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JÚLIO AILTON DE SOUSA FIGUEREDO SEGUNDO 3° ANO A ACENTUAÇÃO GRÁFICA e HIFEN 1 – Assinalar a alternativa em que a acentuação e a pontuação estejam corretas. a) Multidão, cujo amor cobicei, até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. b) Multidão cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava as vezes de ti, deixava burburinhar, em volta do meu corpo, a gente humana sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo, fazia aos seus verdugos. c) Multidão, cujo amor cobicei até à morte; era assim que eu me vingava as vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana; sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. d) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava às vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. e) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo, a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 2 – Indique a única alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação. a) Vêzes, álbum, ventoinha, item. b) Estátua, avaro, austero, inaudito. c) Bálsamo, interím, alaúde, gratuito. d) Portatil, libido, árduo gratuito. e) Rúbrica, ingleses, cédula, pudico. 3 – Assinale a alternativa que se apresenta incorreta quanto à acentuação. a) Baú – Itu – urubu. b) Rubrica – gótico – tênis. c) Ítem – balaústre – ilustre. d) Herói – boi – foi. e) Aquem – ímã – irmã. 4 – Ambas palavras são acentuadas graficamente pela mesma razão, exceto: a) Cólica – gástrica. b) Alguém – recém. c) Água – língua. d) Fígado – suíço. e) Consultório – sério. 5 – Assinale a alternativa cujo grupo de palavras está acentuado corretamente de acordo com a regra de acentuação: a) Igárape – edén – Fenix – levedô. b) Tráfego – nômades – Tambaú – fêmur. c) Óxitona – virús – funil – juiz. d) Interím – fórum – póssivel – baínha. 6 – Dentre as palavras a seguir, acentue as que exigirem acento gráfico e, em seguida, indique a alternativa em que todos os vocábulos têm como tônica a segunda sílaba. a) Filantropo – arquétipo – erudito – avaro. b) Condor – aríete – ureter – ciclope. c) Fortuito – austero – rubrica – pudica. d) Levedo – bávaro – boêmia – recém. e) Álibi – cômputo – ômega – quiromancia. 7 – Assinale a alternativa que apresente apenas palavras oxítonas. a) País, comparação, Brasil, Mercosul. b) Pergunte, uruguaio, país, futuro. c) Ano, Argentina, semanas, Brasil. d) Comparação, uruguaio, semanas, Mercosul. e) Exata, rigorosamente, semanas, comparação. 8 – Dadas as orações, indique a que não possua erros de acentuação e ortografia. a) As crianças tem, frequentemente, sua criatividade cerceada pelo mundo adulto e vêem nos pais seu ponto de apoio e incentivo. b) As crianças têm, frequentemente, sua criatividade cerseada pelo mundo adulto e vêm nos pais seu ponto de apoio e incentivo. c) As crianças têem, frequentemente, sua criatividade cerseada pelo mundo adulto e vêem nos pais seu ponto de apoio e incentivo. d) As crianças têm, frequentemente, sua criatividade cerceada pelo mundo adulto e veem nos pais seu ponto de apoio e incentivo. e) As crianças tem, frequentemente, sua criatividade cerceada pelo mundo adulto e vêm nos pais seu ponto de apoio e incentivo. 9 – As palavras está, será, há e já acentuam-se por serem. a) Terminadas pela vogal tônica a. b) Oxítonas terminadas em a. c) Oxítonas e monossílabas tônicas em a. d) Monossílabas tônicas terminadas em a. e) Oxítonas e monossílabas átonas em a. 10 – Apenas uma alternativa apresenta acentuação correta. a) Maracujá – também – saída. b) Pacaembú – série – órgão. c) Perdi – hífen – lápis. d) ítem – apelo – caí. e) Paraíso – diário – Jaú. 11– Assinale a alternativa em que a palavra que está grafada erradamente, isto é, não deveria ser acentuada. a) Quê! você ainda não tomou banho este mês. b) Depois de tomar banho, fico com um quê irresistível. c) Você vive de quê? De brisa? d) Quê beleza! Estou acertando tudo. e) Poderiam ajudar em quê? Se nada entendiam... 12 – As palavras após e órgãos são acentuadas por serem, respectivamente. a) Paroxítona terminada em -s e proparoxítona. b) Oxítona terminada em –o e paroxítona em ditongo nasal seguido de –s. c) Proparoxítona e paroxítona terminada em –s. d) Monossílabo tônico e oxítona terminada em –o seguido de –s. e) Proparoxítona e proparoxítona. 13- Empregue o hífen quando convier e faça a correção necessária dos vocábulos abaixo: 01) ano-luz 02) arco-íris 03) mato-grossense 04) sul-africano 05) bem feito 06) bem feitor 07) recém-nascido 08) sem vergonha 09) cooperar 10) coordenação 11) auto observação 12) pré-história 13) anti-higiênico 14) anti-religioso 15) desumano 16) contra regra 17) ex-diretor 18) vice-presidente 19) auto retrato 20) bem criado 21) malcriado 23) bem nascido 24) mal assombrado 25) mal estar 26) mal-humorado 27) erva doce 28) feijão verde 29) mico-leão-dourado 30) quero quero 31) bem-te-vi JÚLIO AILTON DE SOUSA FIGUEREDO SEGUNDO 3° ANO A ACENTUAÇÃO GRÁFICA e HIFEN 1 – Assinalar a alternativa em que a acentuação e a pontuação estejam corretas. a) Multidão, cujo amor cobicei, até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. b) Multidão cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava as vezes de ti, deixava burburinhar, em volta do meu corpo, a gente humana sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo, fazia aos seus verdugos. c) Multidão, cujo amor cobicei até à morte; era assim que eu me vingava as vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana; sem a ouvir como o Promete u de Esquilo fazia aos seus verdugos. d) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava às vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. e) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo, a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 2 – Indique a única alternativa em que to das as palavras estão corretas quanto à acentuação. a) Vêzes, álbum, ventoinha, item. b ) Estátua, avaro, austero, inaudito. c) Bálsamo, interím, alaúde, gratuito. d) Portatil, libido, árduo gratuito. e) Rúbrica, ingleses, cédula, pudico. 3 – Assinale a alternativa que se apresenta incorreta quanto à acentuação. a) Baú – Itu – urubu. b) Rubrica – gótico – tênis. c) Ítem – balaústre – ilustre. d) Herói – boi – foi. e) Aquem – ímã – irmã. 4 – Ambas palavras são acentuadas graficamente pela mesma razão, exceto : a) Cólica – gástrica. b) Alguém – recém. c) Água – língua. d) Fígado – suíço. e ) Consultório – sério. 5 – Assinale a alternativa cujo grupo de palavras está acentuado corretamente de acordo com a regra de acentuação: a) Igárape – edén – Fenix – levedô. b ) Tráfego – nômades – Tambaú – fêmur. c) Óxitona – virús – funil – juiz. d) Interím – fórum– póssivel – baínha. JÚLIO AILTON DE SOUSA FIGUEREDO SEGUNDO 3° ANO A ACENTUAÇÃO GRÁFICA e HIFEN 1 – Assinalar a alternativa em que a acentuação e a pontuação estejam corretas. a) Multidão, cujo amor cobicei, até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. b) Multidão cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava as vezes de ti, deixava burburinhar, em volta do meu corpo, a gente humana sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo, fazia aos seus verdugos. c) Multidão, cujo amor cobicei até à morte; era assim que eu me vingava as vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana; sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. d) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava às vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. e) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo, a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 2 – Indique a única alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação. a) Vêzes, álbum, ventoinha, item. b) Estátua, avaro, austero, inaudito. c) Bálsamo, interím, alaúde, gratuito. d) Portatil, libido, árduo gratuito. e) Rúbrica, ingleses, cédula, pudico. 3 – Assinale a alternativa que se apresenta incorreta quanto à acentuação. a) Baú – Itu – urubu. b) Rubrica – gótico – tênis. c) Ítem – balaústre – ilustre. d) Herói – boi – foi. e) Aquem – ímã – irmã. 4 – Ambas palavras são acentuadas graficamente pela mesma razão, exceto: a) Cólica – gástrica. b) Alguém – recém. c) Água – língua. d) Fígado – suíço. e) Consultório – sério. 5 – Assinale a alternativa cujo grupo de palavras está acentuado corretamente de acordo com a regra de acentuação: a) Igárape – edén – Fenix – levedô. b) Tráfego – nômades – Tambaú – fêmur. c) Óxitona – virús – funil – juiz. d) Interím – fórum – póssivel – baínha.
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