atividade a2 gerenciamento e administração de ti

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· Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Cientistas fizeram importantes observações a respeito das diferentes visões dos métodos clássico e humanístico, de Taylor e de Mayo, respectivamente, para o entendimento da postura do trabalhador. Eles constataram que a diferença na visão e na preocupação acerca do trabalho e do trabalhador teve origem com a diferenciação da maneira como os trabalhadores eram vistos. Considerando o exposto, qual é a teoria de gerenciamento a qual afirma que as pessoas podem direcionar os seus próprios esforços?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Teoria X.
	Resposta Correta:
	 
Teoria Y.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. Herzberg focou os seus esforços no  ambiente externo e o trabalho do indivíduo como fatores motivacionais. Já a Hierarquia de Maslow foca nas necessidades e a Teoria X sugere que os funcionários trabalhem sob pressão. Fayol, contudo, desenvolveu a teoria clássica.
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Dois grupos de pessoas em uma empresa foram indicados para fazer parte de uma experiência cujo objetivo era avaliar a relação de desempenho entre eles. Esses colaboradores  foram instalados em um local separado na fábrica e foram obrigados a ficarem sobre intensidades diversas de luz, a fim de estabelecer a melhor luminosidade e acrescentar na produtividade. Portanto, a primeira equipe trabalha sob um nível de luminosidade contínua e as outras pessoas trabalham sob situações de iluminação. Para a alegria dos cientistas, independentemente da força da luminosidade, a produtividade aumentou, também, no grupo de trabalhadores sob condições variáveis, demonstrando que o resultado não possuía relação entre a iluminação e a produtividade. Ao final do estudo, foi possível identificar que outros fatores e variáveis, que estavam sendo desconsiderados, exerciam certa influência na produtividade dos trabalhadores. Com base nessas informações e nos conteúdos estudados, assinale a alternativa que apresenta o que passou despercebido pela pesquisa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Havia sempre alguém monitorando o trabalho.
	Resposta Correta:
	 
Os trabalhadores podiam conversar uns com os outros.
	Feedback da resposta:
	Sua resposta está incorreta. As experiências de Hawthorne demonstraram a importância dos fatores sociais e psicológicos do trabalhador, mas não apenas a preocupação com a produção.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na Administração Científica, a grande preocupação com a produtividade levou os teóricos a darem ênfase à tarefa. Diferentemente, na Teoria Clássica, a mesma preocupação direcionou o foco dos teóricos para a estrutura organizacional. Logo após esse período da Teoria Clássica e Administração Científica, surgiu uma nova escola voltada para os sentimentos dos trabalhadores, uma vez que o centro das preocupações era os funcionários. Referente ao exposto, assinale a alternativa que apresenta a escola que surgiu mais direcionada e preocupada com os trabalhadores.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Escola Humanista.
	Resposta Correta:
	 
Escola Humanista.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O surgimento da Escola Humanística se deve à Teoria das Relações Humanas, cujo foco consistia nas necessidades das pessoas que trabalhavam nas fábricas.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante o nosso estudo, foi possível constatar que existe um perfil de pessoas, as quais devem ser controladas a todo instante, pois são incompetentes, não gostam de assumir responsabilidades e, sempre que possível, evitam o trabalho. Essa é a conclusão que se chegou após alguns estudos sobre os empregados. A partir desse pressuposto, assinale a alternativa que contempla a teoria a qual apresenta esse contexto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Teoria X.
	Resposta Correta:
	 
Teoria X.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A Teoria X sugeria aos gerentes que coagissem, controlassem e ameaçassem os trabalhadores como forma de motivá-los.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	McGregor fez importantes observações a respeito das diferentes visões dos métodos clássico e humanístico, de Taylor e de Mayo, respectivamente, para o entendimento da postura do trabalhador. Ele constatou que a diferença na visão e na preocupação acerca do trabalho e do trabalhador teve origem com a diferenciação da maneira como os trabalhadores eram vistos. Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta a teoria a qual afirma que os funcionários gostam de trabalhar, são criativos e responsáveis.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Teoria Y.
	Resposta Correta:
	 
Teoria Y.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A teoria Y parte do princípio de que os colaboradores gostam de trabalhar e que são inovadores, isto é, querem assumir responsabilidades e podem confirmar a auto-orientação.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Escola Humanista pode ser denominada Escola Comportamental da Teoria da Administração. Ela defende a tese de que a administração eficaz virá do entendimento acerca do trabalhador. A Escola Humanística não se preocupava com o método de trabalho, tampouco com a organização. De acordo com o conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta o foco principal dessa escola.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Concentrar os seus esforços nas pessoas.
	Resposta Correta:
	 
Concentrar os seus esforços nas pessoas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. O surgimento da Escola Humanística se deve à Teoria das Relações Humanas, cujo foco consistia nas necessidades das pessoas que trabalhavam nas fábricas.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A administração burocrática é a forma mais racional de exercer a dominação. Assim, a organização burocrática possibilita o exercício da autoridade e a obtenção da obediência com precisão, continuidade, disciplina, rigor e confiança. Diante do exposto, a burocracia determina os cargos dentro de uma organização seguindo qual princípio?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Hierarquia ou estrutura da autoridade.
	Resposta Correta:
	 
Hierarquia ou estrutura da autoridade.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A estrutura da autoridade: os procedimentos de uma empresa são o que determinam as funções de acordo com o princípio da escala. Cada função inferior deve ficar sob a responsabilidade de uma supervisão de uma escala superior. Nenhum posto fica sem controle ou fiscalização.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um ponto significativo para esclarecer o deslocamento consiste nos efeitos que obtiveram com a prática da Experiência de Hawthorne, a qual viu que a produtividade da maioria dos trabalhos tinha uma forte interação com as questões sociais e psicológicas e com o trabalho feito em si. Desse modo, surgiram os estudiosos que tiveram como foco a preocupação com os indivíduos e de que maneira o comportamentos destes tem impacto na organização. De acordo com o conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta o responsável pela teoria das Necessidades Humanas ou Hierarquia das Necessidades Humanas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Abraham Maslow.
	Resposta Correta:
	 
Abraham Maslow.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. Maslow foi o precursor que desenvolveu a Teoria das Necessidades Humanas ou Hierarquia das Necessidades Humanas.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os estudiosos e teóricos da Teoria Clássica da Administração conseguiram satisfazer as necessidades de um mundo industrial em pleno crescimento e expansão. Com o foco voltado para a administração do trabalho, a produtividade individual do trabalhador foi melhorada. Fayol, Taylor e Henry Ford tiveram uma grande participação e contribuição nos processos fabris. De acordo com o conteúdo estudado, assinale a alternativa que apresenta o principal objetivo alcançado por eles.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Aumentar os lucros.
	Resposta Correta:
	 
Aumentar os lucros.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A Escola Humanista teve uma grandecontribuição de Abraham Maslow, que enfatiza as necessidades das pessoas as quais fazem parte de qualquer organização.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na Escola Clássica de Administração, os teóricos se preocupavam e consideravam importante aperfeiçoar os sistemas de trabalho, desenvolvendo sistemas mais eficientes e racionais possíveis. Esses teóricos acreditavam que sistemas perfeitos, bem elaborados e eficientes trariam, por si mesmos, os bons resultados almejados. Tendo em vista que a principal motivação do desenvolvimento da Escola de Relações Humanas se deu por estudos e experiências, assinale a alternativa que apresenta o nome do pesquisador responsável por essas realizações.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Elton Mayo.
	Resposta Correta:
	 
Elton Mayo.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta. A principal motivação do desenvolvimento da Escola de Relações Humanas se deu com os estudos e experiências realizadas por Elton Mayo após o seu ingresso na Harvard University School of Business Administration.
	
	
	
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A afirm ativa II está correta, po is um operador de negaçã o 
nada m ais é do que a inv ersão do valor lógico de uma proposição. A 
afirmativa IV está correta, pois em um a operação de dis junção, o seu v alor 
lógico será verd adeiro sem pre que hou ver uma propos ição verdadeira; c aso 
as duas sejam f alsas, seu valor lógico será também falso. 
GERÔNIMO, J. R.; FR ANCO, V. S. Fu ndamentos da Matem ática: uma 
introdução à lóg ica matemática, teoria de conjuntos, relaçõ es e funções. 2. 
ed. Maringá: Eduem, 2008. 
 
 Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos 
 
Além de operações matemáticas que se utilizam dos operadores bás icos da Matemática, 
existem tam bém, em lógica de program ação, as f unções m atemáticas. Essas f unções 
realizam determ inadas operações sem a necessidade de o usuário ter de re alizar os 
cálculos matem áticos. 
 
Considerando as inform ações apresentadas, analise as funções expos tas a seguir e 
associe-as com suas r espectivas definições. 
 
I – SINAL 
II – EXP 
III – TRUNCA 
IV – QUOCIENTE 
 
( ) Esta função des tina-se a encontrar o expoente de um núm ero. 
( ) Esta função retorna ao va lor de um quociente inteir o de uma divisã o. 
( ) Esta função retornará ao valor -1, +1 ou 0, conforme o valor seja n egativo, pos itivo ou 
igual a zero. 
( ) Esta função retorna à parte inte ira de um núm ero fracionário. 
 
Assinale a alterna tiva que apresenta a se quência corr eta: 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
 
II, IV, I, III. 
Resposta Correta: 
 
II, IV, I, III. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A função (I) fornece o valor -1, +1 ou zero, conform e o 
valor de EA negativo, positivo ou igual a zero. A f unção (II) f ornece o 
expoente do número “e” (Neper) elevad o a EA. A f unção (III) fornece a parte 
inteira de um núm ero fracionário. A função (IV) fornece o quociente inteiro da 
divisão EAx por EAy. 
 
 
 
 
Quinta-feira, 23 de Maio de 2019 10h45min19s BRT