artes integradas artes visuais musica danca e teatro

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Leia o fragmento de texto a seguir:
“Na idade média, a Igreja proibiu qualquer manifestação artística que não estivesse ligada à religião”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.25).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre como era vista a dança pela Igreja na Idade Média:
Nota: 10.0
	
	A
	Uma forma de buscar a religiosidade.
	
	B
	Uma forma de alegrar o povo e aproximar cânticos divinos.
	
	C
	É acolhida com alegria pela igreja.
	
	D
	Vista como uma forma de promover a religião.
	
	E
	Vista como um grande pecado e profana.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “A dança passou a ser vista como um grande pecado e sua prática, considerada profana, foi proibida pela Igreja. Apenas o teatro e a  música sacra eram permitidos” (livro-base, p.25). 
Questão 2/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O termo corporeidade define a forma como o cérebro reconhece e utiliza  o corpo como instrumento relacional do mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.21.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a definição do corpo:
Nota: 10.0
	
	A
	É visto como uma forma de aprimorar a percepção do mundo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Nessa definição o corpo não é visto apenas como instrumento que tem a finalidade de aperfeiçoar técnicas de dança, mas também como uma forma de o indivíduo desenvolver e aprimorar a sua percepção de mundo” (Livro-base, p.21). 
	
	B
	Apenas é visto como instrumento de aperfeiçoamento.
	
	C
	É visto apenas como um instrumento de técnicas de dança.
	
	D
	Desenvolver e aprimorar técnicas de dança.
	
	E
	Exerce uma finalidade de não aproximar a percepção de mundo.
Questão 3/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o figurino no balé:
Nota: 10.0
	
	A
	Vestidos sempre pesados.
	
	B
	Com o tempo as mulheres encurtaram seus vestidos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Uma das mais importantes mudanças está relacionada ao figurino, pois, aos poucos, foi sendo permitida a presença das mulheres no corpo de baile, mas os vestidos da época eram extremamente pesados, o que dificultava os movimentos. Com o passar do tempo, foram surgindo nomes de bailarina que fizeram a diferença ao ousarem encurtar seus vestidos, com o objetivo de desenvolverem sua técnica” (Livro-base, p.26). 
	
	C
	Os homens utilizavam roupas curtas no início do balé.
	
	D
	Figurinos de cor preta ajudavam a destacar os movimentos.
	
	E
	Para auxiliar os movimentos os homens e as mulheres usavam o mesmo vestido pesado.
Questão 4/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a dança folclórica:
Nota: 10.0
	
	A
	Retrata os recentes aprendizados da humanidade.
	
	B
	Repetição apenas de ações presentes do homem.
	
	C
	Retrata a evolução da humanidade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Nela, é retratada a evolução da humanidade desde a criação do fogo até as recentes tecnologias” (Livro-base, p.24). 
	
	D
	Desenvolvimento de pensamentos da dança contemporânea.
	
	E
	Retrata a falta de inovação da humanidade.
Questão 5/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre um exemplo da dança étnica no Brasil:
Nota: 10.0
	
	A
	Dança executada pelos nobres da corte.
	
	B
	Executada por negros escravizados.
	
	C
	Dança executada por estrangeiros.
	
	D
	Dança executada por tribos indígenas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Um exemplo de dança étnica brasileira é o toré, executada por várias tribos indígenas da região nordeste do país” (Livro-base, p.24). 
	
	E
	Dança executada por portugueses.
Questão 6/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A dança começou a ser estudada de modo sistematizado no Renascimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.22.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o balé:
Nota: 10.0
	
	A
	Movimentos únicos que não podiam ser ensinados.
	
	B
	Técnica que não podia ser repetida.
	
	C
	Movimentos e técnicas que podiam ser ensinadas e repetidas por outros dançarinos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Surgiu então o balé, cujos movimentos e técnicas puderam ser ensinados e repetidos por outros dançarinos” (Livro-base, p.22). 
	
	D
	Não podiam ser repetidos os movimentos da dança.
	
	E
	Os dançarinos criavam técnicas novas sem permitir a repetição por outros bailarinos.
Questão 7/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Gradativo ao aumento da companhias de balé, criadas pelas cortes, ocorreu uma evolução automática das técnicas de dança, cenário e, por fim, figurino.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.26).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a apresentação de balé de La Camargo:
Nota: 10.0
	
	A
	Bailarina que na coreografia repetia os movimentos sem delicadeza.
	
	B
	Bailarina que sempre modificava os figurinos na coreografia.
	
	C
	Bailarina que se vestia de homem na coreografia.
	
	D
	Bailarina que ousou saltar em uma apresentação.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Uma das primeiras que temos notícias é Marie-Anne Cupis de Camargo(1710-1770), La Camargo, grande bailarina da época. No ano 1721 ela ousou saltar em uma apresentação de balé, e em 1726, foi a primeira que encurtou a saia na altura dos joelhos, para facilitar sua elevação e os movimentos de bateria dos pés, que antes era executados somente pelos homens” (Livro-base, p.26). 
	
	E
	Bailarina que não teve destaque no balé.
Questão 8/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A dança folclórica, por sua vez, também expandiu, trazendo características peculiares de cada país e região onde era (e é) dançada”.
Após esta avaliação,caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.24).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a dança toré no Brasil:
Nota: 10.0
	
	A
	Dança de pares dos nobres.
	
	B
	Executada apenas pelos orientais.
	
	C
	Dança executada pelos espanhóis.
	
	D
	Dança executada por mulheres portuguesas.
	
	E
	Dança circular executada por tribos indígenas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Um exemplo de dança étnica brasileira é o toré, executada por várias tribos indígenas da região nordeste do país” (Livro-base, p.24). 
Questão 9/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O figurino do balé clássico se estabeleceu com o collant de malha ou corpete, a meia calça e a sapatilha.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.30).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre as sapatilhas usadas no balé:
Nota: 10.0
	
	A
	Sapatilha de ponta para todos os bailarinos iniciantes ou não.
	
	B
	Somente a sapatilha de meia ponta para os bailarinos experientes.
	
	C
	Sapatilha de ponta e meia ponta não tem diferença.
	
	D
	Sapatilha de ponta não necessita de nível técnico apurado.
	
	E
	Sapatilha de meia ponta para iniciantes e sapatilha de ponta para os bailarinos experientes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Há dois modelos de sapatilha utilizados no balé, o primeiro é a sapatilha de meia ponta, a qual é utilizada pelos iniciantes do balé; já a sapatilha de ponta, dentro do balé clássico, é utilizada somente pelos bailarinos com certa experiência de dança, pois seu uso requer um nível técnico mais apurado” (Livro-base, p.30).  
Questão 10/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Na idade média, a Igreja proibiu qualquer manifestação artística que não estivesse ligada à religião”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1(p.25).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre as linguagens artísticas permitida pela igreja no período medieval:
Nota: 10.0
	
	A
	O teatro e a música sacra.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “A dança passou a ser vista como um grande pecado e sua prática, considerada profana, foi proibida pela Igreja. Apenas o teatro e a música sacra eram permitidos” (Livro-base, p.25). 
	
	B
	A dança e o teatro.
	
	C
	Apenas a música sacra até hoje.
	
	D
	O teatro, a dança e a música sacra.
	
	E
	Apenas a dança.
Questão 5/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Ao serem transferidas do chão da terra das aldeias para o chão de pedra dos castelos medievais, essas danças foram modificadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.22.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre as danças de salão:
Nota: 0.0
	
	A
	Descendem das danças nobres.
	
	B
	Descendem diretamente das danças populares.
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Os especialistas em danças medievais são praticamente unânimes em apontar que as danças de salão, que floresceram entre a nobreza europeia, descendem diretamente das danças populares” (Livro-base, p.22). 
	
	C
	Surgiram com as danças da nobreza europeia.
	
	D
	Influência de danças japonesas.
	
	E
	Descendem da dança oriental.
Questão 7/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O termo corporeidade define a forma como o cérebro reconhece e utiliza  o corpo como instrumento relacional do mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 1.1. p.21.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a definição do corpo:
Nota: 0.0
	
	A
	É visto como uma forma de aprimorar a percepção do mundo.
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Nessa definição o corpo não é visto apenas como instrumento que tem a finalidade de aperfeiçoar técnicas de dança, mas também como uma forma de o indivíduo desenvolver e aprimorar a sua percepção de mundo” (Livro-base, p.21). 
	
	B
	Apenas é visto como instrumento de aperfeiçoamento.
	
	C
	É visto apenas como um instrumento de técnicas de dança.
	
	D
	Desenvolver e aprimorar técnicas de dança.
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Os símbolos tem mais peso e mais força que a própria realidade. Desse fenômeno surgem os 'simulacros', simulações malfeitas do real que, contraditoriamente, são mais atraentes ao espectador do que o próprio objeto produzido.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.7.2.1(p.168).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o último estágio do simulacro:
Nota: 10.0
	
	A
	A hiper-realidade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Existem vários estágios de simulacro e de acordo com Baudrillard, o último estágio seria a hiper-realidade, a qual nos é vendida como real a televisão, internet e outros meios de comunicação, o qual incentiva o consumo por meio da espetacularização” (Livro Artes integradas, p.168). 
	
	B
	A fidelidade da realidade.
	
	C
	O verdadeiro.
	
	D
	A cópia parcial da natureza.
	
	E
	A presença dos objetos representados com realismo.
Questão 2/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“A land art ou arte da terra foi um movimento artístico nascido nos anos 1960 que tem como principal característica usar a natureza como suporte.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.8 (p.173).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a Escultura ambiental:
Nota: 10.0
	
	A
	O material básico é a pedra.
	
	B
	O material básico é a terra.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “De acordo com Janson e Janson (1996, p.409), o material básico da Escultura ambiental é a própria terra, já que ela nos libera totalmente das limitações da escala humana” (Livro Artes integradas, p.173). 
	
	C
	O material básico é a tinta.
	
	D
	O material básico é o ferro.
	
	E
	O material básico é a luz.
Questão 3/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Entre 1850 e 1900, nas artes europeias, sobretudo francesa, surgiu uma nova tendência estética chamada Realismo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.4 (p.161).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o pintor realista Millet:
Nota: 10.0
	
	A
	Produziu a técnica da perspectiva acadêmica.
	
	B
	Inovou a arte ao optar por retratar camponesas trabalhando em colheitas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “O pintor Jean-François Millet (1814-1875), com sua obra As respiradoras (1857), inovou a arte sutil ao optar por retratar camponesastrabalhando em suas colheitas” (Livro Artes integradas, p.161).
 
	
	C
	Retratava a burguesia.
	
	D
	Não retratava trabalhadores.
	
	E
	Camponeses não eram o tema preferido.
Questão 4/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O Renascimento ocorreu entre 1300 e 1650. Neste período, a arte redescobriu a cultural greco-romana. O ideal do humanismo se fez muito presente e norteou não apenas a arte, mas também o pensamento desse período.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.3(p.159).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre o uso da perspectiva no renascimento:
Nota: 10.0
	
	A
	Técnica que foi pouco utilizada pelos artistas.
	
	B
	Uso nas esculturas.
	
	C
	Produção de um desenho bidimensional.
	
	D
	Oportuniza a terceira dimensão e ilusão da profundidade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “A pintura teve um grande desenvolvimento no Renascimento. As principais evoluções dessa linguagem são indicadas a seguir: - Técnicas de pintura à óleo: Foi invento de Jan Van Eyck que proporciona o desenvolvimento da perspectiva, já que permite a criação de maiores detalhes por meio do manuseio de pincéis mais finos(...) – Técnica de perspectiva: oportuniza a terceira dimensão e a ilusão da profundidade” (Livro Artes integradas, p.159). 
	
	E
	Desenho e pinturas planificadas.
Questão 5/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O Pós-modernismo necessita de uma reflexão mais abrangente dado o nível de complexidade dos conceitos que suscita, tanto no campo social como cultural.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Rota de aprendizagem da disciplina de Artes integradas: artes visuais, música, dança e teatro, Aula 04, slide 13.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos da rota de aprendizagem da aula 4, assinale a alternativa correta sobre o movimento pós-moderno:
Nota: 0.0
	
	A
	Altera as linguagens artísticas tanto em sua composição como em sua inter-relação.
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “O movimento pós-moderno se insere em diferentes áreas do conhecimento e altera as linguagens artísticas, tanto em sua composição como em sua inter-relação” (Texto base: Rota de aprendizagem da disciplina de Artes Integradas: artes visuais, música, dança e teatro, Aula 04, slide 13)
	
	B
	Reproduz a especificidade das linguagens artísticas.
	
	C
	Traduz uma fidelidade de composição de cada arte.
	
	D
	Consegue reproduzir as linguagens artísticas separadamente.
	
	E
	O artista não usa outras linguagens artísticas.
Questão 6/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As pinturas rupestres, realizadas no interior das cavernas nos últimos estágios do Paleolítico, há cerca de 35 mil anos, são as primeiras obras de arte conhecidas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.1(p.149).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a vênus Willendorf: 
Nota: 0.0
	
	A
	Uma estatueta da pré-história feita de pedra.
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “Nesse período também foram encontradas pequenas esculturas do tamanho de uma mão feitas de osso, cifre ou pedra cortada (...) A estatueta conhecida como vênus de Willendorf (Figura 4.2), datada com mais de 27 mil anos, é exemplo dessas descobertas” (Livro Artes integradas, p.150). 
	
	B
	Escultura moderna de argila.
	
	C
	Uma estatueta feita de metal fundido.
	
	D
	Uma escultura da pré-história feita com dente de sabre.
	
	E
	Escultura de pedra representando um homem.
Questão 7/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As características principais da pintura românica foram, de acordo com Martins e Imbrosi (2011), a deformação e o colorismo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.2.2(p.156).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a deformação na pintura românica:
Nota: 10.0
	
	A
	A figura não seguia normas acadêmicas, apenas o fundo era realista.
	
	B
	Eram utilizados desenhos acadêmicos.
	
	C
	Produção de formas reais da figura humana.
	
	D
	Eram destituídos de movimentos naturais.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “O colorismo dos afrescos era executado com cores chapadas, sem preocupação dos meios tons ou jogos de luz e sombra, e as imagens eram destituídas de movimentos naturais” (Livro Artes integradas, p.156). 
	
	E
	Com movimentos próximos ao realismo.
Questão 8/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O Renascimento ocorreu entre 1300 e 1650. Neste período, a arte redescobriu a cultural greco-romana. O ideal do humanismo se fez muito presente e norteou não apenas a arte, mas também o pensamento desse período.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.3(p.159).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre a pintura no renascimento:
Nota: 10.0
	
	A
	Utilização da técnica de pintura à óleo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “A pintura teve um grande desenvolvimento no Renascimento. As principais evoluções dessa linguagem são indicadas a seguir: - Técnicas de pintura à óleo: Foi invento de Jan Van Eyck que proporciona o desenvolvimento da perspectiva, já que permite a criação de maiores detalhes por meio do manuseio de pincéis mais finos” (Livro Artes integradas, p.159). 
	
	B
	Utilização da técnica do mosaico.
	
	C
	Desenvolvimento do desenho plano.
	
	D
	Criação do afresco.
	
	E
	A técnica da escultura em relevo.
Questão 9/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O movimento pós-moderno se insere em diferentes áreas e altera as linguagens artísticas, tanto em sua composição quanto na inter-relações estabelecidas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.7(p.166).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas, assinale a alternativa correta sobre as artes cênicas no período pós-moderno:
Nota: 10.0
	
	A
	Surge o teatro de sombras com a performance.
	
	B
	Surge a dança folclórica com a dança-teatro.
	
	C
	Surge o happening com a dança folclórica.
	
	D
	Surge o circo e a dança clássica.
	
	E
	Surge o teatro do absurdo, a performance, o happening e a dança-teatro.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “São vários fatores que se alteram ou que emergem-dentro das artes cênicas, a partir do período pós-moderno: teatro do absurdo, a prática da performance e do happening, a dança pós-moderna e a dança-teatro, são os principais componentes” (Livro Artes integradas, p.166). 
Questão 10/10 - Artes Integradas: Artes Visuais, Música, Dança e Teatro
Leia o fragmento de texto a seguir:
“As características principais da pintura românica foram, de acordo com Martins e Imbrosi (2011), a deformação e o colorismo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível SULZBACH, Ândrea. Artes Integradas. Curitiba: Intersaberes, 2017, cap. 4.2.2(p.156).
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Artes Integradas,assinale a alternativa que apresenta corretamente o colorismo na pintura românica:
Nota: 10.0
	
	A
	Com nuances de cores.
	
	B
	Apresentam meios tons, luz e sombra.
	
	C
	Apenas com cores pastéis.
	
	D
	Eram iluminados com cores frias.
	
	E
	Eram chapados sem meios tons ou luz e sombra.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa verdadeira. “O colorismo dos afrescos era executado com cores chapadas, sem preocupação dos meios tons ou jogos de luz e sombra, e as imagens eram destituídas de movimentos naturais” (Livro Artes integradas, p.156).