AVII Ações culturais e sociais em Biblioteconomia

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08/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Pollyanna Coelho de Freitas (1243897)
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:653077) ( peso.:1,50)
Prova: 23557625
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para aceitação
e valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, como uma
tentativa de combater esse quadro de violência física e simbólica, alimentado pela ignorância.
A criação de uma proposta de desenvolver uma associação que englobe bibliotecas que
atendam à temática, sem estereótipos e preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos
de uma associação de bibliotecas para a diversidade, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das minorias
sexuais e religiosas.
( ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar recursos para
campanhas em favor das diversidades.
( ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de
aprofundamento dos temas envolvendo gênero e orientação sexual.
( ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos
profissionais frente ao tema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
2. A Semana Nacional do Livro e da Biblioteca é um evento que tem o objetivo de enaltecer a
importância da leitura, propagar a cultura e estimular o conhecimento ao difundir o livro e a
biblioteca através da democratização do saber. O decreto n° 84.631, de 9/04/1980,
estabeleceu que a data original da comemoração é no mês de outubro. No que se refere ao
evento, as especificidades das bibliotecas definem os públicos. A respeito desse tema,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Abertura aos diversos tipos de públicos.
II- Atendimentos restrito ao público especializado da comunidade científica.
III- Abrangência limitada aos estudantes da rede interna, podendo esta ser de natureza
pública ou privada.
( ) Biblioteca pública.
( ) Biblioteca universitária.
( ) Biblioteca escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Atos/decretos/1980/D84631.html. Acesso em: 8
set. 2020.
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 a) I - II - III.
 b) II - I - III.
 c) III - II - I.
 d) III - I - II.
3. Um projeto bem elaborado tem maior condição de receber recursos e financiamentos em
qualquer área que se desenvolva. Nas bibliotecas, com a elaboração de projetos para ações
culturais, a situação não é diferente, e ainda se amplia, pois os projetos passam por vários
produtores. Pensando na produção de projetos de ação cultural e educativa, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Planejamento e autorização.
II- Criação de arte.
III- Elaboração de regras.
( ) O registro escrito dá credibilidade ao processo.
( ) O planejamento de um projeto exige o reconhecimento prévio das necessidades que a
instituição quer atender.
( ) Profissionaliza o material, tornando sua divulgação mais atrativa e profissional
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) I - II - III.
 c) I - III - II.
 d) III - I - II.
4. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer forma de
discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o respeito às
diferenças é uma possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com uma sociedade mais
justa. Nessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita
escamotear as diferenças.
( ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar
horizontes de mundo.
( ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente democrático.
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) F - V - V.
 c) V - F - F.
 d) F - V - F.
5. O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a atualização
de suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de práticas de ação
cultural, as inovações são frequentes, pois a criatividade humana é ilimitada. Ainda mais
frente às possibilidades tecnológicas, que estão sempre se renovando. A respeito dos
projetos realizados em redes sociais, é preciso ter objetivos. Com base nesse contexto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais.
( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em redes
sociais.
( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e tecnológicas de
projetos de incentivo à leitura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) V - F - F.
 b) F - V - F.
 c) V - F - V.
 d) F - F - V.
6. O manejo sustentável, como tema para populações rurais, também é uma possibilidade que
os bibliotecários podem desenvolver. O projeto Biblioagrorrural, criado pela Biblioteca
Municipal Wilson Marques, de Tomé-Açu, no Pará é uma das iniciativas respeitáveis na
promoção da cidadania por meio de uma unidade de informação. A respeito da importância
do trabalho exemplar dessa biblioteca, analise as sentenças a seguir:
I- A oferta de oficinas e palestras sobre a agricultura de subsistência serviu como incentivo de
aproximação para famílias de agricultores locais aproximarem-se da Biblioteca.
II- A parceria com entidades públicas como a Secretaria Estadual de Agricultura foi
fundamental na consecução dos objetivos.
III- Os desdobramentos do projeto geraram para a biblioteca a possibilidade de controle
ambiental interno e a comercialização de produtos da própria horta, onde os alunos das
escolas públicas agora têm aulas de educação ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) Somente a sentença II está correta.
7. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas habilidades,
potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os projetos que podem ter
essa finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os frequentadores usuários
assíduos das bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no interesse
pela biblioteca e pela prática de ler.
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à
comunidade acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo.
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação educativa e
cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V.
 b) F - V - V.
 c) F - F - V.
 d) V - V - F.
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8. Houve época na história da educação em que associava-se os espaços angulares das
escolas como lugaresde castigo e até humilhação. Felizmente, os tempos mudaram, e
atualmente podemos utilizar os cantos das salas de aula ou das paredes dos colégios como
oportunidades de divulgação e incentivo à leitura. As bibliotecas escolares podem
desenvolver projetos estimulando o usuário a frequentá-la mais, e uma das opções é o
Cantinho da Literatura de Lazer. A respeito dessa ação, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mobiliários confortáveis e divertidos, coloridos nas paredes, são possibilidades de
encantamento do espaço como forma de atrair os leitores para a adesão ao projeto.
( ) A denominação desse tipo de projeto deve ser seriamente levada em consideração,
correndo o risco de comprometer a proposta.
( ) A divulgação da ação a ser realizada no canto da leitura e lazer, é fundamental para o
seu sucesso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) V - V - F.
 c) F - V - V.
 d) V - F - V.
As bibliotecas desenvolvem um importante papel social, pois são locais de trocas de
informação e geração de conhecimento. O bibliotecário pode ser agente de transformações
sociais, instruindo, capacitando os indivíduos e incentivando o desenvolvimento do senso
crítico e a curiosidade, auxiliando na autonomia da busca da informação. Para tal atividade,
os profissionais da informação podem desenvolver serviços como: teatros, palestras, oficinas,
cursos, e inúmeras outras atividades que podem ser realizadas nas bibliotecas. Sobre os
projetos sociais que podem ser desenvolvidos nas bibliotecas, associe os itens, utilizando o
código a seguir: 
I- Projeto Baú cultural.
II- Semana da Consciência Negra.
III- Biblioteca e respeito à diversidade.
( ) Atividades que buscam o respeito pela diversidade e multiculturalismo.
( ) Atividades que buscam trazer uma reflexão sobre a inserção do negro na sociedade
brasileira.
( ) Atividade muito comum entre os contadores de história, os profissionais utilizam-se de
objetos dentro de caixas, sacos de pano ou sacolas, para que, por meio de uma dinâmica, os
participantes formulem histórias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) I - II - III.
 c) III - I - II.
 d) II - III - I.
 * Observação: A questão número 9 foi Cancelada.
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10.As práticas de ações culturais em bibliotecas estabelecem possibilidades de conscientização
social e formação cultural. As bibliotecas são excelentes espaços para o desenvolvimento
dessas ações que levam à interação das pessoas com as bibliotecas. Assim, o trabalho dos
bibliotecários no desenvolvimento de ações culturais exige o contato com outras áreas e
práticas de conhecimento e experiência social. Pensando nessas condições, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Com a produção de atividades de ação cultural, as bibliotecas avançam no modelo
tradicional para se inserirem na transformação da comunidade onde estão inseridas.
( ) As ações culturais não devem ser frequentes, pois devem zelar pelo acervo, haja vista
que são atividades que geram riscos e deterioração aos suportes informacionais.
( ) As ações culturais são contribuições sociais e educativas que estão inseridas no
contexto da difusão de informações.
( ) A dinâmica exigida para a elaboração de práticas de ação cultural é inviável frente à
realidade das bibliotecas e do trabalho do bibliotecário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.