, com ênfase na pluralidade de vontades anulando o rigor técnico.
B. Pelo cumprimento de ações pré-traçadas por governos e instituições, considerando os discursos dos sujeitos sócio-políticos.
C. Pela participação da sociedade civil garantindo as vontades coletivas.
D. Pela neutralização do poder para além da organização das hierarquias.
E. Pela lógica da e�ciência e do alcance de metas, num contexto de ocultamento das contradições, antagonismos e pluralidade. 


Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Battini(1991) apesar dos signi�cativos avanços quanto aos fundamentos da política e da própria pro�ssão, a prática
pro�ssional ainda tem apontado algumas fragilidades que repercutem desfavoravelmente no modo de apreendê-las, muitas vezes,
limitando e tornando frágeis as formas de operá-las, como por exemplo:
Escolha uma:
A. Conservadorismo, mantendo a tendênciaclássica de burocratização, não propiciando condições tanto de conquistas quanto
de aprofundamento de espaços no âmbito público.
B. O ecletismo, próprio da pós-modernidade, expressado na leitura da realidade onde se realiza o exercício pro�ssional,
conciliando referências teóricas diversas, de raízes antagônicas. 
C. Antagonismo de classe, a classe trabalhadora é central, mas surgem outras demandas, outros sujeitos coletivos que integram
as lutas de classe promovendo um nexo com as subjetividades e com as lutas que não são de classe.
D. Administrativismo, substituindo a política, provocando o esvaziamento da esfera pública com a crescente privatização dos
negócios públicos.
E. O capitalismo, naturalizando a vida, reti�cando-a pela via da alienação.

Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pode-se a�rmar, que a avaliação é um instrumento importante para a melhoria da e�ciência do gasto público, da qualidade da
gestão, do controle social sobre a efetividade da ação do Estado, com base nessa a�rmação julgue os itens:
( ) O propósito da avaliação é guiar os tomadores de decisão, orientando-os quanto à continuidade, necessidade de correções ou
mesmo suspensão de uma determinada política ou programa.
( ) A Avaliação busca aprimorar o processo de tomada de decisão, vislumbrar a alocação apropriada de recursos e promover a
responsabilização por decisões e ações dos governantes perante somente o parlamento e as agências reguladoras e �scalizadoras.
( ) A avaliação constitui-se na determinação de valor de uma atividade, programa ou política, um julgamento tão sistemático e
objetivo quanto possível, efetuado por avaliadores internos ou externos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Escolha uma:
A. F - F - V.
B. V - F - F.
C. V - V - F.
D. V - F - V. 
E. V - V - F.

Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as asserções quanto à avaliação de políticas públicas De acordo com Boschetti (2009) e a relação proposta entre elas:
I___ No que diz respeito à avaliação de uma política social, é central perceber os motivos ou razões que levaram os governos a
adotarem determinados tipos de políticas.
PORQUE 
I___ Conhecer os tipos e métodos de avaliação é su�ciente para reconhecer o papel das políticas sociais na consolidação do Estado
democrático de direito.
Assinale a opção correta
Escolha uma:
A. As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
B. A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são proposições falsas.
D. A asserção I é verdadeira, mas a II é uma proposição falsa. 
E. As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.

Questão
14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com Freitas (2015) os governos e instituições, de modo geral, têm dado pouca atenção à fala dos sujeitos como condição
prévia à proposição de planejamentos, seja na composição de planos de ação, projetos ou programas sociais. Sobre esse contexto
avalie os itens:
( ) A possibilidade do diálogo com indivíduos, grupos e comunidades é anulada porque se acredita que os saberes técnicos e
cientí�cos, isoladamente são capazes de de�nir com e�ciência o que é melhor para os setores subalternos. 
( ) É preciso compreender que os objetivos e metas de um planejamento institucional ou governamental sempre coincidem com o
modo como está planejada a vida das pessoas.
( ) Sob a ótica dos sujeitos, um objetivo estabelecido pelo técnico planejador poderá não ir ao encontro daquilo que considera suas
reais necessidades.
( ) A participação da população nos planejamentos, muitas vezes, se torna mera aderência aos interesses institucionais, não sendo
conduzida como um processo de conquista, e sim, sob a insígnia da dádiva ou da tutela.
Escolha uma:
A. F - F - V - V. 
B. V -V - F - V.
C. V - F - V - V.
D. V -V - V - F.
E. F - V - V - V.

Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assumir a perspectiva sócio-histórica torna-se fundamental, pois se assim não for, a tendência é desacreditar em ações
emancipatórias e cair num voluntarismo, prática descolada das determinações sociais. Nesse contexto assinale os itens quanto à
prática pro�ssional do assistente social, para acabar com essa tendência.
I - Devem buscar enraizar novo desenho de seu agir/pensar, com propostas pro�ssionais que exigem conhecimentos teórico-
práticos, com implicações éticas e políticas.
II - Devem passar a desenvolver "sua" prática, a�rmando realizar a "sua parte" desconectada da totalidade social e das lutas mais
gerais.
III - Devem construir seu projeto ético-político, por constituir-se em movimento de avanços permanentes na direção da emancipação
e do protagonismo dos sujeitos.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. Apenas I.
B. I e II.
C. I e III. 
D. I, II e III.
E. Apenas III.

Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os critérios de avaliação da gestão pública, deve-se levar em consideração, além da excelência no atendimento aos cidadãos,
Escolha uma:
A. As demandas do povo e da gestão, principalmente de população mais necessitada.
B. O valor �nal agregado para a sociedade produzido pelas ações. 
C. Os interesses dos superiores hierárquicos.
D. Aqueles que efetivamente pagam impostos e taxas.
E. Os interesses de grupos especiais.

Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no pensamento �losó�co, pode-se considerar que o planejamento enquanto atividade humana se inscreve na condição do
homo faber, a respeito deste pensamento, marque V ou F nos itens abaixo.
( ) A atividade de planejar demarca a passagem da condição do mero viver dos homens em um mundo natural, para a condição de
decidir sobre o futuro de um mundo arti�cial.
( ) O planejamento enquanto processo metódico de abordagem racional e cientí�ca supõe uma seqüência de atos decisórios,
ordenados em fases de�nidas ou não e baseados em conhecimentos cientí�cos e técnico.
( ) Através do domínio da técnica e da de�nição de meios, ordenados em estágios no processo de trabalho, o planejamento é capaz
de conferir grandes margens de previsibilidade e objetividade aos �ns pretendidos.
Escolha uma:
A. F - V - V.
B. V -V - V.
C. V - F - V. 
D. F - F - V.
E. V -V - F.

Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Avalie as a�rmativas segundo Arretche sobre a análise e avaliação de políticas sociais.
I - É necessário compreender a con�guração das políticas sociais, conhecendo e explicitando sua dimensão, signi�cado, abrangência,
funções, efeitos.
II - Todos os elementos que atribuem forma e signi�cado às políticas sociais são importantes para análise e avaliação.
III - Conhecer os tipos de avaliação existentes é su�ciente para analise de políticas sociais.
É CORRETO o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. I, II e III.
B. Apenas I.
C. I e II. 
D. Apenas III.
E. I e III.

Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A abordagem analítica para analisar a Política de Assistência Social no livro intitulado "Assistência Social no Brasil: um Direito entre
Originalidade e Conservadorismo" se revela como caminho profícuo no sentido de:
I - buscar analisar a política em sua totalidade, a partir da incorporação analítica dos principais aspectos que a constituem.
II - revelar o caráter contraditório existente entre as determinações legais e a operacionalização da política social.
III - veri�car se as políticas sociais são estruturadas, sobretudo, nas normas legais.
IV - articular tanto os determinantes estruturais que conformam a política social quanto às forças sociais e políticas que agem na sua
formulação e execução.
É CORRETO o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. II, III e IV.
B. II, III e IV.
C. I, II e IV. 
D. I, II e III.
E. I, II ,III.

Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No que diz respeito à diferença entre Avaliação e Monitoramento marque a opção CORRETA:
Escolha uma:
A. A diferença entre Avaliação e Monitoramento é somente os nomes, pois ambas signi�cam o mesmo.
B. A avaliação éindependente do monitoramento, pois não precisa de informações provenientes do monitoramento para realizar
o julgamento que lhe cabe.
C. Tanto a avaliação quanto o monitoramento podem ser realizados antes, durante e algum tempo depois do programa.
D. Monitoramento é uma atividade gerencial interna realizada sistematicamente durante o período de execução e operação,
para saber como uma intervenção evolui ao longo tempo. 
E. Monitoramento é uma atividade gerencial externa durante a execução de um projeto.

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 

https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=74375&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=74378&forceview=1