9º ano - GEOGRAFIA(1)

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE 
 
Programa de Recuperação Paralela 
 
1ª Etapa – 2013 
 
Disciplina: GEOGRAFIA Professor (a): Fernando Parente e Márcia Cristina 
Ano: 9º Turma: 9.1 e 9.2 
 
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação. 
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos. 
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo. 
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.). 
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado. 
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso. 
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina. 
 
 
Conteúdo Recursos para Estudo / Atividades 
 
- Ordens Mundiais 
 
- Situação do mundo no período da Guerra 
Fria : Doutrina Truman, Plano Marshall, 
Comecon, Otan e Pacto de Varsóvia 
 
- A crise do bloco socialista 
 
- O fim da URSS 
 
- Países centrais, emergentes e periféricos 
 
- IDH 
 
-Organizações internacionais: ONU, Banco 
mundial e FMI 
 
-A Nova Ordem Mundial: Globalização 
econômica: Consenso de Washington, A 
Terceira Via, Identidade x Multiculturalismo 
 
 
 
 
 
- Livro (da pagina 10 a 29) 
 
- Atividades Complementares (textos e 
atividades) 
 
- Caderno ( anotações e atividades) 
 
 
 
 
 
 
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo 
Colégio Nossa Senhora da Piedade 
Av. Amaro Cavalcanti, 2591 – Encantado – Rio de Janeiro / RJ 
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ENSINO FUNDAMENTAL II 
 
Área de Conhecimento: CIÊNCIAS HUMANAS 
 
Disciplina: GEOGRAFIA 
 
Tipo de Atividade: BLOCO DE ATIVIDADES 
 
Etapa: 1ª Professor: Fernando e Márcia 
Cristina 
 
Nº de Questões: 19 Data: /05/2013. 
 
 
Nome do (a) aluno (a): 
 
9º Ano 
 
Turma: 9.1 e 9.2 
 
Nº 
 
 
 Querido (a) aluno (a): 
 Para que se organize melhor siga as orientações abaixo: 
 LEIA com atenção cada questão; 
 PROCURE compreender o que está sendo pedido, para você resolver; 
 ELABORE respostas completas; 
 FAÇA uma letra legível; 
 RELEIA todas as suas respostas antes de entregar ao professor (a). 
SUCESSO! 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 01: 
Complete o quadro abaixo: 
 
Blocos de poder Características do sistema 
 
CAPITALISTA 
 
 
SOCIALISTA 
 
 
 
QUESTÃO 02: 
De 1945 até praticamente 1989, o mundo foi marcado por um conflito conhecido como Guerra Fria. 
a) Quais as duas principais nações envolvidas nesse conflito ? 
 
 
 
b) Qual a principal característica? 
 
 
 
c) Logo no início de 1947 os Estados Unidos lançaram a Doutrina Truman. Explique o objetivo da 
Doutrina Truman. 
 
 
 
d) Em que consistia o plano Marshall ? A União Soviética participou desse plano ? JUSTIFIQUE. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 03: 
Em 1949, Estados Unidos, Canadá e países da Europa Ocidental criaram a Otan. 
a) O que significa Otan? Qual o seu principal objetivo? 
 
 
 
b) Qual foi a organização criada pelo bloco socialista em resposta aos países capitalistas e à Otan? Quais 
seus objetivos? 
 
 
 
 
QUESTÃO 04: 
Quando e com que pretexto foi construído o Muro de Berlim ? 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 05: 
Por que a expansão do socialismo na Europa e no mundo era importante para União Soviética ? 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 06: 
Leia o texto e responda. 
 
 GLOBALIZAÇÃO DA POBREZA 
“A globalização da pobreza está a processar-se durante um período de rápidos avanços tecnológicos e 
científicos. Enquanto estes últimos contribuem para o incremento substancial da capacidade potencial do 
sistema econômico de produzir os bens e serviços necessários, os níveis acrescentados de produtividade 
não se traduzem numa correspondente redução dos níveis de pobreza global.” (Michel Chossudovsky, 
diretor do Center for Research on Globalization.) 
 
Para você existe, atualmente, uma globalização da pobreza? POR QUÊ? 
 
 
 
 
QUESTÃO 07: 
Moro em Beaverton, Oregon, onde a Nike tem a sua sede mundial (...) Precisando de tênis novos, comecei 
a procurar. (...) Pegava um tênis atrás do outro e lia: "Made in China". "Made in Korea", "Made in 
Indonésia", "Made in Thailand". Comecei a pedir tênis fabricado nos EUA aos balconistas. Os poucos que 
não ficaram confusos me disseram que não existem tênis fabricados nos EUA. Telefonei para a Nike e falei 
com o responsável pelo atendimento aos clientes, e ele me disse que a empresa ainda está manufaturando 
na Indonésia e em vários países da região. Ela me disse que seus tênis são produzidos no Brasil e na Ásia. 
 (adaptado de Sally Tisdale, AMERICANOS FABRICAM OS SEUS TÊNIS EM TODA PARTE) 
 
Este depoimento demonstra uma tendência da economia mundial. 
 a) Explique essa tendência. 
 
 
 
b) Por que empresas como a Nike preferem produzir suas mercadorias em países como China, Coreia, 
 Indonésia, Tailândia e Brasil? 
 
 
 
 
QUESTÃO 08: 
No contexto econômico atual, qual tem sido a principal exigência do mercado de trabalho? EXPLIQUE. 
 
 
 
 
QUESTÃO 09: 
Durante as últimas três décadas, o valor da produção econômica quadruplicou e as exportações quase 
sextuplicaram nos países capitalistas desenvolvidos. A principal causa desta expansão está ligada a um 
grupo, bem definido, de grandes empresas com interesses globais, as quais apresentam dimensões 
gigantescas no que se refere ao volume de produção e ao pessoal ocupado. Segundo a Organização das 
Nações Unidas (ONU), estas empresas "são sociedades que possuem ou controlam meios de produção ou 
serviços fora do país onde estão estabelecidas". Geralmente, são denominadas "empresas multinacionais" 
ou "empresas transnacionais". 
 
 
 
Com base nestas afirmações, responda. 
a) Qual o significado dos termos "multinacional" e "transnacional"? 
 
 
 
b) Que condições determinaram a instalação destas empresas nos países subdesenvolvidos da América 
Latina, África e Ásia? 
 
 
 
 
QUESTÃO 10: 
O fim do mundo bipolarizado e da Guerra Fria não significou a eliminação dos conflitos e tensões 
internacionais. Atualmente, os confrontos se revestem mais de um conteúdo comercial, tecnológico e 
financeiro do que político-ideológico. Na denominada "Nova Ordem Mundial", três grandes polos 
controlam a riqueza e o desenvolvimento técnico-científico deste final de século. 
 
a) Considerando os três polos que estão comandando a globalização da economia mundial, explique as 
consequências para os interesses nacionais. 
 
 
 
b) Como esta nova ordem multipolar refletiu na atuação da Organização das Nações Unidas (ONU) e no 
Grupo dos Sete países mais ricos? 
 
 
 
 
QUESTÃO 11: 
Se o mapa do mundo fosse redesenhado, não a partir das fronteiras geopolíticas mas de acordo com o 
potencial tecnológico das nações, teríamos a configuração a seguir. 
Demonstre a veracidade desta apresentação com fatos da realidade atual dos dois primeiros países 
indicados no mapa adiante. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 12: 
A partir da figura a seguir e das mudanças ocorridas na divisão territorial do trabalho: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) SINTETIZE as atuais relações Norte-Sul na produção e comércio de gêneros agrícolas, destacando suas 
repercussões para as sociedades do Sul. 
 
 
 
b) discuta a pertinência da divisão representada na figura, indicando dois problemas geográficos resultantes 
dessa classificação dos países do mundo. 
 
 
 
 
QUESTÃO 13: 
A Organização das Nações Unidas – ONU é a organização internacional fundada em 1945, que busca 
conciliar os interesses particulares de cada Estado, e criar uma ordem mundial baseada no acordo e na 
cooperação. A partir dos seus conhecimentos sobreesse organismo internacional, responda: 
 
a) Cite os principais objetivos da ONU. 
 
 
 
b) Para você, a ONU, tem alcançado seus objetivos? JUSTIFIQUE sua resposta. 
 
 
 
 
QUESTÃO 14: 
Tecnologia: Que bicho é esse? 
Software DVD - ROM E-mail MSN Windows 
CPU SPAN Orkut Rede Site 
As palavras do quadro são desconhecidas para você? Elas representam a terminologia do computador. 
Agora pense! Qual a relação existente entre a globalização e os meios de comunicação, em particular a 
internet? 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 15: 
Atualmente, o centro das decisões econômicas mundiais não é nem único, nem duplo, mas sim múltiplo. 
Esta afirmativa pode ser considerada CORRETA: 
(A) Porque a Europa ocidental se tornou a primeira potência econômica mundial a partir do programa de 
unificação desenvolvido pela CEE. 
(B) Porque a ex-URSS, caracterizada pela riqueza de recursos naturais, forte poderio militar e ideológico, 
teve sua estrutura política, social e econômica fragmentada. 
(C) Porque as atuais decisões econômicas mundiais são determinadas pela estratégia política e econômica 
de oligopólios rivais. 
(D) Porque o Japão exerce uma posição econômica soberana baseada na elevada capacidade produtiva de 
sua população e na grande adaptabilidade do seu sistema econômico-social. 
 
 
QUESTÃO 16: 
O transporte aéreo tem possibilitado a circulação, cada vez mais rápida, de mercadorias e de pessoas ao 
redor do mundo, acentuando alguns efeitos da globalização. 
Nas alternativas a seguir são apontados efeitos da globalização: alguns deles são desejados por certas 
pessoas e indesejados por outras, dependendo da posição social ocupada. Outros, no entanto, são temidos e 
indesejados, praticamente, por toda a humanidade. 
Aponte a alternativa que contenha efeito indesejado pela humanidade. 
(A) Aumento do emprego flexibilizado. 
(B) Queda de barreiras comerciais. 
(C) Proliferação do trabalho informal. 
(D) Aumento da circulação dos agentes causadores de doenças 
 
 
QUESTÃO 17: 
A globalização é consequência direta do desenvolvimento científico e tecnológico e vem se manifestando 
nas diversas instâncias da sociedade humana, nos aspectos econômicos, sociais, políticos e culturais. 
Considerando esse contexto, assinale a afirmativa INCORRETA. 
(A) A globalização política reflete-se na atual configuração do mundo, expressa na transnacionalização da 
atuação dos Estados. 
(B) A globalização econômica destaca-se no papel do capitalismo, que alcança dimensão econômica capaz 
de impor as decisões do mercado global. 
(C) A globalização social manifesta-se nos movimentos sociais, estruturados visando a ideais como os 
direitos humanos e a defesa do meio ambiente. 
(D) A globalização cultural conduz-se simultaneamente na homogeneidade crescente entre os lugares do 
mundo e no interior de cada um desses lugares. 
 
 
QUESTÃO 18: 
A globalização procura expandir os mercados e portanto os lucros, que é o que de fato movimenta os 
fluxos de capital. Ela condiciona, hoje, a evolução da economia. 
 
Sobre a economia globalizada analise as seguintes afirmativas: 
 
I - A globalização acelerou e alargou, geograficamente, os fluxos de produtos e serviços. 
II - O comércio internacional tornou-se, nas últimas décadas, um dos indicadores mais representativos da 
economia globalizada. 
III - A abertura dos mercados e as estratégias mundiais das grandes corporações atestam a interdependência 
da economia mundial. 
IV - O petróleo, devido a seu valor estratégico, dá origem a intensos fluxos comerciais entre países 
produtores e consumidores. 
 
ASSINALE: 
(A) Se apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
(B) Se apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
(C) Se apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
(D) Se todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
QUESTÃO 19: 
O avanço das comunicações aproximou de tal forma os povos que o mundo vai se tornando numa aldeia 
global. Para muitos estudiosos, cientistas políticos dentre outros, uma das consequências da globalização é 
a padronização da cultura e dos hábitos. 
 
 
 
 
 
 
A partir dos seus conhecimentos relativos à globalização, apresente uma análise sobre o tema –
padronização da cultura e dos hábitos.