PLANO DE AULA - Os números (0 a 10) - bingo numérico

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PLANO DE AULA 
	DATA DE APLICAÇÃO: 
	ESCOLA: 
	INTEGRANTES DA EQUIPE: Lívia Alves da Silva e Silva e Luziana do Santos Dantas Monteiro
	ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática
	SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: Grupo 05
	DURAÇÃO: 2 aulas
	CONTEÚDO
	Os números (0 a 10) - bingo numérico
	
HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)
	(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.
	
OBJETIVOS
	OBJETIVO GERAL: Desenvolver o raciocínio lógico matemático /Aperfeiçoar a leitura e escrita dos números
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Saber onde podemos encontrar números; Discutir a finalidade do número.
	
METODOLOGIA
	Sensibilização: Sentar em rodinha e cada aluno receberá uma cartela.
Desenvolvimento: Realizar algumas perguntas aos alunos (descrição da metodologia); Explicarei para as crianças os passos da brincadeira.
Atividade de Fixação: Brincadeiras com as cartelas distribuídas; Tarefa na folha.
	
CRONOGRAMA
	Sensibilização: 30 minutos
Desenvolvimento: 1 hora
Atividade de Fixação: 30 minutos
	
AVALIAÇÃO
	Observar o desenvolvimento e a participação dos alunos nas atividades realizadas, bem como se os alunos conseguiram construir conhecimentos sobre os conceitos matemáticos abordados.
	
RECURSOS
	RECURSOS MATERIAIS: Cartelas impressas, Números em EVA, atividade impressa
	
	RECURSOS DIGITAIS:
	
REFERÊNCIAS
	https://cantinhopreferidodamah.blogspot.com/2017/03/bingo-de-numeros-de-0-9.html
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf
	DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
	Vamos fazer uma roda? Apresentarei para a classe algumas cartelas. Quem conhece esse material? O que está escrito na cartela: letras ou números? Explicarei para as crianças os passos dessa brincadeira. A cada sorteio, o aluno marcará um número registrado na sua cartela. Se na sua cartela não tiver o registro do número, não marcará nada. Distribuirei as cartelas. Iniciaremos o sorteio, todos os números sorteados serão colocados no quadro para que ele possa visualizar. Vence quem preencher a cartela primeiro. Em seguida, colocarei os números sorteados na ordem crescente. Qual foi o menor número? E o maior? Após responder atividade na folha (registro).