AOL 4- Psicomotricidade

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AOL 4 – Psimotricidade
Pergunta 1 pag 15 ebook
Alguns exercícios, podem demandar maior esforço do geronte, por isso, podem e devem ser feitos com o apoio de matérias tais como bolas, bastões, arcos dentre outros materiais. A seguir, exemplos de alguns tipos de exercícios possíveis com idosos:
I.Técnicas de auto alongamento e mobilização ativa e ativo-assistida, onde serão trabalhados os ______________________ (MMSS) e _____________________ (MMII) através de exercícios de flexo-extensão e circundução de dedos das mãos, punhos, ombro, e tornozelo e joelho;
II.Rolar – deitado no solo, em decúbito dorsal e rolar com braços estendidos no prolongamento dos ombros, estendidos acima da _______________;
III.Engatinhar, atuando na estimulação do tônus muscular, através do fortalecimento da musculatura ____________ antigravitacional.
Assinale a alternativa que contenha as palavras adequadas as afirmativas:
1. membros superiores, membros inferiores, perna, femural
2. pernas, braços, escápula, espinha.
3. braços, pernas, fíbula, dorsal.
4. membros superiores, membros inferiores, cabeça, dorsal
5. membros inferiores, membros superiores, cabeça, postural
2. 
Pergunta 2 ebook pag 24
Segundo Berger, muitas vezes a agressividade:
I.Deve ser tratada desde cedo.
II.Pode se tornar um problema social à medida que o tempo passa. V ebook pag 24
III.Faz parte do componente afetivo da criança. V ebook pag 24
Está correto o que se afirmar que: 
1. Apenas a afirmativa I está correta.
2. Apenas as afirmativas I e II está correta.
3. Apenas a afirmativa III está correta.
4. Apenas a afirmativa II está correta.
5. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
3. 
Pergunta 3 PAG 26 EBOOK
A psicomotricidade é dividida em duas vertentes: a psicomotricidade relacional e a psicomotricidade funcional. Analise as afirmativas a seguir:
I - V A psicomotricidade funcional tem foco nos exercícios e atividades centrados no indivíduo e trabalha mais individualmente as habilidade e limitações de cada um.  
II – F A psicomotricidade relacional prioriza os movimentos ensaiados e treinados anteriormente.  
III - V A psicomotricidade relacional cria novas opções de desenvolvimento de habilidades além de proporcionar o convívio em grupo, desenvolvendo o respeito e a cooperação além da convivência em grupo. 
Assinale a alternativa que reflete a afirmativa correta:
1. A afirmativa II está correta.
2. As afirmativas I e III estão corretas
3. As afirmativas I, II e III estão corretas.
4. A afirmativa I está correta.
5. A afirmativa III está correta.
4. 
Pergunta 4 pag 26 ebook
Relacione o tipo de atividade à psicomotricidade relacional ou a psicomotricidade funcional: 
I - Psicomotricidade funcional 
II - Psicomotricidade relacional
(   ) teatro 
(  I ) jogo de bola 
(  II ) massagem
1. II – I – I
2. III – I – II
3. III – II – I
4. I – III – II
5. I – II – III
5. 
Pergunta 5 ebook pag 23
Para Wallon, a cognição está alicerçada no que ele deu o nome de campos funcionais. Segundo o autor, os campos funcionais são: 
I.Movimento. 
II.Afetividade. 
III.Inteligência. 
Está correto o que se afirmar em: 
1. somente II. 
2. somente III. 
3. somente I.
4. todas. 
5. nenhuma. 
6. 
Pergunta 6 ebook pag 13
Os exercícios psicomotores em gerontes devem ser feitos em ambiente agradável através de tarefas e movimentos de forma lúdica. Assinale a alternativa que contenha exemplo de exercícios que servem para estimular a circulação e aumentar o interesse dos idosos em realizar movimentos.
1. Alongamentos, exercícios de lateralidade e de expressão corporal.
2. Jogo de futebol, vôlei e mímica.
3. Pintura, Desenhos livres e artesanato.
4. Pular corda, polichinelos e agachamento.
5. Jogos de Xadrez, damas e pega varetas.
7. 
Pergunta 7 ebook pag 19
O conjunto de testes ou de provas utilizadas para avaliar várias características motoras de um indivíduo é chamado de:
1. Bateria neuronal
2. Teste de Griffor
3. Teste de práxis
4. Bateria motora
5. Teste de personalidade
8. 
Pergunta 8 ebook pag 13
A Gerontomotricidade utiliza técnicas da psicomotridade com idosos com o intuito de:
1. Visa a aceleração e células de regressão de doenças internas.
2. Visa a promoção de atividades de musculação para idosos.
3. Visa a regressão de doenças físicas incapacitantes.
4. Visa o desenvolvimento de músculos atrofiados em pacientes idosos.
5. Visa o desenvolvimento da aptidão física e autonomia funcional do idoso.
9. 
Pergunta 9 ebook pag 16
A Educação Especial define o ramo da educação dedicado ao atendimento e educação de pessoas com alguma deficiência. A educação especial deve ocorrer prioritariamente em:
1. ONGs
2. Espaços públicos
3. Associações
4. Espaços formais
5. Espaços informais
10. 
Pergunta 10 ebook pag 19
Os testes sobre a motricidade, de modo geral, objetivam colher informações e conhecer melhor as crianças. Além disso, são também objetivos dos testes na psicomotricidade: 
1. Comprovar que funções neuropsicomotoras são o resultado de substâncias do ambiente e de uma evolução hierarquizada.
2. Avaliar a coordenação motora propriamente dita, orientação e posição relativa.
3. Testar a integração do sistema nervoso opera-se a níveis cada vez mais elevados, de estados cada vez mais
4. Instaurar instrumentos de confiança para avaliar, analisar e estudar o desenvolvimento do indivíduo em diferentes etapas evolutivas.
5. Testar se a expressão humana é uma relação recíproca e indissociável entre o organismo e o meio envolvente.