AOL 3 METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA

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Metodologia do Ensino da Matemática
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Pergunta 1
As atividades de se observar, analisar, avaliar e contar alguma quantidade especifica de um tipo de objeto determinando ainda quantos são e assim conseguir registra de modo a controlar a quantidade.
A qual conceito se aplicam estas informações?
1.  Analise e registro; 
2. Verificação de numerais.
3. Controle numérico; 
4. Contação e registro; 
5. Contagem;  Resposta correta 
 Pergunta 2 
Os números que podem ser expressos na forma de fração e historicamente seu surgimento é diretamente relacionado à noção de medida, são os: 
1.  Frações decimais;
2. Frações inteiras;
3. Números de medida; 
4. Números racionais. Resposta correta 
5. Números inteiros;
 Pergunta 3 
A contagem pode acontecer de diversas formas, uma delas é realizada ____________, ou seja, falando cada um dos números em voz alta.
Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
1.  numeral;
2. unitária;
3. sequencial;
4. verbalmente; Resposta correta 
5. em vozes baixa;
 Pergunta 4 
Um número _______________ é todo número que é solução de uma equação polinomial, cujos coeficientes são números inteiros. E um número _______________ é todo número que não é solução de uma equação polinomial.
As expressões que melhor completam estas definições são: 
1.  Racional algébrico, Irracional algébrico
2. Racional, natural; 
3. Racional, Irracional; 
4. Irracional algébrico, Irracional aritmético; 
5. Irracional algébrico, irracional transcendente;  Resposta correta 
 Pergunta 5 
Antes de serem utilizados os algarismos algarismos para representar as quantidades e assim facilitar tanto o controle do valor quanto realizar as operações, estes processos eram realizados.
1.  Com os dedos, contando as unidades e assimilando;
2. Com desenhos em papeis rudimentares;
3. Com traços em pedaços de madeira, ossos e paredes, bem como com pedaços de madeira ou com pedras que representavam cada uma das unidades a serem contadas; Resposta correta 
4. Com desenhos distintos, considerando que cada desenho específico correspondia a um valor e uma quantidade. 
5. Com a escrita dos valores, tendo que descrever cada um delas toda vez que fosse preciso; 
 Pergunta 6 
Dentre os tipos de fração podemos citar __________ onde as frações mantêm a mesma proporção de outra fração, por exemplo, 5/2 = 10/4, a ____________ que não pode ser simplificada, por exemplo, 4/3 a ____________ onde o denominador é uma potência de base 10 ( podendo ser 10,100,1000,...), por exemplo, 8/100.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
1.  Frações proporcional, fração fixa, fração de base10;
2. As frações decimais, fração irredutível, fração nominal. 
3. As frações equivalentes, fração decimal, fração irredutível; 
4. As frações equivalentes, fração irredutível, fração decimal.  Resposta correta 
5. As frações decimais, fração nominal, fração aparente;
 Pergunta 7 
O conjunto dos números naturais é _______ e também ________ podendo ainda ser utilizado para efetuar várias operações, como adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.
1.  Ordenado, decimal.
2. Inteiro, ordenado;
3. Infinito, sequencial;
4. Infinito, ordenado;  Resposta correta 
5. Ordenado, inteiro;
 Pergunta 8 
Sistema de numeração é uma forma de se organizar os _________, de modo que se possa representar de forma __________, com a representação de uma quantidade _________ de números, dando ainda a cada um dos números uma ___________ única, de modo que reflete nas _________ algébricas e também aritméticas dos números.
1.  Algarismos, concreta, pequena, forma, estruturas. 
2. Números, consistente, significativa, representação, estruturas; Resposta correta 
3. Valores, ordenada, grande, forma, organizações; 
4. Números, concreta, significativa, forma, estruturas;
5. Números, consistente, expressiva, organização, formas; 
 Pergunta 9 
Com a utilização dos números, o sistema permite a realização de cálculos de maneira mais rápida, além de diminuir a quantidade dos símbolos. O sistema posicional base 10 se caracteriza por utilizar dez algarismos ou símbolos diferentes para representar todos os números. Estamos falando do:
1.  Numeral simples; 
2. Sistema do dez;
3. Sistema de numeração deca posicional.
4. Sistema decimal;  Resposta correta 
5. Sistema de posição 10;
 Pergunta 10 
Dentre os tipos de fração podemos citar a _________, onde o numerador é menor que o denominador, por exemplo, 3/4. A __________: em que o numerador é maior que o denominador, por exemplo, 9/2 e a __________ que é constituída por uma parte inteira e outra fracionária, por exemplo, 21/3.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
1. Fração aparente, mista e própria;
2. Fração própria, mista e decimal;
3. Fração própria, fração mista e imprópria;
4. Fração mista, própria e aparente. 
5. Fração própria, fração imprópria e fração mista;  Resposta correta