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13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/15 Estudos Disciplinares (ED) Os estudos disciplinares são atividades supervisionadas por professores e devem ser desenvolvidas, obrigatoriamente, pelos estudantes conforme informações previstas no manual a seguir: Manual dos Estudos Disciplinares Exercício 1: Qual a utilidade da ISO9126? I- Definição dos requisitos de qualidade de um Produto de Software. II - Um conjunto de atributos que têm impacto na capacidade do Sofware. III- Avalia o software desenvolvido antes da aceitação do cliente. IV- Descrição das características e atributos do software implementado. A) I e IV B) II e III C) I, III e IV D) NDA E) Todas O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) https://online.unip.br/Arquivo?id=37730.PDF 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/15 Comentários: C) Todas as informações são válidas referente a ISO 9126, destacando as 6 características, funcionalidade, confiabilidade, utilizabilidade, eficiência, manutenibilidade e a portabilidade. Exercício 2: Como é formada(constituida) a ISO 9001? A) 5 seções sendo as 3 primeiras informações sobre a própria norma e 2 ultimas sobre sua implementação. B) 8 seções, sendo as 3 primeiras informações sobre a própria norma e as 5 ultimas sobre sua implementação. C) 8 seções, sendo as 5 primeiras informações sobre a própria norma e as 3 ultimas sobre sua implementação. D) 9 seções, sendo as 4 primeiras sobre a própria normas e as 5 ultimas sobre sua implementação. E) 9 seções, sendo que as 3 primeiras são informações sobre a propria norma e as 6 ultimas informações sobre sua implementação. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B) 8 seções, sendo as 3 primeiras informações sobre a própria norma e as 5 ultimas sobre sua implementação. Exercício 3: Quais são as atividades que compõe a ISO 9000-3? A) 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/15 Sistema de Qualidade, Ciclo de Vida e Apoio B) Fundamental, Apoio e Organizacional C) Documentação, Validação e Revisão D) Auditoria, Fundamental e Apoio E) Revisão , Fundamental e Apoio O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Sistema de Qualidade, Ciclo de Vida e Apoio Exercício 4: Quais são os três processos que compreende a ISO 12207? A) Fundamental, Apoio e Garantia da Qualidade B) Gerencia de Configuração,Apoio e Organizacional C) Revisão, Fundamental e Apoio D) Fundamental, Apoio e Organizacional E) 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/15 Auditoria, Fundamental e Apoio O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D) Fundamental, Apoio e Organizacional Exercício 5: Quais dos níveis abaixo representam os níveis estagiados do CMMI A) Incompleto, Gerenciado Parcialmente, Gerenciado , Otimizado B) Incompleto, Gerenciado, Definido, Gerenciado Quantitativamente, Em Otimização C) Normal, Gerenciado Incompleto, Gerenciado, Definido, Otimizado D) Gerenciado Parcialmente, Em otimização, Definido E) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B) Incompleto, Gerenciado, Definido, Gerenciado Quantitativamente, Em Otimização Exercício 6: Quais são as abordagens da V&V? A) Revisão por pares e Inspeção 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/15 B) Inspeção e Walkthrough C) Inpeção de Softwares e Teste de Software D) Teste de Software e Walkthrough E) Revisão por pares e Walkthrough O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C) Inpeção de Softwares e Teste de Software Exercício 7: Existe um teste que verifica quanto tempo o software demora para retornar ao processamento depois de uma falha imprevista. Que tipo de teste é esse? A) Recuperação B) Regressão C) Extresse D) Performance E) 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/15 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) é um teste que força o software a falhar de diversas formas, e verifica se a recuperação é adequada e realizada dentro de um limite de tempo. Exercício 8: Como podemos definir Gerencia de Configuração A) A arte de coordenar o desenvolvimento de software para minimizar a confusão de versões liberadas. B) A arte de desenvolver software para minimizando a quantidade de versões liberadas. C) A arte de coordenar os testes de software para minimizar a confusão de versões liberadas. D) A arte de testar software para minimizando a quantidade de versões liberadas. E) O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) é formalizada pela utilização quando a evolução de software Exercício 9: A facilidade para a utilização do software descreve uma característica importante da qualidade que é a: A) 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/15 Funcionalidade B) Usabilidade C) Eficiência D) Manutenibilidade E) Portabilidade O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B) A usabilidade é o conceito de qualidade de interação do sistema com o usuário. Exercício 10: Em uma empresa de software foi decidido que os seus produtos seguirão a ISO de qualidade, a ISO que melhor auxiliará no processo é: A) 13596 B) 9126 C) 12119 D) 1061 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/15 E) 8402 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B) Essas norma define padrões para qualidade de software, e são verificadas por seis características. Exercício 11: O Gerente de uma pizzaria ao escolher um software faz a seguinte pergunta a empresa desenvolvedora: “Propõe-se a fazer o que é apropriado?” . Essa pergunta demonstra a preocupação com: A) Segurança de acesso da Confiabilidade B) Acurácia da Funcionalidade C) Operacionalidade da Usabilidade D) Adequação da Funcionalidade E) Recursos da Eficiência O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: C) Operacionalidade da Usabilidade A) Segurança de acesso da Confiabilidade D) Adequação da Funcionalidade 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/15 Exercício 12: O processo de avaliação da ISO 9126 envolve alguns passos. Na preparação para a avaliação os passos são: I - Avaliação Seleção das métricas de qualidade II - Definição dos níveis de pontuação III - Definição dos critérios de avaliação IV - Definição das características e sub características de interesse. A) I, II e IV B) II e III C) I, II e III D) III e IV E) I, II, III e IV O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C) I - Avaliação Seleção das métricas de qualidade II - Definição dos níveis de pontuação III - Definição dos critérios de avaliação Exercício 13: O projeto SQUARE adotou uma nova divisão de assuntos em cinco tópicos com exceção de: A) Modelo de Qualidade B) 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/15 Gerenciamento de Qualidade C) Medições D) Requisitos de Qualidade E) Formatação dos Documentos O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)Comentários: E) A square apenas facilitou o entendimento de cada tópico sem precisar acessar outros em caso de necessidades. Exercício 14: As três principais vantagens encontradas na implantação da ISO 9001são: I - Proporciona uma estrutura de trabalho para um sistema gerenciador de qualidade bem organizado. II - Cria clientes, gestão e funcionários mais satisfeitos III – Preencher os próprios requisitos IV - Ajuda à melhoria contínua das empresas. V – Cria os documentos A) I, II e IV B) II, III e V C) I, II e III D) I,II e V 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/15 E) III, IV e V O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) I - Proporciona uma estrutura de trabalho para um sistema gerenciador de qualidade bem organizado. II - Cria clientes, gestão e funcionários mais satisfeitos IV - Ajuda à melhoria contínua das empresas. Exercício 15: O processo que não faz parte dos processos internos do apoio é: A) Processo de Documentação; B) Processo de Gerência de Configuração C) Processo de Infra-estrutura D) Processo de Garantia de Qualidade E) Processo de Verificação O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: C) Processo de Infraestrutura Exercício 16: 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/15 Na representação continua do CMMI o 3 nível de capacitação corresponde a: A) Gerenciamento Quantitativo B) Realizado C) Incompleto D) Definido E) Otimizado O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: D) Definido Exercício 17: Com relação ao nível 5 – em otimização – do CMMI, tem como característica: A) Funções e responsabilidades no processo são bem entendidas B) Caracterizado pela existência de processos com con�nua melhoria C) Neste nível ainda não há preocupação com o processo de engenharia D) 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 13/15 A produção do produto é visível através do processo E) Caracterizado pela existência de processos passíveis de medida O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B) Caracterizado pela existência de processos com contínua melhoria Exercício 18: A alternativa que não caracteriza o planejamento de V&V A) É necessário que seja feito um planejamento cuidadoso para obtenção de sucesso no processo de inspeção e teste B) O planejamento deve iniciar no começo do processo de desenvolvimento C) O processo de planejamento deve decidir sobre o equilíbrio entre as abordagens estáticas e dinâmicas D) O planejamento de testes se ocupa em estabelecer os padrões para o processo de teste E) Está preocupada com a localização e remoção desses defeitos O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E) Está preocupada com a localização e remoção desses defeitos 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 14/15 Exercício 19: Com relação a pré- Condições para Inspeção de Programas não podemos afirmar: A) Uma especificação precisa deve estar disponível; B) Os membros da equipe de inspeção devem estar familiarizados com os padrões organizacionais; C) Código sintaticamente corretos devem estar disponíveis; D) Uma lista de erros deve ser preparada E) Gerente não deve aceitar que a inspeção aumentará o custo no começo do processo de software. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: E) Gerente não deve aceitar que a inspeção aumentará o custo no começo do processo de software. Exercício 20: A descrição falsa da característica do Processo de Inspeção do Programa é: A) Acompanhamento - Uma nova inspeção será sempre necessária B) Planejamento e Introdução - Visão geral do sistema apresentado à equipe de inspeção. 13/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 15/15 C) Preparação Individual - Cada membro da equipe estuda a especificação e procura defeitos no código D) Reunião de Inspeção - Durante a inspeção os erros descobertos são anotados. E) Retrabalho - Modificações são feitas para corrigir os erros descobertos O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) Acompanhamento - Uma nova inspeção será sempre necessária
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