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Instituição: Cruzeiro do Sul Virtual Aluno: Tainara da Silveira Concatto RGM: 20385625 Disciplina: Prática de Ensino em Educação Infantil Tutor (a): Katiucia e Silva Atividade realizada para crianças de 5 anos PLANO DE AULA Disciplina: Língua Portuguesa Série: Maternal II Conteúdo: Contação de história Tema: Maria Vai Com as outras Recursos Necessários: Livro de História “Maria Vai Com as Outras”; Espelho; Folha de Ofício; Giz de cera; Fantoches dos personagens do livro. OBJETIVOS Despertar nos alunos o gosto pela literatura. Estimular a criatividade e o imaginário. Refletir sobre a identidade (Quem sou eu?). METODOLOGIA Primeiro momento: A professora irá colocar a turma sentada em círculo na sala de aula e irá contar a história “Maria Vai Com as Outras”, após a história irão conversar sobre as atitudes de Maria. - Por que Maria acompanhava tudo o que as outras ovelhas faziam? - O que aconteceu para Maria parar de acompanhar tudo o que as outras ovelhas faziam? - Você acompanha tudo o que seus colegas fazem? Segundo momento: A professora irá mostrar para as crianças um espelho, onde uma por vez irá se admirar e falar em voz alta suas características. Após cada criança irá fazer seu retrato em uma folha com giz de cera, serão expostos na sala de aula. Terceiro momento: A professora irá dividir a turma em 3 grupos e irá entregar fantoches. Os grupos um por vez irão criar sua própria história, usando sua imaginação. Muitos autores acreditam que jogo simbólico estimule o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional, social e cultural das crianças. Para Piaget o jogo simbólico contribui para o desenvolvimento cognitivo e afetivo-emocional. RECURSOS NECESSÁRIO Livro de História “Maria Vai Com as Outras”. Espelho. Folha de Ofício. Giz de cera. Fantoches dos personagens do livro. AVALIAÇÃO Os alunos serão avaliados mediante a observação constante da atenção, interesse, participação e envolvimento nas atividades propostas. BIBLIOGRÁFIA Livro - Maria Vai Com as Outras - Sylvia Orthof
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