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Devolutiva dos pais O processo do Psicodiagnóstico é uma pratica clínica, onde através de uma queixa inicial levantada seja por familiares, escola, etc; os mesmos procuram auxílio de um psicólogo para que juntos através do psicodiagnóstico interventivo e suas práticas, ambos possam entender essa demanda inicial, suas origens, suas causas, e pensar em possíveis intervenções. No caso de Conor, através da análise dos dados e situações apresentadas, a criança demonstra dificuldades cognitivas e emocionais. E indicado que Conor seja encaminhado para uma psicoterapia infantil, para que ele possa trabalhar esses conceitos cognitivos e emocionais, suas relações familiares (com a avó materna e o pai), e relações sociais, assim como o luto que vai viver a partir da morte de sua mãe e a vida ao lado da avó. A avó materna, também é indicado uma psicoterapia, para que ela possa além de viver o luto de perder a filha, auxiliar Conor em todo esse processo de readaptação a nova vida e ao novo ambiente em que vai morar de agora em diante. E ao pai, a indicação seria uma participação maior na vida do filho, uma reorganização de sua vida com o Conor, e de sua vida com a nova família que construiu, isso fortaleceria os vínculos entre ambos e traria uma interação maior entre Conor e os novos irmãos. Devolutiva da criança A devolutiva para a criança sobre seu processo de psicodiagnóstico é feita através de um livro história, onde através de uma história lúdica, criada em conjunto da criança, a mesma possa reconhecer sua história de vida e posteriormente apresentar para seus pais em uma sessão na clínica, todo esse processo permite que a criança entenda os motivos que a levaram ao psicodiagnóstico. O modelo de psicodiagnóstico interventivo é inspirado no trabalho de Marilia Ancona-Lopez (1987) e Marizilda Fleury Donatteli (2005), onde a partir da devolutiva com história existe uma oportunidade de se trabalhar com analogias, o que permite à criança uma compreensão de sua problemática, de acordo com sua capacidade ecoica. Na história deve conter os principais conflitos e medos, apresentados ao longo do processo, onde ela deve interagir com todos os temas levantados em seu psicodiagnóstico, sem invadir a criança, segunda as autoras. O livro história de Conor foi feito baseado em sua história com seus pais e sua relação na escola. Na história a família e representada por coelhos, onde ao longo da narrativa, o coelhinho vê os conflitos entre seus pais, a doença de sua mãe, e a interferência da avó em ajudar eles, mostra também de forma lúdica os conflitos vividos por o coelhinho e como seus pesadelos o assustavam a noite, mas aos final ele reencontra o pai, começa a se adaptar com a avó e sua mãe parte para o céu. Uma atividade interativa para criança fazer de acordo com o livro história Referências Ancona-Lopez, S. (1996). A porta de entrada: da entrevista de triagem à consulta psicológica. Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo. Donatelli, M. F. (2005). A compreensão da religiosidade no Psicodiagnóstico interventivo Fenomenológico-Existencial. Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo.
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