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COACHING E GESTÃO PARA RESULTADOS ATRAVÉS DE PESSOAS

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atitudes alinhadas aos objetivos da
equipe.
 
Sobre as características das equipes de alta performance, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Dispõem de uma diversidade e multiplicidade de talentos.
( ) Demonstram um alto grau de comprometimento e responsabilidade.
( ) Adotam atitudes individuais para alcançar objetivos diversos.
( ) Focam na solução rápida dos problemas que abrangem todo o sistema.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 A - V – F – V – V.
 B - F – V – V – V.
C - V – V – F – V.
 D - F – V – F – V.
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 Resposta Certa
10 - A programação neurolinguística é a disciplina cujo domínio está na estrutura da experiência subjetiva. Segundo O’Connor (2011),
ela estuda a forma sobre como pensamos os valores e as crenças, sobre como criamos os estados emocionais e...
 
O’CONNOR, J. Manual de programação neurolinguística. São Paulo: Novo Século, 2008 (adaptado).
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
 A - A compreensão do mundo e de seu verdadeiro significado.
B - A maneira de construir o mundo interno a partir das experiências. 
 C - A influência dos sentimentos na criação do pensamento. 
 D - A capacidade de realizar os próprios objetivos. 
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 Resposta Certa
11 - Abraham Maslow foi um psicólogo que desenvolveu estudos importantes na área da psicologia humanista entre as décadas de 60
e 70.
 
Sobre os seus estudos, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A psicologia humanística está diretamente ligada à satisfação das necessidades humanas.
( ) Os indivíduos não participam de atividades que auxiliam a consecução dos seus objetivos.
( ) Quando as necessidades básicas dos indivíduos não são satisfeitas, eles poderão deslocar o seu desejo para aspirações mais
elevadas.
( ) A motivação pessoal e profissional dos indivíduos nascem de uma base comum.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
 A - V – V – V – V.
 B - F – F – V – V.
C - V – F – F – V.
 D - F – V – V – V.
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 Resposta Certa Sua Resposta Errada.
12 - A teoria das relações humanas transformou os líderes em pessoas vitais para o sucesso da organização.
 
Com base na referida teoria, analise a seguinte asserção-razão:
 
Os líderes são responsáveis por dominar e controlar os liderados para atingir os objetivos da organização.
 
PORQUE
 
Sua principal função é proporcionar oportunidades de crescimento pessoal e profissional para os liderados.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A - As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
 B - A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
C - A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
 D - As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.
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 Resposta Certa
13 - Na perspectiva de Chowdhury (2003), as pessoas de talento desejam fazer parte de uma organização na qual se sintam
confiantes e estimuladas.
 
CHOWDHURY, Subir. A Era do Talento: Obtendo alto retorno sobre o talento. São Paulo: Pearson Education, 2003 (adaptado).
 
Baseado nas estratégias que uma organização pode utilizar para atrair e reter talentos, assinale a alternativa correta: 
 A - Criar um ambiente regrado.
 B - Oferecer apenas benefícios.
C - Tratá-los como clientes. 
 D - Adotar um sistema de controle de clientes.
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 Resposta Certa
14 - Foi graças aos escritos do autor Daniel Goleman que o termo inteligência emocional ficou mundialmente conhecido no ano de
1995.
 
Baseado na perspectiva do citado autor sobre o tema, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
 
( ) Definiu a inteligência emocional como a capacidade de identificar os próprios sentimentos.
( ) Baseado na modelação de competências, separou indivíduos notáveis de medianos.
( ) Concentrou seu trabalho no desempenho e na segurança organizacional.
( ) Fundamentou seus estudos na teoria tradicional do Q.I.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 A - V – V – V – V.
 B - V – F – V – F.
 C - V – V – V – F.
D - V – V – F – F.
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 Resposta Certa
15 - A programação neurolinguística é uma ferramenta educacional e não uma forma de terapia. Ela ensina às pessoas algumas
coisas sobre como seus cérebros funcionam.
 
BANDLER, Richard; GRINDER, John. Ressignificando: programação neurolinguística e a transformação do significado. 5. ed.
São Paulo: Summus, 1986 (adaptado).
Acerca da programação neurolinguística, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
 A - É uma metodologia de ação para resultados. 
B - É o estudo da estrutura subjetiva da experiência.
 C - É o estudo do cérebro humano e sua objetividade.
 D - É uma metodologia de estruturação das experiências internas e externas.
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 Resposta Certa
16 - No ano de 1979, o Training and Development Journal publicou um artigo sobre as diferenças entre os treinamentos
convencionais e os treinamentos com coaching.
 
Acerca das principais vantagens do treinamento com coaching apontadas no citado artigo, analise a seguinte asserção-razão:
 
A equipe em que o treinamento com coaching foi aplicado adquiriu novos hábitos que foram implantados e mantidos.
 
PORQUE
 
Conseguiu permanecer no processo, solidificar o que foi aprendido e obter resultados superiores aos anteriores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 A - A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B - As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
 C - As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. 
 D - A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
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 Resposta Certa
17 - A roda da liderança é uma ferramenta que permite mapear e desenvolver as competências do líder, melhorando as práticas
utilizadas com a equipe.
 
Nesse sentido, analise e associe os itens que seguem às suas respectivas características:
 
I – Saber delegar.
II – Desenvolver a equipe.
III – Ter visão de futuro.
IV – Saber priorizar.
 
( ) Realizar um planejamento de curto, médio e longo prazo.
( ) Repassar uma tarefa para outra pessoa realizar no seu lugar.
( ) Detectar pontos que precisam melhorar e desenvolvê-los.
( ) Listar por grau de importância o planejamento diário, semanal e mensal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
 A - IV – I – II – III. 
 B - IV – II – I – III.
C - III – I – II – IV.
 D - III – II – I –