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Tópicos de Atuação Profissional - Questionário - Unidade II

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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL - EF 7092-30_54805_R_20202 CONTEÚDO
Usuário andrieli.fagundes @aluno.unip.br
Curso TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL - EF
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 12/10/20 15:13
Enviado 12/10/20 15:20
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 7 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Feedback
da
resposta:
(Enade 2004, Educação Física, Questão 18) Na Meia Maratona do Rio de janeiro, em 1996, o
prêmio oferecido para a categoria masculina foi de R$ 25.000,00. Para a categoria feminina
a premiação foi de R$ 12.500,00. Em várias outras competições ocorre o mesmo tipo de
discriminação. Considerando o contexto social vigente, pode-se atribuir tal discriminação ao
fato de que:
O menor rendimento esportivo das mulheres não atrai a atenção da mídia
para as competições femininas.
A diferença de performance justi�ca a disparidade na premiação.
As mulheres recebem menos porque são também menos exigidas no
período de treinamento.
O comportamento �siológico da mulher em uma competição justi�ca a
discriminação econômica.
O menor rendimento esportivo das mulheres não atrai a atenção da mídia
para as competições femininas.
Os homens proporcionam maior e melhor espetáculo, justi�cando a
diferença da premiação.
Resposta: D 
Comentário: As alternativas A e B estão incorretas, pois tanto o sexo masculino
quanto o sexo feminino apresentam cobranças similares em seus
treinamentos. Mesmo que existisse diferença, os prêmios diferentes não são
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_106477_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_106477_1&content_id=_1433525_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
justi�cados. A alternativa C está incorreta, pois não há comprovação �siológica
que dê conta das desigualdades na premiação. A alternativa E está incorreta,
pois não há diferença no espetáculo, entretanto no interesse dos espectadores,
da mídia e do patrocínio. 
Pergunta 2
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
Feedback
da
resposta:
A prática esportiva ocasiona aumento das demandas orgânicas de energia e de nutrientes.
Sabemos que correr no frio requer, especialmente, estar com as roupas adequadas e ter
estratégias de abastecimento. Considerando que a maratona é uma modalidade esportiva
de baixa intensidade e longa duração, avalie as a�rmativas a seguir sobre essa modalidade
em climas extremos. 
  
I) Os desa�os para os atletas expostos aos extremos ambientais incluem o aumento nas
necessidades energéticas, a utilização do glicogênio do fígado e do músculo, a perda
excessiva de �uidos e o aumento do turnover de ferro. 
II) Hidratar-se horas antes de realizar o exercício para possibilitar a absorção do líquido.
Recomenda-se a ingestão de 1 litro a 2 litros de água no dia anterior antes da prova. 
III) A hiponatremia ocorre quando há a pouca ingestão de líquidos ou a combinação de
ingestão baixa de líquidos com o superávit de sódio devido às perdas pelo suor. 
IV) Sugere-se que maratonistas bebam de 0,4 a 0,8L/h, com as maiores taxas para
indivíduos mais pesados ou mais rápidos competindo em ambientes quentes e com as
menores taxas para indivíduos mais leves ou mais lentos competindo em ambientes mais
frios. 
É correto APENAS o que se a�rma em:
I e IV
I e II
I e IV
II e III
II e IV
III e IV
Resposta: B 
Comentário: A a�rmativa II está incorreta, pois o atleta deve hidratar-se horas
antes de realizar o exercício para possibilitar a absorção do líquido.
Recomenda-se a ingestão de 250 a 500mL de água duas horas antes do
exercício. A a�rmativa III está incorreta, pois a hiponatremia ocorre quando há
a ingestão excessiva de líquidos ou a combinação de ingestão excessiva de
líquidos com o dé�cit de sódio devido às perdas pelo suor.
Pergunta 3
Os principais métodos por meio dos quais o corpo evita o resfriamento excessivo são, nesta
ordem:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Feedback
da
resposta:
Vasoconstrição periférica, termogênese não decorrente de tiritação,
tiritação.
Tiritação, vasodilatação periférica, termogênese não decorrente de
tiritação.
Vasoconstrição periférica, termogênese não decorrente de tiritação,
tiritação.
Vasodilatação periférica, termogênese não decorrente de tiritação,
tiritação.
Vasoconstrição periférica, tiritação, termogênese não decorrente de
tiritação.
Vasodilatação periférica, tiritação, termogênese não decorrente de
tiritação.
Resposta: B
Comentário: 1. Vasoconstrição periférica é resultado da estimulação simpática da
musculatura lisa que circunda as arteríolas da pele. Essa estimulação faz com que
os músculos lisos se contraiam, o que, por sua vez, promove a constrição das
arteríolas, diminui o fluxo sanguíneo para a parte mais externa do corpo e minimiza
as perdas de calor. Mesmo em temperaturas termoneutras existe uma
vasoconstrição tônica da pele e ocorre um ajuste contínuo do tônus vascular
cutâneo para contornar os pequenos desequilíbrios térmicos do corpo. 
2. A termogênese não decorrente de tiritação – isto é, a estimulação do
metabolismo pelo SNS aumenta. A elevação da taxa metabólica aumenta a
produção de calor interno. 
3. Outro mecanismo de defesa da temperatura corporal durante o estresse
causado pelo frio é a tiritação, ciclo involuntário rápido de contração e relaxamento
dos músculos esqueléticos, que pode causar um aumento de quatro a cinco vezes
na taxa de produção de calor.
Pergunta 4
A prática da corrida de rua ocorre por diversas razões, que envolvem desde a busca por
benefícios à saúde, a estética, a integração social, a fuga do estresse da vida moderna e a
busca de atividades prazerosas ou competitivas e a prática regular da corrida é uma das
maneiras mais e�cientes para alcançar melhorias na aptidão física. Os grá�cos a seguir
apresentam fatores que levam à prática da corrida de rua e a importância da corrida de rua
na sua vida, respectivamente. 
  
  
0,5 em 0,5 pontos
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Feedback
da
resposta:
 
  
 
  
SANFELICE, Rúbia et al. Análise qualitativa dos fatores que levam à prática da corrida
de rua. RBPFEX-Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, v. 11, n. 64, p. 83-
88, 2017. 
  
Considerando as informações apresentadas nos grá�cos acima, assinale a opção
INCORRETA.
O emagrecimento é o principal fator que leva a prática da corrida de rua
entre as mulheres.
A qualidade de vida representa 37,5% das respostas dadas pelas
mulheres.
A orientação médica e o emagrecimento são as frequências de respostas
mais baixas entre os homens.
O emagrecimento é o principal fator que leva a prática da corrida de rua
entre as mulheres.
O condicionamento físico é o principal fator que leva a prática da corrida
de rua entre os homens.
A maioria das mulheres considera a prática da corrida de rua importante
em suas vidas.
Resposta: C 
Comentário: Assim como, os homens, o principal fator que leva a prática da
corrida de rua entre as mulheres é o condicionamento físico.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
Feedback
da
resposta:
Praticado inicialmente por ex-soldados norte-americanos que haviam saído feridos da
Segunda Guerra Mundial, o basquete em cadeira de rodas fezparte de todas as edições já
realizadas dos Jogos Paraolímpicos. As mulheres passaram a disputar a modalidade em:
1968, nos Jogos de Tel Aviv.
1972, nos Jogos de Heidelberg.
1968, nos Jogos de Tel Aviv.
2004, nos Jogos de Atenas.
1960, nos Jogos de Roma.
1996, nos Jogos de Atlanta.
Resposta: B 
Comentário: No ano de 1960, em Roma, aconteceram então os primeiros Jogos
Paraolímpicos, as Paraolimpíadas. Por problemas de organização, as
Paraolimpíadas de 1968 e 1972 ocorreram em cidades diferentes da sede das
Olimpíadas. O basquete masculino brasileiro foi a primeira modalidade a
representar o país, na Paralimpíada de 1972, realizada em Heidelberg, na
Alemanha, e não em Munique, que havia sediado os Jogos Olímpicos. Em 1988,
em Seul, os jogos voltaram a ser disputados na mesma cidade que abriga as
Olimpíadas. A estreia das mulheres brasileiras só aconteceu em Atlanta, em
1996.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
Feedback da
resposta:
No basquetebol de cadeiras de rodas, a �m de proporcionar concorrência igualitária na
disputa, foram concebidos sistemas de classi�cação da funcionalidade dos jogadores,
levando-se em consideração os diversos graus de de�ciência que podem limitar os
movimentos destes. O atleta será avaliado na cadeira de rodas, sendo solicitados
movimentos para extensão, �exão dos membros superiores e tronco e inclinação e rotações
laterais do tronco. Avaliando-se o equilíbrio, coordenação e força muscular. Na classi�cação
funcional, os atletas de basquetebol são avaliados conforme o comprometimento físico-
motor em uma escala de 1 a 4,5. A soma desses números na equipe de cinco pessoas não
pode ultrapassar
14
10
11
12
13
14
Resposta: E 
Comentário: A soma desses números na equipe de cinco pessoas não
pode ultrapassar 14.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Pergunta 7
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
Feedback
da
resposta:
(Enade 2013, Educação Física, Questão 14) O Comitê Olímpico Internacional (COI) de�niu o
doping como “a administração ou o uso por um competidor de qualquer substância exógena
ou endógena ingerida em quantidade anormal ou por uma via anormal de entrada no
corpo, com a intenção de melhorar de forma arti�cial e desleal o seu desempenho em uma
competição”. Essas substâncias estão listadas como proibidas pelo COI, de acordo com as
regras antidoping. 
  
Considerando o exposto acima, avalie as a�rmações a seguir. 
  
I) É de total interesse do esporte a adoção de procedimentos e�cientes para a detecção de
drogas e de políticas que excluam das competições os atletas que não sigam essas regras. 
II) A atitude de “vencer a qualquer custo” que se difundiu na sociedade coloca o atleta em
uma situação de risco. 
III) O uso dos esteroides anabolizantes por atletas é contrário aos princípios éticos da
competição desportiva e, dessa forma, não é bem visto pela sociedade. 
IV) Os esteroides anabolizantes têm sido associados com efeitos desejáveis em estudos
laboratoriais e terapêuticos. Os efeitos mais relevantes são aqueles que ocorrem no fígado,
no sistema cardiovascular, no aparelho reprodutor e no estado psicológico dos indivíduos
que utilizam essas substâncias. 
  
É correto APENAS o que se a�rma em:
I, II e III
I
II
II e IV
III e IV
I, II e III
Resposta: E 
Comentário: Os esteroides anabolizantes têm sido associados com efeitos
adversos no fígado, sistema cardiovascular, aparelho reprodutor e no estado
psicológico em estudos terapêuticos e em estudos mais limitados com atletas.
Até que haja um maior número de pesquisas, os efeitos deletérios potenciais
do uso dos esteroides anabolizantes em atletas devem incluir todos aqueles
encontrados nos estudos terapêuticos. Uma disfunção excretora do fígado que
resulta em icterícia tem sido associada com o uso de esteroides anabolizantes
em uma série de estudos terapêuticos. A possível relação causa-efeito desta
associação é reforçada pela observação da remissão da icterícia após a
interrupção do uso da droga. As complicações hepáticas mais graves
associadas com os esteroides anabolizantes são a peliose hepática (cistos
hepáticos repletos de sangue, de etiologia desconhecida) e tumores hepáticos.
Entre as alterações induzidas pelos esteroides anabolizantes que podem
predispor ao desenvolvimento de doenças cardiovasculares podemos incluir o
hiperinsulinismo e uma tolerância alterada à glicose, redução dos níveis de
colesterol HDL e aumento da pressão arterial. Os efeitos dos esteroides
anabolizantes sobre o sistema genital masculino incluem oligospermia
(redução do número de espermatozoides), azoospermia (ausência de
espermatozoides no sêmen), redução do tamanho dos testículos,
0,5 em 0,5 pontos
anormalidades encontradas à biópsia testicular e redução dos níveis de
testosterona e hormônios gonadotró�cos. Os efeitos dos esteroides
androgênicos sobre o sistema genital feminino incluem a redução dos níveis
circulantes do hormônio luteinizante, do hormônio folículo-estimulante, dos
estrogênios e da progesterona; inibição da foliculogênese e da ovulação; e
alterações do ciclo menstrual que incluem o prolongamento da fase folicular,
encurtamento da fase lútea e amenorreia. Em ambos os sexos, os efeitos
psicológicos dos esteroides anabolizantes incluem aumentos ou diminuições
da libido, alterações do humor e comportamento agressivo, que estão
relacionados com os níveis plasmáticos de testosterona. Outros efeitos
adversos associados com os esteroides anabolizantes incluem: ataxia;
fechamento prematuro da placa de crescimento em adolescentes; virilização
em adolescentes e mulheres, incluindo hirsutismo, clitoromegalia e
agravamento irreversível da voz; acne; e alopecia.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
(Enade, 2013, Educação Física, Questão 25) Uma empresa de grande porte da área de
produtos alimentícios instalada em uma pequena cidade de interior é responsável por parte
da economia local, empregando um número expressivo de habitantes da cidade nos setores
de produção, embalagem, estoque e distribuição. Consciente de sua responsabilidade
social, a empresa decide criar um programa de qualidade de vida para seus empregados.
Para tanto, contrata diferentes pro�ssionais, pois entende que há necessidades especí�cas
em cada setor. Um pro�ssional de educação física é convidado a integrar a equipe
multidisciplinar e desenvolver o projeto pretendido. 
Nesta situação, são ações que um pro�ssional de educação física pode desenvolver de
forma a contribuir efetivamente para a melhoria da qualidade de vida dos empregados da
empresa: 
  
I) Identi�car grupos de interesse em diferentes práticas corporais e, a partir de então,
estabelecer as ofertas de atividades físicas coletivas, para que, dessa forma, ocorra maior
aderência dos empregados às práticas. 
II) Propor sessões semanais de ginástica laboral, utilizando série padronizada de
alongamento para que os empregados de todos os setores possam realizá-la de forma
correta. 
III) Organizar campeonatos esportivos exigindo índices de rendimento compatíveis com
competições da região onde vivem os empregados, para que aqueles que representam a
empresa em eventos esportivos possam ser treinados. 
IV) Criar estratégias de comunicação variadas, como palestras ou divulgação em cartazes e
folhetos, para disseminar orientações regulares sobre a postura corporal correta a ser
adotada por cada empregado em suas diferentes funções. 
V) Promover eventos de recreação e lazer, buscando integrar os empregados e seus
familiares, levando em consideração a cultura corporal local na escolha das atividades
propostas. 
  
É correto APENAS o que se a�rma em:
I, IV e V
I, II e III
I, III e IV
I, IV e V
II, III e V
0,5 em 0,5 pontos
Feedback
da
resposta:
II, IV e V
Resposta: C 
Comentário: A a�rmativa II está incorreta, pois devemos levar em consideração
os tipos de ginástica laboral, como a ginástica preparatória realizada antes ou
logo nas primeiras horas do início do trabalho. Na maioria das vezes não é
possível implantar em todos os setores antes deiniciar a jornada, mas logo no
seu início, e isso não a descaracteriza como preparatória. Ela é constituída de
aquecimentos e/ou alongamentos especí�cos para determinadas estruturas
exigidas. O objetivo é aumentar a circulação sanguínea, lubri�car e aumentar a
viscosidade das articulações e tendões. Geralmente tem duração de 5 a 10
minutos; e a ginástica compensatória é realizada no meio da jornada de
trabalho, como uma pausa ativa para executar exercícios especí�cos de
compensação. Praticada junto às máquinas, mesas do escritório e
eventualmente no refeitório ou em espaço livre, utilizando exercícios de
descontração muscular e relaxamento, visando diminuir a fadiga e prevenir as
enfermidades pro�ssionais crônicas. A a�rmativa III está incorreta, pois
devemos organizar campeonatos esportivos, porém sem as exigências de
índices de rendimento compatíveis com competições da região onde vivem os
empregados, para que aqueles que representam a empresa em eventos
esportivos possam ser treinados.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
Respostas:
A eritropoetina é um hormônio endógeno, glicoproteico, sintetizado principalmente nos rins
e em uma quantidade menor no fígado. Sua principal função é regular a eritropoiese.
Pergunta-se: a eritropoiese:
É o processo de formação de hemácias, que ocorre na medula óssea pela
diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina está
contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de oxigênio.
É o processo de formação de hemácias, que ocorre na medula óssea pela
diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina está
contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de oxigênio.
É o processo de formação de leucócitos, que ocorre na medula óssea, pela
diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina está
contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de gás
carbônico.
É o processo de formação de hemácias, que ocorre na medula espinal, pela
diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina está
contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de oxigênio.
É o processo de formação de leucócitos, que ocorre na medula espinal, pela
diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina está
contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de oxigênio.
0,5 em 0,5 pontos
Feedback
da
resposta:
É o processo de formação de leucócitos, que ocorre na medula espinal, pela
diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina está
contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de gás
carbônico.
Resposta: A 
Comentário: É o processo de formação de hemácias, que ocorre na medula
óssea, pela diferenciação de células de linhagem eritrocitária. A hemoglobina
está contida dentro dos eritrócitos e tem como função o transporte de
oxigênio.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Feedback
da
resposta:
A educação postural deve ser iniciada na idade escolar, uma vez que nesta fase as crianças e
os adolescentes passam grande parte do seu tempo na escola, sentados em salas de aula. A
Educação Física, enquanto disciplina curricular, é fundamental ao desenvolvimento eclético
dos alunos e o seu conteúdo vai além de jogos, das lutas, das modalidades desportivas, da
ginástica, das atividades rítmicas e expressivas, dando os fundamentos para uma
experiência da corporalidade e expressão de uma motricidade bené�ca. Os problemas
decorrentes de uma postura inapropriada são preocupantes, uma vez que algumas
limitações no movimento podem ser incapacitantes, já que podem limitar a realização de
alguns afazeres do dia a dia. Assim, são papéis do pro�ssional de educação física, EXCETO:
Conscientizar acerca de uma correta postura, que deverá começar no
ensino fundamental, por meio de jogos competitivos.
Visar durante a fase escolar que sejam praticadas atividades físicas com o
objetivo de melhorar a força e a resistência muscular, com a �nalidade de
minimizar possíveis desvios posturais.
Instruir os seus alunos sobre a posição correta que devem assumir perante
diferentes situações e atividades.
Realizar avaliações posturais nos alunos sempre que considerar necessário,
uma vez que através destas é possível identi�car a ocorrência de
desequilíbrios.
Orientar o aluno, no sentido de este realizar um trabalho especí�co através
de exercícios perfeitamente orientados, doseados, de acordo com as
capacidades e necessidades de cada um.
Conscientizar acerca de uma correta postura, que deverá começar no
ensino fundamental, por meio de jogos competitivos.
Resposta: E 
Comentário: Conscientizar acerca de uma correta postura deve começar em
idades precoces no seio familiar, devendo ser reforçada no contexto escolar,
uma vez que durante este período as crianças e adolescentes estão sujeitos ao
transporte das mochilas, além de passarem grande parte do seu tempo
sentados em frente ao computador ou na sala de aula, muitas vezes de forma
0,5 em 0,5 pontos
Segunda-feira, 12 de Outubro de 2020 15h21min15s GMT-03:00
inadequada, originando desalinhamentos posturais, a curto, médio ou longo
prazo.
← OK
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