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PERGUNTA 1 1. Para Martinelli e Almeida (1997, p.65) “Qualquer que seja o objetivo da negociação, sua importância e oportunidade, haverá três variáveis básicas que condicionam o processo de negociação. As três variáveis são: a. Poder, tempo e informação b. Tecnologia, informação e persistência c. Informação, resiliência e capacidade d. Poder, persistência e resiliência e. Capacidade, poder e informação PERGUNTA 2 1. A comunicação é frequentemente definida como a troca de informações entre um transmissor e um receptor, e a inferência (percepção) do significado entre os indivíduos envolvidos. O processo de comunicação ocorre quando o emissor (ou codificador) emite uma mensagem (ou sinal) ao receptor (ou decodificador), através de um canal (ou meio). O receptor interpretará a mensagem e tomará sua decisão de acordo com sua interpretação do que recebeu. Em alguns casos, podem haver problemas nesse processo que poderá impedir o entendimento real do que o emissor queria externar ao receptor. Essa ação que poderá atrapalhar o entendimento da mensagem podemos chamar de: a. Barulho distorcido. b. Canal ou meio de comunicação. c. feedback. d. Decodificação. e. Ruído. PERGUNTA 3 As competências intelectuais representam o conjunto de inteligências humanas, sendo que algumas delas são mais utilizadas nas negociações, como aquela relacionada a capacidade de análise e compreensão das informações e uma outra que representa a capacidade de interpretar bem a outra parte. Marque abaixo a opção que apresenta o nome destas duas inteligências. a. Inteligência linguística e inteligências lógico-matemática, respectivamente. b. Inteligência emocional e inteligência lógico- matemática, respectivamente. c. Inteligência linguística e inteligência interpessoal, respectivamente. d. Inteligência intrapessoal e inteligência interpessoal,, respectivamente. e. Inteligência lógico-matemática e inteligência interpessoal, respectivamente. PERGUNTA 4 Existem alguns aspectos que são considerados fundamentais, quando avaliamos as características de um bom negociador. Sobre esses aspectos avalie as afirmações a seguir. I – O negociador deve saber ouvir, dando maior atenção a outra parte; II – Em situações de conflito o negociador não precisa se preocupar em resolvê-los; III – O negociador deve deixar os compromissos para as etapas depois da reunião de negociação. a. Todas estão corretas. b. II, apenas. c. I, apenas. d. I e II apenas. e. II e III, apenas. PERGUNTA 5 1. A questão do “valor” é muito relevante em uma negociação, pois determina os patamares de expectativa em relação aos itens de uma negociação. Alguns itens tem especial relevância na criação de valor. Sobre estes itens, é correto o que se afirma em: I - É importante se identificar os interesses que são comuns. II - O modelo de comunicação a ser utilizado - com a definição de códigos, meios e formas comuns às partes. III - A identificação das fragilidades do oponente que pode gerar uma vantagem na negociação. a. II e III, apenas. b. I e II apenas. c. I, II e III. d. I e III, apenas. e. I, apenas. PERGUNTA 6 1. Uma situação que pode atrapalhar a negociação está relacionada a possíveis percepções diferentes em relação a um mesmo fato, já que a negociação envolve pessoas que podem ter opiniões diferentes, com base em sua realidade, cenário ou ambiente. Considerando esse risco relacionado a percepções diferentes, qual seria a melhor atitude a ser tomada durante a negociação? a. Percepções não são evidências e portanto não devem ser consideradas na negociação. b. Quando um negociador apresentar uma percepção considerada equivocada, ele deverá ser substituído imediatamente. c. Os negociadores devem exigir documentos oficiais que validem as percepções da outra parte. d. As partes devem tratar percepções diferentes somente no âmbito jurídico, após o fechamento dos acordos. e. É importante que as partes esclareçam suas percepções sobre todos os fatos. PERGUNTA 7 1. Durante uma negociação, uma das empresas identificou que um dos interlocutores da outra parte, está envolvido em um escândalo relacionado a corrupção de um órgão do governo federal. Depois de diversas declarações de que era inocente, ele acabou admitindo o envolvimento na negociação de propinas, mas tentou jogar toda a responsabilidade nos agentes públicos. Depois que fez esta constatação, a empresa preferiu suspender o processo de negociação. Qual o principal motivo que teria levado a esta suspensão, considerando os elementos fundamentais da negociação em situações de crise? Avalie as asserções abaixo em relação a questão apresentada. I. O motivo foi a falta de legitimidade de um dos negociadores da outra parte. PORQUE II. Legitimidade garantiria uma comunicação adequada, com os códigos e meios adequados para garantir a continuidade da negociação. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. As duas asserções são adequadas para a situação apresentada, mas a asserção II não justifica a asserção I. errada**** b. As duas asserções são inadequadas para a situação apresentada. c. A asserção I responde adequadamente a questão e a asserção II justifica a I. d. A asserção II responde adequadamente a questão , mas ela não tem relação com a asserção I. e. A asserção I responde adequadamente a questão e a asserção II é falsa. PERGUNTA 8 1. Para conquistar uma nova conta, uma agência de propaganda selecionou seus melhores contatos, considerados negociadores exímios e lhes entregou um conjunto bem completo de informações sobre o potencial cliente, e também sobre sua equipe de marketing que participará diretamente do processo de concorrência. Para alcançar o melhor resultado possível, os negociadores resolveram dedicar um bom tempo a análise dos documentos e depois fizeram uma simulação na forma de um teatro, onde convidaram outros membros da equipe para fazerem o papel da agência e eles mesmos se colocaram no lugar do cliente, tentando entender como seus representantes pensam, agem e tomam decisões sobre publicidade. Com base nesta estratégia adotada pela equipe, avalie as asserções abaixo: I – A equipe está usando um recurso relacionado a empatia PORQUE II – uma das táticas utilizadas na empatia é a simulação do processo negocial. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. A asserção I está correta e a Asserção II justifica a I. b. As duas asserções não têm qualquer relação com a situação apresentada. c. A asserção I não tem relação com a situação e a asserção II está correta. d. A asserção I está correta e a asserção II está incorreta. e. A asserção I está correta, mas a asserção II não justifica a I. PERGUNTA 9 Comunicação pode ser definida como um processo de transmissão de mensagens entre pessoas com um determinado objetivo. Muitos fatores podem afetar a compreensão da comunicação. Avalie as informações a seguir, em relação a eficácia da comunicação: I - A comunicação eficaz requer que os dois lados tenham compreensão dos significados dos termos utilizados nas mensagens II - Quando a comunicação é clara, os meios se tornam irrelevantes para a eficácia do processo III - É importante permitir e principalmente promover a interação entre as partes envolvidas no processo. É correto o que se afirma em a. I e II, apenas. b. III, apenas. c. I, II e III. d. I, apenas. e. I e III, apenas. PERGUNTA 10 1. Negociação compreende então um processo que acontece entre pessoas, sempre quando isoladamente elas não conseguem resolver algum problema ou atender a uma necessidade. Ela é composta então de pessoas, comunicação e objetivos e é influenciadapor diversos fatores externos que podem afetar os resultados, de acordo com o momento, urgência e necessidade das partes. Em um momento de escassez de um produto, as empresas que o fabricam passam momentaneamente a ter uma vantagem em negociações com seus clientes, na situação inversa, com grande oferta de produtos no mercado, os clientes é que ganham força. A comunicação, como um dos elementos mais relevantes da negociação, pode ser definida como um processo de transmissão de mensagens entre pessoas. Assinale abaixo a opção que melhor descreve o processo da comunicação. a. Emissor codifica uma mensagem e a envia através de um canal para outro emissor. b. Emissor escolhe um meio, envia uma mensagem e depois decodifica o conteúdo, para depois enviar para o receptor. c. Emissor decodifica uma mensagem e depois a transmite por um determinado meio. Receptor codifica a mensagem e depois dá uma resposta ao emissor. d. Receptor codifica a mensagem, utiliza determinado meio que transmite a mensagem que codificada novamente para o emissor. e. Emissor prepara e codifica a mensagem e utiliza um determinado meio que transmite a mensagem que é decodificada pelo receptor que dá uma resposta ao emissor.
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